小学二年级数学科单元检测卷(一)
苏教版二年级数学上册第一单元测试题及答案三套
二年级数学上册第一单元测试题及答案三套第1单元100以内的加法第一单元过关检测卷一、我会算。
(1题12分，2题16分，3题6分，共34分) 1．直接写出得数。
45＋7＝22＋8＝40－9＋50＝51－5＝17＋50＝34＋40－20＝44＋6＝53－8＝67＋7－40＝2．用竖式计算。
82＋9－53＝76－18＋25＝100－15－36＝28＋34－19＝3．把横行、竖列的数分别相加，算出结果。
二、我会做。
(1题10分，2题9分，共19分)1．先画一画，再解答。
(1)在横线上画△，比○多4个，△有()个。
○○○○○○_____________________________(2)在横线上画☆，比○少3个，☆有()个。
○○○○○○_______________________2．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)第一行添上()个星星就和第二行同样多。
(2)第二行拿走()个星星就和第一行同样多。
(3)从第二行拿()个星星给第一行，两行的星星就同样多。
三、看图列式计算。
(每题6分，共12分)1．2．四、解决问题。
(3，5题每题10分，其余每题5分，共35分) 1．三辆车一共可以坐多少人？2．明明和乐乐看同一本书。
乐乐看了多少页？3．原来有36棵白菜，吃了17棵。
(1)还剩多少棵？(2)又买来了42棵，现在一共有多少棵？4．小军折了36只纸鹤，小明比小军少折7只，小明折了多少只纸鹤？5．小轿车有27辆，面包车比小轿车少12辆，大客车比小轿车多19辆。
(1)面包车有多少辆？(2)大客车有多少辆？答案一、1．5230814667545045342．38834943(竖式略)3．7998二、1．画一画略(1)106＋4＝10(2)36－3＝32．37－9＝28(人)三、1．45＋20＝65(只)2．37－9＝28(人)四、1．50＋24＋18＝92(人)2．34＋15＝49(页)3．(1)36－17＝19(棵)(2)19＋42＝61(棵)4．36－7＝29(只)5．(1)27－12＝15(辆)(2)27＋19＝46(辆)第一单元达标测试卷一、填一填。
二年级数学上册第一单元检测卷(含答案)
二年级数学上册第一单元检测卷（考试时间：60分钟）姓名：班级：座号：分数：一、填空题。
1．我们学过的长度单位有（）和（），1米=（）厘米。
2．填写正确2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。
4．测量数学课本的长度应用()作单位;测量教室的长应用()作单位。
5.看图填空二、选择题。
1.( )的长度大约是1厘米。
A．数学书B．图钉C．小刀2.小红今年10岁，她妈妈今年40岁，猜一猜小红哥哥合适的岁数是( )岁。
A、9B、38C、15D、423.下面图中（）是线段。
4.1米70厘米长可能是( )的高度。
A、铅笔B、爸爸C、楼房D、小草5.如图，共有（）条线段。
A．3 B．5 C．6三、在( )里填上合适的长度单位。
四、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
5 m（）5 cm 99厘米（）1米2米（）200厘米42 cm（）24 cm70厘米（）7米1米30厘米（）135厘米五、量一量，画一画。
(1)量出下面每条线段的长度。
(2)小巧手画一画。
①画一条4厘米长的线段。
②画一条比8厘米短4厘米的线段。
六、解答下列问题。
1.小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。
（1）小明家到小红家有多少米？（2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？2.王明家离学校有30米。
一天他去上学，走了10米，发现没有带课本，又回家去拿。
这次他到学校共走了多少米？3.妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？4. 小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
5.把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？参考答案一、1. 米厘米100 2.200324653. 100 14. 厘米米5. 37二、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、><=><<五、(1)42 3 (2) 略六、1.（1）40+50=90（米）（2）50>40，50-40=10（米），答：小红走的路多，多10米。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
2022-2023学年人教版数学二年级上册第一单元测试卷(教师版)
2022-2023学年人教版数学二年级上册第一单元测试卷一、选择题1.米和厘米都是（）单位。
A. 时间B. 长度C. 重量【答案】B【考点】厘米的认识与使用，米的认识与使用【解析】【解答】解：米和厘米都是长度单位。
故答案为：长度【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米。
2.一根新铅笔长约（）。
A. 15厘米B. 5米C. 2厘米D. 2米【答案】A【考点】厘米的认识与使用【解析】【解答】一根新铅笔长约15厘米。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，结合生活实际可知，一根新铅笔的长度用厘米作单位比较合适。
3.，用这段尺子量线段时要从（）开始量。
A. a点B. b点C. c点【答案】B【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：用这段尺子量线段时要从b点开始量。
