人教版(新课程标准)六年级下册语文第2课《匆匆》同步练习(II )卷

人教版（新课程标准）六年级下册语文第2课《匆匆》同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共7题；共41分)
1. （4分）把音节和偏旁搭配起来。

sìdiǎn dǐ________
yèzìpáng ________ chēzìpáng ________ yīzìpáng ________A．车B．灬C．衤D．页
2. （12分）给下列多音字组词。

教jiāo ________降jiáng ________
jiào ________xiàng ________
圈juàn ________缝fèng ________
quān ________féng ________
便pián ________重zhòng ________
biàn ________ chóng ________
3. （4分）看拼音，写词语。

wéi jiān xiōng qiáng jùjīng huìshén qiān jūn yí fà________________________________
4. （6分）选词填空。

(填序号)
①穿②披③迎④追⑤飘⑥打⑦落
（1）妈妈早晨出门的时候，在外面又________了一件披肩。

我很奇怪，妈妈明明已经________了两件衣服，难道今天要变天吗？我________上去问妈妈,妈妈说：“哦，我忘记提醒你了，今天天气预报说要变天，你也加一件衣服吧!”
（2）到了秋天，树叶慢慢地变黄，一片一片________下来________在地上。

有的还在空中________着旋。

5. （2分）读句子，体会句子的含义。

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
“平”的意思是________，从作者“不能平”的情感中你体会到________。

6. （5分）《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了________的修辞手法，把________比喻成“白银盘”，把________比喻成“青螺”。

你还学过古诗《________》，给你印象最深的诗句是：“________”。

7. （8分）阅读下面的片断，完成后面的练习。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

（1）这段话主要写了（）
A . 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。

B . 爬山虎的脚的位置，形状和颜色。

C . 爬山虎生长的地方及叶子。

（2）把这一自然段中的比喻句抄写在下面。

（3）有一种植物，它可以作为建筑物外墙的屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土，也有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度，美化生活环境。

这种植物就是________。

二、阅读理解 (共1题；共15分)
8. （15分）课外阅读
天上的云，真是姿态万千，变化无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。

（1）本文的中心句是？
（2）文中那些话写“姿态万千”？
（3）文中哪些话写“变化无常”？
参考答案一、基础运用 (共7题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、阅读理解 (共1题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、。