学生书法、绘画比赛活动方案
书法绘画展活动方案(三篇)
书法绘画展活动方案一、指导思想通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点展出时间:____年____月____日展出地点:校内前操场三、参赛对象全校学生四、作品内容绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。
构图饱满，视觉效果好!五、作品形式及要求画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开。
六、作品选送时间____月____日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。
每班___幅作品。
七、奖励办法学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
书法绘画展活动方案（二）为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。
提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。
我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:一、指导思想通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。
二、参加展评对象二至七年级学生及全校教师。
三、参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
学生作品要求:2.硬笔书法:每班精选5—___幅作品参赛。
其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。
硬笔书法字体统一为楷书。
5—____年级加评英文书写，每班精选5—___幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。
硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。
3.软笔书法:每班精选1—___幅作品参赛。
毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。
4.绘画作品:每班精选5—___幅作品参赛。
画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—____年级8开纸，4—____年级4开纸，中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。
书法比赛活动的策划书5篇
书法比赛活动的策划书5篇书法比赛活动的策划书篇1活动目的：1、为丰富校园文化生活，进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣，提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则，挖掘独具艺术个性，思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
同时弘扬传统文化艺术，战士书画艺术的魅力。
主办单位：电子与信息工程系学生会宣传部比赛时间：5月16日下午两点至五点比赛地点：新食堂四楼参赛对象：全院学生比赛形式：本次大赛分为硬笔书法组，软笔书法组和绘画组。
报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。
分设个人奖和团体奖。
作品要求：1、绘画：国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。
原创临摹均可。
2、书法：赛前给予一定主题，参赛者根据所给主题自行发挥。
(方便评比)3、绘画：主题不限。
作品必须在现场进行以及完成，参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息，以便于评比时的公平。
而作品背面留下参赛者姓名，电话等以便赛后通知结果。
比赛流程：一、前期准备：1、报名形式：⑴现场报名：5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日(电话会在展出的海报及展牌中写出)2、海报：由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站，加大宣传力度。
4、书面通知：将由学校下达通知至大一各班负责人，由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天：1、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区：硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备：主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
主办方提供墨汁。
绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。
主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
3、选定选手编号：为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。
书法绘画主题策划书3篇
书法绘画主题策划书3篇篇一书法绘画主题策划书一、活动主题“墨香四溢，绘韵丹青”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，提高学生的审美素养，激发学生的创造力和想象力，促进学生之间的交流与合作。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作精美的海报和宣传单，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 作品征集：向全校师生征集书法和绘画作品，作品内容应积极向上，体现传统文化的精髓。
3. 场地布置：活动现场设置展示区、创作区、体验区等，营造浓厚的艺术氛围。
4. 作品评选：邀请专业的书法绘画老师担任评委，对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展览。
5. 奖品准备：为获奖者准备精美的奖品，以鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动主题、目的和流程，邀请学校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 作品展示：将征集到的作品进行展示，供学生和老师欣赏。
