《web程序设计2》课程设计
《Web程序设计课程设计》任务书
《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计》课程设计任务书一、课程简介本课程是培养学生动态网页设计与制作职业核心能力的重要课程,通过本课程的学习使学生掌握动态网页制作的基本方法,具备独立制作动态网页的能力。
二、课程设计内容应用本课程介绍的相关知识独立开发完成一个简易论坛程序。
三、课程设计要求1.能力目标(1)综合运用所学知识制作一个实用的论坛程序(2)培养学生综合运用所学知识的能力2.技术要求(1)应用VisualStudio20xx设计、开发和发布网站(2)应用HTML相关知识制作网站页面(3)应用Table或者CSS对网页进行合理布局(4)应用 内置对象完成相关逻辑处理(5)应用各种控件完成相关模块的重用(6)应用相关知识完成数据库的连接与处理四、课程设计安排以综合课程设计为课程考核形式,充分利用所学知识和技能,以项目为驱动,进行Web程序设计与开发,进一步掌握动态网页程序的开发技术和技巧,强化学生实践动手能力。
1.确定课程设计课题(简易论坛的设计与开发);2.根据主题要求,收集处理素材、确定、划分栏目。
3.采用框架,综合运用HTML、Javascript、C#等知识完成网页设计、制作。
4.课程设计时间为3天,届时将提交作品程序和相关文档,并以统一答辩的形式进行课程设计评价及课程考核。
序号内容按照教师提供的简易论坛演示程序及教材要求,归纳总结出其主要功能,编写软件需求说明书地点机目标让学生了解Web程序设学时备注提交软件需计课程设计要做哪些2学时房工作,待开发程序有哪子档些模块让学生了解待开发Web求说明书电1根据归纳出的主要功能,按照机2提供的规范文档,编写概要设房使用的技术,各功能模计说明书块的运行顺序让学生了解如何依据Web系统的功能模块,依据概要设计说明书,实现数设计符合要求的数据据库的各种表结构,绘制E-R3关系图,编写SQL脚本,并完成数据库设计说明书则和方法;并将SQL编程应用于设计中让学生掌握在依据以上设计说明书和演示程4序,开发实现作品程序房语言与数据库结合起来,实现真实应用。
javaweb程序设计任务教程第二版
JavaWeb程序设计任务教程第二版本教程旨在向初学者介绍JavaWeb程序设计的基本知识和技巧。
通过本教程,您将学习如何设计和开发简单但功能强大的JavaWeb应用程序。
目录1.介绍2.准备工作3.创建基本的JavaWeb项目4.建立数据库连接5.设计页面6.处理用户输入与输出7.实现业务逻辑8.部署与测试介绍随着互联网的快速发展,JavaWeb应用程序的需求也越来越大。
JavaWeb程序设计是一项非常重要的技能,对于想要成为合格开发员的人来说,掌握这一技术是必不可少的。
本教程将带您逐步了解JavaWeb程序设计的基础知识和相应的操作技巧。
无论您是新手还是有一定编程经验的人,本教程都将为您提供足够的指导,使您能够轻松掌握JavaWeb程序设计的核心概念和技术。
准备工作在开始本教程之前,您需要具备以下基本知识和工具:•Java编程基础知识•Java开发环境(如Eclipse、IntelliJ IDEA等)•Tomcat服务器•MySQL数据库如果您尚未安装所需的软件,请先下载并安装它们。
创建基本的JavaWeb项目在开始编写JavaWeb应用程序之前,您需要创建一个基本的JavaWeb项目。
按照以下步骤进行:1.打开您选择的Java开发环境(如Eclipse)并创建一个新的JavaWeb项目。
2.选择项目的名称和位置,然后点击“确定”按钮。
3.在新建的项目中,您将看到一些默认的目录和文件,如src、WebContent等。
4.接下来,您可以开始编写您的JavaWeb应用程序。
建立数据库连接在编写JavaWeb应用程序时,我们通常需要与数据库进行交互。
在本节中,我们将学习如何建立与MySQL数据库的连接。
1.首先,您需要下载并安装MySQL数据库。
2.在您的JavaWeb项目中,创建一个新的Java类,用于处理数据库连接。
3.在这个类中,使用JDBC连接MySQL数据库。
您需要提供数据库的URL、用户名和密码。
JavaWeb程序设计任务教程第二版
Javaweb程序设计任务教程第二版介绍本教程是针对初学者而设计的一本Javaweb程序设计任务教程第二版。
通过本教程,读者将学习如何使用Java编程语言和相关的技术开发一个完整的Javaweb应用程序。
本教程包含了从基本概念到实际项目开发的全面内容,方便读者逐步学习和掌握Javaweb开发的过程。
目录1.第一章:Javaweb基础 .1 HTTP协议基础 .2 Servlet入门 .3 JSP入门 .4 MVC模式介绍2.第二章:数据库操作 .1 MySQL数据库入门 .2 JDBC基础 .3 ORM框架介绍 .4 数据库连接池配置3.第三章:Javaweb开发进阶 .1 Javaweb框架介绍 .2Maven项目管理工具 .3 Spring框架入门 .4 SpringMVC框架入门 .5 搭建Javaweb开发环境4.第四章:项目实战 .1 项目需求分析 .2 项目架构设计 .3 前端页面开发 .4 后端功能开发 .5 项目测试与部署5.第五章:Javaweb安全与优化 .1 Javaweb安全防护 .2 性能优化技巧 .3 Javaweb项目部署与维护第一章:Javaweb基础1.1 HTTP协议基础HTTP协议是Javaweb开发的基础,本节将介绍HTTP协议的基本概念和运作原理。
1.1.1 HTTP协议概述HTTP(Hypertext Transfer Protocol)是一种用于传输超文本的应用层协议,采用TCP作为传输协议。
它是Web的基础,通过HTTP协议,Web浏览器与Web服务器之间可以进行通信和数据传输。
1.1.2 HTTP请求与响应HTTP协议通过客户端发送请求到服务器,并获得服务器的响应来实现通信。
本节将介绍HTTP请求和响应的结构和内容。
1.1.2.1 HTTP请求一个HTTP请求包含了请求行、请求头和请求体三个部分。
请求行指定了请求的方法(GET、POST等)、请求的URL和HTTP协议的版本。
《Java Web程序设计(第2版)》教学大纲
《Java Web程序设计》教学大纲课程名称:《Java Web程序设计》英文名称:Java Web Program Design课程性质:专业选修课学时分配:教学对象(本课程适合的专业和年级):计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术、信息安全、网络工程、软件工程专业(本科)二年级学生预备知识:Java程序设计、计算机网络一、课程性质Java Web程序设计是计算机科学与技术相关专业的专业选修课。
该课程主要讲授利用Java进行Web程序设计方法和思想。
该课程借助Java、HTML、JavaScript作为教学语言,讲授Web程序开发的基础理论和基本思想,培养学生的系统开发思维。
课程的总体目标是使学生能够使用JAva语言开发Web应用程序,并掌握常见的应用框架,也为学生今后学习Java高级编程打下坚实的基础。
该课程的特点是既有理论基础,又需要大量实践。
因此在教学中应理论联系实际,加强实践环节的教学。
在研究和教学方法上应尽量采用现场案例教学法、讨论式方法等多种教学方法。
二、教学方法:案例教学法;启发式教学法三、教学目标与要求《Java web程序设计》是计算机科学与技术相关专业一门实用性很强的专业技能课程。
本课程的教学任务是使学生熟练使用Java语言以及网页制作技术,培养较强的自学能力和系统分析、设计能力,具备开发Web系统的技能。
