第5课 点的组合-辽海版八年级美术下册教案

第5课点的组合-辽海版八年级美术下册教案
一、教学目标
1.了解点的表现形式和构成方法；
2.掌握点的组合方法；
3.学习点对线条、面积的调和处理方法；
4.培养学生的观察能力和表现能力。

二、教学重点
1.点的表现形式和构成方法；
2.点的组合方法。

三、教学难点
1.点对线条、面积的调和处理方法；
2.培养学生的观察能力和表现能力。

四、教学过程
1.导入（5分钟）
1.老师放映一些包含点的美术图片，并请同学们谈谈对这些点的认识；
2.开始本节课的教学。

2.讲解和示范（10分钟）
1.讲解点的表现形式和构成方法；
2.示例详细介绍点的组合方法，和点对线条、面积的调和处理方法。

3.练习（30分钟）
1.课堂练习：请同学们根据老师在黑板上的画面进行练习，练习时先画出大意线条，再用点进行填充；
2.个人练习：请同学们自行构思、绘制一幅自己的点画作品。

4.交流（10分钟）
1.老师展示用点的组合绘制的一幅画作，让同学们发表观后感；
2.同学们交流和分享个人练习的作品，交流心得和体会。

5.总结（5分钟）
1.总结本节课所学知识点；
2.引导同学们对点的组合、调和处理方法进行思考和归纳。

五、思考题
1.点对线条、面积的调和处理方法，在何种情况下可以更好地发挥作用？
2.点在组画中的作用是什么？如何使用点来表达情感和主题？
3.请分享一个你自己绘制的点画作品，并简要介绍一下你的构思和灵感来源。

六、教学资料
辽海版八年级美术下册教材。