同时，邀请专业的书法绘画老师进行现场讲解，介绍书法绘画的基本知识和技巧。
3. 创作体验：设置书法绘画体验区，提供笔墨纸砚等工具，让学生和老师现场体验书法绘画的乐趣。
4. 作品评选：组织评委对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展览。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：购买花卉、装饰品等费用[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品费用[X]元。
4. 其他费用：活动现场工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
3. 尊重学生的个性和创意，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
[策划部门/人][策划日期]篇二书法绘画主题策划书一、活动主题“墨韵丹青，书写人生”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，促进学生之间的交流与合作。
书法画比赛策划书3篇
书法画比赛策划书3篇篇一书法画比赛策划书一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的本次书法画比赛旨在弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美情趣，为书法画爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
邀请学校书画社团进行现场书法画展示，吸引同学们的关注。
2. 比赛安排比赛分为书法和绘画两个组别，可个人参赛或团队参赛。
书法比赛包括硬笔书法和毛笔书法，绘画比赛包括素描、水彩、油画等多种形式。
参赛者需在规定时间内完成作品，并提交给评审团。
3. 作品评审邀请学校艺术老师、书画社团成员等组成评审团，对参赛作品进行评审。
评审标准包括作品的创意、技巧、表现力等方面。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展览选取部分优秀作品进行展览，展示学生的艺术才华。
展览地点可设置在学校图书馆、艺术展厅等地。
组织学生参观展览，促进艺术交流和学习。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单印制等。
2. 评审费用：[X]元，用于评审团的酬金。
3. 奖品费用：[X]元，购买荣誉证书和奖品。
4. 展览布置费用：[X]元，用于展览场地的布置和装饰。
5. 其他费用：[X]元，用于活动中的杂支。
七、注意事项1. 参赛者需自备比赛所需的书法画工具和材料。
2. 作品必须为本人原创，不得抄袭。
3. 遵守比赛规则和赛场秩序，保持环境整洁。
4. 在比赛过程中，确保学生的安全。
篇二书法画比赛策划书一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的通过书法、绘画比赛，弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，增强学生对书法、绘画的兴趣和热爱，丰富校园文化生活。
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)
中小学生书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：书画比赛活动方案活动目标：激发中小学生的艺术创作热情，提高他们的绘画和书法水平，培养他们的审美能力和创造力。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 主题确定：确定比赛的主题，可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题，鼓励学生进行创作。
2. 初赛：在学校范围内进行初赛，可以按年级分组进行比赛。
学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 培训活动：为参赛学生组织专业的书画培训讲座，提升他们的绘画和书法技能。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
方案二：中小学生书画比赛活动方案活动目标：鼓励中小学生进行艺术创作，培养他们的美感和创造力，提高他们的绘画和书法水平。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 比赛公告：在学校或者社区公告栏发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息，鼓励学生积极参与。
2. 初赛：学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛，可以单独进行创作，也可以组织团队合作创作。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，邀请学校领导、家长和评委参加，表彰获奖学生的成绩，鼓励他们继续努力。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
书法绘画比赛活动方案（二篇）
书法绘画比赛活动方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式1、主题:以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。
)3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。
绘画时间为___分钟，毛笔书法时间___分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求1、各校按要求先___学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。
作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点下周一上午，镇中心小学。
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生___刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。
书法绘画比赛活动方案（二）活动名称：书法绘画比赛活动目的：通过举办书法绘画比赛活动，旨在促进艺术文化交流，激发学生对书法和绘画的兴趣，提高他们的创造力和审美能力。
