2018-2019学年江苏省扬州中学教育集团树人学校九年级(上)期末化学试卷(解析版)
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2018-2019学年江苏省扬州中学教育集团树人学校九年级(上)
期末化学试卷
一.单项选择题(本题包括15小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.(2分)生活中的很多现象与变化有关,下列属于物理变化的是()A.高炉炼铁B.干冰升华C.食物变质D.光合作用
2.(2分)下列物质由分子构成的是()
A.Al B.H2O C.金刚石D.NaCl
3.(2分)下列物质呈碱性的是()
A.血液,pH为7.35~7.45B.胃液,pH为0.8~1.5
C.牛奶,pH为6.3~6.6D.苹果汁,pH为2.9~3.3
4.(2分)下列化学用语表示正确的是()
A.3个铁离子:3Fe2+B.1个臭氧分子:O3
C.锰酸钾的化学式:KMnO4D.氟离子的结构示意图:
5.(2分)儿童体内缺少钙元素,易患的疾病是()
A.侏儒症B.贫血症C.甲状腺疾病D.佝偻病
6.(2分)图是表示某瓶气体中所含分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是()
A.B.
C.D.
7.(2分)在如图所示装置的烧杯中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体.下列说法中不正确的是()
A.该气体能使带火星的木条复燃
B.该反应把光能转化成了化学能
C.该气体一个重要的用途是制取碳酸饮料
D.图示试管内气体的压强小于外界大气压
8.(2分)不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”(铜锌合金)当作黄金来蒙骗人们,下列鉴别方法中错误的是()
A.加盐酸B.测密度C.用火烧D.看颜色
9.(2分)根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的是()A.检查装置气密性
B.检验氧气是否收集满
C.验证物质燃烧需要氧气
D.探究影响物质溶解性的因素
10.(2分)下列说法正确的是()
A.12g 碳和80g 的氧气充分反应生成92g 二氧化碳
B.用酚酞试液无法区分稀盐酸和食盐水
C.加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质量分数保持不变
D.加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中钾元素的质量分数保持不变
11.(2分)下列反应属于置换反应的是()
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.C+2H2O2H2+CO2
C.CaO+H2O=Ca(OH)2
D.4CO+Fe3O44CO2+3Fe
12.(2分)人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是()A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度
B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点
C.H2O 和H2SO4中数字2 均表示每个分子中含有氢原子的个数
D.可通过蒸发的方法从海水中获得饮用水
13.(2分)下列关于金属的说法中,错误的是()
A.铜有良好的导电性,常用于制作导线
B.不是所有的金属都能与稀盐酸反应
C.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
D.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液
14.(2分)甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是()
A.该反应前后原子个数保持不变
B.该反应属于化合反应
C.乙和丙中同种元素的化合价不相同
D.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
15.(2分)电解水时常在水中加入少量的硫酸以增加水的导电性.若用含水92%的稀硫酸25g,通电进行电解,一段时间后稀硫酸中含水为90%,则发生电解的水的质量为()A.2 g B.4 g C.5 g D.2.5 g
二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分.每小题有一个或两个选项符合题意.多选、错选均得0分,漏选一个得1分.)