四、教材[1] 郭克华,奎晓燕,卜凡,池涛. JavaWeb程序设计(第2版).北京:清华大学出版社,2016年.五、考核形式:考试六、教学设计1、学生自学和教师精讲结合。
在课前安排学生自学有关内容,学生在对应学习内容有了一定认识后,教师选择已混点、易错点、易忽略点重点讲解。
2、采用问题驱动法、任务驱动以及小组协作等现代教学方法。
在教学中尽可能采用多种教学方法,开拓学生思路,提高教学效率。
3、理论与实践相结合。
本课程实践性强,因此通过大量的实例、案例分析、小项目等加深对课程内容的理解和掌握。
《Web程序设计(第二版)》 05
常量和常量定义
常量
常量是指在程序执行过程中,其值不发生变化的量。
字面常量
常量的分类
符号常量
常量命名 常量命名有两方面的好处 ,恰当的常量名称可以增加程序的可读性;其次,使用常 量名可以便于程序的维护。
常量数据类型
整数常量 实数常量 字符常量
return n*fact(n-1);
} </script> </head> <body> <p>fact(5) = <script language="JavaScript"> document.write(fact(5)); </script> </body> </html>
JavaScript程序设计基础
浏览器脚本语言
JavaScript 的出现,网景公司(Netscape) 发布,1995年末 欧洲计算机制造协会(European Computer Manufacturing Association, ECMA)发布了名为ECMAScript Edition 1的脚本语言规范,1997年6月
字符,如:'a'
字符串 ,如:“hello”、“5123”、“x+y” , “a”
变量和变量说明
举例-1检测浏览器中的JavaScript脚本程序版本
<html> <head> <title>JavaScript检测</title> </head> <body> <h1>JavaScript检测</h1><hr> <!--JavaScript支持性检测--> <script type="text/javascript"> document.write("浏览器支持JavaScript!<br><br>"); </script> 检测浏览器中的JavaScript脚本程序版本
Web程序设计(jsp)-课程设计大纲
Web程序设计(jsp)-课程设计大纲《Web程序设计(JSP)》课程设计大纲一、实践基本信息实践编号:实践名称:Web程序设计课程设计实践学时:40学时实践类别:专业课实践性质:必修课先行课程:网页设计、JA V A程序设计、网络基础、数据库原理与应用适用专业:计算机科学与技术、网络工程实践现场类型:校内责任单位:电气信息工程系二、实践目的与任务(1)目的《Web程序设计》是计算机类专业一门专业课程,操作性和实践性很强,本次课程设计的主要内容是要求学生能综合运用JSP与Web 数据库技术,开发出实用的动态网站。
(2)任务:独立或团队合作开发小型电子商务网站或是其他具有现实意义和实用价值的动态网站,网站包含前台和后台两部分,前台包括用户注册登录、商品展示、购物实现和订单生成,后台包含用户管理、商品管理、订单管理。
要求学生明确网站的目的,实现网站功能,要求网站布局合理、色彩合谐,网页链接准确。
培养学生的沟通能力和团队合作精神;提高学生的思考问题、分析问题、解决问题的能力。
三、实践内容与要求(1)具体内容:1、课程设计总体安排、课程设计要求及课题的布置2、建立网站的目标及需求分析3、网站建设总体规划4、素材准备5、页面设计6、代码编写工作7、网站的测试8、课程设计考核及完成课程设计报告(2)知识要求:要求学生会JA V A、Sql Server 2000、Tomcat服务器配置、MyEclipse、DreamWeaver等网站开发技术。
四、对实践现场要求(1)要求学生每人一台电脑,主机配置成web服务器,能良好运行Windows XP+Tomcat+Sql Serve。
(2)每台主机安装有网页制作工具MyEclipse、DreamWeaver8.0、PhotoShop CS 及数据库软件Sql Server 2000。
五、实践内容与时间安排六、实践成果要求与成绩评定(1)实践成果及要求学生必须按进度完成课程设计任务,在网站完成之后,对网站进行全面测试,包括速度、兼容性、交互性、链接正确性,程序运行的可靠性等进行全面测试,通过不断的发现问题,解决问题,使自己做的网站更完善和实用。
web程序设计课程设计
web程序设计课程设计1. 项目背景本课程设计为一门实践性的项目,旨在提升学生在web程序设计方面的能力。
项目的背景为一个电商网站,学生需要利用所学的知识和技能,设计出一个完整的电商网站,并实现网站的基本功能。
2. 项目要求2.1 网站概述电商网站应具备基本的用户注册、登录、商品展示、购物车、订单、支付等功能。
同时,学生可以在这个基础上进行创新,例如增加热门商品展示、推广活动、会员管理等功能。
2.2 网站要求网站应该有一套完整的设计方案,包括UI设计、数据结构设计、数据库设计、代码架构设计等。
该设计方案需要详细地说明各个模块的实现方法,以及代码的编写规范等。
2.3 编程要求网站的编程语言和技术不做硬性要求,可以使用HTML、CSS、JavaScript、PHP、ASP等。
但是,学生需要在代码实现上体现所学的知识和技能,并且保持代码的可维护性和拓展性。
2.4 考核要求本课程设计的考核方式包括设计稿、源代码、演示、PPT等多种形式。
学生需要在规定时间内完成全部任务,并在考核时填写完整的设计文档。
根据考核结果,将评出学生的成绩。
3. 项目流程3.1 阶段一:需求分析学生需要详细的了解电商网站的需求,包括用户需求、业务需求、技术需求等。
在需求分析阶段,学生需要根据实际需要确定开发的功能、数据结构、数据库设计等内容,并形成需求分析文档。
3.2 阶段二:设计方案在需求分析基础上,学生需要形成一个完整的设计方案,包括UI设计、数据结构设计、数据库设计、代码架构设计等。
在设计方案的过程中,学生需要明确各个模块的实现方法,并形成详细的设计文档。
3.3 阶段三:编程实现在设计方案完成后,学生需要利用所学的知识和技能,开始编写代码实现网站的各个功能。
在编程实现的过程中,学生需要注意代码的规范性和可维护性,并进行充分的测试和调试。
3.4 阶段四:测试和修复在编程实现完成后,学生需要进行充分的测试和调试,确保网站的各个功能符合需求要求,并且保持稳定。
Web技术课程设计 (2)
Web技术课程设计项目概述本项目为一款在线音乐播放器,用户可以通过网站上的搜索功能搜索自己喜欢的歌曲并进行在线播放。
此外,用户还可以创建自己的播放列表,并将喜欢的音乐添加到自己的播放列表中。
本项目采用前后端分离的架构,前端采用Vue框架进行开发,后端采用Node.js实现接口服务。
数据库采用MongoDB。
功能介绍用户注册及登陆用户可以通过网站进行注册,注册后即可登陆使用。
用户密码需要加密存储,保证用户数据的安全性。
歌曲搜索用户可以通过输入歌曲名称或者歌手名称,搜索到自己想要的歌曲,并直接进行在线播放功能。
创建播放列表用户可以创建自己的播放列表,并可以对自己的播放列表进行增删改查等操作。
在播放列表中添加喜欢的歌曲,可以将歌曲保存到自己的播放列表中。
在线播放用户可以在网站上直接进行在线播放功能,网站支持在线播放常见的音频格式,能够完美实现音乐播放的需求。
搜索历史记录本网站支持搜索历史记录功能,可以方便用户进行搜索历史的查看,并且便于用户快速找到自己曾经搜索过的歌曲。
