小石潭记》及《核舟记》训练题及答案

《小石潭记》练习题一、基础知识积累与运用。

1、该文选自《》，作者，唐朝著名。

2、注音：篁（）洌（）翕（）邃（）坻（）3、直接写潭水清的语句是；借石潭的形状写潭水清的句子是。

4、下列词用法不同的是（）Ａ、闻：隔篁竹，闻水声余闻之也久Ｂ、许：先生不知何许人也潭中鱼可百许头Ｃ、其：以其境过清不可知其源Ｄ、差：参差披拂犬牙差互5、解释下列句子中加粗的词：⑴从小丘西行百二十步（西：）⑵皆若空游无所依（依：）⑶其岸势犬牙差互（犬牙：）⑷凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃：）⑸隶而从者（隶：）6、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情7、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是。

8、第二段对潭水的描写，分别从、、等角度去点染，整段文字没有一个字写到，却又无处不在写。

9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）Ａ、闻水声，如鸣佩环Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽Ｅ、斗折蛇行，明灭可见Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃Ｇ、以其境过清，不可久居Ｈ、日光下彻，影布石上10、解释下列多义词：⑴环：如鸣佩环（）四面竹树环合（）⑵清：水尤清洌（）以其境过清（）⑶可：潭中鱼可百许头（）不可知其源（）11、摘出有关写“鱼”的句子：⑴写鱼静态的句子：____________________________________________⑵写鱼动态的句子：____________________________________________⑶写鱼情态的句子：____________________________________________12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）Ａ、深秋时节出游，天气凉了Ｂ、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉Ｄ、自己的心境凄苦孤寂二．阅读理解、分析。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

13、翻译文中划横线的句子。

__________________________________________________________14、回答下边的问题。

①“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗②文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗说说你的理解。

15、“若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。

试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。

①闻水声，如鸣佩环 _________________________________________②皆若空游无所依_________________________________________③似与游者相乐_________________________________________16、用自己的话概括这三段的段意。

一段：________________________ 二段：_____________________________三段：________________________________17、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么（3分）___________________________________________________________。

五、按要求填空《核舟记》专项练习1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。

作者是，字，嘉善人。

2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。

“山高月小，水落石出”是《》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。

3．黄庭坚是朝的文学家，字。

4．点明核舟主题的句子是。

5．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点，说明雕刻的精巧。

6．苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。

7．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。

8．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“, ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

9．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态，而左边舟子的神态则显得。

10．文中最后一段运用了, 的说明方法，这样说明的作用是。

11．点明全文中心的句子是。

12．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

13、写出两句其他诗词中与船有关的语句。

六、翻译下列句子1. 罔不因势象形，各具情态。

2.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。

4．启窗而观，雕栏相望焉。

5．苏、黄共阅一手卷。

6．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

7．其人视端容寂，若听茶声然。

8．细若蚊足，钩画了了，其色墨。

9．而计其长曾不盈寸。

10．盖简桃核修狭者为之。

七、回答下列问题1．该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方2．写三个人的神情主要是为了说明什么文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超3．“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么4．窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字5．文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起6．文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的7．作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢八1．下列加点字注音错误的一项是（）A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔD．矫jiāo首昂视2．字词解释正确的一项是（）A．绝类弥勒（绝）：很B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如D．勾画了了（了了）：线条简单3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A．启窗而现，雕栏相望焉。

B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远。

D．其人视端容寂5．下列句子翻译正确的一项是（）A．苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。

）B．盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。

）C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。

）D．同不因势象形，各具情态译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。

）6．“船头坐三人........珠可历历数也”这段文字介绍了核舟的主体部分_______________，以______________为说明顺序。

语言上生动，人物情态栩栩如生。

九1. “舟首尾......石青糁之”这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。

请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。

（不超过12个字）_____________________________2.这段文字的第一句所用的说明方法是（）A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别3.第2至3句的说明顺序是_______________。

4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么（用原文回答）《核舟记》专项练习答案一、mǐn wǎng yíyòujīshǔruòsǎn guān rán zhéqūjízhuījìrénxūyúzhuàn二、1.奇妙精巧 2.无不顺着雕刻 3.曾经赠我 4.句首表示推测语气 5.大约黄米上下 6.打开 7.用箬竹叶做的船篷盖代词船舱8.正对着9.缓缓地起10.用石青涂抹 11.高帽子胡须 12.说话 13.他们的靠近 14.极像 15.举 16.不相类似 17.分明可数的样子18.椎形发髻 19.视线神色20.好象……的样子 21.平 22.清楚明白黑 23.竟然满 24.长而窄三、1.通“又” 用来连接整数和零数2.通“屈”弯曲3.通“横”4.通“父”，男子的美称5.通“拣”挑选四、①木头树木②叫是③奇异零数④动词表示存在通又⑤雕刻是有⑥表示并列表示修饰表示转折⑦大约可以⑧句尾语气词说五、1.《虞初新志》魏学咿子敬明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋鲁直4. 盖大苏泛赤壁云5.灵活精致6.“左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”7.豁达开朗8. 罔不因势象形，各具情态。

9.轻松悠闲专注悠闲10.列数字作比较突出雕刻者技艺的高超11.嘻，技亦灵怪矣哉12. 罔不因势象形，各具情态。

13、略六、略七、1.①用料体积小②所刻事物繁多③刻物情态毕备2. 雕刻者技艺的高超“嘻，技亦灵怪矣哉” 3. 写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。

4. 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。

作者真切地描述官们，足以见他对核舟观察的精细。

5.因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。

6. “共阅一手卷。

…如有所语。

”7. 因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。

先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述八、1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．船头（或舟首）空间顺序九、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字、C 3.从中间到旁边。

4.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。

《小石潭记》答案一、1、《柳河东集》；柳宗元；文学家2、(huang2) (lie4) ( xi1) (sui4) (chi2 )3、水尤清冽全石以为底4、Ｂ5、⑴向西⑵凭借，依靠⑶像狗的牙齿那样⑷寂静得使人忧伤⑸跟随6、愉悦；抑郁忧伤7、潭中鱼可百许头……往来翕忽8、游鱼、阳光、影子、水、水9、ＣＦＧ10、玉制的装饰品；环绕；清澈；凄清；大约；可以，能11、日光……不动；俶尔……翕忽；似与游者相乐12、Ｄ二、13、①潭中大约有鱼一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有(好像水都没有)②(游鱼)忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。

14、①上文“斗折蛇行”是指溪说的；下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的，这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。

②作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。