中考专栏专题复习课件：作文之道,立意为先

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• 准确: • 准确把握材料或话题的范围,理解既不能片面化,也不 能牵强附会. • 思想感情积极健康.立意要符合客观事物的本质和规律, 符合当今社会公德和时代精神.如：歌颂真、善、美， 抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、 环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等。
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• 鲜明集中: • 指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌 颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。不要出现 那些让读者想不透的模棱两可的情感倾向。 • 同一篇文章着重抒发一种感情,或者主要阐述一种思想, 其他感情或思想为之服务.
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乙文：
事例： 记叙了为广州的绿化默默无闻地贡献着 自己的青春的百年行道树因为人们建设新型 楼盘而被活生生地砍死的过程。从而联想到 一则新闻：一个环卫工人一生艰苦，为广州 的美丽环境作出了巨大的贡献，却不幸去世。 中心： 向社会发出呼吁：人们要对像行道树一样 在社会上默默作贡献的人改变一点点看法， 多一点点关心和关注，让他们的精神得以发 扬并永远地散发出他们的活力和美丽，让广 州增添魅力。
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夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满 面，突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我 心里倏地起了 个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还 要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。 我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上了那幢楼，轻轻叩响了门。 没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位 慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那 是间空房。”我呆住了。 “……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一 直空着，两个月前，一个长辫儿姑娘赁下了，可说也奇怪， 她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上 再把灯关掉……” 我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳 畔似乎又想起姐姐那叮咛的声音： “弟弟，拿出勇气来呀……”
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三、立意的重要性和评分标准
有人说：“千古文章意在先。”主题是文章的核心、 灵魂、统帅，直接影响和决定着文章的成败。 中考作文评分标准 项 目 内 容 25 分 一等 25-21 切合题意 中心突出
内容充实 情感真挚
二等 三等 15-10 基本符合题意 中心基本明确
内容单薄 情感基本真实
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四等 10以下 偏离题意 中心不明确
内容空泛 情感不真实
从失误的立意中思考立意的要求：
题目：放弃也是一种幸福
消极的 “看着那些优等生的日子过得那么紧张， 要求：正确 价值观 我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞 （积极） 争的压力的，我觉得我的放弃是明智的， 原来放弃也是一种幸福”。
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练习巩固 请运用这节课所学的 方法恰当地为文章立意
题目：
《出错》
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陈旧不前 • 甲文:写过年热闹繁荣的景象，人们走访 亲戚很高兴等，赞美过年真好。 • 乙文：父亲打麻将赌博输得一塌糊涂， 全家人因此不开心，还因此大吵大闹， 要求：新颖 （时代性） 把热闹喜庆的春节搞得乌烟瘴气，批判 了赌博之风。
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五、明确：立意的要求
1.避免消极错误——正确 2.避免贪多盲目——集中 3.避免简单肤浅——深刻 4.避免陈旧不前——新颖
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甲文： 事例： 选择在自己成长过程中爸爸容颜的 三次改变，巧妙地抓住爸爸白发逐渐增 多的小细节。 中心： 体现父亲对孩子辛勤的付出和无私 伟大的父爱这一大主题。岁月改变了一 点点，只是一点点，留下了伟大的父爱。
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以小 见大
方法一：以小见大 以小题材表现大主题的方法， 让“一滴水反映出太阳光辉”。
后就不敢尝试，后来在老师的鼓励下，尝试了第二次， 终于成功了。 甲文的结尾就一句话：第二次尝试成功了，感谢老师， 要求：深刻 我很高兴。 乙文的结尾写道：“初生牛犊不怕虎”的第一次尝试 固然是可贵的，然而更可贵的是尝试着从失败中站起 来。我想人生最美好的时刻，就是尝试着战胜自己的 时刻了。
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从失误的立意中反思立意的要求： 题目：《过年》
中心：