技术选型前端技术栈•Vue.js•Vue Router•Vuex•axios•element-ui•webpack后端技术栈•Node.js•Express.js•MongoDB•Mongoose.js•JWT(JSON Web Token)项目进度安排本项目的开发进度安排如下:阶段时间完成内容1 第1周需求分析,制定项目计划和技术选型2 第2周完成前端框架搭建,并完成用户注册和登陆3 第3周完善音乐搜索功能,实现在线播放阶段时间完成内容4 第4周完成用户播放列表功能,实现搜索历史5 第5周完成项目部署和测试总结本项目是一款基于Web技术的在线音乐播放器,采用前后端分离的架构进行开发,前端使用Vue.js框架,后端使用Node.js实现接口服务。
本项目实现了用户注册和登陆,歌曲搜索,创建播放列表,在线播放等功能,并采用MongoDB数据库进行数据的持久化存储。
《Web程序设计(二)课程设计》实验报告
《Web程序设计(二)课程设计》实验报告院系名称:管理学院专业班级:电子商务级班学生姓名:学号:注册功能登录功能发布留言查看留言留言修改留言删除合计20分15分15分20分15分15分100分2014年07 月一、实验目的本实验属于设计性实验,目的是使学生在学完《Web程序设计(二)》课程的基本知识之后,通过使用Struts2和Hibernate等框架设计并开发一个简单的在线留言系统,进一步熟悉和领悟JSP、Struts2、Hibernate和Java语言的语法结构和使用方法,通过实验学习Java Web系统的MVC开发步骤与方法,任务是设计一个简单的在线留言系统。
二、实验步骤1.下载并安装配置JDK、eclipse、tomcat软件,使计算机有一个程序开发设计的软件支持。
2.用access建立一个数据库,在数据库中按要求建立表,包括用户注册基本信息表、年龄信息表、收入信息表、文化程度表、娱乐方式信息表、体育运动信息表、电影类型表。
3.在JDK中新建一个工程,建立一个包,名为beans,其下建立一个java文件,名为conndb,其中写入数据库调用信息。
4.用代码编写出html页面和相应的jsp文件,包括导航页面、注册页面、register.jsp、登录页面、login.jsp、问卷调查页面、diaochasend.jsp、问卷结果显示页面。
5.在控制面板中用sql.server接数据库。
6.配置并打开tomcat服务器,在服务器上运行项目,正确就完成,错误则进行修正。
7.在其他pc端进行检验,确保程序能够正常运行三、系统设计1、界面设计2、功能设计本系统具有注册功能、登录功能、发布留言功能、查看留言功能、留言修改功能、留言删除功能。
3、数据库设计本留言板程序采用的是sql server 2005进行数据库的设计与实现,数据库命名为dbs。
建表如下:① User表:② Tip表:四、系统的核心代码1、Index.jsp<body><div id="box"><div id="bottom1"><a href="regist.jsp">注册</a><a href="index.jsp">登录</a><a href="message_list.jsp">留言管理</a></div><div id="login"><div>用户登陆</div></div><div id="bottom"><s:form method="post" name="login" action="Login" theme="simple"validate="true"><p>用户名:<s:textfield name="erName" maxlength="20"cssClass="input-border"></s:textfield></p><p> 密码:<s:password name="user.passWord" maxlength="20"cssClass="input-border"></s:password> <label for="password"></label></p><p> <s:submit value="登陆" onmouseover="this.className='login-b2'" onmousedown="this.className='login-b3'" onmouseout="this.className='login-b'" cssClass="login-b" ></s:submit> <s:reset value="重置" ></s:reset></p></s:form>没有帐号? <a href="regist.jsp">点击注册</a></div><s:property value="#er"/></div>2、Regist.jsp<body><div id="box"><div id="bottom1"><a href="regist.jsp">注册</a><a href="index.jsp">登录</a><a href="message_list.jsp">留言管理</a></div><div id="login"><div>用户注册</div></div><div id="bottom"><s:form action="UserRegist" name="regist" method="post" validate="true" theme="simple"><p>用户姓名:<s:textfield label="用户名 " name="ername" maxlength="20" cssClass="input-border"></s:textfield></p><p>用户密码:<s:password label="密码 " name="regist.password" maxlength="20" cssClass="input-border"></s:password></p><p>密码确认:<s:password label="确认密码 " name="regist.repassword" maxlength="20" cssClass="input-border"></s:password></p><p>真实姓名:<s:textfield label="真实姓名 " name="" maxlength="20" cssClass="input-border"></s:textfield></p><p>性 别:<s:radio label="性别" list="#{'男':'男','女':'女'}" name="ex" value="'男'"></s:radio></p><p> <s:submit value="注册" ></s:submit> <s:reset value="重置" ></s:reset></p></s:form>已有帐号?<a href="index.jsp">点击登陆</a></div></div></body>3、AddMes.jsp<body><div id="box"><div id="bottom1"><a href="regist.jsp">注册</a><a href="index.jsp">登录</a><a href="addmes.jsp">留言</a><a href="message_list.jsp">留言管理</a></div><div id="login"><div>请您留言</div></div><div id="bottom"><form action="MessageServlet" method="post" name="form"><p>留言标题:<input name="title" type="text" size="50" /></p><p> 留言内容:<textarea name="content" cols="38" rows="5"></textarea> <label for="password"></label></p><p> <input type="submit" name="button" id="button" value="提交留言" /> <input type="reset" name="button2" id="button2" value="重新填写" /> </p></form></div></div></body>4、MessageList.jsp<body><div id="box"><div id="bottom1"><a href="regist.jsp">注册</a><a href="index.jsp">登录</a><a href="addmes.jsp">留言</a><a href="message_list.jsp">留言管理</a></div><div id="login"><div>留言内容及管理</div></div><div id="bottom"><table width="90%" border="1" id="table"><c:choose><c:when test="${empty pageModel.list}"><tr><td height="68" colspan="3">没有留言内容!