故答案为：B。
【分析】a是尺子的左端，b点是尺子的0刻度线，测量时应该从0刻度开始量。
4.一只蜗牛从2刻度爬到了4刻度，一只毛毛虫从0刻度爬到了3刻度，谁爬的长度比较大？A. 蜗牛B. 毛毛虫C. 一样快【答案】B【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】蜗牛是4厘米减去从0刻度到2刻度的2厘米，所以是2厘米。
而毛毛虫是3厘米，所以毛毛虫大于蜗牛【分析】要看清题目是否从0刻度开始，如果是，那么终点刻度的读数长度，如果不是，那么记得减去多余的厘米5.下列正确的是（）。
A. 5cm＞13cmB. 2米＞19厘米C. 60厘米＞60米【答案】B【考点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】根据2米＞19厘米，5cm＜13cm，60厘米＜60米可知B为正确答案【分析】考查长度单位的换算及比较6.下面线段中长为2厘米的是（）。
A.B.C.【答案】A【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：A项中的线段长2厘米。
故答案为：A。
【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，然后观察另一个端点所在的刻度就是这条线段的长度。
人教版数学二年级上册第一单元随堂检测试卷(附参考答案)
人教版数学二年级上册第一单元随堂检测试卷（全卷满分100分，共35分钟）1．想一想，填一填。
（28分）(2)伸开两臂，10个小朋友手拉手大约长( )。
(3)8个田字格并排连在一起，大约长( )厘米。
(4)测量数学课本的长度应用( )作单位;测量教室的长应用( )作单位。
(5)1米=( )厘米5米-3米=( )厘米(6)直尺上从刻度4到刻度10之间的长度是( )厘米。
(7)线段是直的，有( )个端点。
(8)蚂蚁在大树下捡了一个棒棒糖，它背着棒棒糖已经爬了( )厘米，再爬( )厘米就到家了。
(9)小草现在高6厘米，再长( )厘米，它就有9厘米高了。
(10)左图中有( )条线段。
2．按要求做一做。
（12分）(1)下图中哪些图形是线段？在下面画“√”。
(2)下面的图形各是由几条线段围成的？3．在合适答案的后面画“√”。
（9分）4．在括号里填厘米或米。
（12分）5．量一量，画一画。
（14分）(1)量出下面每条线段的长度。
(2)小巧手画一画。
①画一条5厘米长的线段。
②画一条比8厘米短5厘米的线段。
6.小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
（10分）最多能修( )条通道。
7．蜗牛和蚂蚁赛跑。
（15分）（1）蜗牛已经爬了70厘米，还剩多少厘米就到终点了？(2)请你再提出一个数学问题并解答。
人教版数学二年级上册第一单元随堂检测试卷参考答案1.(1)3 7 (2)10米 (3)8 (4)厘米米 (5)100 200(6)6 (7)两 (8)2 4 (9)3 (10)62.(1)略 (2)4 3 4 53.略4.米厘米米厘米米厘米5. (1)4 2 3(2) ①②6. 67.(1)1米=100厘米100-70=30(厘米)答：还剩30厘米就到终点了。
(2)答案不唯一，如：蚂蚁再爬多少厘米就到终点了？1米=100厘米100-80=20(厘米)答：蚂蚁再爬20厘米就到终点了。
北师大版数学二年级下册第一单元跟踪检测卷及答案(2套)
北师大版数学二年级下册第一单元跟踪检测卷（1）一、填一填。
(第1题6分，其余每空1分，共21分)1．摆一摆，填一填。
(1)19根火柴，每6根摆成1个六边形，可以摆( )个六边形，还剩( )根火柴。
÷＝( )……( )(2)26颗珠子，每7颗摆成1个，可以摆( )个，还剩( )颗。
÷＝( )……( )2．在有余数的除法里，如果余数是4，那么除数最小是( )；如果除数是6，那么余数最大是( )。
3．有42块巧克力，至少拿出( )块，剩下的才能平均分给5个小朋友，每个小朋友可分到( )块。
4．每支铅笔6角，5元钱最多能买( )支铅笔。
5．如图，34米长的绳子，每5米剪1段，可以剪成( )段，还剩( )米。
6．在算式△÷□＝8……7中，□最小是( )，这时△是( )。
7．( )里最大能填几？( )×7<368×()<75 42>( )×654>( )×9 4×()<31 39>( )× 5二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分)1．57÷8＝6……9。
( ) 2．4×7＋6＝34。
( ) 3．43÷8和66÷9的余数相同。
( ) 4．除数是7，余数一定是6。
( ) 5．被除数一定比除数大。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分) 1．下面的算式中，余数为4的是( )。
①26÷3②39÷4③53÷72．○÷7＝6……△中，余数( )。
①不可能是8 ②必须小于6 ③最大是63．□÷6＝5……3，□里应填( )。
①23 ②30 ③334．用22个小正方体摆，能摆几组？还剩几个小正方体？( )①7，1 ②2，5 ③5，25．商店准备把篮子中的24个松花蛋装袋后销售，销售部经理设计了以下几种装袋方案。
小学二年级数学一单元测试卷(可打印)
一、填空。
1.米和厘米都是（）单位。
厘米可以用（）表示，米可以用（）表示。
1米=（）厘米2.测量或其他比较短的物体，可以用（）作单位；测量教室的长或其他比较长的物体，通常用（）作单位。
3.把下面各长度按从长到短的顺序排列起来。
（）> （）> （）> （）4.巧填“米”或“厘米”（1）芳芳上小学二年级，他的长50（）。
（2）高10（）（3）一棵大树高24（）5.看一看，填一填铅笔长（）cm 回形针长（）cm6.比短（）厘米7. 学生用尺上，从刻度0到9是（）厘米，刻度4到14是（）厘米。
二、精挑细选。
1.下面（）是线段。
