小学一二年级趣味数学
趣味数学100题及答案
趣味数学100题及答案趣味数学题及答案(小学数学趣味100题)1.8个数字“8”,如何使它等于1000?答案:8+8+8+88+8882.小强数学只差6分就及格,小明数学也只差6分就及格了,但小明和小强的分数不一样,为什么?答案:一个是54分,一个是0分3.一口井7米深,有只蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来?答案:5天4.某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。
他觉得不划算,又花21快钱买进,22快钱卖出去。
请问它赚了多少钱?答案:2元5.100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完?答案:25个大人,75个小孩6.小王去网吧开会员卡,开卡要20元,小王没找到零钱,就给了网管一张50的,网管找回30元给小王后,小王找到20元零的,给网管20元后,网管把先前的50元还给了他,请问谁亏了?答案:网管亏了30元7.每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮?答案:11炮8.一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案:439. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上,小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的1根骨头,却够不着,请问,小狗该用什么方法来抓骨头呢?答案:转过身用后腿抓10.烟鬼甲每天抽50支烟,烟鬼乙每天抽10支烟。
5年后,烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多,为什么?答案:烟鬼甲抽得太多了早死了11.一个数若去掉前面的第一个数字是11,去掉最后一个数字为50,原数是多少?答案:5112.有一种细菌,经过1分钟,分裂成2个,再过1分钟,又发生分裂,变成4个。
这样,把一个细菌放在瓶子里到充满为止,用了1个小时。
如果一开始时,将2个这种细菌放入瓶子里,那么,到充满瓶子需要多长时间?答案:59分钟13.往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样,12分钟后,篮子满了。
那么,请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案:11分钟14.有100个捧球队比赛,选冠军,最少要赛多少场?答案:要赛99场15.用三个3组成一个最大的数?答案:3的33次方16.小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案:小明就只给了老板80元钱17.刚上幼儿园第一天的Rose,从来没学过数学,但老师却称赞她的数学程度是数一数二的,为什么?答案:他只会数一数二的。
二年级数学趣味题50道
二年级数学趣味题50道二年级数学趣味题50道1. 在一个果篮里有3个苹果和4个橙子,你拿了两个水果,那么你拿到苹果的概率是多少?2. 如果一个正方形的边长是5厘米,那么它的面积是多少平方厘米?3. 请画出一个有6个顶点的多边形。
4. 用两个相同的数字组成一个两位数,比如77,那么这个两位数能被几整除?5. 如果今天是星期一,那么再过6天是星期几?6. 请找出100以内的所有素数。
7. 如果一根绳子长10米,你需要将它剪成5段等长的绳子,每段多长?8. 请写出7的倍数直到100的所有数字。
9. 如果一个矩形的长度是8米,宽度是3米,那么它的周长是多少米?10. 请找出5的倍数直到50的所有数字。
11. 请将下面的数字按从小到大的顺序排列: 9,2,5,7。
12. 如果我买了3个苹果,每个苹果的价格是2元,那么我一共付了多少元?13. 请找出20以内的所有偶数。
14. 如果一个正方形的周长是16厘米,那么它的边长是多少厘米?15. 如果今天是2023年,再过5年是哪一年?16. 请找出10以内的所有奇数。
17. 如果我有10块糖果,我分给我的朋友2块,那么我还剩几块糖果?18. 如果一辆自行车每小时骑行10公里,那么2小时骑行多少公里?19. 请写出9的倍数直到90的所有数字。
20. 小明有8个苹果,他把其中的2个苹果送给了小红,那么小明还剩几个苹果?21. 如果一个矩形的周长是24米,长度是8米,那么它的宽度是多少米?22. 请找出30以内能被3整除的所有数字。
23. 如果我有20块糖果,我分给我的朋友3块,那么我还剩几块糖果?24. 如果一个圆的半径是5厘米,那么它的直径是多少厘米?25. 请写出8的倍数直到80的所有数字。
26. 如果今天是星期三,再过3天是星期几?27. 如果一个正方形的面积是16平方厘米,那么它的边长是多少厘28. 如果我有30块糖果,我分给我的朋友4块,那么我还剩几块糖果?29. 如果一根绳子长15米,你需要将它剪成3段等长的绳子,每段多长?30. 请找出40以内能被4整除的所有数字。
小学二年级趣味数学题及答案
小学二年级趣味数学题及答案二年级趣味数学题11、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢?2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣,老山羊还找给狐狸5元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗?3、24人排成一排,一、二报数,报二的人向前走两步,问:原地不动的人有几个?4、在巷子的一边有5盏灯,每两盏灯之间相隔8米,这条巷子有多长?5、10辆车排成一队,从前往后数,黑色轿车是第6辆,那么,从后往前数,它在第几辆?二年级趣味数学题21、找规律写数628、629、630、()、()、()106、108、110、()、()、()525、530、535、()、()、()521、531、541、()、()、()192、292、392、()、()、()2、用1、2、3三个数字,可以写出多少个不同的三位数?3、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是()、()、()、()4、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是()。
5、一个四位数,右边第一位数是3,第三位数是2,十位上的数字是百位上数字的3 倍,这四个数字之和是13,这个四位数是多少?6、小东有10元人民币,小华有16元人民币,小华给小东几元钱,两人的钱就同样多?二年级趣味数学题31、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?2、二年级给一年级9本书后,两个年级的书就同样多。
二年级的书原来比一年级多多少本?3、两个工程队共有100人,如果从甲队调20人到乙队,两个工程队的人数就一样多。
两个工程队原来各有多少人?4、下面是有关数的排列,你能找到它们的规律吗?哪一行和其他三行的规律不同?试试看,千万不要失去机会。
()行(1) 6 、7 、8 、9 、10(2) 5 、 6 、7 、8 、9(3) 2 、 4 、 6 、8 、10(4) 3 、 4 、 5 、 6 、7你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。
小学二年级数学趣味题(三篇)
小学二年级数学趣味题(三篇)【导语】数学能够培育人的全体意识。
数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问,并掌握各方面的相互联系,数学教育能够培育学生从全局上全部地考虑疑问。