</td></tr></c:when><c:otherwise><!-- 循环输出留言信息 --><c:forEach items="${pageModel.list}" var="m"><tr><td rowspan="2">用户名:${ername}<br />用户ID:${erId}</td><td height="43">留言标题:${m.title}</td><td rowspan="2" align="center"><c:if test="${!empty user}"><a href="ManagerServlet?method=delete&id=${m.id}">删除</a><a href="ManagerServlet?method=update&id=${m.id}">更改</a></c:if></td></tr><tr><td height="76">留言内容:${m.content}</td></tr></c:forEach></c:otherwise></c:choose></table></div></div></body>5、DBConnect.javapackage com.kuan.dao;import java.sql.Connection;import java.sql.DriverManager;import java.sql.ResultSet; //导入数据库操作的类import java.sql.SQLException;import java.sql.Statement;public class DBConnect {private static Connection conn = null; //连接对象private static Statement stmt = null;private static String user="sa";//数据库的用户名private static String password=""; //数据库的密码//语句对象private static ResultSet rs = null; //结果集对象private static StringAccessDriver="com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver";//保存Mssql驱动程序private static StringAccessURL="jdbc:sqlserver://localhost:1433;integratedSecurity=true;DatabaseName =dbs";//保存Mssql连接字符串public DBConnect() {conn = null;}public static Connection getConnection() {try{Class.forName(AccessDriver).newInstance();conn=DriverManager.getConnection(AccessURL,user,password);}catch(Exception e){e.printStackTrace();}return conn;}//加载驱动,连接数据库public static Statement getStmt() {try{Class.forName(AccessDriver).newInstance();conn=DriverManager.getConnection(AccessURL,user,password);stmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_ UPDATABLE);}catch(Exception e){e.printStackTrace();}return stmt;}public static ResultSet getRS(String sql) throws SQLException {//查询ResultSet rs ;Statement stmt = DBConnect.getStmt();rs = stmt.executeQuery(sql);return rs;}public static int Update(String sql) throws SQLException {//插入int ret = 0 ;Statement stmt = DBConnect.getStmt();ret = stmt.executeUpdate(sql);return ret;}public static void close(){if(rs!=null)try {rs.close();} catch (SQLException e) { } if(stmt!=null)try {stmt.close();} catch (SQLException e) { } if(conn!=null)try {conn.close();} catch (SQLException e) { } }}6、User.javapackage com.kuan.model;public class User {private Integer id; //ID编号private String username; //用户名private String password; //密码private String name; //姓名private String sex; //性别public String getSex() {return sex;}public void setSex(String sex) {this.sex = sex;}public Integer getId() {return id;}public void setId(Integer id) {this.id = id;}public String getUsername() {return username;}public void setUsername(String username) { ername = username;}public String getPassword() {return password;}public void setPassword(String password) { this.password = password;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) { = name;}}7、Message.javapackage com.kuan.model;public class Message {private Integer id; //ID编号private String title; //标题private String content; //内容private Integer userId; //用户IDpublic Integer getId() {return id;}public void setId(Integer id) {this.id = id;}public String getTitle() {return title;}public void setTitle(String title) {this.title = title;}public String getContent() {return content;}public void setContent(String content) { this.content = content;}public Integer getUserId() {return userId;}public void setUserId(Integer userId) { erId = userId;}}UserDao.javapackage com.kuan.dao;import java.util.List;import org.hibernate.Query;import org.hibernate.Session;import er;public class UserDao {public void saveUser(User user){Session session = null; //Session对象try {//获取Sessionsession.beginTransaction(); //开启事物session.save(user); //持久化usersession.getTransaction().commit(); //提交事物} catch (Exception e) {e.printStackTrace(); //打印异常信息}finally{}}/*** 查询所有用户信息* @return List集合*/public List<User> findAllUser(){Session session = null; //Session对象List<User> list = null; //List集合try {//获取Sessionsession.beginTransaction(); //开启事物String hql = "from user1";list = session.createQuery(hql) //创建Query对象 .list(); //获取结果集session.getTransaction().commit(); //提交事物} catch (Exception e) {e.printStackTrace(); //打印异常信息session.getTransaction().rollback();//回滚事物}finally{//关闭Session}return list;}/*** 通过用户名和密码查询用户* 用于登录* @param username 用户名* @param password 密码* @return User对象*/public User findUser(String username, String password){Session session = null; //Session对象User user = null; //用户try {//获取Sessionsession.beginTransaction(); //开启事物//HQL查询语句String hql = "from user1 u where ername=? and u.password=?";Query query = session.createQuery(hql) //创建Query对象.setParameter(0, username)//动态赋值.setParameter(1, password);//动态赋值user = (User)query.uniqueResult(); //返回User对象session.getTransaction().commit(); //提交事物} catch (Exception e) {e.printStackTrace(); //打印异常信息}finally{}return user;}/*** 判断指定用户名的用户是否存在* @param username 用户名* @return*/public boolean findUserByName(String username){Session session = null; //Session对象boolean exist = false;try {//获取Sessionsession.beginTransaction(); //开启事物//HQL查询语句String hql = "from user1 u where ername=?";Query query = session.createQuery(hql) //创建Query对象.setParameter(0, username);//动态赋值Object user = query.uniqueResult(); //返回User对象//如果用户存在exist为trueif(user != null){exist = true;}session.getTransaction().commit(); //提交事物} catch (Exception e) {e.printStackTrace(); //打印异常信息}finally{}return exist;}}8、UserLogin.javapackage com.kuan.action;import java.sql.ResultSet;import java.util.Map;import com._52run.struts_task.dao.DBConnect;import er;import com.opensymphony.xwork2.ActionContext;import com.opensymphony.xwork2.ActionSupport;public class UserLogin extends ActionSupport {private static final long serialVersionUID = 1L;private User user ;private String msg ;public String getMsg() {return msg;}public void setMsg(String msg) {this.msg = msg;}public User getUser() {return user;}public void setUser(User user) {er = user;}public String execute() throws Exception {String sql = "select * from user1 where userName = '"+user.getUsername()+"' and uPwd = '"+user.getPassword()+"'";ResultSet rs = DBConnect.getRS(sql);if(!rs.next()) {msg = "用户名或密码错误,请重新输入!";DBConnect.close();return INPUT;} else {ActionContext actionContext = ActionContext.getContext();Map<String, String> session = actionContext.getSession();session.put("user", user.getUsername());//ActionContext.getContext().getSession().put("user",user.getuserName());DBConnect.close();return SUCCESS;}}/* public void validate() {String sql = "select * from regist where userName = '"+user.getuserName()+"' and uPwd = '"+user.getpassWord()+"'";try {ResultSet rs = DBConnect.getRS(sql);if(!rs.next()) {this.addFieldError("msg", "用户名或密码错误,请重新输入");}} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blockSystem.out.print("出现异常");}}*/}9、UserRegist.javapackage com.kuan.action;import java.sql.ResultSet;import java.util.Map;import com._52run.struts_task.dao.DBConnect;import er;import com.opensymphony.xwork2.ActionContext;import com.opensymphony.xwork2.ActionSupport;public class UserLogin extends ActionSupport {private static final long serialVersionUID = 1L;private User user ;private String msg ;public String getMsg() {return msg;}public void setMsg(String msg) {this.msg = msg;}public User getUser() {return user;}public void setUser(User user) {er = user;}public String execute() throws Exception {String sql = "select * from user1 where userName = '"+user.getUsername()+"' and uPwd = '"+user.getPassword()+"'";ResultSet rs = DBConnect.getRS(sql);if(!rs.next()) {msg = "用户名或密码错误,请重新输入!";DBConnect.close();return INPUT;} else {ActionContext actionContext = ActionContext.getContext();Map<String, String> session = actionContext.getSession();session.put("user", user.getUsername());//ActionContext.getContext().getSession().put("user",user.getuserName());DBConnect.close();return SUCCESS;}}/* public void validate() {String sql = "select * from regist where userName = '"+user.getuserName()+"' and uPwd = '"+user.getpassWord()+"'";try {ResultSet rs = DBConnect.getRS(sql);if(!rs.next()) {this.addFieldError("msg", "用户名或密码错误,请重新输入");}} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blockSystem.out.print("出现异常");}}*/}五、实验总结通过这次Web程序设计实验,我把Web程序设计课程的知识框架重新梳理清楚,对Struts2和Hibernate等框架更加熟悉,对JSP、Struts2、Hibernate和Java语言的语法结构和使用方法更加灵活和得心应手。
Web编程与设计教程课程设计 (2)
Web编程与设计教程课程设计一、课程设计概述本课程旨在为学生提供Web编程与设计的相关知识,包括但不限于HTML、CSS、JavaScript、jQuery、Bootstrap等技术。
在课程中,学生将学习如何使用这些技术来构建现代化的网站和Web应用程序,并理解如何为用户提供优秀的用户体验。
二、课程目标2.1 知识目标学生将掌握以下知识:•理解Web编程和设计的基本概念和原则;•掌握HTML、CSS、JavaScript的基本语法和概念;•熟悉jQuery和Bootstrap等流行的前端框架;•理解现代Web应用程序与API接口的设计和实现。
2.2 能力目标学生将具备以下能力:•能够设计和开发兼容不同浏览器的Web页面;•能够通过JavaScript和jQuery实现动态效果;•能够使用Bootstrap等前端框架快速开发响应式网站;•能够为Web应用程序设计RESTful API接口。
三、课程内容3.1 Web编程与设计基础•Web编程基础介绍;•HTML语言:语法与常用标签;•CSS语言:语法与常用样式;•JavaScript语言:语法与DOM操作;•Web安全与常见漏洞。
3.2 前端框架及工具•jQuery框架:语法与常用API;•Bootstrap框架:概述与组件使用;•Sass语言:语法与变量使用;•Grunt工具:自动化构建与任务流使用。
3.3 Web应用程序开发•Web应用程序概述;•RESTful API接口设计;•Node.js平台:概述与模块使用;•MongoDB数据库:概念与集合使用。
四、课程教学形式本课程采用以下教学形式:•讲授:教师讲述Web编程与设计相关知识,搭建演示环境,演示Web 开发过程;•实践:学生根据老师提供的指导材料,进行代码编写实践;•课堂练习:老师提供Web编程与设计相关的小练习,通过练习让学生更好地理解知识点;•课程项目:学生根据老师提供的项目需求,进行实战开发,并最终交付可运行的Web应用程序。
《Web程序设计(第二版)
特点
安全性好、可靠性高、计算能力和数据存储能力强以及系统维护和管理 的费用较低等优点 大型机的初始投资较大、可移植性差、资源利用率低以及网络负载大等 缺点
构件对象模型:COM
单机环境下的程序开发过程
源程序,编程人员利用开发工具(如C,Fortran)来编 写程序。 编译 连接
客户/服务器(C/S)计算模式
优点
不足
构件对象模型:COM
Web的工作原理
(1)在浏览器地址栏中,用户输入要访问的网页网址URL (2)Web服务器根据URL中指定的网址、路径和网页文件, 调出相应的HTML、XML文档或Jsp、Asp文件 (3)根据文档类型,Web服务器决定是否执行文档中的服务 器脚本程序,还是直接将网页文件传送到客户端。
JDK2.0(JDK1.2)
JDK3.0(JDK1.3) 2000年
JDK4.0(JDK1.4) 2002年
JDK5.0(JDK1.5) 2004年 JDK6.0(JDK1.6) 2006年
