四年级下册第一单元重点内容归纳

四年级数学下册重点归类(知识点、重点、典型例题)

新人教版四年级下册数学总复习资料归类整理第一部分数与代数第一单元：四则运算【知识要点1】加减法的意义和各部分间的关系。

【重点内容】★把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

★相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。

★已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

★在减法中，已知的和叫做被减数，减得的数叫做差。

减法是加法的逆运算。

和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=加数+差【典型例题】根据864+325=1189直接写出下面两道题的得数。

1189-864= 1189-325=【知识要点2】乘除法的意义和各部分间的关系。

【重点内容】★求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

★相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。

★已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。

★在除法中，已知的积叫做被除数，除得的数叫做商。

除法是乘法的逆运算。

积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被减数=商×除数有余数的除法各部分间的关系：被除数÷除数＝商……余数被除数＝商×除数＋余数除数＝（被除数－余数）÷商商＝（被除数－余数）÷除数余数＝被除数－除数×商【典型例题】根据36×14=504直接写出下面两道题的得数。

504÷14= 504÷36=【知识要点3】有关0的运算【重点内容】★一个数加上0,还得原数。

★被减数等于减数,差是0。

★一个数减去0,还得原数。

★一个数和0相乘,仍得0。

★0除以一个非0的数,得0。

★两个不等于0的相同数相除，商一定是1。

★0不能作除数，0可以作被除数。

【典型例题】计算0÷27+5×0+4【知识要点4】四则运算顺序【重点内容】★加、减、乘、除四种运算统称四则运算。

★在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

四下第1单元笔记

四下第1单元笔记
以下是四年级下册第一单元的笔记，涵盖了知识点和关键概念：
1. 大数的认识：
大数是指很大的数，通常超过一万或者一亿。

我们用十进制数来表示大数，使用“万”、“亿”等作为大数的单位。

读法：从高位读起，按照数位顺序读，对于连续的0，只读一次“零”。

写法：从高位写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

2. 近似数：
近似数是指接近准确值的数，通常表示一个数的近似值。

近似数的取法有“四舍五入法”、“进一法”和“去尾法”。

3. 十进制计数法：
十进制数是指使用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字表示的数。

每相邻两个数位之间的进率都是10，叫做十进制计数法。

4. 数的产生：
数字符号的发明：古代印度人发明了阿拉伯数字，最初有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字符号。

位置值的发明：随着社会的发展，人们需要表示更大的数，于是有了位置
值制，也就是每个数字符号所占的位置都有一个名称，叫做数位。

以上是四年级下册第一单元的笔记，希望对您有所帮助。

四年级下册按照上面内容梳理第一单元重点知识手抄报语文

四年级下册语文第一单元重点知识手抄报
一、课文简介
本单元课文为《感谢多情的你》。

故事讲述了一个小女孩寒假期间遭遇车祸，一位陌生的阿姨给予了她温暖与关爱，感动了她的心灵。

二、拼音与词语
1.感恩：gǎn ēn
2.陌生：mò shēng
3.责任：zé rèn
4.劝告：quàn gào
5.逃生：táo shēng
6.维持：wéi chí
7.消息：xiāo xi
8.贴心：tiē xīn
9.意外：yì wài
10.忧虑：yōu lǜ
三、重点句型
1.感谢多情的你：表积极感激之情，强调对对方多情的感激。

2.你就是路边那个被车撞伤的女孩子？：问话方式为陈述疑问句，询问
对方身份。

3.维持生命最重要的是什么？：强调生命的重要性，并提出问题。

4.阿姨走了，我心里也走了一部分。

：比喻心情受到伤害。

四、课文内容概括
小女孩在寒假期间遭遇车祸，被阿姨发现送往医院，得到及时救治。

在之后的守护与关怀中，小女孩感受到了阿姨的温暖和爱。

最终，小女孩学会了感恩，珍惜生命，用自己的行动回报阿姨的温情。

五、学习收获
通过本单元的学习，我们不仅了解了词语拼音、掌握了重点句型，更重要的是学会了感恩他人、珍惜生命，并懂得了用周围的行动为他人带来温暖与爱。

以上就是本手抄报的全部内容，希望能对大家有所帮助。

人教部编版四年级语文下册第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)