活动时间：2022年X月X日活动地点：学校多功能活动室活动对象：全校学生一、活动准备1. 确定活动主题：选择一个适合学生参与的主题，如“美丽的家乡”、“梦想之旅”等。
主题应既具有一定的广泛性，又能激发学生的想象力和创造力。
2. 活动宣传与报名：组织宣传团队，将活动信息发布在学校官方网站、班级微信群、学校广播等渠道。
2024年书画比赛活动方案(精选20篇)
2024年书画比赛活动方案（精选20篇）书画比赛活动方案 1为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。
现将具体事项通知如下：一、作品内容1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
绘画作品画种不限。
二、作品规格1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。
竖式、横式均可。
3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。
其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
三、注意事项1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。
2、截稿时间：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；交稿地点：办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
四、评比办法各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。
书画比赛活动方案 2一、征稿对象：云岳中学全体学生二、稿件要求：1、以拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。
2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同类作品1—3件。
4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。
三、投稿方式1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；地点：高二教学楼一楼团学办公室3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。
书画活动策划方案6篇(书画活动计划及比赛方案)
书画活动策划方案6篇(书画活动计划及比赛方案)书画活动策划方案1一、指导思想为全面贯彻党的训练方针，促进同学全面进展，呈现学校艺术训练成果，推动学校艺术训练的改革与进展，丰富同学艺术文化生活，特举办学校生书法、绘画角逐。
二、内容形式1、主题：以“家乡、·校内”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、同学特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
(以上作品必需是创作，不许临模，否则作废。
)3、参赛形式：角逐时选择实行现场书法、绘画的形式。
绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容依据教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求1、各校按要求先组织同学角逐，选拔优秀同学参预镇级角逐。
2、全部作品简洁装裱，但一律不准装框。
作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、姓名、年龄、参赛组别、指导老师。
3、活动时间和地点下周一上午，镇中心学校。
四、评奖方法:依据要求评比出3男3女，参预县级书法绘画角逐;角逐成果纳入学校期末评估分中;获奖同学名单刊登在《妹冢训练》上。
五、其他事项：各校领队、指导老师要带好同学，租用国家规定的车辆到角逐地点，确保师生平安。
书画活动策划方案2一、活动时间20xx年7月27日。
上午8点――11点。
二、活动地点1、现场绘画师生在青少年同学校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年同学校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校同学，老师。
四、人数要求每个组别类别的参赛同学数量不得多余3名，老师参赛数量不设上限。
五、作品类别素描(石膏几何形体写生)颜色(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格1、素描、颜色规格为四开素描纸。
学校举办书法和绘画比赛活动方案
学校举办书法和绘画比赛活动方案一、活动目的和意义书法和绘画是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的艺术魅力和教育价值。
为了激发学生对艺术的兴趣和学习热情，提高他们的审美能力和创造力，我校决定举办书法和绘画比赛活动。
二、活动时间和地点比赛活动将于本学期末进行，具体时间和地点将在学校公告中通知。
三、参赛资格和方式所有在校学生均有资格参加比赛。
具体参赛方式为自由报名，每位学生可报名参加一项或多项比赛。
四、比赛内容和规则1. 书法比赛：要求参赛学生撰写自选作品，并在规定时间内完成。
作品范围涵盖楷书、行书、草书、隶书等种类，以及选取适当的经典名句进行书写。
参赛作品字数不限，但要求工整、规范。
2. 绘画比赛：要求参赛学生根据自身兴趣和创作风格，选择适当的题材进行作品创作。
参赛作品可以采用各种绘画材料和技法，包括水彩画、素描、油画等。
参赛作品尺寸不限，但要求色彩搭配和构图合理。
五、评选方式和标准1. 书法比赛评选：将邀请校内外书法名家作为评委，根据作品的字体、结构、神韵等方面进行综合评定，选出优秀作品，并进行展览。
2. 绘画比赛评选：将邀请校内外美术专家作为评委，根据作品的色彩运用、构图、表现力等方面进行评定，并从中选出优胜者，并进行展览。
六、奖励办法1. 书法比赛：设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，并颁发获奖证书及奖杯。
同时，对入选作品给予特别表彰，并由学校组织巡回展览。
2. 绘画比赛：设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，并颁发获奖证书及奖品。
同时，对入选作品给予特别表彰，并由学校组织巡回展览。
七、参赛要求1. 参赛作品需为学生原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 参赛作品需按要求完成并提交指定的形式与时间。
3. 参赛学生需遵守比赛纪律，准时参赛并主动尊重评委和其他参赛者。