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小学二年级数学趣味题篇一1、三棵树上共有27只鸟,从第一棵飞到第二棵2只,从第二棵飞到第三棵3只,从第三棵飞到第一棵4只,这时,三棵树上的鸟同样多原来每棵树上各有几只鸟?2、大象、老虎、猴子三只动物的年龄中,大象和老虎共125岁,大象和猴子共75岁,老虎和猴子共60岁,请你算一算,三只动物各多少岁?3、8条直线相交最多有多少交点?4、一张大饼,切6刀最多切成多少块?5、把100个橘子分装在6个篮子里,每个篮子里装的桔子数都含有6。
问:应该如何装?6、1个三角形能够把一个平面分成2个部分,2个三角形最多能把平面分成()个部分。
7、一个三角形,每边有5个点,三条边上至少有()点。
8、猴大哥背着一筐香蕉往山上跑,他每走5步要用3分钟,然后还要休息1分钟,走了45步,才走到山顶,一共用了()分钟。
9、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?10、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?11、小花今年6岁,爸爸对小花说:”你长到10岁的时候,我正好40岁。
”爸爸今年多少岁?12、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数,再减去的一位数后所得的数。
这只长颈鹿有多少岁?13、果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵。
桃树和梨树各有多少棵?14、兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?15、两个连续奇数的和是36,这两个数分别是多少?16、有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米。
每段各长多少米?17、甲、乙两个班共有学生110名,如果从甲班调给乙班5名,则两班人数恰好相等。
小学二年级趣味数学题及答案
小学二年级趣味数学题及答案【#二年级# 导语】数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。
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1.小学二年级趣味数学题及答案篇一1、20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物?答案与解析:因为小兔的右边还有20-16=4只动物,小鹿的左边还有20-10=10只动物,所以从小鹿到小兔一共有20-4-10=6只动物。
2、一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。
吃掉了多少油?油桶里原来有多少千克油?答案与解析:用原来的重量减去现在的重量就是吃掉的重量:19-12=7(千克),所得的7千克是原来油的一半,原来油的重量是7+7=14(千克)答:油桶里原来有14千克油。
2.小学二年级趣味数学题及答案篇二1、王英、赵明、李刚三人约好每人报名参加学校运动会的跳远、跳高、100米跑、200米跑四项中的一项比赛,问:报名的结果会出现多少种不同的情形?解答:三人报名参加比赛,彼此互不影响独立报名。
所以可以看成是分三步完成,即一个人一个人地去报名。
首先,王英去报名,可报4个项目中的一项,有4种不同的报名方法。
其次,赵明去报名,也有4种不同的报名方法。
同样,李刚也有4种不同的报名方法。
满足乘法原理的条件,可由乘法原理解决。
解:由乘法原理,报名的结果共有4×4×4=64种不同的情形。
2、由数字1、2、3、4、5、6共可组成多少个没有重复数字的四位奇数?解答:分析要组成四位数,需一位一位地确定各个数位上的数字,即分四步完成,由于要求组成的`数是奇数,故个位上只有能取1、3、5中的一个,有3种不同的取法;十位上,可以从余下的五个数字中取一个,有5种取法;百位上有4种取法;千位上有3种取法,故可由乘法原理解决。
解:由1、2、3、4、5、6共可组成3×4×5×3=180个没有重复数字的四位奇数。
小学一年假二年级趣味数学
高桐桐趣味数学作业(1)1、小化过生日,请来7个小朋友一起吃饭。
每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算,他们一共用了()个碗。
2、一只小猫4分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要()分钟。
3、一只小猫4分钟吃完一条小鱼,5只小猫依次吃5条同样的小鱼要()分钟。
4、排长带着11名战士过河,已经有4个战士过了河,没过河的还有()人。
5、3名战士过河,现在河里只有一条船,规定必须有一人划船,并且这条船一次过河只能坐两个人,则要过()次河所有人才能到对岸。
6、5名战士过河,现在河里只有一条船,规定必须有一人划船,并且这条船一次过河只能坐两个人,则要过()次河所有人才能到对岸。
7、小芳今年10岁,姐姐今年14岁,5年后,姐姐比小芳大()岁。
8、今年妈妈比小力大24岁,15年后,妈妈比小力大()岁。
9、三个小朋友比大小,扬扬比方方大4岁,方方比燕燕小1岁,()最大,()最小。
(1)方方(2)扬扬(3)燕燕10、学校插了5面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有()面。
11、一根钢丝长6米,要截成6小段,需要截()次。
12、妈妈买回一些巧克力,姐姐有9块,如果姐姐给弟弟3块,姐姐和弟弟的巧克力就一样多,则弟弟原来有()块巧克力,妈妈一共买了()块巧克力。
13、12个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有()个小朋友。
14、从前面数起,小林是第4个,从后面数起,小林第6个,一共有()个小朋友。
高桐桐趣味数学作业(2)——按规律填数字(1)3、5、7、9、()、()(2)6、9、12、15、()、()(3)13、11、9、7、()、()(4)1、8、1、10、1、12、()、()(5)()、4、6、8、()(6)3、5、8、13、21、()(7)2、8、2、6、2、4、()、()(8)14、12、10、8、()、()(9)2、3、5、8、13、()、()(10)16、6、14、4、12、2、()、()(11)3、3、4、3、3、8、3、3、12、()、()、()(12)3、4、5、8、9、10、12、13、14、20、()、()(13)4、6、4、8、4、10、4、()、4、()(14)15、25、35、()、55、65、()(15)1、1、2、2、2、4、3、3、6、()、()、()(16)16、13、3、15、12、3、14、11、3、13、()、()(17)0、0、1、0、0、4、0、0、7、0、0、10、()、()、()(18)12、21、13、31、14、41、15、51、()、()(19)18、17、15、12、8、()(20)90、70、50、30、()1. 四个小朋友比体重。
小学二年级趣味数学题
小学二年级趣味数学题1. 青蛙跳板游戏:李雷要帮助一只小青蛙跳过一片水沟。
水沟上有5个跳板,青蛙每次只能跳到相邻的跳板上。
李雷观察到青蛙跳到第2个跳板上后,每次只能往右跳或者往左跳。
如果青蛙要跳到第5个跳板上,他至少要跳多少次?解答:青蛙可以按照以下顺序跳到第5个跳板上:2次向右跳,1次向左跳,2次向右跳,总共需要跳5次。
2. 数字变变变:小明发现了一个有趣的规律,他发现如果把一个数字的个位和十位交换位置,再减去这个数字的原数,得到的结果总是9的倍数。
例如:73和37交换位置,得到的结果是37-73=-36,而-36是9的倍数。