16.(2分)氧气可以和许多物质发生化学反应,如图所示,有关氧气的三个反应的叙述错误的是()
A.都是化合反应
B.都是氧化反应
C.生成物都是氧化物
D.甲和丙实验时,瓶内放液体的目的是一样的
17.(2分)KNO3与NaCl 的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度
B.加水能使NaCl 的饱和溶液变为不饱和溶液
C.t1℃时,KNO3溶液与NaCl 溶液溶质的质量分数相等
D.硝酸钾中混有少量氯化钠,用降温结晶的方法提纯硝酸钾
18.(2分)下列排列顺序不正确的是()
A.地壳中金属元素的含量:
B.利用金属的年代:
C.金属的导电性:
D.铜元素的质量分数:
19.(2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是()
A.在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌
B.加水稀释浓盐酸
C.将一定质量的稀硫酸平均分成两份,分别向其中加入足量的金属铁和金属锌
D.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧
气
20.(2分)“低碳”是全世界的主题,某同学查阅资料得到:以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。
根据上述流程判断下列说法错误的是()
A.上述流程中可循环利用的物质是CO2
B.除去机动车尾气中一氧化碳,可把混合气点燃
C.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
D.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物
三.(本题包括2小题,共19分)
21.(10分)化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语表示下列物质(1)最清洁的气体燃料。
(2)常温下呈液态的金属。
(3)氖气。
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价。
(5)海水中含量最高的金属阳离子。
(6)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是。
(7)可用于医疗上抢救病人的气体。
(8)太阳镜是由镜脚、镜片、镜框组成。
它的镜脚一般是由塑料制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅,且变色玻璃中含有银离子,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿,铜绿中含有碳酸根离子。
22.(9分)空气是一种重要资源:
(一)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
近年来,一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。
粒径不大于2.5μm 的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5)
富含大量有毒、有害物质。
(1)下列行为可能会导致“雾霾”加重的是(填标号)。
a.燃煤脱硫b.植树造林c.静电除尘d.燃放鞭炮
(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量,研究机动车尾气中CO、NO x及C x H y 的排放意义重大。
机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图1所示。
①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NO x)在一定条件下转化未对空气无污染的物
质。
请将该反应的化学方程式补充完整:4xNH3+6NOx(2x+3)N2+。
②随着空燃比增大,CO和C x H y的含量减少的原因是。
(3)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(C3H8)都能在空气中燃烧,但是仅C2H2燃烧时有浓烟,试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:。
写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式。
(二)用图2装置测定空气中氧气的体积分数。
①如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上
记号。
红磷燃烧的化学方程式为。
由该实验可得出结论为:氧气约占空气总体积的。
瓶中剩余的气体主要是。
②如果测定的结果低于该体积含量,则可能的原因是(填序号)。
A.红磷过量
B.装置漏气
C.实验过程中弹簧夹未夹紧,气体沿导管逸出
D.未冷却至室温就打开了弹簧夹
四.(本题包括3小题,共25分)
23.(7分)水及水溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是(填字母)。
A.高锰酸钾B.汽油C.面粉D.白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是(填字母)。
A.氢氧化钠B.硝酸铵C.氯化钠
(3)气体的溶解度与气体性质、溶剂有关,还与外界条件有关。
“打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来”。
这种现象与下列外界条件存在主要关系的是(填字母)。
A.压强B.温度C.汽水瓶D.光照
(4)分别向装有等量的水的A、B、C 烧杯中分别加入10g、20g、25g 某种固体,充分溶解后,现象如图一所示。
①三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液(填“A”“B”或“C”)
②烧杯A、B、C 中的溶液一定属于饱和溶液的是(填“A”“B”或“C”)。
③图二中能表示该固体溶解度曲线的是(填“甲”或“乙”)。