4. 所有参赛作品一经提交，将不予退还。
八、活动宣传为了让更多的学生参与到书法和绘画比赛中，学校将加强宣传力度。
在学校官方网站、公共栏、班级群等途径，发布活动通知，并邀请艺术老师进行推广宣讲。
书画展活动方案【通用11篇】
书画展活动方案【通用11篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校书法比赛活动策划方案7篇
学校书法比赛活动策划方案7篇学校书法比赛活动方案【篇1】一.活动背景是中国共产党的90华诞，同时也是辛亥革命的100周年。
为隆重纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年，国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国规划添砖加瓦。
二.活动内容【征集时间】书画大赛评比自7月开始，至9月底前结束。
10月9日颁奖。
【颁奖地点】书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国_礼堂、全国人大会议中心举行【组委会】主任：黄进前(山东临沂恒昌焦化煤业责任有限公司董事长)常务秘书长：张胜利(中国书画家联盟执行会长)三、征稿要求1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。
2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。
3、作品思想内容健康、格调高雅。
4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方)，以4尺为宜，无需装裱。
5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。
并附200字以内的艺术简介一份。
6、草书、篆刻请另附译文。
7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。
四、征稿范围：书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。
五、征稿时间：9月底。
六、作品评选：书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。
【嘉宾】1、胡钦佩国防大学研究生院政委将军2、赵承业解放军二炮某部政委将军3、李建国解放军二炮副总工程师将军4、杨占成北京军区政治部主任将军5、翟宗州河南省广播电视厅常务副厅长6、邱秉可河南省发改委运行局原副局长7、付建州河南省收藏家协会文化艺术交流工作委员会会长、河南省书画收藏协会常务副会长主办：国家数字电视法律服务频道中国艺术家联盟承办：北京大手笔文化传播有限公司协办：中国民主促进会北京市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院支持单位：中央电视台、中央人民广播电台、中国网络电视台、光明日报、中国社会保障报、北京日报、北京电视台、大手笔网、国家数字电视法律服务频道《人物》栏目等。
少儿书画大赛策划书3篇
少儿书画大赛策划书3篇篇一《少儿书画大赛策划书》一、活动主题“小小书画家，画出梦想”二、活动目的本次少儿书画大赛旨在为孩子们提供一个展示才华的平台，激发他们对书画艺术的兴趣，提高他们的艺术修养和创造力。
同时，通过活动的举办，促进少儿文化艺术事业的发展，加强少儿之间的交流与合作。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全市少年儿童五、活动内容1. 比赛项目：书法、绘画书法：硬笔书法、毛笔书法绘画：素描、水彩、油画、国画等2. 作品要求：内容积极向上，主题不限作品必须为原创，不得抄袭书法、绘画作品尺寸不限六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]在线报名：在官方网站或公众号上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 比赛阶段：[比赛时间]书法、绘画比赛分别进行，比赛时间为[时长]。
比赛现场提供纸张和绘画工具，参赛者需自备书法工具。
3. 作品评审阶段：[评审时间]邀请专业书画老师组成评审团，对参赛作品进行评审。
评审标准包括作品的创意、技巧、表现力等。
4. 颁奖仪式阶段：[颁奖时间]举行颁奖仪式，对获奖作品进行展示和表彰。
颁发奖项包括金奖、银奖、铜奖及优秀奖等。
5. 作品展览阶段：[展览时间]在指定地点举办获奖作品展览，供市民参观欣赏。
七、宣传方案1. 线上宣传：在官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和作品展示。
制作活动宣传海报，在各大商场、学校、社区等场所张贴。
2. 线下宣传：组织志愿者在街头巷尾发放活动传单。
与各大培训机构、学校合作，进行宣传推广。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛者需在规定时间内完成报名和作品提交。
2. 比赛现场需保持安静，不得使用任何通讯工具。
3. 评审结果将在官方网站和公众号上公布，获奖者需在规定时间内领取奖品。
学校书画活动的策划方案(精选5篇)
学校书画活动的策划方案(精选5篇)学校书画活动的策划方案【篇1】为活跃我校的`校园文化生活，培养师生的审美素质，学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛，具体事项如下：一、学生书画比赛比赛时间：十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行比赛地点：各班课室比赛要求：1、具体内容另行通知。
2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸)，四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)3、绘画：自备4开绘画纸张，绘画工具(工具不限)4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。
书法作品一律写在左下角参赛形式及评奖办法：全校学生均要参赛，赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份，再以年级为单位次日早上交德育处，再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
评委：黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜二、教师书法比赛比赛时间：十五周星期一、二下午第二、三节课比赛地点：一楼电教室比赛安排：十五周星期一下午第二、三节由班主任上课，其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。
