苏教版《声音的传播》课件

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的 声音 能否感受 到音叉的 振动 哪种材料 传声效果 最好
皮尺
棉线
我们能解释声音是如 何传播的了吗?
• 一、声音能在固体、液体、气体中传播, 不能在真空中传播,即声音的传播需要介 质。 • 二、声音可以向各个方向传播。 • 三、声音在固体和液体中传播时不容易损 失,而在气体中比较容易损失,尤其是开 放的空气中更容易损失。说明声音在气体、 液体、固体中的传播效果不一样。
声音是以波的形式传播, 当声波遇到物体时,会使 物体产生振动,声音就是 这样通过各种物质,从一 个地方传播到另外一个 地方的.
?
播声 情音 况在 是不 否同 一物 样体 ?中 的 传
先预测,声音在木 尺、皮尺、棉线中 的传播效果是否一 样。声音通过哪一 种材料传播效果最 好?
注意每种材料的一端要 分别与音叉连接,找一 位同学在材料的另一端 倾听,分别使振动的音 叉通过木尺、皮尺、棉 线等物体,仔细倾听和 感受音叉的振动,比较 这些物体传播的声音有 什么不同。
苏教版 四年级科学上册课件
• 观察
音叉是怎样引起水面波动的
音 叉
振动
水 面

拉直”电话线”,一名 同学在电话线的一端对 着话筒小声说话,另外 一名同学在电话线的另 一端用听筒接听.然后 彼此交换听和说.
声 音 空 气 电话 绳
空 气
人 耳
的 一 端 到 达 另 一 端 的
声 音 是 怎 样 从 ” 土 电 话 ”
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