请你想一想,这个规律是否正确,为什么?解答:这个规律是正确的。
我们可以推导出这一规律的数学表达式。
设原数为10a+b(a和b分别为十位数和个位数),交换位置后得到的数为10b+a,则它们的差为(10b+a)-(10a+b)=9b-9a=9(b-a)。
由于b-a是一个整数,所以9(b-a)一定是9的倍数。
3. 怪数字:小红在学习数字的时候发现了一个奇怪的数字。
这个数字有以下特点:它的十位数和个位数之和等于个位数的平方。
例如:26满足这个特点,因为2+6=8,而8是6的平方。
请你在1到99的整数中找出还有这个特点的数字有哪些?解答:满足这个特点的数字有1、2、4、9、11、16、18、20、22、27、29、38、42、45、49、51、55、60、63、67、72、76、81、84、88、93、97、99。
4. 数字之谜:小明给小华出了一个数字之谜。
他告诉小华,有一个两位数的平方根的个位数和十位数之和是7,而这个两位数的个位数和十位数之差是3。
请问小华这个数字是多少?解答:我们设这个两位数为10a+b(a和b分别为十位数和个位数),问题中给出的条件可以表示为:a+b=7,a-b=3。
解这个方程组,我们可以得到a=5,b=2。
所以这个数字是52。
5. 翻转数字:小明喜欢翻转数字,他发现有些数字翻转后会得到一个更大的数字。
小学二年级趣味数学教案
小学二年级趣味数学教案作为一位杰出的教职工, 时常要开展教案准备工作, 教案是教学蓝图, 可以有效提高教学效率。
写教案需要注意哪些格式呢?下面带来小学二班级趣味数学教案7篇, 希望大家喜欢。
小学二班级趣味数学教案篇1教学目标:1、初步体会除法运算与生活世纪的密切关系.2 、学会用2到5的乘法口诀求商,使学生感受用乘法解决除法的简便性.3 、体会乘法,除法的互逆关系.4 、能用除法解决一些简单的实际问题.教学重点:建立“用乘法口诀求商”的数学模型.教学难点:拓展对“除法意义”的理解,认识和运用的空间. 教学准备:课件、教具。
教学过程:一、情景创设师:刚才你们听到了什么声音?生:鞭炮的声音。
师:对了, 爱睡觉的小熊今天起的特别早,原来阿!小熊开的店今天开张了, 它的好朋友小猴和小虎也来为他的新店开张来祝贺了。
你们想不想去看看?想。
那我们一起去看一看,好不好?电脑出示课件主题,板书:小熊开店小熊请我们进去了,我们来看看小型的店里有些什么东西?那位小朋友跟大家说说(电脑出示课本主题图)请小朋友仔细观察,看看你都收到了那些数学信息?跟你的同桌说一说.二、问题探究小猴想买4辆坦克送给它的表姐、表哥、好朋友和它自己,可是小猴总也算不出他要付多少钱。
这下可把小熊给难住了,小朋友你们愿意帮助小熊吗?1、算一算:买4辆坦克要多少钱?1)独立思考2)独立列式3)沟通汇报4)汇报:4×5=20(元)或5×4=202、20元可以买多少辆坦克?1)独立思考2)独立列式3)沟通汇报4)汇报:20÷5=43、深化探讨:20÷5还可以怎样计算呢?独立思考,个人汇报小猴,小狗都买到了坦克,他们可兴奋了,你们兴奋吗?现在老师要考考你们了,在4_5=? 20/4=5 中你发现了什么?4、三、体验感悟1、老师的问题现在老师有个问题, 要靠靠大家, 我有12元钱, 如果要买铅笔盒, 可以买多少个?买皮球呢?1)独立思考, 列式计算2)学生反馈3)将答案写到书上4)解决“买什么东西, 正好用完24元?”引导学生说自己的想法2、学生的问题互动活动:小组内提问、解答, 说说所用的口诀四、实践应用1、试一试(提醒大家边想口诀边计算)1)独立尝试2)沟通, 说说所用的口诀2、练一连1)小鸟回家出示该题图片, 引导学生读懂图意,独立完成, 集体沟通并订正。
一二年级趣味数学教案
一二年级趣味数学教案【篇一:二年级趣味数学教案】二年级趣味数学教案快乐运算教学目标:1、通过独立思考,初步培养学生的逻辑维能力。
2、通过有趣的数学题,引起学生对数学的兴趣开发学生智力、提高学生探究问题的积极性,从而提高学生的逻辑思考能力。
3、学生通过练习掌握一定的数学方法并体验到学习数学的乐趣。
教学重点与难点:通过解答例题引导学生思维方向,让学生学会善于思考。
教学过程一、数学故事师:今天,老师给同学们带来一个非常有趣的故事,大家想听吗?生:想!生:0块,小狐狸很粗心继续往前走,马铃薯都丢光了。
生:3块,小狐狸绑好破洞,带着剩下的马铃薯到了外婆家。
生:8块,小狐狸绑好了破洞,又回去捡丢掉的5块马铃薯。
生:6块,小狐狸捡回3块,还有2块被小兔捡走了。
生:5块,小狐狸在路上碰到一只饿了的小狗,就送给它3块。
师:刚才几个同学说的都有道理,其实如果从不同角度去想,用多种角度去思考问题,还可以说出更多、更精彩的原因。
同学们你们认为像这样从多种角度来想问题,有趣吗?师:这节课就让我们都来开动脑筋,从多种角度去想问题。
(板书课题)二、出示趣味题:师:老师这里有一些有趣的问,希望大家开动脑筋,积极思考。
1、灰太狼抓羊了:灰太狼又来羊村抓羊了!灰太狼开始的时候抓了35只,被喜羊羊救回来16只,然后灰太狼又抓了24只羊,问灰太狼总共抓了几只羊?2、数台阶:每层楼有6级台阶,我们走到第五层,总共要走()级台阶呢?3、“猫捉老鼠”的游戏:有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏已经捉住了7人,还要捉()人。
12 — 7 — 1 — 1 = 3 (个)4、数学就在我们身边:①服装厂做一件男士上衣要用3米布料,现有18米布料,可以做多少件这样的男士上衣?②一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“ 怎么洗那么多的碗”小林说:“ 家里来了6个客人,他们每人用一个饭碗,三人合用一个菜碗,三人合用一个大酒碗,所以碗就多了。
”你知道一共用了多少个碗吗?6+2+2=10(个)5、5只小鸟和5只小白兔共有()只脚。
小学二年级趣味数学题及答案
小学二年级趣味数学题及答案小学二年级趣味数学题及答案二年级趣味数学题11、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛?答案:7根蜡烛。
2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣,老山羊还找给狐狸5元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗?答案:老山羊损失了50元钱。
3、24人排成一排,一、二报数,报二的人向前走两步,问:原地不动的人有几个?答案:8个人原地不动。
4、在巷子的一边有5盏灯,每两盏灯之间相隔8米,这条巷子有多长?答案:这条巷子长32米。
5、10辆车排成一队,从前往后数,黑色轿车是第6辆,那么,从后往前数,它在第几辆?答案:黑色轿车是第5辆。
二年级趣味数学题21、找规律写数628、629、630、631、632、633106、108、110、112、114、116525、530、535、540、545、550521、531、541、551、561、571192、292、392、492、592、6922、用1、2、3三个数字,可以写出多少个不同的三位数?答案:一共可以写出6个不同的三位数。
3、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是:答案:这个数可能是931、941、951、961.4、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是:答案:这个数是2532.5、一个四位数,右边第一位数是3,第三位数是2,十位上的数字是百位上数字的3倍,这四个数字之和是13,这个四位数是多少?答案:这个四位数是4213.6、XXX有10元人民币,XXX有16元人民币,XXX给XXX几元钱,两人的钱就同样多?答案:XXX给XXX3元钱,两人的钱就同样多了。