①②③2.下图中橡皮的长是（）厘米① 2 ②7 ③53.小红的身高是（）①23厘米②2米70厘米③1米15厘米4．这四个点之间最多能画（）条线段①5 ② 6 ③45.下列线段中长度最长的是（）① 70厘米②70米③7米三、下面的长度单位对吗？对的画“√”，并把不对的改正后写在括号里。
1.一张长方形桌子长1厘米。
（）2.电视机高65米。
（）3.一张邮票长4厘米（）4.一条毛巾长60米（）5.学校操场长100厘米（）6.小东房间的地面长4米（）四、动手操作园1.画一条比3厘米长3厘米的线段。
2.在距离2厘米处画一面，6厘米处画一个，9厘米处画一个3 每两点之间画线段，四个点能画几条线段，请画出来。
五、走进数学天地1.我用一把20 厘米长的尺子量一根绳子，正好量了3次，这根绳子长多少厘米？2（1）小红家离小明家有多少米？（2）小红从家到学校比小明从家到学校近多少米？3 有一根1米长的木棒。
第一次锯掉30厘米，第二次锯掉20厘米。
这根木棒短了多少厘米？4 上小学二年级的林林领着妹妹去放风筝，不小心风筝落在了树上，他们找来一根长2米的竹竿和一根长3米的竹竿，请问：他俩能把风筝取下来吗？在对应的答案下面画√。
能：不能：。
小学二年级数学上册第一单元数学试卷
2016-2017学年度第一学期小学二年级数学科单元检测卷（一）（内容：至练习二完）一、填一填。
（每空1分，共20分）1、我们已经认识的长度单位有厘米和米，当量较长物体的长度时，可以用（）作单位，量较短物体的长度时可以用（）作单位。
2、笔算两位数加法，首先要（）对齐，从（）位算起，个位相加满十就向（）位进1。
3、15厘米+8厘米＝（）厘米 400厘米=（）米4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。
5、在括号里填上“米”或“厘米”。
①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤哥哥的身高1（）28（）6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。
（）条（）条（）条（）条二、在○里填上“>”“<”或“=”。
（12分）15厘米+12厘米○27米 15-5○15-10 48○30+181米○50厘米 18+12○12+18 23+32○23+40三、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
（8分）1、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。
……………………( )2、长度单位米可以用“cm”来表示。
…………………………………………( )3、小明每天上学大约要走30厘米。
……………………………………( )2、小红的爸爸身高是170米。
…………………………………………( )二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（6分）1、下面三条线中，( )是线段。
【①②③】2、你的椅子大约高( )。
【①45厘米②45米③100米】3、一棵树的高度大约是3( )。
【①厘米②米】四、量一量。
（4分）1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米①两条一共有( )厘米。
②第二条比第一条长( )厘米。
五、画一画。
（6分）1、画一条长4厘米的线段。
2、（）厘米（）厘米六、计算题。
最新部编人教版小学二年级数学上册第一单元达标检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学二年级数学上册第一单元达标检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（共8小题）1．长度接近20厘米的是（）A．粉笔B．筷子C．跳绳2．小明的床宽120（）A．厘米B．分米C．米3．墨水瓶大约高7（）A．千米B．米C．分米D．厘米4．要在墙上钉一枚钉子挂书包，哪种长度的钉子比较合适？（）A．4毫米B．4厘米C．4分米5．一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（）A．15厘米B．5米C．15米D．5厘米6．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．角C．分D．米7．要在墙上钉一枚钉子挂书包，选（）长的钉子比较合适。
A．5毫米B．5厘米C．5分米8．三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层，教学楼的高度大约是（）A．25米B．15米C．5米二．填空题（共5小题）9．数学书长为厘米。
10．我的课桌长厘米，宽厘米．11．小明的身高是140，体重是32．12．、的长度大约是1厘米。
13．读一读，写一写．纸条长厘米．铅笔长厘米．三．判断题（共5小题）14．课桌高80分米．（判断对错）．15．小朋友走一步约是60分米．．（判断对错）16．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。
（判断对错）17．50厘米与5米一样长．（判断对错）18．小华的身高是136厘米．．（判断对错）四．应用题（共1小题）19．小美的身高是1米35厘米，小明的身高是1米5分米。
他们俩谁高？高多少厘米？五．操作题（共2小题）20．画一画。
先画一条长5厘米的线段，再画一条比它短10毫米的线段。
21．在右边4厘米处画一棵，在右边2厘米处画一朵，在右边6厘米处画一个．六．解答题（共4小题）22．在合适答案后面的□里画“√”．23．二年级的林林领着妹妹去放风筝，风筝不小心挂在了树上．他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子．他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”．24．在合适答案后面的□里画“√”。