构件对象模型:COM
XML技术
当今世界,XML技术可谓炙手可热
可扩展标记语言XML(eXtensible Markup Language,可扩展标 记语言)是Internet上最具权威的数据表示和数据交换标准 。 XML和HTML的不同
网址 端口号 文件路径 文件名 参数表
概念及术语(Cont4.)
端口(port)
端口的分类
按协议类型划分,端口可以分为TCP、UDP、IP和ICMP(Internet控制消息 协议)等。其中TCP端口和UDP端口是最常见端口类型。 按照端口号分布划分,端口分为知名端口(Well-Known Ports)和动态端口 (Dynamic Ports)两部分。 范围从0到1023,这些端口号一般固定分配给一些知名的公共服务。 21端口--FTP服务 25端口--SMTP服务 80端口--HTTP服务 135端口-RPC(远程过程调用)服务等 范围从1024到65535
Web程序设计ASP.NET实用网站开发第二版课程设计
Web程序设计实用网站开发第二版课程设计1. 课程设计背景随着互联网的发展,Web应用程序已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着技术的不断发展和变化,Web程序设计也越来越成为人们关注的焦点。
作为一种强大的Web应用程序框架,已经成为Web程序开发的重要工具之一。
因此,在实用网站开发第二版课程中,选用为关键技术,着重介绍其开发和运用。
2. 课程设计目的本次课程设计旨在让学生了解框架的核心概念和特性,掌握开发工具的使用,学习的前端设计和后端逻辑编写,熟悉基于的网站开发过程。
3. 课程设计内容3.1 入门概述•框架概述•应用程序架构和组件•的特性和优势3.2 开发工具使用•Visual Studio介绍•Web Forms和MVC区别•创建网站项目3.3 前端设计•HTML基础•CSS基础•JavaScript基础•Bootstrap框架使用3.4 后端逻辑编写•C#语言基础•页面事件编写•控件使用•数据库连接和操作3.5 网站实战开发•前后端分离开发•基于MVC架构的网站开发•基于Web Forms的网站开发4. 课程设计要求•学生需具备一定的HTML、CSS、JavaScript、C#、数据库操作等相关技术基础知识•在Visual Studio开发环境下完成网站开发,至少包括2种开发方式的实践•提交完整的网站源代码、演示视频和实验报告5. 课程设计评分标准•项目完成度(30分)•网站界面设计精美程度(20分)•网站功能实现可行性(30分)•实验报告撰写质量(20分)6. 总结本次课程设计旨在让学生全面掌握框架的基础知识、技术特性和开发思路,通过实战演练提升对的应用能力。
同时,鼓励学生自主学习,加强团队合作,并知晓网站应用开发的实际应用场景。
JavaWeb程序设计教程课程设计 (2)
JavaWeb程序设计教程课程设计1. 前言随着互联网的发展,JavaWeb的开发也成为了一种非常流行的开发方式。
JavaWeb可以用于网站、电子商务等应用领域。
本课程设计旨在培养学生JavaWeb 程序设计的基本能力,为日后的职业发展打下基础。
2. 课程内容与学习目标2.1 课程内容本课程设计将涵盖以下内容:•JavaWeb基础知识•Servlet应用程序开发•JSP应用程序开发•JDBC数据库访问•Struts框架应用开发•Spring框架应用开发2.2 学习目标通过学习本课程,学生将会掌握以下基本技能:•理解JavaWeb的基本原理、应用场景以及优势•掌握Servlet、JSP、JDBC等JavaWeb编程技术•理解Struts、Spring等常用JavaWeb框架的基本原理和使用方法•能够进行JavaWeb应用程序的开发、发布和维护3. 课程设计任务与要求3.1 课程设计任务本课程设计的任务是开发一个简单的在线购物系统。
该系统将有以下功能:•用户注册、登录、找回密码等功能•商品分类、列表、详情页面、购买、结算等功能•订单管理、发货、收货等功能系统开发的技术要求:•前端采用HTML、CSS、JavaScript等技术实现•后端采用Servlet、JSP、JDBC等JavaWeb技术实现•数据库采用MySQL实现•代码必须遵循MVC设计模式•代码必须进行单元测试,保证代码质量3.2 课程设计要求学生在完成本次课程设计时需要完成以下任务:•完成系统需求分析、概要设计以及详细设计•实现并测试系统的各项功能•撰写设计文档以及测试文档•撰写系统使用说明文档4. 课程设计评分标准本次课程设计的评分将主要考虑以下几个方面:•系统需求分析、概要设计、详细设计是否详尽合理•系统各项功能是否实现完备、正确有效•代码是否符合MVC设计模式,是否清晰可读•代码是否进行单元测试,代码质量是否良好•是否按时提交设计文档、代码、测试文档、使用说明文档5. 总结JavaWeb作为一种目前非常流行的开发方式,其学习和掌握对于学生日后的职业发展非常重要。
《Web程序设计(第二版)04
模型,表示企业数据和业务规则, 的三个部件中, 模型,表示企业数据和业务规则,在MVC的三个部件中,模型拥有最多的处 的三个部件中 理任务,实现具体的业务逻辑、状态管理的功能。 理任务,实现具体的业务逻辑、状态管理的功能。 视图,是用户看到并与之交互的界面,通常实现数据的输入和输出功能。 视图,是用户看到并与之交互的界面,通常实现数据的输入和输出功能。 控制器,控制整个业务流程,实现 层跟Model层的协同工作。控制器接 层的协同工作。 控制器,控制整个业务流程,实现View层跟 层跟 层的协同工作 受用户的输入并调用模型和视图去完成用户的需求。 受用户的输入并调用模型和视图去完成用户的需求。
页面功能与内容设计
Web应用(网站) 应用(网站) 应用
主目录, 主目录,首页 子目录、网页文件及各类其他文件 子目录、 数据库
Web应用 == 传统的计算机软件系统 应用
软件系统分析、 软件系统分析、设计和开发相关的方法和模式进行
生命周期法 原型法 MVC设计模式 设计模式
程序设计》 第二版),北京:中国水利水电出版社, ),北京 《Web程序设计》(第二版),北京:中国水利水电出版社,2008.12,ISBN:978-7-5084-6226-4 程序设计 ,
MVC设计模式
开发中, 在Web开发中,模型-视图-控制器(Model-View-Controller,MVC)设 开发中 模型-视图-控制器( , ) 计模式是一种比较流行的设计模式。 计模式是一种比较流行的设计模式。 MVC设计模式 设计模式
Xerox 式 PARC在20世纪 年代为编程语言 在 世纪 年代为编程语言Smalltalk-80发明的一种软件设计模 世纪80年代为编程语言 - 发明的一种软件设计模
web程序设计第二版课程设计 (2)
web程序设计第二版课程设计
一、设计目的
本次课程设计旨在让学生通过实践掌握Web程序设计相关知识,加深对Web程
序设计的理解和认识。
通过该课程设计,学生将会了解到Web程序设计的主要流程、开发工具与技能、组件概念、数据存储和处理等知识,同时也能够提高学生的编码能力、问题解决能力和独立思考能力。
二、设计内容
1.需求分析
本次课程设计的主要目标是开发一个简单的电商网站,具体需求如下:
(1)前台展示:实现商品分类展示、商品详情展示、购物车、下单等功能。
(2)后台管理:实现管理员对商品、订单、用户等信息的管理,如商品添加、修改、删除,订单查看和处理,用户信息查看等。
2.技术选型
本次课程设计采用以下技术:
(1)前端:HTML、CSS、JavaScript、jQuery、Ajax等。
(2)后端:PHP、MySQL等。
3.开发流程
本次课程设计按照以下步骤进行:
(1)需求分析:分析并理解电商网站的功能需求,包括前台展示和后台管理。