二年级趣味数学题31、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?答案:三根半绳子有四个头。
(完整版)小学一二年级趣味数学
小鸭子游泳鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳,一会儿,4只小鸭上了岸;过了一会儿,又来了2只小鸭子。
这时河里还剩下多少只鸭子?答案与解析:10-4+2+1=9(只)【小结】很多孩子在做这题的时候容易粗心,最后问你的是鸭子多少只,所以不仅要把小鸭子算清楚,鸭妈妈也要算进去。
妈妈去上班妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。
这次妈妈上班一共走了多少千米?答案与解析:妈妈先走2千米,再回家又走2千米,然后再去工厂又走3千米,所以一共走2+2+3=7(千米)猴子爬树一个六米高的树,猴子每次都能爬4米,但是会掉下来2米,请问猴子第几次就可以爬到树顶了?答案与解析:猴子第一次爬过后,爬高了2米,第二次又爬4米,可以直接到树顶了。
4+2=6.所以猴子第二次就可以爬上树顶了。
兔子赛跑黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。
"请你说说,( )跑得最快,( )跑得最慢。
答案与解析:灰兔跑的最快,白兔跑的最慢。
小兔的萝卜小白兔有12 个萝卜,它给了小灰兔3 个萝卜后,它俩的萝卜就一样多,小灰兔原来有多少个萝卜?答案与解析:3×2=6(个),12-6=6(个)老鹰抓小鸡13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏,已经抓住了5只"小鸡",还有几只没抓住? 答案与解析:答案: 13-5-1=7(只)精明的商人从前,有一个商人特别精明。
有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来,最后以40两的价钱卖出。
在这次马的交易中,他赚了多少钱?答案与解析:这次买卖可分为两次来看。
第一次买进10两银子,卖出20两银子,所以赚了10两银子。
第二次买进30两银子,卖出40两银子,因此也赚了10两银子。
在马的交易中,商人共赚了20两银子。
公主玩游戏白雪公主和7个小矮人一起玩游戏,过了一会儿,又来了6个小朋友跟他们一起玩,现在一共有多少人在一起玩游戏?答案与解析:这道题的关键就是,我们在计算总人数的时候,不能把白雪公主给忘掉了.原来有白雪公主和7个小矮人做游戏,一共是8个人,后来又来了6个小朋友,就要加上后来的小朋友,一共是1+7+6=14(人)在一起玩游戏偷鸡的狐狸鸡妈妈昨天夜里丢了两只小鸡崽。
一二年级趣味数学教材
一二年级趣味数学教材第一单元 数学儿歌 第二单元 数学故事第三单元 数学规律第四单元 数学游戏第五单元 第一单元 数学故事第二单元 数字朋友第三单元 走进奥数第四单元 数学符号二年级一年级3 9 16 20 22 26 44 47 58【数学儿歌】认数歌1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像秤钩来买菜,6像哨子嘟嘟响,7像镰刀割青草,8像麻花拧一圈,9像勺子来盛饭,10像火腿加鸡蛋。
1- 5 - 【数学儿歌】数字歌一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。
数数的方法数数方法多,看谁多灵活。
数得对又快,得数不写错。
两个两个数,二四六八十,五个五个数,一五又一十。
我们一起来数一数:从一数到十从十数到一两个两个的数五个五个的数拓 展数数的方法有很多哟!2【数学儿歌】对数歌3我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。
我说二,谁对二,哪个尾巴像扇子?你说二,我对二,孔雀尾巴像扇子。
我说三,谁对三,哪个跑路一溜烟?你说三,我对三,兔子跑路一溜烟。
我对四,谁对四,哪个圆圆满身刺?你说四,我对四,刺猬圆圆满身刺。
我说五,谁对五,哪个蹦跳上大树?你说五,我对五,猴子蹦跳上大树。
- 6 -我说六,谁对六,哪个扁嘴水里游?你说六,我对六,鸭子扁嘴水里游。
我说七,谁对七,哪个叫人早早起?你说七,我对七,公鸡叫人早早起。
我说八,谁对八,哪个鼻子长又大?你说八,我对八,大象鼻子长又大。
我说九,谁对九,哪个沙漠天天走?你说九,我对九,骆驼天天沙漠走。
我说十,谁对十,哪个耕地有本事?你说十,我对十,黄牛耕地有本事。
拓展我们来对数的组成:我说一,我说四,一和四组成五。
- 7 -- 8 -位置与方向早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;前是东来后是西,左是北来右是南;伸出左右两只手,东南西北记得牢;地图方位有规定,上是北来下是南;左是西来右是东,小朋友们要分清。
小学二年级趣味数学知识三篇
小学二年级趣味数学知识三篇【篇一】小学二年级趣味数学知识《阿拉伯数字的来源》阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是国际上通用的数码。
这种数字的创制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。
阿拉伯数字初出自印度人之手,也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。
公元前3世纪,印度出现了整套的数字,但各地的写法不一,其中典型的是婆罗门式,它的独到之处就是从1~9每个数都有专用符号,现代数字就是从它们中脱胎而来的。
当时,“0”还没有出现。
到了笈多时代(300-500年)才有了“0”。
这样,一套完整的数字便产生了。
这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。
印度数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国。
7-8世纪,随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起,阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊、罗马、印度等国的先进文化,大量翻译其科学著作。
771年,印度天文学家、旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝(750-1258年)的首都巴格达,将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时的哈里发曼苏尔(757-775),曼苏尔令翻译成阿拉伯文,取名为《信德欣德》。
此书中有大量的数字,因此称“印度数字”,原意即为“从印度来的”。
阿拉伯数学家花拉子密(约780-850)和海伯什等首先接受了印度数字,并在天文表中运用。
他们放弃了自己的28个字母,在实践中加以修改完善,并毫无保留地把它介绍给西方。
9世纪初,花拉子密发表《印度计数算法》,阐述了印度数字及应用方法。
印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字,在欧洲传播,遭到一些基督教徒的反对,但实践证明优于罗马数字。
1202年意大利雷俄那多所发行的《计算之书》,标志着欧洲使用印度数字的开始。
该书共15章,开章说:“印度九个数字是:‘9、8、7、6、5、4、3、2、1’,用这九个数字及阿拉伯人称作sifr(零)的记号‘0’,任何数都可以表示出来。
”14世纪时中国的印刷术传到欧洲,更加速了印度数字在欧洲的推广应用,逐渐为欧洲人所采用。
一年级二年级趣味数学
15.树和鸟
• 两棵树上有10只鸟,2只鸟从第一棵树上飞到第二棵树 上,现在两棵树上一共有几只小鸟?