小学数学人教版二年级上第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、填一填。
(每空1分，共17分)1.( )是测量长度的工具，量比较短的物体，可以用“( )”作单位；量比较长的物体，通常用“( )”作单位。
2.学生用尺上，从刻度0到9是( )厘米，从刻度4到14是( )厘米。
3.在( )里填上“米”或“厘米”。
茶叶盒高15( ) 打火机长8( ) 中巴车长5( )妈妈身高160( ) 塔高60( ) 上衣长56( )4.在○里填上“>”“<”或“=”。
8米○5米 1米○100厘米 50厘米+50厘米○1米2米〇10米 10厘米〇1米 100厘米〇8米+2米二、数一数它们各有几条线段。
(12分)三、辨一辨。
(对的打“√”,错的打“×”)(12分)四、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.苹苹读二年级了，她的身高大约是( )。
①60厘米②1米20厘米③6米2.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度相比，( )。
①铁丝长②绳子长③一样长3.如图,图中有( )条线段。
①2 ②3 ③44.要想知道学校足球场的长度，用( )进行测量最合适。
5.下面物品中，( )大约长1厘米。
五、下面物体上指示的长度各是多少?(连一连)(12分)六、画一画。
(8分)1.画一条比6厘米短2厘米的线段。
(4分)2.在距离3厘米处画一个,5厘米处画一艘。
(4分)七、解决问题。
(29分)2.一根绳子，第一次剪去8米，第二次又剪去3米，还剩下9米，这根绳子原来长多少米?(7分)3.一根木棒长60厘米，另一根木棒长40厘米，照下面的样子捆绑在一起，长多少厘米?(7分)4.在走廊的一旁摆了15盆花，每两盆相邻的间隔为3米。
(8分)附加题(10分)用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度，测量如下图所示：你知道哪个水池里的水深一些吗?参考答案一、1.尺子厘米米2.9 103.厘米厘米米厘米米厘米4.> = = < <二、3 4 5 4 8 6三、1.√2.×3.×4.√四、1.② 2.③ 3.② 4.② 5.③六、略七、1.700厘米=7米 8米-7米=1米白杨树高一些，高1米2.8+3+9=20(米)3.60+40=100(厘米) 100-10=90(厘米)4.3+3+3+3+3=15(米)附加题30厘米>20厘米第②个水池里的水深一些。
人教版小学数学二年级上册第一单元测试卷(含答案)
二年级数学第一单元检测试卷时间：70 分钟分数：100 分一、填一填。
（每空1分，共22分）1.测量筷子的长度用（）作单位;测量床的长度用（）作单位。
2.测量物体的长度时，把尺子的刻度O对准物体的（）端，物体的（）端对着几，物体的长就是几厘米。
3.学生尺上，从刻度0到6是（）厘米，从刻度4到12是（）厘米。
4. 1米=（）厘米300厘米=（）米1米25 厘米=（）厘米5.看图填空铅笔长（）厘米木条长（）厘米橡皮长（）厘米6.在合适的答案后的（）里画"√"。
比1米长（）比1米高（）比1米矮（）比1米短（）7.在括号里填上"米"或"厘米"。
宝塔高21（）回形针长3（）门高2（）二、算一算。
（每空1分，共11分）82厘米+6厘米=（）厘米40米＋20米=（）米25米-8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米3米+27米=（）米60厘米-20厘米=（）厘米1米-60厘米=（）厘米90厘米+10厘米=（）厘米=（）米40米-20米-5米=（）米30厘米＋20厘米＋10厘米=（）厘米三、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里;每题2分，共16分）1.（）比较接近1厘米。
①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度③1本《新华字典》的厚度2.下图中是线段的有（）条。
3.下面厘米尺上表示5厘米的长度的是（）。
①从"1"到"5"②从"0"到"4"③从"1"到"6"4.我们的教室长约（）①1米③8米②8厘米5.如图，共有（）条线段。
6.黑板大约长（）。
①4米②100厘米③2米7.教室门高大约是（）。
①2米②15厘米③30厘米8.下面测量长度正确的是（）四、数一数它们各有几条线段。
（12分）（）条（）条（）条（）条（）条五、比一比。
（1题6分，2题4分，共10分）1. 8米Ο80厘米1米Ο100厘米60厘米+40厘米Ο1米20厘米Ο1米2米Ο10米1米Ο99厘米2.把他们的身高从高到矮排一排。
北师大版二年级下册数学第二单元测试卷(附答案) (1)
第二单元跟踪检测卷一、填一填。
(第3题3分，其余每空1分，共15分)1．根据生活常识填一填。
2．与东北相对的方向是()，与西北相对的方向是()。
3．太阳每天从()方升起，从()方落下。
早晨，当你背对太阳时，面向的是()方，这时你的后面是()方，左面是()方，右面是()方。
4．“一江春水向东流”，这是说长江之水是由()方流向()方的。
5．把手表平放在桌子上，“12”指向北方，这时“6”指向()方，“3”指向()方。
6．小红在小丽的东面，小丽在小红的()面；小明在小芳的西南方向，小芳在小明的()方向。
7．学校在聪聪家的东北方向，聪聪放学回家应该向()方向走。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分) 1．红红和明明背靠背，红红面朝北，那么明明面朝南。
() 2．冬天来了，燕子从南方飞向北方。
() 3．因为聪聪家的窗户朝着南面，所以终年不见阳光。
() 4．山坡上积雪融化得快的一面朝着南面，融化得慢的一面朝着北面。