部编四年级下册第一单元知识盘点一、单元语文要素感受自然之美。

本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。

主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。

本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。

二、单元课时目标和主题1.易读错字。

疏(shū√shū)附(fù√fù)捣(dǎo√dǎo)藉(jiè√jiè)绮(qǐ√qǐ)谐(xié√xié)题例：下列词语中,加点字的读音正确的是( )。

A.鸡冠．花（guān）B.朴素．（shù）C.附．近（fǔ）D.倘．若（shǎng）答案：A解析：此题考查本课的会认字。

A项正确，B项中“素”是平舌音，C项中“附”读四声，D项中“倘”应读“tǎng”。

2.易写错字。

疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

题例：读拼音，写词语。

gòu（）成装shì（） dūn（）着 mì（）食和xié（）照lǐ（） shuài（）领 sǒng（）着答案：构饰蹲觅谐例率耸解析：此题考查对字音和字形的掌握。

拼读时要细心,注意读准字音,书写汉字要工整。

写时注意:“率”字中间是“幺”,左边点、提和右边撇、点对称;“谐”字右边的下半部分是“白”,不要写成“日”。

3.多音字剥{bō(剥落)bāo(剥皮)扎{zℎā(扎针)zā(扎辫子)zℎá(挣扎)藉{jiè(慰藉)jí(狼藉)切{qiè(真切)qiē(切菜)和{ℎè(应和)ℎé(和好)旋{xuán(回旋)xuàn(旋风)笼{lóng (鸡笼) lǒng (笼罩)题例：在加点字的正确读音下面打“√"。

四年级下册科学第一单元知识点归纳

四年级下册科学第一单元知识点归纳一、植物的生长变化。

1. 绿色开花植物的一生。

- 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。

- 种子的结构包括种皮和胚，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

例如，菜豆种子的子叶有两片，储存营养物质；玉米种子的子叶有一片，营养物质储存在胚乳中。

2. 种子的萌发。

- 种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气。

- 种子萌发时，首先要吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。

3. 根、茎、叶的生长。

- 根的作用。

- 根能吸收土壤中的水分和无机盐，还能将植物固定在土壤中。

- 根的生长方向是向下生长，根的生长速度很快。

植物的根可分为直根系（如大豆的根）和须根系（如小麦的根）。

- 茎的作用。

- 茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。

茎能将根吸收的水分和无机盐向上运输到叶、花、果实等器官；将叶制造的有机物向下运输到根等器官。

- 茎的形态多样，有直立茎（如杨树的茎）、缠绕茎（如牵牛花的茎）、攀缘茎（如葡萄的茎）、匍匐茎（如草莓的茎）。

- 叶的作用。

- 叶能通过光合作用制造有机物，为植物的生长发育提供营养物质。

光合作用的公式为：二氧化碳+水→有机物（储存着能量）+氧气。

- 叶还能通过蒸腾作用散失水分，从而促进植物对水分的吸收和运输，还能降低叶片表面的温度。

4. 植物的开花结果。

- 花的结构。

- 一朵完整的花包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。

雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。

- 传粉。

- 传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。

传粉的方式有自花传粉（如豌豆花）和异花传粉（如油菜花）。

异花传粉主要依靠昆虫（如蜜蜂、蝴蝶等）或风力等外界因素。

- 受精。

- 花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。

花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。

花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。

四年级下册第一单元笔记

四年级下册第一单元笔记
四年级下册第一单元的笔记可以包括以下内容：
1. 单元主题：这个单元主要围绕“自然景观”展开，包括对自然世界的探索和观察，了解动植物的生长和变化，以及探索自然现象的奥秘。