④由图二分析,若分别将100g 甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙
述正确的(填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙D.溶质质量分数:甲>乙
24.(10分)某同学设计了如图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。
(1)写出仪器的名称:m,n。
(2)A 装置用于制取CO2,反应的化学方程式为;该发生装置的优点是(填序号)
a.控制反应速率b.控制反应的发生或停止
(3)用B 装置收集CO2,气体应从(选填“a”或“b”)端通入,检验CO2是否集满时可在另一端管口放一的木条。
(4)若要C 中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是(填序号)。
A.氢气B.氧气C.空气
(5)往 D 试管中通入CO2,当出现现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀,请写出CO2和石灰水反应的化学方程式。
(6)用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mL CO2(如图E),封闭针管后用力振荡,观察到活塞最后停在12mL刻度处,说明在室温下10mL水约能溶解mL CO2。
25.(8分)某兴趣小组从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图实验方案。
结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X 是。
操作 1 的名称是,此操作所用玻璃仪器有、玻璃棒、烧杯,其中玻璃棒的作用是
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是,所得的滤液2 中含有的溶质是。
(3)操作3 为蒸发浓缩、、过滤。
(4)回收得到的金属铜的质量原废液中铜元素的质量(填“>”“<”或“=”)。
五.(本题包括1小题,共16分)
26.(16分)同学们在学习过程中了解到,CO、H2、C 都是具有还原性的物质,在一定条件下能还原氧化铁或氧化铜等物质,在老师的指导下,全班同学分成了三个实验小组进行实验。
(一)甲组同学对炼铁产生了兴趣,他们所用的药
品和装置如图1所示(杂质不参与任何反应)。
请回答有关问题:
(1)组装好实验装置后,应先进行的操作是,再装入药品。
实验开始时,先通一会CO,作用是。
(2)实验进行一段时间后,玻璃管 A 中出现的主要现象为,A 装置中反应的方程式为。
(3)停止加热后,还要再通一会儿CO,除了将A 装置中的CO2送入B 装置的溶液中,另一个作用是。
(4)若将B 装置改成C 虚线方框内装置,则该装置还起到的作用是。
(5)若反应过程中装置 A 固体质量的变化情况如图2所示,则所取氧化铁样品中Fe2O3的质量为g。
(二)乙组同学设计了图3所示的装置,测定水的组成(杂质不参加反应,已知浓硫酸具有吸水性,假定A、C 装置能完全吸收相应的物质)。
反应后测得B 中玻璃管(含药品)质量减少ag,C 中洗气瓶(含药品)质量增加bg.请回答有关问题:
(1)请用含a、b 的式子表示出水中氢、氧元素的质量比为。
(2)下列因素中,对测定结果无影响的是(填序号)。
A.玻璃管中的氧化铁没有完全反应B.缺少A 装置
C.氧化铁不干燥D.有部分氧化铁被还原成了四氧化三铁
(三)丙组同学利用如图4所示的装置进行了木炭还原氧化铜的实验探究,并利用铁丝网罩集中火力,以获得反应所需的高温。
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体?
【提出猜想】根据反应前后元素组成不变,产生的气体有三种情况:
①CO;②CO2;③。
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下:
(1)若△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想成立。
(2)若猜想②正确,理论上△m1 与△m2 的关系是:△m1△m2(填“>”、“<”或“=”)。
【实验并记录】实验得到的数据如下表:
用以上实验数据分析,结果应该是猜想成立。
根据这个结论,该实验装置的缺
陷是。
【反思与评价】经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,该反应的化学方程式为:。
本次实验结果与资料显示不一致,你觉得可能原因是(填序号)。
A.装置漏气
B.生成的CO2部分与过量的C 反应生成了CO
C.装置内还残留有CO2气体未被吸收
2018-2019学年江苏省扬州中学教育集团树人学校九年
级(上)期末化学试卷
参考答案与试题解析
一.单项选择题(本题包括15小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.【解答】解:A、高炉炼铁是利用利用还原剂把铁矿石还原得到铁,属于化学变化,故选项错误;
B、干冰升华只是状态发生了改变,由固态二氧化碳变成气态,没有新物质生成,属于物
理变化,故选项正确;
C、食物变质不能再吃,说明已经变质,有新的物质生成,属于化学变化,故选项错误;
D、光合作用消耗二氧化碳生成氧气等物质,有新的物质生成,属于化学变化,故选项错
误。
故选:B。
2.【解答】解:A、铝属于金属单质,是由铝原子直接构成的,故选项错误。
B、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项正确。
C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,
故选项错误。
故选:B。
3.【解答】解:A、血液,pH为7.35~7.45,大于7,呈碱性;
B、胃液,pH为0.8~1.5,小于7,呈酸性;
C、牛奶,pH为6.3~6.6,小于7,呈酸性;
D、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,呈酸性;
故选:A。