() 5．早晨，如果你面向北方，那么在你的右边太阳正冉冉升起。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分) 1．小红家在学校的南边，她上学应该向()面走。
①南②西③北2．晴朗的夜晚，我们可以利用()来辨别方向。
①天王星②月亮③北斗星3．太阳下菲菲的影子在她的东面，太阳在()面。
①东②西③南4．东东向西走了10米，再向右转，现在他面向()方。
①东②北③南5．刮风时，学校的国旗向西北方向飘，刮的是()风。
①东北②西北③东南四、动手操作，开发大脑。
(共30分)1．画一画，填一填。
(1)在的东南方向画一个，在的西南方向画一个，在的东北方向画一个。
(3分)(2)在的()方向，在的()方向。
(3分)(3)的西南方向有()和()。
(2分)2．算一算，标一标。
(11分)3．耐心算一算，仔细标一标。
(11分)五、走进方向，解决问题。
(共40分)1．光头强先向()方向走，给玲玲送礼物；再向()方向走，给波波送礼物；然后向()方向走，给晶晶送礼物；最后向()方向走，给帅帅送礼物。
二年级下册数学试题第一单元测试题 人教新课标(六套)
第一单元检测卷（一）一、我来填一填。
1、16名学生平均分成若干个小组,可以多少人一组?在正确答案的括号里画“√”。
2人()3人()4人()5人()6人()8人()2、下面是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。
活动项目看书看电视旅游体育运动其他业余活动人数1410842(1)最喜欢（）的人多，最喜欢（）的人少。
(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。
(3)最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（）人。
(4)这个班一共有（）人。
3.丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
(1)数一数，填一填。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数(2)喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
(3)丁丁的班级一共有（）人。
二、我来选一选。
下面是二年级学生喜欢的图书人数调查表。
1.喜欢（）的人最多。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他书2.喜欢（）的人最少。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他书3.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（）人。
A.10B.6C.4D.84.喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有（）人。
A.30B.20C.26D.12三、统计小能手。
1.气象小组把9月份的天气作了如下记录:晴天:雨天:阴天:(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称晴天雨天阴天天数(2)从上表中可以看出:这个月中()的天数最多,()的天数最少。
(3)这个月中阴天有()天,晴天比雨天多()天,阴天比雨天多()天。
(4)你还能提出什么问题并解答。
2.下面是调查二(1)班学生喜欢的课外书的情况。
(1)根据上面的信息填写下面的统计表。
课外书宠物小精灵少儿百科全书奥特曼人数(2)喜欢()的学生最多,有()人。
(3)喜欢《宠物小精灵》的比喜欢《少儿百科全书》的多()人。
(4)喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生一共有多少人?3.动物学校二（1）班正在竞选班长。
(1)根据上面的统计情况填写下表。
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】第一单元测试卷一、填空题(每空1分，共20分)1．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米 160厘米＝( )米( )厘米2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。
4．钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6．在( )里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )7．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。
二、先估一估，再量一量(每空1分，共10分)1.2.三、我会比(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画(4题4分，其余每题2分，共10分)1．画一条比4厘米短的线段。
2．画一条比3厘米长2厘米的线段。
3．画一条和下面线段同样长的线段。
4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选(每题2分，共10分)1．下面三个图形中是线段的是( )。
2．黑板的长大约是( )。
① 40厘米② 4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100( )。
①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是( )。
5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，( )。