2. 关键知识点：
自然景观的分类：这个单元会介绍不同类型的自然景观，例如森林、草原、沙漠、海洋等，以及它们的特点和生态系统。

动植物的生长和变化：学生将学习动植物的生长过程、生命周期和变化，例如从幼年到老年的变化，动植物的繁殖等。

自然现象的奥秘：这个单元还会介绍一些有趣的自然现象，例如极光、彩虹、海市蜃楼等，以及它们的科学原理。

3. 学习方法：
观察和实验：学生可以通过观察和实验来了解动植物的生长和变化，例如观察植物的生长过程，进行昆虫饲养实验等。

地图和影像资料：学生可以通过地图和影像资料来了解不同自然景观的特点和分布，例如世界各地的森林分布图等。

探索和发现：学生可以通过探索和发现来了解一些自然现象的奥秘，例如进行彩虹形成实验等。

4. 学习态度：这个单元强调对自然世界的尊重和保护，学生应该树立环保意识，了解人类对自然环境的影响，以及如何保护地球上的自然资源和生态环境。

5. 学习目标：
了解不同类型的自然景观和它们的特点。

掌握动植物的生长和变化过程。

能够解释一些有趣的自然现象的科学原理。

树立环保意识，了解人类对自然环境的影响，以及如何保护地球上的自然资源和生态环境。

以上是四年级下册第一单元的笔记主要内容，供您参考。

四年级数学下册各单元重难点

四年级下册数学各单元重点、难点分析第一单元：四则运算（重点单元）①重点：掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。

②难点：正确计算三步式题，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。

（解决问题本单元要求会列综合算式）第二单元：位置与方向①重点：根据方向和距离两个条件确定物体的位置，并描述简单的路线图。

（说清方向、角度、长度三个要素）②难点：体会位置关系的相对性。

（互换位置进行地点描述：注意相对性）第三单元：运算定律与简便计算（重点单元）①重点：探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便运算。

②难点：探索和理解加法的乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算。

第四单元：小数的意义和性质（重点单元）①重点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

②难点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

第五单元：三角形①重点：认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。

②难点：认识三角形的特性，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。

第六单元：小数的加法和减法（重点单元）重难点：小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。

（包括小数的简便验算）第七单元：统计①重点：认识折线统计图，了解折线统计图的特点。

②难点：认识折线统计图，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

四年级下册语文第一单元

四年级下册语文第一单元
以下是四年级下册语文第一单元的主要内容：
1. 《古诗词三首》：包含《宿新市徐公店》、《四时田园杂兴（其二十五）》和《清平乐·村居》三首古诗词，描绘了农村的自然风光和人们的生活场景。

2. 《乡下人家》：通过描写乡下人家庭院的布局、花果的生长、动物的活动等，展现了乡下人家的朴实生活和美丽景象。

3. 《天窗》：讲述了孩子们透过屋顶上的天窗观察外界、想象各种情景的故事，表达了对童年生活的怀念和对大自然的热爱。

4. 《三月桃花水》：以诗一般的语言，描绘了三月桃花水的美丽和可贵，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。

人教版小学四年级下册语文一单元知识点

人教版小学四年级下册语文一单元知识点一、课文内容：
《古诗三首》：《登鹳雀楼》、《静夜思》、《望庐山瀑布》
二、知识点：
1. 《古诗三首》的作者和朝代：杜甫（唐代）
2. 《登鹳雀楼》：
- 诗中山水景色的描写
- 鹳和雀的特点与形象描写
- 表达作者怀人之情和爱国之情
3. 《静夜思》：
- 诗中描述的是夜晚的情景和作者的心声
- 描写月亮、床前光景和月下思乡的情感
4. 《望庐山瀑布》：
- 诗中描绘了庐山的山势和瀑布的景色
- 通过描写山势和瀑布，表达作者对庐山深深的敬畏之情
5. 诗中的词语理解：
- 静夜思：夜晚静寂时思念
- 庐山：山名
- 瀑布：水从高处直落的景象
6. 诗歌的特点：
- 用词简洁朴实，意境深远抽象
- 常使用比喻、夸张来描写事物
- 用较少的语言表达深刻的思想和情感。