第15页/共19页
பைடு நூலகம்
16.猫和老鼠
• 一只猫吃一条鱼需要5分钟,5只猫吃5条鱼需要几 分钟?
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17.多少人
•小何走进教室,看见教室里有7个人,那么现 在教室里有几个人?
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6.买面包
•小红用同样多的钱可以买3个蛋糕或者4个面 包,蛋糕贵还是面包贵?
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7.打球比赛
•3个男同学和3个女同学进行打球比赛,如果 每个男同学都要和每个女同学比赛一次,一 共需要比赛几次?
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8.锯木头
•一根木头锯成5段,要锯几次?
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9.吃包子
第11页/共19页
12.花了多少钱?
•俞老师买了10张电影票,他一共拿出了100 元钱,找回了20元,他一共花了多少钱?
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13.数一数
• 数一数一共有几个长方形 第13页/共19页
14.爸爸和儿子
• 有一个小朋友叫小龙,特别爱动脑筋,有一天,他说: 我们家有一张照片,上面有两个爸爸,两个儿子,你能 猜出来照片上有几个人吗?
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保持学习的激情!
你能获得得更多!
第18页/共19页
感谢您的观看!
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2.煮鸡蛋
•煮一个鸡蛋需要5分钟,煮两个鸡蛋需 要几分钟?
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3.打鸟 •树上有10只鸟,猎人打中了1只,树上还 剩几只鸟?
第3页/共19页
4.吹蜡烛
• 客厅里点了5根蜡烛, • 风吹灭了2根,小明去关了窗, • 第二天,他发现桌上还有几根蜡烛呢?
小学数学趣味课堂数学游戏(一、二年级适用)
数学游戏(一、二年级适用)
1、倍数游戏
按座位顺序,第一个同学念1,接下来第二个同学念2,第三个同学要拍手(轮到3的倍数拍手)没拍手或念错的要罚(随便罚)。
2、集体竞赛,考验团队合作能力。
八张一摸一样的口算小试卷,分给每排第一个小朋友,每个小朋友答一题,传给后面一个人,答完之后再传给后面一个人,看那一列速度最快。
计算出时间。
然后排列出名次。
3、师生一起做猜数游戏:
(学生心里想一个数,乘2再加上20,把得数告诉老师,老师马上知道学生想的是多少?)
4、认识相邻数关系的游戏
目的:认识相邻数关系。
方法:先将牌中的4个“7”并列摆出来,然后三人各取一半牌,双方轮流出牌,以“7”为中心,按数的相邻关系接龙,如“7”的上方接“8”,“7”的下方接“6”,每个“7”都可以接龙。
每次只能接一张牌,无牌可接就由对方接着出牌,直到把所有的牌都出完,谁的牌先出完,谁就赢了。
提示:出牌接龙时,最好说说接龙的两个数的“大1”、“小1”关系,如出牌“9”接在“8”的上面,就说:“9比8大1个”,有利于孩子认识相邻数关系。
5、老师说一个词语学生用身本语言来表示。
(拍手——拍手——拍肩。
再按顺序练习两次)
师:小朋友你们猜猜看接下去应该做什么动作呢?(大部分同学猜拍手)谁来说说你是怎么猜的?