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温馨提示：要想作文有出色的立意，我们还 应从以下四个方面下功夫：
• 1.丰富生活阅历、拓宽知识面。 • 2.培养敏锐的观察力。 • 3.关注社会热点问题。 • 4.勤于思考。
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小结：我们这节课的收获
• 1.好的立意： • 正确；集中；深刻；新颖； • 2.立意的方法： • 以小见大；借物喻人；反向立意 • 3.运用所学的方法为文章立意
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• 1.进出电梯时，陌生人也总是用手挡住电梯的门。这是友爱 2.吃饭时，男士为女士拉出椅子，看出了风度 3.晚上放学时，老师总是站在门口看着学生安全远离，这里有着浓浓的关爱和 师生情 4.清洁工无论天气多么恶劣，都认真的打扫着，这是爱岗敬业 5.和病魔做斗争，体现着生命的坚强 6.老师总是出现在班级的前后门向里面张望，这是对学生的督促 7.记者出现在战场，灾区，是对真相的追求，对观众的责任 8.汶川地震时，一位母亲把孩子护在身下，用自己的生命保住了宝宝，这是母 爱的伟大 9.海里的海参，把海参的身体切断，放到水里，它就两断都成活。这是生命的 坚强 10灾害发生时，周围的每一个人都捐款出力，这体现了中华民族的团结
反向 立意
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方法三：反向立意
即提出超越常理、违背常规甚至有些荒 谬的构想和创意，然后想办法使之合理 化，让别人认为合情合理。从而获得新 奇独特的感受和心得。
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实战演练：学以致用
请运用这节课所学的方法为文章立 意。 题目：《改变一点点》
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实战演练
用所学的方法给题目《改变一点点》立意。
立意方法：
材料：用什么事件（记叙文）或事例、道理（议论文）
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从失误的立意中思考立意的要求： 题目：生病和健康也是一种幸福 我病了，妈妈爸爸不上班陪 贪多盲目
要求：集中 （一个） 着我，不用上学更不用做作业，就像当
小皇帝一样。原来“生病 也是一种幸福，但我又想，拥有健康的 身体也是最重要的”
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从失误的立意中反思立意的要求：题目： 《尝试》 简单肤浅 甲文和乙文都写同样的题材：写化学实验失败了，以
作文之道，立意为先
——中考作文的立意训练
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王夫之说:“无论诗歌与 长行文字(散文)，俱以 意为主。意犹帅也。无 帅之兵，谓之乌合。”
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一、作文立意的学习目标
1.准确理解什么是“立意”，明确中考作 文关于“立意”的要求。
2.掌握作文立意的三种方法。
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二、什么叫立意？ 立意——确立文章的中心、 主题。即对文题或经历或 生活的认识、感受、感悟、 思考。
方法一：以小见大
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• 范文2：那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了双腿，造成粉碎性骨 折。医生说，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的 日子，还能做什么呢？ • 在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边， 我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地，姐姐弯下腰，一本一本拾起 来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。 • 一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黝黝的 楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个 窗户？”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依 为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才十七岁， 已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光，我脸红了。 • “弟弟，拿出勇气来呀！” • 打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的 灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。 • 在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，不幸牺牲了！ 噩耗传来，全家人悲痛欲绝。
借物 喻人
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感悟归纳：试说说范文2的立意方法：
方法二：借物喻人
如果所给的作文题目、话题或材料
是借喻性质的，就要使用本体去找 喻体或找出象征意义。
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丙文：
事例： 作者以“一株梅花”的口吻叙述，一株 梅花因别人的嘲笑而改变自己的花期，决 定要在春天开花，让别人见证自己的美丽。 没想到在春天开花时，日光却让它过早地 凋谢，于是梅花万分悔恨：“如果再给我 一次机会，我宁愿不要那一点点的改变”。 中心： 借这个寓言故事告诫人们有的规律是 不可以随意改变，哪怕一点点也不能，否 则会造成严重的后果。