新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》精品教学课件

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起止时间
列举数字精确具体
3.永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半
圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平
坦,几乎与河面平行。
[真题模拟]“桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行”这 句话中的“约”“几乎”能否删除?为什么?
考点 限制性词语能否删除
重点
难点
素养
理清思路,把握特征。 辨识方法,分析作用。
品析语言,掌握特点。
感受劳动人民的勤 劳和智慧,激发对 民族文化和社会主 义事业的自豪感。
走近作者
茅以昇(1896—1989),字唐臣,江苏镇 江人,桥梁专家、教育家,被誉为“中国现 代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥, 是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两 用桥。中华人民共和国成立后,他还参与设 计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武 汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
中国四大古桥:潮州广济桥、河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥。
文体知识
说明文
概念 是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体
科学性(即以传播科学知识为目的)
特点 条理性(即结构严谨有序)
准确性(即语言准确严谨)
分类 按说明对象分
事物说明文
事理说明文
顺先后等
5 长虹大桥 1961年
在建筑技术上有许多创造 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后
钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的
第1、2段重点写了什么?有什么作用?
结构上:
点题,总领全文,为后文作铺垫。
内容上:
第1段一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,可以引起读者 的联想,激发阅读兴趣。
第2段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。为下面写 中国石拱桥做了铺垫,自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到 特殊的顺序。
37.02米
作者是按照怎样的顺序来介绍卢沟桥的?
位置、修建时间
卢 沟
结构特点

艺术价值、历史意义
从整体到局部的顺序
赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作,为什么要先说赵 州桥,再说卢沟桥?
原因: ① 从时间上说,赵州桥的修建时间要比卢沟桥早; ② 从形式上说,赵州桥是独拱石桥,而卢沟桥是联拱石桥。
常见的考查形式: (1)文中画线句主要运用了什么说明方法? (2)第×段或第×段画线句子运用了什么说明方法?有何作用?
说明方法 举例子 分类别 打比方 列数字 作比较
下定义
画图表 摹状貌 作诠释
引用
作用 具体真切地说明了事物的……特点,使说明更具体,更有说服力 条理清楚地说明了事物的……特点,对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使 说明更有条理性 生动形象地说明了事物的……特点,增强了文章的趣味性 具体而准确地说明了事物的……特点,使说明更有说服力
名称
建造时间
特点
1 旅人桥
约282年
可能是有记载的最早章石主纵拱体向桥部观分察的,说既明可顺以序看,出也文
2 赵州桥
约605年
历史悠久;形式优美可;以结看构出坚中固国石拱桥的共性
特点,还能看出作者列举的 3 卢沟桥 1189-1192年 历史悠久;形式优美几;座结拱构桥坚的固个性特点。
4 江东桥 700多年 前
答题思路: ① 表态:不能删。 ② 解释词语:结合文中相应句子,解释其具体含义并分析其限制修饰作用。 ③ 比较:结合具体句子,比较分析这个词语删与没删的区别。 ④ 总结:该词语体现了说明文语言的准确性和严谨性。
1.不能删。2..“约”表示估计,起限制作用,说明这座桥大致的宽度,避免了 语言的绝对化。“几乎”表示程度,强调桥面和河面并非完全平行。3.这两个 词语体现了说明文语言的准确性和严谨性。
小贴士 说明文语言中的限制性词语
表时间:如“已经、早已、一直、渐渐、当时”等 表程度:如“最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、 更加”等 表范围:如“一切、部分、全部、都、大多数、少数、 总共”等 表数量:如“多、有余、很少”等 表估计(或推测):如“大约、可能、左右”等
考点 辨析说明方法及其作用
这样的介绍顺序体现出石拱桥的发展过程。
我国古代石拱桥为什么能够取得如此辉煌的成就?
劳动人民的勤 劳和智慧
用料省、结构巧、 强度高的优良传统
富有各种石 料就地取材
最后一段写了什么?
新中国成立后我国拱桥的新发展。
范围广:大规模 数量多:无数、不少、大量 形式多:各种形式,新创造
从整体看,本文采用了什么说明顺序?








赵州桥 卢沟桥





一般→特殊
的 各
先概括→后具体




逻辑顺序
读一读下面的句子,体会说明文语言的准确、严谨。
表示不确定
1.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的
最早的石拱桥了。 从时间上限定
从程度上限定
后面判断的根据
2.全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上最长的石拱。
空间顺序
从上到下、从里到外、从前到后等
逻辑顺序
从一般到特殊、从整体到局部、从主要到次要、从原 因到结果、从现象到本质等
打比方、列数字、作比较、作诠释、摹状貌、引用、举例子、下定义、 分类别、画图表等
本文的说明对象是什么?其总体特点是什么?
形式优美
结构坚固 中国石拱桥
历史悠久
文章为了说明中国石拱桥的特征,选取了许多例子。从课文中找出这些例子, 提取关键信息,填写下面的表格。填完之后,纵向看一看,你有哪些发现?
中国石拱桥
茅以昇
“门前大桥下,游过一群鸭”是我们快乐的童 年生活。
“小桥流水人家”是马致远浓浓的思乡之情。 “二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”是杜牧 对友人韩绰的调侃与羡慕。 “忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英”是陈与义 对旧时与英雄豪杰桥上宴饮的美好的追忆。 桥,总是连接着美好,连接着诗意,连接着浪 漫。一座港珠奥大桥,缩短了两岸三地的时空距 离,连接了两岸三地人民的心。不仅代表了中国 桥梁先进水平,而且是中国综合国力的体现,表 明了我国新时代特色社会主义思想的无比优越。
作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?
位置、修建时间、整修情况(总)
整体:长、宽
赵 州
结构特点(分)

局部
大拱:当时最长、没有陡坡

小拱:省料、防洪、美观 拱圈:独立承重
主 到 次
外观:结构匀称、与四周景色配合和谐
赵州桥高度的技术水平和不 朽的艺术价值(总)
先总述,后分述
由概括到具体
根据课文内容,画出赵州桥的示意图,在相应的位置上标 出数据。 50.82米
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