四年级数学下册第一单元四则运算重点知识梳理复习

第一单元四则运算知识总结1、加、减法的意义和各部分间的关系。

（1）加法：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

（2）加法各部分间的关系：和＝加数＋加数加数＝和－另一个加数（3）减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

减法是加法的逆运算。

（4）减法各部分间的关系：差＝被减数－减数减数＝（）被减数＝（）2、乘、除法的意义和各部分间的关系。

（1）乘法：求几个相同加数的和的简便计算，叫做乘法。

（2）乘法各部分间的关系：积＝因数×因数因数＝积÷另一个因数（3）除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

除法是乘法的逆运算。

（4）除法各部分间是关系：商＝被除数÷除数除数＝（）被除数＝（）（5）有余数的除法各部分间的关系：被除数＝商×除数＋余数除数＝（被除数－余数）÷商商＝3、有关0的运算。

一个数加上0或减去0，还得（）。

例如：被减数等于减数，差是（）。

例如：一个数和0相乘，仍得（）。

例如：0除以一个（）的数，还得0，例如：注意：0不能作除数。

4、括号（1）加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。

（2）“[ ]”叫做中括号。

（3）一个算式里既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

5、解决问题。

解决“租船问题”的方法：优先选择人均价格便宜的船只，尽量没有空位。

单元练习一、填一填。

1.在横线上填上合适的数。

528＋＝726 －157＝329374÷＝14……10 280－×8＝40（＋135 ）÷3＝2002.在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于240，被减数是（）。

3.一个因数是10，积比这个因数多630，另一个因数是（）。

4.小迷糊在计算除法算式时，把除数50看成了500，得到的商是12，那么被除数是（）。

5.把156＋132＝288 288÷12＝24 24×53＝1272 三个算式合并成综合算式是：把33－25＝8 8×12＝96 960÷96＝10 三个算式合并成综合算式是：二、判断题。

2023年人教版四年级语文下册复习之第一单元考点梳理

第一单元考点梳理一、易读错的字屹．(yì)立昂．(áng)首鼎沸．．(dǐng fèi) 霎．(shà)时大堤．（dī）麦穗．(suì) 归巢．(cháo) 田埂．（gěng）霸占．．(bà zhàn) 坠．(zhuì)落二、易写错的字潮．水翻滚．顿．时逐渐．．石．．犹．如地震．霎．时牵．手鹅卵．．崩塌坑洼．．稻．子．．葡萄．．庄稼三、形近字堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄稻—蹈四、近义词屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原喜欢—喜爱运载—运输静寂—沉寂仿佛—犹如五、反义词平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰人声鼎沸—鸦雀无声六、重点词语若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息①描写人多的四字词语：人山人海人头攒动车水马龙万人空巷摩肩接踵络绎不绝人满为患②描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋鸦雀无声万籁俱寂锣鼓喧天莺声燕语婉转动听③形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠迫在眉睫十万火急千钧一发险象环生四面楚歌火烧眉毛④AABB 式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁隐隐约约恍恍惚惚七、词语搭配【形容词】（一年一度的）观潮日（宽阔的）钱塘江（蒙蒙的）薄雾（隆隆的）响声（水天相接的）地方（洒满月光的）小路（细细的）溪水（坑坑洼洼的）地方（月光闪闪的）溪岸（月影团团的）果园（闪闪烁烁的）星星（星群密布的）蓝天【量词】一（层）薄雾一（条）白线一（堵）水墙千万（匹）战马一（块）银毯一（塘）新谷一（穗）剪秋罗一（道）后门一（片）菜园八、常考句型【比喻句】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

【夸张句】那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【反问句】阿妈，这不就是我们家的地吗？【拟人句】花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