①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长.......................... () 2．小明一拃长20米............................. ( ) 3．教室门高比1米高............................ ( ) 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段.......................................... ( ) 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米...... ( ) 七、我会排(共5分)( )>( )>( )>( )>( )八、蜗牛爬行比赛(4，5题每题3分，其余每空1分，共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米。
小学数学二年级下册第一单元测试卷(1)
一、选择题1．心心幼儿园新进了一批玩具。
玩具个数（个）812610心心幼儿园新进的玩具一共有（）个。
A. 20B. 36C. 18D. 26B解析： B【解析】【解答】解：因为8+12+6+10=36（个），所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。
故答案为：B。
【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。
数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。
2．下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
项目跳绳赛跑乒乓球铅球人数（人）正正正正正正正正正正喜欢赛跑的有（）人。
A. 10B. 3C. 15D. 2C解析： C【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为：C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。
3．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。
尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185A. 5B. 25.5C. 27B解析： B【解析】【解答】解：因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为：B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
4．要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况，宜采用（）。
A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 统计表D. 频数分布直方图C解析： C【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。
【分析】根据简单的统计表，即得统计最高气温的数据情况需用统计表。
人教版小学数学二年级上册第一单元检测试卷(含答案)
第一单元检测卷一、填一填。
（13分）1. 我们学过的长度单位有（）和（）。
2. 要知道橡皮的长度，一般用（）来量。
3. 量比较短的物体，一般用（）做单位；量比较长的物体，一般用（）做单位。
4. 画一条8厘米长的线段，从直尺的（）开始画起，画到（）的地方。
5. 你的手掌大约宽（）厘米，实际测量是（）厘米。
6. 6米=（）厘米500厘米=（）米300厘米=（）米8米=（）厘米二、在（）里填上“厘米”或“米”。
（18分）三、下面各题对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.身高125厘米。
（）2.一棵高15厘米。
（）3. 高1米5厘米，也就是105厘米。
（）4.1米长的比100厘米长的短。
5. 黑板边和桌子边都可以看成线段。
（）四、辨一辨，画一画。
（16分）1. 在线段下面画“√”。
（6分）2. 在正确的测量方法后面画“√”。
（10分）五、量一量，填一填。
（8分）六、按顺序排一排。
（12分）七、按要求画一画。
（10分）1. 画一条5厘米长的线段。
（3分）2. 画一条比7厘米长1厘米的线段。
（3分）3. 在下面四点间，每两点之间画一条线段，最多能画出多少条线段？画一画。
（4分）八、解决问题。
（13分）1. 小红和小颖相距多少米？（4分）2. 一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？（4分）3.小猴子家搬进了一幢新楼里，这幢楼每层高3米。
如果小猴子家在4楼，那么它家楼顶离地面有多高？（5分）参考答案第一单元达标检测卷一、1. 厘米米 2. 直尺 3. 厘米米 4. 刻度0 刻度8 5. 自己根据实际情况填一填 6. 600 5 3 800二、厘米厘米厘米米米米三、1. √ 2. × 3. √ 4.×提示：1米=100厘米。
5. √四、五、自己量一量，填一填六、15厘米<42厘米<100厘米<3米<26米<41米提示：先把各数量的单位化统一后再比较大小。
人教版数学二年级上册 第一单元达标检测卷 (含答案)
人教版数学二年级上册第1单元达标检测卷(时间：60分钟满分：100分)题号一二三四五六七八总分得分一、填空题。
(28分，人教版数学二年级上册第1～10题每空1分，人教版数学二年级上册第11题每空0.5分)1. 我们知道的长度单位有( )和( )。
要知道物体的长度，用( )来量。
2. 量比较长的物体可以用( )作单位，量比较短的物体可以用( )作单位。
3. 拿一条线，把两头拉紧，就成了一条( )。
4. 1厘米1厘米地数，数( )次是5厘米，数( )次是8厘米。
