中考物理总复习 第15章 电流和电路物理课件
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1. 形成：电荷(diànhè)的定向移动形成电流.
2. 方向的规定：把___正__电__荷__运_方动向规定为电流的方向.
3. 获得持续电流的条件：_电__路__中__有_电__源_、__电__路_为__通__路. 4. 单位：国际单位：为A，
常用单位有mA 、μA，换算关系有1 A=1 000 mA， 1 mA=1 000 μA.
考点(kǎo 3 diǎn) 电流
1. (2013广东(guǎng dōng))图1-15-6中电流表接0~0.6 A的量
程时，电流表的示数为_0_._1_4__A.
12/10/2021
第十五页，共十七页。
2. （2016衢州）小柯用如图1-15-7甲电路进行实验
（1）请在图1-15-7甲中导线(dǎoxiàn)AB上用箭头标出通 电后导线(dǎoxiàn)AB中的电流方向．
2. 使物体带电的方法：___摩__擦__带__电_、______接_触__带、电 __感__应__带__电__.
3. 两种电荷： （1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电. 实质是物质中的原子失去了电子.
12/10/2021
第三页，共十七页。
（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电.
实是物质中的原子得到了多余的电子
如答图1-15-2所示.
（2）闭合开关后，电流表的示数如图1-15-7乙，则通 12/10/2021
过灯泡L的电流为____0.A2．
第十六页，共十七页。
内容(nèiróng)总结
第十五章 电流和电路。4. 电荷间的相互作用规律(guīlǜ)：同种电荷相互______，异种电荷相互_____.。（3）
5. 测量：
(1)仪器：电流表 12/10/2021
第八页，共十七页。
(2)方法： ①读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程， 看清每大格电流值和每小格电流值. ②使用时规则：两要、两不.
a. 电流表要串联在电路中； b. 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则(fǒuzé) 指针反偏. c. 实验室用电流表有两个量程，0～0.6 A和0～3 A.测量时， 先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6~
C.10/2021
第十二页，共十七页。
考点(kǎo diǎn)2 电路
1. （2016揭阳）如图1-15-2所示电路中，甲、乙两处分别(fēnbié) 接入电流表或电压表. 当S闭合后，为使两灯均能发光，则( )
A. 甲接入电流A 表，乙接入电压表
B. 甲、乙均接入电流表
4. 电荷间的相互作用规律(guīlǜ)：同种电荷相互____排__斥，异种电
荷相互_____.吸引
(páichì)
5. 验电器：
（1）构造：金属球、金属杆、金属箔.
（2）作用：检验物体是否带电.
（3）原理：_______________原理. 同种电荷相互排斥
12/10/2021
第四页，共十七页。
C. 甲、乙均接入电压表
D. 甲接入电压表，乙接入电流表
12/10/2021
第十三页，共十七页。
2. （2016河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十
字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出
了下图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为(rènwéi)
可行的是( )
B
12/10/2021
第十四页，共十七页。
第十七页，共十七页。
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”， 电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾” 连接为串联；若“首、首”“尾、尾”相连为并联. ⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可 根据他们的某些特征判断连接情况.
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第七页，共十七页。
考点(kǎo 3 diǎn) 电流
1. 组成：__电_源___、___开__关__、__导__线__、___用_电__器__.
2. 三种电路(diànlù)：短_路_____、断__路____、__通__路___.
3. 连接方式：___串__联_、_____并__联.
4. 识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流的流向是电源正极 →各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若 电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用 电器并联；若每条支路不止一个用电器，这时电路有串 有并，叫混联电路.
3 A可测量 ，若被测电流小于0.6 A则换用小的量程，若 被测电流大于3 A则换用更大量程的电流表. 被测电流不要超过电流表的最大测量值.
12/10/2021
第九页，共十七页。
被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电 流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏. d. 绝对不允许(yǔnxǔ)不经用电器直接把电流表连到电源两极上， 原因是电流表相当于一根导线，直接连接在电源两极会使电路 中电流过大烧坏电表.
6. 串并联电路电流规律：______________________、
串联电路中电流各处(ɡè chǔ) _并__联__电__路_中__各__支_路__电__流__之_和__等__相于_等_干_路__电__流___.
12/10/2021
第十页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 精练
考点1 电荷
12/10/2021
第六页，共十七页。
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作， 则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这 两个用电器为并联.
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器 或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而(cóng ér)找出各用电 器的共同点.
1. （2016揭阳(jiē yánɡ)）在原子中，带负电的粒子是( D ) A. 原子核 B. 质子 C. 中子
D. 电子
12/10/2021
第十一页，共十七页。
2. （2016广州）如图1-15-1所示，无风条件下卡通造型 铝箔气球两次均向带电棒靠近(kàojìn)但未接触，气球( )
AA. 不带电 B. 带正电
6. 电荷量： （1）定义：用于度量___电__荷__(d_ià_nh的è)多物理量. （2）单位：库仑（C）. 少
（3）元电荷e：又称基本电荷. e=1 6×10-19 C，是一个电
子(diànzǐ)或质子所带的电荷量.
12/10/2021
第五页，共十七页。
考点 2 (kǎo diǎn) 电路
第十五章 电流 和电路 (diànliú)
12/10/2021
第一页，共十七页。
知识(zhī shi) 网络
12/10/2021
第二页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 梳理
考点 1 (kǎo diǎn)
电荷
1. 带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物 体的性质，我们就说物体带了电.
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等.
元电荷e：又称基本电荷. e=1 6×10-19 C，是一个电子或质子所带的电荷量.。1. 形成：电荷的定向移动形成电流.。 ①读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值.。并联电路中各支路电 流之和等于干路电流。A. 甲接入电流表，乙接入电压表。0.2
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2. 方向的规定：把___正__电__荷__运_方动向规定为电流的方向.
