高考语文二轮复习、辨析病句(下)PPT幻灯片((新))PPT
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类型五 表意不明
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4．强加关系 示例 该集团的资金大都是向外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集 团在资金运转上所承受的压力越来越大。 分析 非转折关系，“然而”使用不当。
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1．指代不明 示例 这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。 分析 指代不明。“这位”，可以指前方记者，也可以指专家。 2．修饰两可造成歧义 示例 三个厂的领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究，最后决定暂缓召开新产品的新闻发布会。 分析 句中的“三个”可以理解为修饰“厂”，那么会有“三个厂”的意思；也可以理解为修饰“领导”，则有 “一个厂的三个领导”的意思。此处属于修饰两可造成歧义。
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5．不合事理 不合事理是指句子表达的内容与客观事实不符，与事理情理相悖或过于绝对等，有违真 实性原则，不能使人信服。 示例 万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 分析 既然“繁星满天”，又怎会“一轮明月”？明显不合事理。
句中有“能否”“是否”“好坏”“优劣”“高低”“有没有”之类的两面词，要看是否为一面对两面的错误。 在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的 标准。 【解析】 “好坏”是两个方面，前面与之对应的只是一个方面，把“能”改为“能否”。
有“不”“没有”“否认”“避免”“防止”“缺乏”“杜绝”“无时无刻”等词用在句中，就要考虑是否由于这类词重复出现 造成句意不明。 今年五一前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 【解析】 “禁止”和“不得”语义重复，保留一个即可。
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2．自相矛盾 示例 (2015·湖北卷)近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护 管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。 分析 不合逻辑，既然“生态保护意识渐入人心”，“一些地方在权衡之后往往会选择 前者”明显与前文语境矛盾，应改为“选择后者”。
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并列 词组
两面词
否定词
当句中出现“和”“与”“及”“以及”或顿号等表并列的词组时，可能会出现搭配不当、不合逻辑(分类不当)、语序 不当、语意不明、语意重复等语病。 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则 ，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 【解析】 并列短语“权益和要求”作“维护”的宾语，但“维护”与“要求”不搭配。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味
B．由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味
2020真题导入
1、(2020·全国一卷高考真题)阅读下面的文字，完成下面小题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个___________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、 花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺， 增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达 自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉 字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使 印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
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错误标志词
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分析 “对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相关的逻辑思 维训练却常常被忽视”，句式杂糅。
2．中途易辙
中途易辙，就是表达句意时，前一个分句没有说完，而后一分句又暗换了主语，造成表意混 杂。
示例 各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终 日，妄图通过各种途径逃避打击。
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1．概念混乱 (1)具有包含(从属)关系或交叉关系的概念并列不当。 互相并列的概念，应该是按同一标准划分的概念，如果标准混乱，就会出现概念间包含或交叉的错误现象。 示例 (2015·天津卷)“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史 物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 分析 不合逻辑，“历史图片”“历史物品”都是“历史资料”，三者并列不当。 (2)并列的词语不全部属于收束语。 示例 社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、卡拉OK等19项体育活动。 分析 “拼图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，不属于“体育活动”。
分析 此处属中途易辙。“各大媒体在纷纷报道……”一句只出现了主语“各大媒体”与介 宾结构“在纷纷报道……后”，而后一分句又陈述另外一件事“许多贪官污吏”，前一分句没 有说完，而后一分句又更换了主语，造成了中途易辙。可将“各大媒体”放到“在”之后。
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数量词 介词 关联词 代词
如果句子中出现数量词，就要考虑是否有歧义、搭配不当、重复矛盾等语病。 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 【解析】 “缩短”“减少”“下降”之类的词不能与倍数搭配。
介词的滥用或位置不当，容易造成主客颠倒、句子成分残缺或赘余、介宾搭配不当。常出现的介词有“由于”“通过”“经过”“为了”“在”“根据”“关于”“ 对于”“对”等等。 虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。 【解析】 犯了主客倒置不合逻辑的错误，应是“我们对专业课很陌生”。
关联词方面往往犯三类错误，一是关联词语位置不恰当，二是关联词语连接的分句语序不当，三是关联词使用不当。 随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2019年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建 成，实现信息资源共享。 【解析】 分句主语不同，关联词放在主语前面，因此应将“不仅”移至“公民”之前。
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3．否定失当 示例 (2014·浙江卷)一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操 作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。 分析 否定失当，“提防不被念歪”应去掉“不”。
3、辨析病句（下）
类型四 结构混乱
1．句式杂糅
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠， 句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。