5. 1米＝( )厘米500厘米＝( )米18厘米＋4厘米＝( )厘米45米＋5米＝( )米40厘米－7厘米＝( )厘米6. 这根木棒长约( )拃。
7. 画一条8厘米长的线段，从尺子的刻度( )开始画起，画到刻度( )的地方。
8. 从直尺的刻度0～1是( )厘米，从直尺的刻度3～8是( )厘米。
9. 桌子的高度比1米矮20厘米，桌子的高度为( )厘米。
10. 小明用30厘米的尺子量绳子的长，量了3次，又量了10厘米，这根绳子长( )厘米，合起来是( )米。
11. 在括号里填上“米”或“厘米”。
一支粉笔长10( )教室长约10( )小军身高1( )20( )一本数学书宽约19( ) 一个饭盒的长是20( )一根跳绳长3( )校车的长是6( )教室门高2( )妈妈的一根手指长7( )一棵大树高19( )课桌的高是75( )教室外面走廊长30( ) 字典厚6( )二、判断题。
(正确的在括号里画“√”，错误的画“×”)(10分)1. 一条线段长5厘米。
( )2. 一个图钉长1米。
( )3. 比70米少20米的是50厘米。
( )4. 一盏路灯高6米。
( )5. 1米和10厘米同样长。
( )6. 小林的身高大约是13厘米。
( )7. 1米长的绳子和100厘米的铁丝一样长。
( )8. 要知道物体的长度，可以用尺子来量。
( )9. 小明比小红高3米。
人教版数学二年级上册第一单元综合检测题(附答案)
人教版数学二年级上学期第一单元测试一、单选题1.6厘米+8厘米=( )厘米A. 36B. 32C. 9D. 142.1米-14厘米=( )A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米3.用直尺测量一条线段,下面( )可以看出这条线段长7厘米.A.刻度1至刻度7B.刻度2至刻度9C.刻度1至刻度64.有一把磨损严重的直尺,能看清的只有5个刻度(如图),那么,用这把直尺能直接量出( )种不同的长度.A. 4B. 6C. 9D. 11二、判断题5.电线杆的高度大约是8厘米.6.判断对错我的一步长15米．7.6厘米8.3米-2米40厘米=1米60厘米.三、填空题9.下面纸条的长度是________厘米．10.一般来说,用刻度尺时,要把________刻度对准物体的一端,物体另一端对着的数字就是物体的长度.11.72米-66米-5米=________米=________厘米12.身边的小数．在检查身体时,医务室的王老师说：“张小明的身高是1米36．”1米36合________米________厘米．13.量一量．________四、解答题14.量出下面的长度15.量体买衣量一量胸围、腰围、臀围提示：五、综合题16.估一估,量一量,填一填.(1)估计长________厘米,实际长________厘米.(2)估计长________厘米,实际长________厘米.六、应用题17.一根电线用去28米,还剩47米,这根电线原来长多少米?答案与解析一、单选题1.【答案】D【解析】6厘米+8厘米=14厘米,选D．2.【答案】C【解析】【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米.故答案为：C.【分析】1米=100厘米,把米换算成厘米后再计算即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：7-1=6厘米,9-2=7厘米,6-1=5厘米.故答案为：B.【分析】用直尺测量：线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字.4.【答案】C【解析】【解答】解：能测量出的长度有1cm、2cm、6cm、9cm、6-1=5cm、6-2=4cm、9-1=8cm、9-2=7cm、9-6=3cm,共9种不同的长度.故答案为：C.【分析】因为是直接测量出的长度,所以每两个刻度之间的长度都是可以测量的,由此列举出两个刻度之间的长度即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解：根据分析可知：图中由于没有把铅笔放平,所以题中说法不正确．故答案为：错误. 【分析】使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物,读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直,根据刻度尺的分度值读出准确数值,并估读到分度值的下一位,记录测量数据,应记录准确数字,估读数字和所记录数据的单位.8.【答案】错误【解析】【解答】解：3米=300厘米,2米=200厘米,200厘米+40厘米=240厘米,300厘米-240厘米=60厘米,即：3米-2米40厘米=60厘米.故答案为：错误.【分析】单位相同才可以直接相加减,单位不同时需先统一单位再进行计算.1米=100厘米.三、填空题9.【答案】9【解析】【解答】起点刻度是2厘米,终点刻度是11厘米,纸条的长度是11－2=9(厘米)【分析】找到纸条的两端所对准的刻度,然后用终点刻度减去起点刻度10.【答案】0【解析】【解答】测量物体时,一般都以0刻度对准物体的一端【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案11.【答案】1；100【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米.故答案为：1；100.【分析】先计算得出结果,然后进行单位换算即可,即1米=100厘米.12.【答案】1；36【解析】【解答】1米36合1米36厘米.故答案为：1；36.【分析】根据对生活中小数的认识可知,1米36写成小数是1.36米,整数部分表示几米,小数部分的十分位上的数表示几分米,百分位上的数表示几厘米,据此解答.13.【答案】4厘米,3厘米,4厘米【解析】四、解答题14.【答案】解：测量如下：【解析】【分析】测量时用直尺的0刻度对准线段的一端,把直尺与线段重合,看另一端对准的刻度就是线段的长度.15.【答案】72；63；77；145；146【解析】【解答】经测量,胸围是72cm；腰围是63cm；臀围是77cm；身高是145cm,应该买衣服的号码是146cm.故答案为：72；63；77；145；146【分析】测量时要用软尺子,按照图示的测量位置测量出四个数据,然后在尺码表中找出对应的衣服号码即可.五、综合题16.【答案】(1)5；4(2)6；5【解析】【解答】(1)估计长5厘米,实际长4厘米.(2)估计长6厘米,实际长5厘米.故答案为(1)5；4；(2)6；5.【分析】根据题意可知,结合对长度的认识进行估算,用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可.六、应用题17.【答案】解：28＋47＝75(米)【解析】。