4.【解答】解:A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁离子可表示为:3Fe3+,故选项化学用语表示错误。
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上
相应的数字,则1个臭氧分子可表示为:O3,故选项化学用语表示正确。
C、锰酸钾中钾元素显+1价,锰酸根显﹣2价,其化学式为K2MnO4,故选项化学用语表
示错误。
D、图中粒子,质子数=核外电子数=17,为氯原子,故选项化学用语表示错误。
故选:B。
5.【解答】解:A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,会患侏儒症,故选项错误。
B、人体内缺铁会患贫血症,故选项错误。
C、人体内缺碘会患甲状腺疾病,故选项错误。
D、儿童体内缺钙会患佝偻病,故选项正确。
故选:D。
6.【解答】解:A中的分子是由不同种原子构成的纯净物,属于化合物;
B中的物质是由三种分子构成的,属于混合物;
C中的分子是由一种原子构成的纯净物,属于单质;
D中的物质是由五种分子构成的,属于混合物。
故选:A。
7.【解答】解:A、如图所示的装置中放有金鱼藻,在光的作用下,金鱼藻进行光合作释放出氧气,氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,故选项说法正确。
B、金鱼藻进行光合作用释放出氧气,该反应的过程是光能转化为化学能的一个过程,故
选项说法正确。
C、图中装置收集的气体是氧气,不能用于制取碳酸饮料,故选项说法错误。
D、由图中装可以看出,试管内液面高于烧杯内液面,此时试管内的压强小于外界大气压,
故选项说法正确。
故选:C。
8.【解答】解:造假者一般会参照真实物去造假的元宝,所以颜色等应该和真的差不多,造假像真。
A、加盐酸后,黄铜中的锌会与盐酸反应生成氢气,金不会与盐酸反应,现象不同,可以
鉴别,故A正确;
B、合金的密度和纯金的密度不同,可以鉴别,故B正确;
C、铜锌合金中的铜和氧气会生成黑色的氧化铜,而金不会与氧气反应,现象不同,可以
鉴别,故C正确;
D、金和铜锌合金的颜色都是金黄色的,不能鉴别,故D错误;
故选:D。
9.【解答】解:A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故选项不能达到相应实验目的。
B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满,
故选项能达到相应实验目的。
C、倒扣的烧杯内的蜡烛一段时间后熄灭,放置在空气中的蜡烛正常燃烧,可验证物质燃
烧需要氧气,故选项能达到相应实验目的。
D、图中实验,可探究影响物质溶解性的因素是溶质的种类,故选项能达到相应实验目的。
故选:A。
10.【解答】解:A、根据质量守恒定律,结合方程式C+O2CO2可知碳和氧气反应时的质量比是3:8,所以12g碳和80g氧气不会恰好完全反应,氧气有剩余,故说法错误;
B、稀盐酸和食盐水分别显酸性、中性,使酚酞溶液均显示无色,不能鉴别;正确;
C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减少,加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质
量分数变小,错误;
D、加热一定量高锰酸钾固体制氧气,钾元素的质量不变,剩余固体的质量减小,故剩余
固体中钾元素的质量分数变大,错误;
故选:B。
11.【解答】解:A、CH4+2O2CO2+2H2O,该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误。
B、C+2H2O2H2+CO2,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质
和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确。
C、CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属
于化合反应,故选项错误。
D、4CO+Fe3O44CO2+3Fe,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,
故选项错误。
故选:B。
12.【解答】解:A.明矾能吸附水中的悬浮杂质,不能降低水的硬度,故错误。
B.着火点是可燃物的属性,不能降低,用水浇灭着火的纸箱,其原理是使温度降到着火点以下,故错误。
C.化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数,所以H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数,故正确。
D.可通过蒸馏的方法从海水中获得饮用水,故错误。
故选:C。
13.【解答】解:A、铜有良好的导电性,常用于制作导线,故选项说法正确。
B、在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,不是所有的金属都能与
稀盐酸反应,故选项说法正确。
C、铁发生置换反应时生成物中铁元素显+2价,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,
故选项说法错误。
D、铁能与硫酸铜溶液发生置换反应,不能用铁桶盛放硫酸铜溶液,故选项说法正确。
故选:C。
14.【解答】解:A、对比反应前后微粒的变化,原子的个数没有发生变化,故选项说法正确;
B、该反应的反应物为甲和乙,生成物为一种化合物,符合“多变一”的特征,属于化合
反应,故选项说法正确。
C、由微粒的构成可知,甲和丙中与同种元素的原子结合的原子的数目不同,该元素的化
合价一定不相等,故选项说法确。
D、甲和乙的相对分子质量之和不等于丙的相对分子质量,参加反应的甲和乙的质量之和
等于生成丙的质量,故D错误。
故选:D。
15.【解答】解:设发生电解的水的质量为x,
则=90%,
解得:X=5g。
有上述计算可知,C正确,A、B、D错误。
故选:C。
二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分.每小题有一个或两个选项符合题意.多选、错选均得0分,漏选一个得1分.)