生1:我听老师是按拍手、拍手、拍肩这样来说的。
生2:我发现我们是先拍两次手再拍肩。
生3:我也可以按照拍两次手再拍两次肩,我猜拍肩。
师:在我们的日常生活中,也有很多像这样按顺序变化,有规律的重复排列。
(让学生设计规律在同桌间进行“拍一拍”游戏。
小学趣味数学题及答案-整理版
小学趣味数学题(一)1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟可以剪好几只自己的指甲?2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?3.小军说:“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。
你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?4.6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里?5.一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。
你能教小狗用什么办法抓着骨头呢?6.王某从甲地去乙地,1分钟后,某从乙地去甲地。
当王某和某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些?7.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做?8.在广阔的草地上,有一头牛在吃草。
这头牛一年才吃了草地上一半的草。
问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年?9.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢?10.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?11.把8按下面方法分成两半,每半各是多少?算术法平均分是____,从中间横着分是____,从中间竖着分是____.12.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?13.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫?14.小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘。
问他们各下了几盘棋?(每盘棋是两个人下的)15.小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。
只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,这时两人包里的糖的块数正好同样多。
同学们,你说原来谁的糖多?多几块?16、五个连续自然数的和是350。
求出这五个自然数各是多少?17、你今年()周岁,2028年1月1日,你就()周岁。
小学趣味数学题(二)1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?3.一长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)4.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。
二年级趣味数学题40道
二年级趣味数学题40道一、有趣的数学问题1、一只小鸭子从出生到现在已经3个月了,它比出生时有多少倍高?2、如果一个苹果的重量是500克,那么它比一个西瓜的重量多少倍?3、小明买了一箱橙子,一箱橙子里有多少个?4、一个蛋糕被分成8份,每份有多少个蛋糕?5、一只兔子每天可以跳多少次?6、一个棋盘上有多少个棋子?7、一个蛋糕有多少块?8、一只猫有多少只脚?9、一只狗有多少只眼睛?10、一个汽车的轮子有多少个?二、有趣的数学运算少只脚?12、小明家的棋盘上有16个棋子,他的朋友家的棋盘上有20个棋子,两家的棋盘上共有多少棋子?13、一个苹果重500克,一个西瓜重1000克,它们的重量相差多少?14、把一个蛋糕分成8份,每份有多少个蛋糕?15、一只鸡每天可以下多少个蛋?16、一个苹果重500克,一个橙子重50克,它们的重量相差多少?17、一只兔子每天可以跳多少次?18、一把钥匙有多少个齿?19、一只猫有多少只脚?20、一只狗有多少只眼睛?三、有趣的数学游戏21、小明和小红一起玩拼图游戏,每人有10块拼图,他们一起有多少块拼图?少只脚?23、小明和小红一起玩棋盘游戏,每人有10个棋子,他们一起有多少个棋子?24、小明家有4只猫,每只猫有4只脚,小明家的猫有多少只脚?25、小明家有20个苹果,他把它们分成5份,每份有多少个苹果?26、小明家有4只狗,每只狗有2只眼睛,小明家的狗有多少只眼睛?27、小明家有4只猫,每只猫有4只脚,小明家的猫有多少只脚?28、小明家有4只狗,每只狗有2只眼睛,小明家的狗有多少只眼睛?29、小明家有20只母鸡,每只母鸡每天可以下几个蛋?30、小明家有4只狗,每只狗有2只耳朵,小明家的狗有多少只耳朵?四、有趣的数学推理31、一只鸡每天能下多少个蛋?32、小明家有4只猫,每只猫有4只脚,小明家的猫有多少只脚?33、小明家有20只母鸡,每只母鸡每天可以下几个蛋?34、一只兔子每天可以跳多少次?35、一把钥匙有多少个齿?36、一个蛋糕被分成8份,每份有多少个蛋糕?37、一只小鸭子从出生到现在已经3个月了,它比出生时有多少倍高?38、一个苹果重500克,一个西瓜重1000克,它们的重量相差多少?39、一只猫有多少只脚?40、一只狗有多少只眼睛?数学是一门有趣的学科,它可以帮助我们理解和解决各种实际问题。
一二年级趣味数学题
当然,以下是一些适合一二年级的趣味数学题:
1. 小朋友们在草地上排队,从左边数小明是第5个,从右边数小明是第4个,请问一共有多少个小朋友?
2. 有一个池塘,里面有很多鱼。
如果每分钟放进2条鱼,同时每分钟也取出2条鱼,那么池塘里的鱼的总数会一直保持不变吗?
3. 小华有10个苹果,她吃了2个,然后又买了3个,现在她一共有多少个苹果?
4. 小明和小华一起跳绳,小明跳了10下,小华跳了15下。
请问他们一共跳了多少下?
5. 小猫和小狗一起玩游戏,小猫赢了3次,小狗赢了4次。
请问他们一共玩了多少次游戏?
这些题目都是以趣味性和简单易懂的方式介绍基础的数学概念,如计数、加减法、比较等。
希望这些题目能激发孩子们对数学的兴趣!。
适合一二年级的趣味数学题
适合小学一二年级的趣味题1、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩()个角,你能想出()种情况。
2、○+△=46,△+△+○=65,?△=( )、○=( )。
3、猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带猎枪,又回家去取。
猎人最后到达目的地走的路程有多少千米?4、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛了4场,小刚比赛了3场,这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。