四年级语文下册第一单元知识归纳点

四年级语文下册第一单元知识归纳点四年级语文下册第一单元知识归纳点第一节：《公鸡和鸭子》1. 文章主旨：讲述了公鸡与鸭子的冲突及和解的故事。

2. 人物：公鸡、鸭子。

3. 事件：公鸡和鸭子在农场上发生了争斗，最后通过鸭子为公鸡拍掌和公鸡为鸭子赞赏的方式和解。

4. 教育意义：通过改变态度，倾听对方，可以实现和解与友好相处。

第二节：《龙舌兰与火龙果》1. 文章主旨：讲述了龙舌兰得到了火龙果的种子，并且通过坚持和努力，成功地种出了香甜多汁的火龙果。

2. 人物：龙舌兰、火龙果。

3. 事件：龙舌兰在路上捡到了火龙果种子，并且经过艰苦努力，终于成功地种植出了火龙果。

4. 教育意义：坚持和努力是成功的关键，只有经过不懈的努力和耐心，才能取得好的成果。

第三节：《动物世界》1. 文章主旨：介绍了一些动物的特点和生活习性。

2. 动物：老虎、长颈鹿、海豚、白鹭、熊猫。

3. 特点和习性：老虎是肉食动物，长颈鹿善于奔跑和吃树叶，海豚是智慧的动物，白鹭是优雅的鸟类，熊猫爱吃竹子。

4. 教育意义：了解动物的特点和习性，有助于培养对动物的保护意识和爱护动物的情感。

第四节：《蘑菇的姐姐》1. 文章主旨：讲述了蘑菇的姐姐因为坏心眼，不愿意与其他的花朋友分享阳光和水分，最终变得寒心和寡情。

2. 人物：蘑菇、玫瑰、杜鹃、水仙。

3. 事件：蘑菇的姐姐自私地不愿意与其他花朋友分享阳光和水分，结果变得寒心而不受欢迎。

4. 教育意义：分享与友爱是美德，只有拥有宽容和分享的品质，才能收获真正的幸福和快乐。

总结：本单元的四篇文章围绕着不同的主题展开，生动地描绘了公鸡和鸭子的冲突与和解、龙舌兰种植火龙果的过程与成果、动物的特点和习性以及蘑菇姐姐的寒心与改变。

通过这些故事，培养了学生们的道德情感、语言表达和阅读理解能力，同时也加强了对自然和生命的认识和保护意识。

部编版四年级语文(下册)全册知识要点

1第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭tíng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙ān（谙熟、谙练、谙达）2、桂林山水澜lán（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜）瑕xiá（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）攀pān（攀登、攀援、攀比、攀升）峦luán（山峦、峰峦、层峦叠翠）泰tài（泰山、国泰民安、泰然自若）骆luò（骆驼）驼tuó（骆驼、驼背、驼峰）罗luó（罗汉、罗列、天罗地网）障zhàng（障碍、一叶障目、屏障）兀wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）绵mián（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断）3、记金华的双龙洞浙zhè（浙江、浙菜、浙商）桐tóng（桐柏、梧桐、油桐）簇cù（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）浓nóng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）臀tún（臀围、臀部）稍shāo（稍微、稍许、稍纵即逝）额é（额头、额外、超额、名额）擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）蜿wān（蜿蜒）蜒yán（蜿蜒）乳rǔ（乳胶、乳汁、水乳交融）据jù（根据、据说、证据、据理力争）源yuán（源头、源泉、资源、源源不绝）二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

四年级语文下册知识点归纳总结

四年级语文下册知识点归纳总结第一单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

(3)多音字剥扎藉切和旋2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷(3)反义词疏密深浅无处到处肥瘦低小高大可爱讨厌朴素华丽独特普通辛苦安逸吃惊镇定傍晚清晨慰藉打击猛厉温柔扫荡保护锐利迟钝真切虚浮阔达狭隘复杂容易闪闪烁烁清清楚楚明洁暗淡绮丽朴素纤细粗壮沉醉觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

