初中英语知识点归纳目的状语从句

初中英语知识点归纳目的状语从句初中英语知识点归纳：目的状语从句
目的状语从句在英语中扮演着非常重要的角色。

它用于表达某个行为或动作的目的、意图或目标。

本文将对初中英语中目的状语从句的用法进行归纳总结，帮助初中生们更好地理解和掌握这一知识点。

1. 引导词
目的状语从句通常由连接词"so that"或"in order that"引导。

这两个连接词在意思上没有区别，只是"in order that"更正式一些。

例如：
- I study hard so that I can get good grades.（我努力学习以便获得好成绩。

）
- He bought a new bike in order that he could go cycling on the weekends.（他买了一辆新自行车以便周末骑行。

）
2. 结构和用法
目的状语从句常出现在主句之后，可以出现在句首、句中或句尾，具体位置取决于句子的需要。

从句中的主谓结构完整，常使用一般现在时或一般过去时。

例如：
- I went to bed early so that I could get up early the next day.（我早睡以便第二天早起。

）
- They worked hard in order that they could pass the exam.（他们努力学习以便通过考试。

）
3. 注意事项
在使用目的状语从句时，需要注意以下几点：
3.1 定序关系
当主句和从句的动作发生先后时，从句中的谓语动词常使用情态动词或情态动词的过去式，表示在主句之前发生的动作。

例如：
- He hurried home so that he could catch the last bus.（他匆忙回家以便赶上最后一班公交车。

）
- She worked hard in order that she might pass the driving test.（她努力学车以便能够通过驾驶考试。

）
3.2 "在从句中省略"或"保留that"
为了使句子更简洁，目的状语从句中的"that"可以省略。

但是，当从句中有形容词或副词修饰名词时，通常保留"that"，以避免歧义。

例如：
- He wore warm clothes so that he wouldn't catch a cold.（他穿暖和的
衣服，以免感冒。

）
- He brought some food in order that he could share it with his friends.（他带来一些食物，以便与朋友们分享。

）
3.3 与目的状语从句相关的词组
在表达目的时，除了目的状语从句之外，还可以使用一些相关的词组，如"to"和"in order to"。

它们的意思和用法与目的状语从句相似，但
更常用于非正式场合。

例如：
- She went to the supermarket to buy some groceries.（她去超市买了一些杂货。

）
- He practiced every day in order to improve his English.（为了提高英
语水平，他每天练习。

）
总结起来，目的状语从句是初中英语中必须掌握的一个重要知识点。

通过掌握目的状语从句的引导词、结构和用法，初中生们可以更准确
地表达自己的目的和意图。

希望本文对你的学习有所帮助！。