5、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中,你最喜欢的数字是()。
6、你今年()岁,2008年,你就()岁。
7、的一半不是4,请你猜出两个数字,这两个数字是()和()。
8、小力今年6岁,小力的奶奶说等小力9岁的时候奶奶就55岁了,那么奶奶今年()岁。
9、1,2,4,5,7,8,10,11,(),(),16,17……10、我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。
每只白兔又生了3只小兔,家现在一共有()只兔子。
11、晚上回到家,拉一次开关,灯就亮了;再拉一次开关,灯又不亮了。
淘气的小狗一回家拉了10次开关,你说这时候灯亮了(),还是不亮()。
拉47次呢,亮(),不亮()。
12、把4、5、6、7、9、13分别填入下面的()中(每个数只能用一次),使等式成立。
①()+()=()②()-()=()13、小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有()人。
14、教室里的6台风扇全部开着,关掉了4台,教室里还有()台风扇。
15、体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球缺少了()只。
16、玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天从第()页看起。
17、()-5=()-118、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()19、①3、5、9、15、()、33。
②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、()、2、26。
一二年级趣味数学题
一二年级趣味数学题从小学一年级开始,孩子们接触到了数学这门学科。
数学作为一门逻辑性很强的学科,对培养孩子的思维能力和解决问题的能力非常重要。
然而,对于一二年级的孩子来说,学习数学往往是一件乏味的事情。
为了激发孩子们对数学的兴趣,我们提出了一系列趣味数学题,在游戏中学习数学知识,让孩子们爱上数学。
1. 数字拼图将数字1至9分别写在九个方块中,要求每个方块内的数字不能重复。
请你将这九个方块填入下面的九宫格中,使得每一行、每一列和每一个九宫格内的数字之和都为15。
___ ___ ___|___| |___| |___||___| |___| |___||___| |___| |___|2. 数字排列从1到9这九个数字分别填入下面的九个格子中,请你使得每条直线上的三个数字之和都相等。
___ ___ ___|___| |___| |___||___| |___| |___||___| |___| |___|3. 数字迷宫下面是一个数字迷宫,请你从迷宫的入口处(A点)开始,按照箭头的方向找到出口处(B点)。
在迷宫的每个格子内,数字代表了你能往前走的步数,比如数字2代表可以往前走2步。
请你计算从A点到B点一共有多少种不同的路径。
_______| 2 | 3 ||___|___|| 1 | 2 ||___|_B_|4. 数字之谜将数字1至6填入下面的六个格子中,要求每个格子内的数字之和都相等。
请你找出一组合适的数字填入格子中。
___ ___ ___|___| |___| |___|5. 数学口算将数字1至10分别填入下面的十个格子中,要求每个格子内的数字都必须大于左上方格子的数字。
请你找出一组合适的数字填入格子中。
___ ___ ___ ___ ___|___| |___| |___| |___| |___||___| |___| |___| |___| |___|通过上面五道趣味数学题,不仅可以让孩子们在玩耍中学会思考、解决问题,还可以培养他们对数学的兴趣。
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小鸭子游泳鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳,一会儿,4只小鸭上了岸;过了一会儿,又来了2只小鸭子。
这时河里还剩下多少只鸭子答案与解析:10-4+2+1=9(只)【小结】很多孩子在做这题的时候容易粗心,最后问你的是鸭子多少只,所以不仅要把小鸭子算清楚,鸭妈妈也要算进去。
妈妈去上班妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。
这次妈妈上班一共走了多少千米答案与解析:妈妈先走2千米,再回家又走2千米,然后再去工厂又走3千米,所以一共走2+2+3=7(千米)猴子爬树一个六米高的树,猴子每次都能爬4米,但是会掉下来2米,请问猴子第几次就可以爬到树顶了答案与解析:猴子第一次爬过后,爬高了2米,第二次又爬4米,可以直接到树顶了。
4+2=6.所以猴子第二次就可以爬上树顶了。
兔子赛跑黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。
"请你说说,( )跑得最快,( )跑得最慢。
答案与解析:灰兔跑的最快,白兔跑的最慢。
小兔的萝卜小白兔有12 个萝卜,它给了小灰兔3 个萝卜后,它俩的萝卜就一样多,小灰兔原来有多少个萝卜答案与解析:3×2=6(个),12-6=6(个)老鹰抓小鸡13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏,已经抓住了5只"小鸡",还有几只没抓住答案与解析:答案:13-5-1=7(只)精明的商人从前,有一个商人特别精明。
有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来,最后以40两的价钱卖出。
在这次马的交易中,他赚了多少钱答案与解析:这次买卖可分为两次来看。
第一次买进10两银子,卖出20两银子,所以赚了10两银子。
第二次买进30两银子,卖出40两银子,因此也赚了10两银子。
在马的交易中,商人共赚了20两银子。
公主玩游戏白雪公主和7个小矮人一起玩游戏,过了一会儿,又来了6个小朋友跟他们一起玩,现在一共有多少人在一起玩游戏答案与解析:这道题的关键就是,我们在计算总人数的时候,不能把白雪公主给忘掉了.原来有白雪公主和7个小矮人做游戏,一共是8个人,后来又来了6个小朋友,就要加上后来的小朋友,一共是1+7+6=14(人)在一起玩游戏偷鸡的狐狸鸡妈妈昨天夜里丢了两只小鸡崽。
孩子丢了,做妈妈的怎么能不伤心鸡妈妈一大早就坐在屋前哭诉。
山羊、猴子、小熊等许多动物都来安慰鸡妈妈,瘸腿狐狸也一拐一拐地走来了。
狐狸伸了伸懒腰,打了一个长长的哈欠,说:“我睡得正香,谁一大早就大哭大闹的吵得人家睡不好觉。
”小熊一把揪住瘸腿狐狸,问:“昨天夜里是不是你偷吃了鸡宝宝”瘸腿狐狸一翻白眼说:“说话客气点!你说我偷吃了鸡宝宝,有什么证据”“这……”小熊傻眼了。
鸡妈妈从怀里拿出一张纸条,说:“昨天夜里,那个该死的强盗,还在门上留了一张纸条。
”老山羊接过纸条一看,只见上面写着:母鸡女士:我实在太饿了,借你的两只鸡崽充饥。
1232 1243启纸条的背面还画了个方格表:瘸腿狐狸说:“凶手找到了!你们看最下面的两个字:”狼‘和’引‘,这明明是说’引狼入室‘嘛!“小熊说:“狐狸说得有理,狼是十分凶残的!”山羊摇摇头说:“不对。