四年级下册语文知识点归纳

第一部分单元课本基础知识梳理第一单元：独到的景物描写第一课：古诗词三首《独坐敬亭山》唐.李白【原诗】：众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【解词】：闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

厌：满足【翻译】：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。

我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。

此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。

【中心】：诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。

【拓展延伸】：李白，字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

《望洞庭》唐.刘禹锡【原诗】：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【解词】：和：和谐，这里指水色和月色融为一体。

潭面：指湖面【翻译】：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。

【中心】：诗人以轻快地笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。

【拓展延伸】：刘禹锡，字，梦得，唐代文学家、哲学家。

与白居易并称“刘白”。

《忆江南》唐.白居易【原词】：江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？【解词】：旧：从前。

曾：曾经。

谙：熟悉。

【翻译】：江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉。

灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。

这样的景色让我怎能不常常回忆呢【中心】：这首词表达了作者对江南美景的赞美和怀恋。

【拓展延伸】：《忆江南》是一首词，“忆江南”是词牌名。

第二课：桂林山水1.【原文】：人们都说：“桂林山水甲天下。

”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

四年级下册数学人教版第一单元

四年级下册数学人教版第一单元一、单元主题：四则运算。

1. 四则运算的概念。

- 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

- 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

例如：- 25 + 7 - 18，先算25+7 = 32，再算32 - 18 = 14。

- 12×5÷6，先算12×5 = 60，再算60÷6 = 10。

2. 有括号的四则运算。

- 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘除法，后算加减法。

例如：- 20+3×5，先算3×5 = 15，再算20 + 15 = 35。

- 算式里有括号的，要先算括号里面的。

括号里面也要按照先乘除后加减的顺序计算，如果有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

例如：- [12+(8 - 5)×2]，先算小括号里的8 - 5 = 3，再算乘法3×2 = 6，最后算中括号里的加法12+6 = 18。

二、重点知识点。

1. 0在四则运算中的特性。

- 一个数加上0还得原数，如5+0 = 5。

- 一个数减去0还得原数，如8 - 0 = 8。

- 被减数等于减数，差是0，如5 - 5 = 0。

- 一个数和0相乘，仍得0，如3×0 = 0。

- 0除以一个非0的数，还得0，如0÷5 = 0（0不能做除数）。

2. 解决问题中的四则运算应用。

- 可以根据四则运算的顺序来解决一些实际问题。

例如：- 小明去商店买文具，一支铅笔2元，一个笔记本5元，他买了3支铅笔和2个笔记本，一共花了多少钱？- 先算买铅笔的钱：2×3 = 6（元），再算买笔记本的钱：5×2 = 10（元），最后算总共花的钱：6+10 = 16（元）。

三、常见题型及解法。

1. 直接写得数。

- 这类题目主要考查四则运算的基本计算能力。

例如：- 3+5 - 2=，按照从左到右的顺序计算，先算3 + 5 = 8，再算8 - 2 = 6。

人教版四年级数学下册知识点重点难点考点汇总复习建议

四年级数学下册知识点重点难点考点汇总复习建议第一单元：四则运算1. 重点知识点-四则运算的意义和各部分间的关系：加法是把两个数合并成一个数的运算，减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