比赛要求：按学校指定的内容选写，自备毛笔、钢笔，纸张由学校统一。
参赛形式及评奖办法：全校教师参加比赛，评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖20名评委：学校书画活动的策划方案【篇2】一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”二、活动目的：为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。
沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。
书画，中国文化的精髓。
她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。
学生书法比赛活动方案6篇
学生书法比赛活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法比赛主题活动方案集合6篇
书法比赛主题活动方案集合6篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编整理的书法比赛主题活动方案集合6篇，供大家借鉴与收藏。
第一篇: 书法比赛主题活动方案一、活动名称：二、活动目的：为了彰显文明校园特色，营造校园技能节氛围，特举办本次书法比赛。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风四、活动时间11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。
最多每班推荐5名选手;11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点：选拔赛：各班级自定校级决赛：二教学楼一电教室六、参赛对象一年级全体学生七、参赛程序第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛八、比赛前期准备(一)组织宣传1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备(1)、初赛纸张由各班准备;(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁：1瓶3.毛笔：自备4.A4纸：150张(三)邀请评委(四)邀请主持人(五)活动开展安排表九、比赛内容及要求(一)比赛项目：钢笔字比赛(二)比赛要求1.本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式：作品分40%+现场赛60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程1.班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20__年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
2023书法大赛策划方案(7篇)
2023书法大赛策划方案（7篇）书法大赛策划方案（篇1）一、指导思想汉字书法是中华民族独有的优秀文化。
写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。
规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。
加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。
为了更好的指导学生有计划地开展“墨香校园”活动，使我校的“墨香校园”书法行动有序地进行，打造“墨香校园”、“墨香班级”，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。
二、课程开设背景随着电脑的普及与应用。
打印代替了手工的书写。
人们逐渐淡化了软、硬笔的书写，加上写字教学的师资奇缺。
学校写字课程设置有名无实，造成学生书写技能技巧低下。
在继承和发展祖国文字艺术的历史使命中，教师肩负着重要的角色。
文字委员会是大前提的社会支柱，开创全社会重视文字，注重书写，练就一手好字的社会环境是文字艺术发展的气候与土壤。
学校教师、学生要创造文字书写的软硬件设施，从思想认识到实际行动。
在日常教学中抓。
学生在书写中练，形成全方位的重视书写。
发展文学艺术，熟练书写技能技巧。
在书写中培养人，教育人。
三、教学目标小学阶段的写字教学是全面素质教育的一部分。
培育良好的书写心理与书写习惯，对于奠基的小学生而言，有着深刻的意义。
优与劣，好与坏，关键在于这个时期。
忽视或放松这关键时期的教学，都会造成今后书写的很多弊端。
写字教学要从一年级抓起。
握笔姿势，书写姿势都直接关系到用眼卫生，书写心理诸方面的良性发展，对开发智力，培养良好的学习习惯起着极为重要的作用。
1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
书法美术大赛策划书3篇
书法美术大赛策划书3篇篇一《书法美术大赛策划书》一、活动背景书法和美术是中国传统文化的重要组成部分，它们不仅具有艺术价值，还能够培养人们的审美能力和创造力。
为了弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场书法美术大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 为学生提供一个展示自我才华的平台，促进学生之间的交流和学习。
三、活动主题“墨香四溢，艺韵飞扬”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与对象全校学生七、活动内容1. 书法比赛（1）比赛形式：现场书写（2）比赛内容：硬笔书法、毛笔书法（3）比赛规则：① 参赛者需在规定时间内完成作品。
② 参赛者需自备书写工具。
③ 作品内容需积极向上，符合主题。
④ 评委将根据作品的字体、结构、布局、笔画等方面进行评分。
2. 美术比赛（1）比赛形式：现场作画（2）比赛内容：素描、水彩、油画、漫画等（3）比赛规则：① 参赛者需在规定时间内完成作品。
② 参赛者需自备绘画工具和材料。
③ 作品内容需积极向上，符合主题。
④ 评委将根据作品的构图、色彩、表现力等方面进行评分。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间]）（1）在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛信息。
（2）在学校官网发布比赛通知，公布比赛规则和报名方式。