凶手留下了两个密码1232和1243.这两个密码与表上‘狼’和‘引’的数码不一致嘛!”瘸腿狐狸立刻改口说:“那就是猪,‘猪’字上面的数码是1234,这与1243差不多。
”猴子仔细看了看表,说:“表上没有1232和1243这两个数码。
但是,表上的每个字都是由左右两部分组成,每一部分都对应着一个两位数。
”山羊一捋胡子说:“猴子说得有理。
从表上看12对应着的是‘犭’,而32对应着的是‘瓜’。
”小熊明白了。
他说:“1232应该对着‘狐’字,1243应该对着‘狸’字,合在一起是‘狐狸’呀!”大家把目光一齐投向瘸腿狐狸。
狐狸全身一哆嗦,他小声说:“没想到,你们还真能破译这个数字谜。
”小熊一把揪住瘸腿狐狸的衣领,问:“咱们怎么处治这个坏蛋”大家一齐喊道:“打这个坏蛋!”瘸腿狐狸问:“你们事先要说好打我多少下。
”猴子在地下写出:1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11猴子说:“打你这么多下,限你10秒钟算出来!”狐狸被这加加减减一下子弄懵了,他哆哆嗦嗦地说:“少来几下,少来几下……”小猴列了一个算式:1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11=(11-10)+(9-8)+(7-6)+(5-4)+(3-2)+1=6“6下少不了!”小熊气呼呼地说。
狐狸卖鸡蛋西瓜卖不成了,瘸腿狐狸改行卖鸡蛋了。
瘸腿狐狸守着好多箱鸡蛋,大声吆喝:“卖鸡蛋啦!新鲜鸡蛋!多买便宜啦!”突然,传来低低的哭泣声。
瘸腿狐狸循声望去,见到一只大公鸡扶着一只哭泣的母鸡朝这边走来。
狐狸赶紧打招呼:“二位买点新鲜鸡蛋吧!”母鸡听说“新鲜鸡蛋”几个字,突然放声大哭。
母鸡这么一哭,把瘸腿狐狸弄糊涂了。
狐狸满脸不高兴。
他说:“今天是我第一次卖鸡蛋,你就在我摊前又哭又闹,真晦气!”大公鸡赶紧解释说:“我妻子前几天产了一窝蛋,不留神,被小偷偷走了,她非常伤心。
”听说“偷”字,狐狸一怔。
他急忙解释说:“人家常说狐狸偷鸡,可没人说狐狸偷蛋的,这蛋是我买来的,可不是偷你们的!”瘸腿狐狸眼珠一转,立刻换了一副面孔。
他笑嘻嘻地对母鸡说:“你不要哭嘛!你不是丢了鸡蛋吗,我这儿有的是鸡蛋,你买几个回去孵,保证你子孙满堂。
”听狐狸这么一说,母鸡立即破涕为笑,当即买了10个鸡蛋,欢天喜地地回窝孵蛋。
母鸡刚走,狐狸“噗哧”一声笑了,说:“我这些鸡蛋都是从母鸡场买来的,这母鸡场一只公鸡都没有,这鸡蛋根本就孵不出小鸡!”母鸡回去孵蛋,一连孵了许多天,鸡蛋连一点动静也没有。
又过几天,鸡蛋开始出臭味了,母鸡才知道上了狐狸的当。
公鸡和母鸡一起找狐狸算帐!狐狸死不承认,可是公鸡和母鸡就是不走。
狐狸眉头一皱,计上心来。
狐狸说:“这样吧!我愿意把这1000个鸡蛋都给你,作为赔偿。
只是有个条件。
”公鸡问:“什么条件”狐狸说:“这1000个鸡蛋,你们要分5次拿走。
每次拿走的鸡蛋数都是一个由8组成的数。
‘8’多吉利,‘8’就是‘发’嘛!‘发财’呀!”公鸡和母鸡,你看看我,我看看你,谁也不会算。
突然,“叭嗒”一响,从树上扔下一个小纸团,一只猴子在树上一闪就没了。
公鸡拾起纸团一看,立即高叫一声,对狐狸说:“你先给我8个鸡蛋。
”狐狸照办:“你再给我88个鸡蛋。
”狐狸照办:“你再给我888个鸡蛋,几次啦”狐狸说:“3次啦!”母鸡过来说:“剩下两次,该我啦!你给我8个鸡蛋,再给我8个鸡蛋。
”狐狸眼睛都红了,他列了个加法式:8+88+888+8+8=1000.狐狸大叫一声,昏倒在地上。
“如来佛”的手掌心孙悟空尽管本领高强,神通广大,可进了“如来佛”的手掌心后就再也逃不出来了。
数学中也有类似的现象,你信不你随机选择一个四位数,如1234,然后将这个数的每一位数字与自己相乘后再相加,得1×1+2×2+3×3+4×4=30.接着再将所得的30这个数的每一位数字与自己相乘后再相加,得3×3+0×0=9.再将所得的9这个数的每一位数字与自己相乘后再相加,得9×9=81.如此按照规则不断重复计算得:1234→30→9→81→65→61→37→58→89→145→42→20→4→16→37→58→…你发现了什么,再往下计算就不断循环,这些数字就象孙悟空进了“如来佛”的手掌心后就再也逃不出来了。
小朋友,你再选另一个四位数试试。
这种奇妙而有趣的现象,在自然数里还有很多,它们正等着你去寻找和发现呢!分饼干问题把五块饼干平均分配给六个小朋友,可是不能把任何一块饼干切成六等份。
题目规定,不能把任何一块饼干切成六等份,可是并不限制把饼干分成小块。
要是把其中的三块各分成两半,那么,就得到六小块一样大的饼干;再把剩下的两块各分成三等分,又得得大小相等的六小块饼干;然后,把它们分给六个小朋友。
这样,问题就解决了。
类似的问题很多。
例如:题目中的数5和6,可以换成7和6,7和10,9和10,11和10,13和12。
问题的提法也可以变化。
例如:把五张纸平均分给八个学生,又不要把任何一张纸分成八等份。
这类改小份为大份的问题,对理解分数的意义有帮助。
在距离现在一千七百多年前,中国是处于魏、蜀、吴三强鼎立的三国时代。
有一天,吴国的孙权送给魏国领袖曹操一只大象,长久居住在中原的曹操从来没有看过这种庞然大物,好奇地想知道这个大怪物的体重到底有多重于是,他对着臣子们说:[谁有办法把这只大象称一称]在场的人七嘴八舌地讨论着:有人回家搬出特制的秤,但大象实在太大了,一站上去,就把秤踩扁了;有人提议把大象一块一块地切下分开秤,再算算看加起来有多重,可是在场的人觉得太残忍了,而且曹操喜欢大象可爱模样,不希望为了秤重失去它。
就在大家束手无策正想要放弃的时候,曹操七岁的儿子─曹冲,突然开口说:[我知道怎么秤了!]他请大家把大象赶到一艘船上,看船身沉入多少,在船身上做了一个记号。
然后又请大家把大象赶回岸上,把一筐筐的石头搬上船去,直到船下沈到刚刚画的那一条线上为止。
接着,他请大家把在船上的石头逐一称过,全部加起来就是大象的重量了!小朋友,曹冲是不是很聪明在一千七百多年前的时代,曹冲的方法的确很聪明,可是,现代的工具非常发达,我们发明出许多的工具来称重的东西,不须要再大费周章地一筐筐地搬石头。
小朋友,请你和爸爸妈妈一起讨论,一只小狗、一袋砂石、一颗苹果、一卡车的木头、一台货柜车,分别要用什么工具来称重最适当外国人与中国人有一个人到外国去了,可是他周围的人都是中国人,这是什么原因是这个外国人到中国来了。
我们一般习惯从“自己”的角度去看待问题,总是把除中国外的国家才叫外国。
而从“外国人”的角度看,中国也是外国。
这种变换角度的思考方法,有助于我们发现一般不容易看出的问题小猴分桃早晨,小猴把一天要吃的桃,按早、中、晚三餐依次放在三个盘子里。
看了看,觉得晚餐太多,早餐太少。
于是,他从第一盘里拿了2个桃放在第二盘里,又从第二盘里那了3个桃放在第三个盘里,再从第三盘里拿了5个桃放在第一盘里。
这时三个盘里各有6个桃。
小猴满意地笑了。
想一想:小猴第一次分桃时,早、中、晚三餐各分得多少个桃太上老君的仙丹呢”馋嘴的帅帅猪说道:“我们到太上老君那里去,听说他那里有仙丹,我们长这么大,还不知道仙丹是什么味道”于是他们三人来到天庭太上老君的炼丹房,只见炼丹房内除了一个巨大的八卦炉,还悬挂着一个金葫芦一个银葫芦,酷酷猴:“仙丹肯定在葫芦里”,说完就想去拿葫芦。
突然传来一声:“何人大胆,敢偷仙丹!”三人一看,太山老君已站在他们身后,甜甜沙:“老君爷爷,我们不是来偷仙丹的,我们就是好奇,想看看。