如加法中，和=加数+ 加数，加数= 和-另一个加数；乘法中，积= 因数×因数，因数= 积÷另一个因数。

-四则混合运算的顺序：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。

有括号的算式，要先算括号里面的，再算括号外面的。

2. 难点-理解减法是加法的逆运算、除法是乘法的逆运算的含义，尤其是在解决复杂问题中运用这种关系。

-正确处理含有括号的四则混合运算，特别是多层括号的情况，容易出现运算顺序错误。

3. 考点-根据四则运算各部分间的关系填空或解决简单问题，如已知和与一个加数求另一个加数。

-四则混合运算的计算，常以脱式计算的形式考查，要求准确遵循运算顺序。

第二单元：观察物体（二）1. 重点知识点-从不同方向观察物体：能正确辨认从前面、上面、左面观察到的简单物体或由几个正方体组成的几何体的形状。

例如，通过观察一个由多个正方体搭建的立体图形，描述从不同方向看到的平面图形。

-根据视图还原物体：根据从不同方向观察到的图形，想象和还原出物体的形状，培养空间观念。

2. 难点-从斜方向观察物体的视图判断，以及根据给出的三个方向视图准确还原立体图形，需要较强的空间想象能力。

-对于复杂的组合几何体，准确分析从各个方向看到的形状，尤其是有遮挡情况的判断。

3. 考点-给出立体图形，选择从不同方向看到的视图，以选择题或判断题形式出现。

-根据给定的几个方向视图，画出或选择正确的立体图形，多为操作题或选择题。

第三单元：运算定律1. 重点知识点-加法运算定律：加法交换律（a + b = b + a）和加法结合律((a + b)+ c = a +(b + c))，能运用这些定律进行简便计算，如计算25 + 36 + 75，可以利用加法交换律和结合律得到(25 + 75)+ 36 = 136。

四年级下册数学小报第一单元内容

四年级下册数学小报第一单元内容
四则运算
1、加法。

减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里，如果只有加，减法或者只有采、除法，都要从左往有按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，有集、除法和加、减法、要先算電隐法，冉算加减法。

4、算式有括号，要先算括号里面的。

再算括号外面的括号里面的穿式计算顺序遵得以上的计算顺序。

5、加法、减法、秉法和除法统称为四!运算。

6.先乘除，后加减，有括号，提前算
关于“0”的运算
1.“0不能做除数:字母表示:a:0请误
2、一个数加上0还得原数:字母表示:a+0=a
3.一个数减去0还得原数:字母表示:a-D-a
4.被减数等于减数，左是0:字月表示:a-a=0
5、一个数和0相乘，仍得0:字母表示:2x0=0
6、0除以任何丰0的数，还得0:字周表示:D:a(a=0)-0
7、0+0得不到固定的商5+0得不到商
位置与方向:
1。

根据方向和距离确定或首绘制物体的具体地点。

(比例尺、角的画法和度量)
注意:1.比例尺2、正北方向3、角的面法
2、位置间的相对性。

会描述两个物体间的相互位置关系。

(观测点的确定)
3、简单路线图的给制。

4.地图的三要素:图例、方向、比例尺。

5.确定力向时:A.先确定观测点
(1)从那里出发，那里就是观测点。

(2)在”字后面的为观测点。

日站在测测点来看方向。

例如:国东信南25“(标25-的那个龙就亭近东)
0西偏北35°(标35”的那个角就靠近西)。

四年级下册第一单元重点

四年级下册第一单元重点Lesson 11.you (形物代) your2.meat(同音词)meet3.too(同音词) two4.pupil（同义词）student5.new(反义词) old6.a new pupil 一位新学生7.very well非常好8.Welcome back to school. 欢迎回到学校。

9.You can call me Mr wood. 你可以叫我伍德先生（老师)。

10.How are you? I'm fine, thank you. /I'm very well, thank you.11.this is这个是12.these are 这些是13.hello(同义词) hi13.his （对应词）her 14.this（复数）these 15.this（反义词）that 16.that (复数)thoseLesson 21.Kim (名词所有格)Kim's2.Steven(名词所有格)Steven's3.where's = where is4.he (形物代) his5.she (形物代) her6.is (否定形式)isn't7.are (否定形式)aren't 8.is(复数)are 9.What's in it? 它里面有什么？10.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？Yes, it is./No,it isn't.11.Is it steven's pencil? 它是史蒂夫的铅笔吗？12.Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？13.Where's my pencil? 我的铅笔在哪里？Lesson 31.on (反义词) under2.What can you see？你能看到什么？3.方位介词歌：on在上面，in在里面，under下面，near旁边，behind后面，between 中间，in front of 在前面。