3. 获得持续电流的条件：_电__路__中__有_电__源_、__电__路_为__通__路. 4. 单位：国际单位：为A，
常用单位有mA 、μA，换算关系有1 A=1 000 mA， 1 mA=1 000 μA.
考点(kǎo 3 diǎn) 电流
1. (2013广东(guǎng dōng))图1-15-6中电流表接0~0.6 A的量
程时，电流表的示数为_0_._1_4__A.
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第十五页，共十七页。
2. （2016衢州）小柯用如图1-15-7甲电路进行实验
（1）请在图1-15-7甲中导线(dǎoxiàn)AB上用箭头标出通 电后导线(dǎoxiàn)AB中的电流方向．
2. 使物体带电的方法：___摩__擦__带__电_、______接_触__带、电 __感__应__带__电__.
3. 两种电荷： （1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电. 实质是物质中的原子失去了电子.
12/10/2021
第三页，共十七页。
（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电.
实是物质中的原子得到了多余的电子
如答图1-15-2所示.
（2）闭合开关后，电流表的示数如图1-15-7乙，则通 12/10/2021
过灯泡L的电流为____0.A2．
第十六页，共十七页。
内容(nèiróng)总结
第十五章 电流和电路。4. 电荷间的相互作用规律(guīlǜ)：同种电荷相互______，异种电荷相互_____.。（3）
5. 测量：
(1)仪器：电流表 12/10/2021
第八页，共十七页。
(2)方法： ①读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程， 看清每大格电流值和每小格电流值. ②使用时规则：两要、两不.
a. 电流表要串联在电路中； b. 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则(fǒuzé) 指针反偏. c. 实验室用电流表有两个量程，0～0.6 A和0～3 A.测量时， 先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6~
C.10/2021
第十二页，共十七页。
考点(kǎo diǎn)2 电路
1. （2016揭阳）如图1-15-2所示电路中，甲、乙两处分别(fēnbié) 接入电流表或电压表. 当S闭合后，为使两灯均能发光，则( )
A. 甲接入电流A 表，乙接入电压表
B. 甲、乙均接入电流表
4. 电荷间的相互作用规律(guīlǜ)：同种电荷相互____排__斥，异种电
荷相互_____.吸引
(páichì)
5. 验电器：
（1）构造：金属球、金属杆、金属箔.
（2）作用：检验物体是否带电.
（3）原理：_______________原理. 同种电荷相互排斥
12/10/2021
第四页，共十七页。
C. 甲、乙均接入电压表
D. 甲接入电压表，乙接入电流表
12/10/2021
第十三页，共十七页。
2. （2016河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十
字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出
了下图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为(rènwéi)
可行的是( )
B
12/10/2021
第十四页，共十七页。
第十七页，共十七页。
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”， 电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾” 连接为串联；若“首、首”“尾、尾”相连为并联. ⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可 根据他们的某些特征判断连接情况.
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第七页，共十七页。
考点(kǎo 3 diǎn) 电流
1. 组成：__电_源___、___开__关__、__导__线__、___用_电__器__.
2. 三种电路(diànlù)：短_路_____、断__路____、__通__路___.
3. 连接方式：___串__联_、_____并__联.
4. 识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流的流向是电源正极 →各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若 电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用 电器并联；若每条支路不止一个用电器，这时电路有串 有并，叫混联电路.
3 A可测量 ，若被测电流小于0.6 A则换用小的量程，若 被测电流大于3 A则换用更大量程的电流表. 被测电流不要超过电流表的最大测量值.
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第九页，共十七页。
被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电 流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏. d. 绝对不允许(yǔnxǔ)不经用电器直接把电流表连到电源两极上， 原因是电流表相当于一根导线，直接连接在电源两极会使电路 中电流过大烧坏电表.
6. 串并联电路电流规律：______________________、
串联电路中电流各处(ɡè chǔ) _并__联__电__路_中__各__支_路__电__流__之_和__等__相于_等_干_路__电__流___.
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第十页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 精练
考点1 电荷
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第六页，共十七页。
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作， 则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这 两个用电器为并联.
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器 或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而(cóng ér)找出各用电 器的共同点.
1. （2016揭阳(jiē yánɡ)）在原子中，带负电的粒子是( D ) A. 原子核 B. 质子 C. 中子
D. 电子
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第十一页，共十七页。
2. （2016广州）如图1-15-1所示，无风条件下卡通造型 铝箔气球两次均向带电棒靠近(kàojìn)但未接触，气球( )
AA. 不带电 B. 带正电
6. 电荷量： （1）定义：用于度量___电__荷__(d_ià_nh的è)多物理量. （2）单位：库仑（C）. 少
（3）元电荷e：又称基本电荷. e=1 6×10-19 C，是一个电
子(diànzǐ)或质子所带的电荷量.
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第五页，共十七页。
考点 2 (kǎo diǎn) 电路
第十五章 电流 和电路 (diànliú)
12/10/2021
第一页，共十七页。
知识(zhī shi) 网络
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第二页，共十七页。
考点(kǎo diǎn) 梳理
考点 1 (kǎo diǎn)
电荷
1. 带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物 体的性质，我们就说物体带了电.
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等.
元电荷e：又称基本电荷. e=1 6×10-19 C，是一个电子或质子所带的电荷量.。1. 形成：电荷的定向移动形成电流.。 ①读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值.。并联电路中各支路电 流之和等于干路电流。A. 甲接入电流表，乙接入电压表。0.2
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