(2)技术选型:选择需要使用的技术,包括前端和后端技术。
1。
wab程序设计课程设计
wab程序设计课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括以下三个方面:1.知识目标:学生需要掌握Web程序设计的基本概念、技术和方法,包括HTML、CSS、JavaScript等前端技术,以及服务器端编程语言和数据库设计等后端技术。
2.技能目标:学生需要能够运用所学的知识,独立完成一个简单的Web应用程序的设计与开发,包括前端界面设计、交互功能实现和后端数据处理等。
3.情感态度价值观目标:学生应该培养对Web程序设计的兴趣和热情,认识到Web程序设计在现代社会中的重要性,以及它对个人职业发展的价值。
在制定教学目标时,我们分析了课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标,我们选择了以下教学内容:1.Web程序设计基本概念:介绍Web程序设计的基本概念,包括Web页面、、浏览器等。
2.HTML编程:学习HTML语言的基本标签和结构,包括头部、主体、列表、链接等。
3.CSS样式表:学习CSS样式表的基本使用方法,包括选择器、属性、伪类等。
4.JavaScript脚本语言:学习JavaScript语言的基本语法和使用方法,包括变量、函数、事件处理等。
5.服务器端编程:学习服务器端编程语言,如Python、PHP等,以及常用的服务器端技术。
6.数据库设计:学习数据库的基本概念和设计方法,包括表结构设计、查询语句等。
7.Web应用程序开发实践:通过实际项目实践,综合运用所学知识完成一个简单的Web应用程序的设计与开发。
教学内容的安排和进度将根据学生的学习情况适时进行调整,以确保学生能够扎实掌握所学知识。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,我们将采用多种教学方法:1.讲授法:通过讲解和演示,向学生传授Web程序设计的基本概念和技术。
2.讨论法:学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与合作,提高解决问题的能力。
3.案例分析法:分析实际案例,让学生了解Web程序设计在实际项目中的应用和效果。
计算机网络与Web程序设计课程设计 (2)
计算机网络与Web程序设计课程设计一、设计背景和目的随着互联网的普及和发展,Web技术在移动互联网和云计算时代变得越来越重要。
Web程序的设计和开发已成为计算机相关专业必修课程之一。
本次课程设计旨在让学生能够深入了解计算机网络和Web技术的原理与应用,能够熟练掌握Web程序设计的基本方法和技能,提高Web程序设计和开发的能力和水平。
二、设计内容和要求本次课程设计分两个部分:计算机网络和Web程序设计。
2.1 计算机网络计算机网络部分的内容包括以下几个方面:1.OSI七层模型和TCP/IP协议的原理和作用;2.网络层和传输层的协议的功能和实现;3.常见的网络拓扑结构和协议;4.域名系统(DNS)、路由选择协议(RIP、OSPF、BGP)、网络地址转换(NAT)等网络技术的原理和应用;5.网络安全技术(防火墙、入侵检测、VPN等)的原理和实现。
2.2 Web程序设计Web程序设计部分的内容包括以下几个方面:1.Web基础技术(HTML、CSS、JavaScript)的语法和使用方法;2.常见的Web框架(如Django、Flask、Ruby on Rls等)的基本原理和使用方法;3.数据库的基本概念和使用方法,SQL语言的基本语法;4.软件工程的基本原理和方法,在Web程序设计中的应用;5.Web安全技术的基本原理和方法,如XSS、CSRF、SQL注入等攻击方式及防范手段。
2.3 要求1.每个学生需要完成一个Web程序的设计和实现,程序需要具备较高的实用性和可扩展性;2.学生可以自选开发工具、开发语言和Web框架;3.学生需要在规定的时间内完成设计和实现,需要提交设计文档、代码和测试报告等相关材料;4.学生需要在课程设计评分期间进行项目的演示和答辩。
三、设计步骤和流程本次课程设计的步骤和流程如下:1.确定课程设计内容和要求,并传达给学生;2.学生自行选择Web程序设计的主题和框架,并提交选题计划、设计说明等材料;3.教师进行选题审核和指导,确定每个学生的Web程序设计方案;4.学生开始着手Web程序的设计和实现,并逐步完善;5.学生编写设计文档、代码以及测试报告等相关材料;6.学生进行程序的演示和答辩;7.评分、总结和反馈。
二级web程序设计
二级web程序设计二级Web程序设计是计算机科学与技术领域中的一个重要分支,它主要涉及使用网络技术来构建和维护网站和Web应用程序。
这门课程通常包括前端开发和后端开发两个方面,以及它们之间的交互。
以下是对二级Web程序设计课程内容的概述。
1. Web基础知识在开始学习Web程序设计之前,学生需要了解Web的基本概念,包括互联网的工作方式、HTTP协议、URL和域名等。
此外,还需要对HTML、CSS和JavaScript这三种核心技术有一个基本的认识。
- HTML:超文本标记语言,用于创建网页的结构。
- CSS:层叠样式表,用于设置网页的样式和布局。
- JavaScript:一种脚本语言,用于实现网页的动态交互功能。
2. 前端开发前端开发是Web程序设计中用户直接接触的部分,它关乎用户界面(UI)和用户体验(UX)。
- HTML5:HTML的最新版本,增加了新的元素和属性,支持多媒体内容。
- CSS3:CSS的最新版本,引入了响应式设计、动画和3D变换等特性。
- JavaScript框架:如React、Vue和Angular,它们简化了JavaScript编程,提高了开发效率。
3. 响应式设计随着移动设备的普及,响应式设计成为了前端开发中不可或缺的一部分。
它要求网站能够适应不同屏幕尺寸和设备。
- 媒体查询:CSS3中的一种技术,用于根据不同的屏幕尺寸应用不同的样式规则。
- 栅格系统:一种布局方法,通过行和列来组织内容,实现响应式布局。
4. 后端开发后端开发涉及到服务器、应用程序逻辑和数据库的管理。
- 服务器端语言:如PHP、Python、Ruby、Node.js等,用于处理来自前端的请求。
- 数据库技术:如MySQL、PostgreSQL、MongoDB等,用于存储和查询数据。
- API设计:应用程序编程接口,用于前后端之间的数据交互。
5. Web安全Web安全是Web程序设计中非常重要的一部分,它涉及到保护网站免受攻击和数据泄露。
Web程序设计第二版教学设计
Web程序设计第二版教学设计
一、课程目标
本课程旨在介绍Web开发的基本概念和技术,包括HTML、CSS、JavaScript、
服务器端编程等。
通过本课程的学习,学生应该能够掌握Web开发的基本知识和能力,了解现代Web应用程序的架构和设计模式。
二、教学方法
本课程采用讲授、讨论、编程实践等教学方法,使学生能够熟悉Web开发的过
程和方法,掌握开发和维护Web应用程序的技术。
三、教学内容
1. Web开发概述
介绍Web开发的基本概念和发展历程,包括Web页面的组成、浏览器和服务器
的工作原理等。
2. HTML和CSS
介绍HTML和CSS的基本语法和用法,包括页面元素的各种标记和样式的定义、布局等。
通过编写简单的页面实例,帮助学生掌握HTML和CSS的使用。
3. JavaScript编程
介绍JavaScript的基本语法和编程方法,包括变量、运算符、条件语句、循
环语句、函数等。
通过编写简单的脚本实例,帮助学生掌握JavaScript的使用。
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