16.【解答】解:A、都是多变一,属于化合反应,正确但不符合题意,故选项错误;
B、都是物质和氧气发生的反应,都属于氧化反应,正确但不符合题意,故选项错误;
C、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁都是氧化物,正确但不符合题意,故选项错误;
D、甲中放水是防污染,丙中放水防止集气瓶炸裂,故选项正确;
故选:D。
17.【解答】解:A、KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度错误,因为没有指明温度;故选项错误;
B、加水能使NaCl 的饱和溶液变为不饱和溶液正确,故选项正确;
C、t1℃时,KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等错误,因为没有指明是饱和溶液;
故选项错误;
D、硝酸钾中混有少量氯化钠,用降温结晶的方法提纯硝酸钾正确,因为硝酸钾的溶解度
随温度的升高变化比氯化钠大;故选项正确;
故选:BD。
18.【解答】解:A.地壳中含量最多的金属元素是铝、其次为铁、钙位于第三位,故错误;
B.铜的活动性最弱,利用最早,铝的活动性最强,利用最晚,故正确;
C.银的导电性大于铜,铜的导电性大于铝,故正确;
D.氧化亚铜中铜元素的质量分数为:×100%=×100%,氧化铜中铜元素的
质量分数为:×100%,硫化铜中铜元素的质量分数为:×100%=,可见铜元素的质量分数:氧化亚铜>氧化铜>硫化铜,故正确。
故选:A。
19.【解答】解:A、在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,当溶液达到饱和状态后,硝酸钾不能继续溶解,故溶液的质量先增加,后不再发生改变,故选项图象能正确反映对应变化关系。
B、向浓盐酸中不断加水稀释,溶液始终显酸性,pH不可能大于7,故选项图象不能正
确反映对应变化关系。
C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,因为酸的量相同,金属过量,故生成的氢
气应该相等;但生成等质量的氢气,消耗的铁的质量少,消耗的锌多;故选项图象不能正确反映对应变化关系。
D、两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气,催化剂只能影响反应速
率,不影响产生氧气的质量,故选项图象不能正确反映对应变化关系。
故选:A。
20.【解答】解:
A、根据上述流程可知循环利用的物质是二氧化碳,故正确;
B、虽然一氧化碳能燃烧,但由于二氧化碳不支持燃烧,所以根本就不能点燃一氧化碳,
故错误;
C、水生成氢气的过程中所用的催化剂不一定是二氧化锰,故错误;
D、二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是液化石油气、汽油、甲醇等,所
以属于混合物,故正确;
故选:BC。
三.(本题包括2小题,共19分)
21.【解答】解:
(1)最清洁的气体燃料为氢气,对应的化学式为H2。
(2)常温下呈液态的金属为水银,其化学式为Hg。
(3)氖气为原子直接构成的单质,所以化学式为Ne。
(4)氯酸钾中氯元素的化合价为+5价,在氯元素的正上方标注+5,为K O3。
(5)海水中含量最高的金属阳离子为钠离子,对应的化学用语为Na+。
(6)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是一氧化碳,对应的化学式为CO。
(7)可用于医疗上抢救病人的气体为氧气,化学式为O2。
(8)二氧化硅对应的化学式为SiO2,银离子带一个单位的正电荷,所以为Ag+,碳酸根离子是带有两个单位负电荷的,为CO32﹣。
故答案为:
(1)H2。
(2)Hg。
(3)Ne。
(4)K O3。
(5)Na+。
(6)CO。
(7)O2。
(8)SiO2,Ag+,CO32﹣。
22.【解答】解:(1)下列行为可能会导致“雾霾”加重的是燃放鞭炮。
故填:d。
(2)①由质量守恒定律可知,反应前后氮原子都是4x个,反应前氢原子是12x个,反应后应该是12x个,包含在未知物质中,反应前氧原子是6x个,反应后应该是6xg个,包含在未知物质中,因此反应的化学方程式为:4xNH3+6NOx(2x+3)N2+6xH2O。
故填:6xH2O。
②随着空燃比增大,氧气量增大,燃油气逐渐充分燃烧,因此CO和C x H y的含量减少。
故填:燃油气逐渐充分燃烧。
(3)乙炔中含碳量高,需氧量大,容易发生不完全燃烧,生成炭黑等物质;
丙烷在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:C3H8+5O2
3CO2+4H2O。
故填:乙炔中含碳量高;C3H8+5O23CO2+4H2O。
(二)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;
由该实验可知,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一,可得出结论为:氧气约占空气总体积的五分之一,瓶中剩余的气体主要是氮气。
故填:4P+5O22P2O5;五分之一;氮气。