家长学校工作制度范本

一、总则
为了加强家长学校的管理，提高家长学校的教育教学质量，充分发挥家长学校在家庭教育中的作用，特制定本制度。

二、工作目标
1. 提高家长教育子女的素质，增强家庭教育能力。

2. 促进家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

3. 建立健全家长学校管理制度，确保家长学校工作的规范化、科学化。

三、组织机构
1. 家长学校由学校校长担任校长，学校分管领导担任副校长，各年级组长、班主任和部分家长代表组成家长学校管理委员会。

2. 家长学校管理委员会负责家长学校的全面工作，定期召开会议，研究、部署家长学校工作。

四、工作职责
1. 家长学校管理委员会职责：
（1）制定家长学校工作计划，组织实施；
（2）协调各部门，确保家长学校工作的顺利开展；
（3）对家长学校工作进行监督、检查和评估；
（4）加强与家长的沟通，了解家长需求，提高家长满意度。

2. 班主任职责：
（1）负责本班家长学校的组织、宣传和实施；
（2）协助家长学校管理委员会开展家长培训、讲座等活动；
（3）定期向家长反馈学生在校表现，加强家校沟通；
（4）收集家长意见和建议，及时向家长学校管理委员会反映。

3. 家长代表职责：
（1）参加家长学校组织的各项活动，积极建言献策；
（2）协助班主任开展家庭教育指导工作；
（3）关心学校发展，为学校建设提供支持。

五、工作内容
1. 家长培训：定期举办家庭教育讲座、家长沙龙等活动，提高家长教育子女的能力。

2. 家庭教育指导：针对家长在教育子女过程中遇到的问题，提供个性化指导。

3. 家校互动：开展家长会、家访等活动，加强家校沟通，形成教育合力。

4. 家长参与：鼓励家长参与学校管理，为学校发展建言献策。

六、工作要求
1. 家长学校管理委员会要定期召开会议，研究、部署家长学校工作。

2. 家长学校活动要提前做好策划，确保活动质量。

3. 家长学校活动要注重实效，切实解决家长在教育子女过程中遇到的问题。

4. 家长学校活动要广泛宣传，提高家长参与度。

七、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由家长学校管理委员会负责解释。

家长学校作为家校合作的重要平台，对于提高家庭教育水平、促进学生全面发展具有重要意义。

本制度旨在规范家长学校工作，为家长提供优质的教育服务，共同为学生的健康成长保驾护航。