示例 (2015·山东卷)说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论 密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
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3．藕断丝连 此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。 示例 处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查 等方面起到无可替代的作用。 分析 “民间力量”作宾语，整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它作了主 语，整个句子的结构乱了。可在“无可替代”前加“的”。 特别提示：与“藕断丝连”相似的是兼语句。“兼语句”是一种句型，不是病句。如“王老师叫小强 去办公室”就是一个兼语句，“小强”是兼语，身兼二职，既是“叫”的宾语，同时也是“去”的主语。 支配兼语的动词必须是使令动词，才能构成兼语句，而“藕断丝连”病句中的有关动词不是使令动词。
代词使用不当，会使句子因指代不明而表意不明。 对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。 【解析】 从句子来看，“这”应指上文“指责这一学说”的行为，但因为前面用了“对于……人”，造成“这”指代不明确。
2020真题训练
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5．词性不同带来多种理解 句子中某个字词可以做多个词性处理，那么可能产生歧义，即词性两可。 示例 县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 分析 “前”作名词，表以前之意，时间范围大；“前”作动词，表往前走之意，则只 能在15日这一天去县里。
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3．多义词(短语)造成歧义 示例 许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。 分析 “看不上”有两种解释：一是“看不到”，二是“看不起”。 4．停顿不明 示例 本月3日和10日下午，参加“高新技术科技会”的代表视察了高新技术开发区新建的 生态工业园。 分析 停顿不明。“3日和10日下午”可停顿为“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。
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类型五 表意不明
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5．不合事理 不合事理是指句子表达的内容与客观事实不符，与事理情理相悖或过于绝对等，有违真 实性原则，不能使人信服。 示例 万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 分析 既然“繁星满天”，又怎会“一轮明月”？明显不合事理。
句中有“能否”“是否”“好坏”“优劣”“高低”“有没有”之类的两面词，要看是否为一面对两面的错误。 在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的 标准。 【解析】 “好坏”是两个方面，前面与之对应的只是一个方面，把“能”改为“能否”。
有“不”“没有”“否认”“避免”“防止”“缺乏”“杜绝”“无时无刻”等词用在句中，就要考虑是否由于这类词重复出现 造成句意不明。 今年五一前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 【解析】 “禁止”和“不得”语义重复，保留一个即可。
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并列 词组
两面词
否定词
当句中出现“和”“与”“及”“以及”或顿号等表并列的词组时，可能会出现搭配不当、不合逻辑(分类不当)、语序 不当、语意不明、语意重复等语病。 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则 ，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 【解析】 并列短语“权益和要求”作“维护”的宾语，但“维护”与“要求”不搭配。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味
B．由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味
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1、(2020·全国一卷高考真题)阅读下面的文字，完成下面小题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个___________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、 花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺， 增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达 自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉 字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使 印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
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2．中途易辙
中途易辙，就是表达句意时，前一个分句没有说完，而后一分句又暗换了主语，造成表意混 杂。
示例 各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终 日，妄图通过各种途径逃避打击。
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分析 此处属中途易辙。“各大媒体在纷纷报道……”一句只出现了主语“各大媒体”与介 宾结构“在纷纷报道……后”，而后一分句又陈述另外一件事“许多贪官污吏”，前一分句没 有说完，而后一分句又更换了主语，造成了中途易辙。可将“各大媒体”放到“在”之后。
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介词的滥用或位置不当，容易造成主客颠倒、句子成分残缺或赘余、介宾搭配不当。常出现的介词有“由于”“通过”“经过”“为了”“在”“根据”“关于”“ 对于”“对”等等。 虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。 【解析】 犯了主客倒置不合逻辑的错误，应是“我们对专业课很陌生”。
关联词方面往往犯三类错误，一是关联词语位置不恰当，二是关联词语连接的分句语序不当，三是关联词使用不当。 随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2019年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建 成，实现信息资源共享。 【解析】 分句主语不同，关联词放在主语前面，因此应将“不仅”移至“公民”之前。
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1．句式杂糅
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠， 句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。
示例 (2015·山东卷)说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论 密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
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代词使用不当，会使句子因指代不明而表意不明。 对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。 【解析】 从句子来看，“这”应指上文“指责这一学说”的行为，但因为前面用了“对于……人”，造成“这”指代不明确。
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