【三套试卷】小学二年级数学上册第二单元教材检测卷(及答案)(1)
第二单元教材测试卷(含答案解析)1．我能算得对又快。
2．想一想,填一填。
(1)比54多13的数是();比68少26的数是()。
(2)一个数是59,另一个数是24,这两个数的和是(),差是()。
(3)在括号里填上合适的数。
48+()=9053-()=28()-25=40()+37=72 ()-9=64 ()+()=70(4)①比贵14元,那么()元。
②比便宜26元,那么()元。
③买、、各一双共花()元。
(5)二(4)班同学做了91朵小红花,送给二(2)班22朵,又送给二(3)班38朵,一共送出了()朵,现在还剩()朵。
(6)贝贝是个节俭的好孩子,这学期他攒了52元零花钱,丁丁攒的比他少8元,丁丁攒了()元。
学校搞“爱心捐款”活动时,他俩把自己攒的钱都捐出去了,他俩一共捐了()元。
(7)一辆摇摆车46元,比一辆滑板车便宜7元,一辆滑板车()元;买这两辆车需要()元。
3．细心算一算。
(1)用竖式计算。
18+39=74-47=80-38=63+27=61-27+35= 90-34-27= 45+(36-19)= 16+45+38=(2)在○里填上“>”“<”或“=”。
45-7 ○26+1346+8 ○37+945+9 ○68-1394-85 ○18+42 63-28 ○70-35 24+26 ○76-234．算一算,填一填。
故事书漫画书科技书二(1)班12本35本()本二(2)班20本27本25本二(3)班19本()本36本合计()本90本88本5．数学与生活。
(1)表演节目。
①高跷队有多少人?②腰鼓队和高跷队一共有多少人?(2)参观大运河博物馆。
两个班一共有多少人?如果这辆客车坐满人,还剩下多少个小朋友?(3)一本故事书有96页,小平第一天看了29页,第二天看了26页。
还剩多少页没有看?(导学号44712041)(4)阳光鲜花店原有鲜花92枝,卖掉65枝,后来又运来70枝。
现在店里有鲜花多少枝?(导学号44712042)(5)兴华商店有42辆,比多15辆,比少7辆。
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一、填一填。
（每空1分，共20分）
1、我们已经认识的长度单位有厘米和米，当量较长物体的长度时，可以用（）作单位，量较短物体的长度时可以用（）作单位。
2、笔算两位数加法，首先要（）对齐，从（）位算起，
个位相加满十就向（）位进1。
3、 15厘米+8厘米＝（）厘米400厘米=（）米
4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。
5、在括号里填上“米”或“厘米”。
①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）
③操场长约60（）④课桌的高65（）
⑤哥哥的身高1（）28（）
6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
、
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
（12分）
15厘米+12厘米○27米 15-5○15-10 48○30+18
1米○50厘米18+12○12+18 23+32○23+40
三、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
（8分）
1、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。
……………………( )
2、长度单位米可以用“cm”来表示。
…………………………………………( )
3、小明每天上学大约要走30厘米。
……………………………………( )
2、小红的爸爸身高是170米。
…………………………………………( )
二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
1、下面三条线中，( )是线段。
【①②③】
2、你的椅子大约高( )。
【①45厘米②45米③100米】
3、一棵树的高度大约是3( )。
【①厘米②米】
四、量一量。
（4分）
1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条 ( )厘米
第二条 ( )厘米
①两条一共有( )厘米。
②第二条比第一条长( )厘米。
五、画一画。
（6分）
1、画一条长4厘米的线段。
2、（）厘米
（）厘米（）厘米
六、计算题。
（共26分）
1．直接写出得数。
42＋9＝ 43＋31＝48＋4＝ 25＋3＝
36＋42＝ 15＋55＝ 24＋16＝ 82+18＝
2．用竖式计算。
45 ＋ 26 ＝ 74 － 29 ＝ 53 － 17 ＝
34 ＋ 48 ＝ 35 ＋ 26 ＝ 36 - 9 =
七、生活中的数学。
（6+6+6=18分）
1、一根绳子剪去28厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长多少厘米？
2、一辆公共汽车上原有38人，到北京站又上来16人，现在车上一共有多少人？。