（3）在各班级发放比赛报名表，组织学生报名。
2. 比赛阶段（[具体时间]）（1）书法比赛：参赛者在指定地点现场书写，评委现场评分。
（2）美术比赛：参赛者在指定地点现场作画，评委现场评分。
3. 展览阶段（[具体时间]）（1）将优秀作品在学校宣传栏进行展览，展示学生的艺术才华。
（2）组织学生参观展览，促进学生之间的交流和学习。
4. 颁奖阶段（[具体时间]）（1）举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、通知发布等，预计[X]元。
书画大赛活动方案
书画大赛活动方案书画大赛活动方案（精选3篇）书画大赛活动方案篇1为了丰富我们全体师生的文化生活，充分拓展学生的成长空间，培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，弘扬民族精神，特举办我校书法、绘画大赛。
具体方案如下：一、指导思想以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美，对民族文化的热爱，努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围，进一步促进全校素质教育事业的新发展。
二、活动主题讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。
三、参赛对象滩八镇第二中心小学全体师生。
四、活动内容（一）教师组作品1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书、草书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。
（二）学生组作品1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌五、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛，按照自己所在年级的知识水平自选内容。
六、作品要求1、内容根据自己的观察和想象，认真寻找祖国、家乡、学校的美丽，用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。
2、规格（1）绘画作品按年级特点，使用材料和表现形式不限，作品要突出主题，表现形式灵活多样。
高年级组纸张为8K纸，低年级组纸张不限。
（2）书法作品也按年级特点，低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。
作品纸张不限，做到字迹工整、认真、清晰、美观。
3、要求：（1）参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。
否则取消参赛资格。
（2）作品用的工具由参赛选手自行准备。
（3）作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导教师等。
（4）参展作品须是2015年来作者近期原创。
书画比赛活动方案
书画比赛活动方案书画比赛活动方案（通用8篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的书画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
书画比赛活动方案篇1为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。
现将有关活动内容和要求通知如下：一、比赛时间：20xx年4月12日二、比赛地点：学校电教室三、参赛对象：一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组：任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
书画比赛活动方案篇2一、活动目的：为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展，学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
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马官镇中心学校2013—2014学年度第二学期
学生书法绘画比赛
活
动
方
案
马官镇中心学校
2014年4月9日
马官镇中心学校2013-2014学年度第二学期
学生书法绘画比赛活动方案
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，引导学生开展健康有益的课外艺术教育活动，根据《普定县中小学体育、艺术“2+1”项目实施方案》普教科字〔2014〕20号文件精神、《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作规范化示范学校”创建工作的通知》（普教科字【2014】30号），结合普定县马官镇中心学校2014年未成年人思想道德建设工作实施方案和我校《关于创建语言文字规范化示范校工作实施方案》的要求，经研究，决定举行小学生书法、绘画比赛活动，请各位老师根据方案要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。
现将比赛有关事项通知如下：
本次活动主题为“我的梦、中国梦”
一、参赛对象：
我校全体学生。
二、参赛作品内容及形式：
（一）参赛作品内容：
1、小学生丰富多彩的校内或校外生活
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬
3、对实现“中国梦”的畅想
4、贵州特色的民俗风情
5、感兴趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分体现小学生丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
（二）参赛作品分硬笔书法、绘画两大类。
硬笔书法字体为楷书（一、二年级为铅笔书写，三至六年级用钢笔书写，书写内容由教科室提供），绘画作品可包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
三、参赛作品格式：
（一）硬笔书法作品用专用硬笔书写纸书写。
（二）绘画作品限于使用4开绘画纸，格式不拘（学校提供）。
（三）比赛所需专用纸及绘画原料由学校提供（笔由学生自备）
四、参赛学生人数
每班参加书法比赛和绘画比赛人数分别为3人，每人只可参加一项比赛。
五、参赛时间及要求
（一）比赛时间：2014年5月9日中午1点钟。
（二）在学校梦想课堂教室现场完成作品，先进行书法比赛（时间为15分钟），再进行绘画比赛（时间为40分钟），参赛学生必须在规定时间内完成，参赛学生姓名、班级写在作品背面。
六、领导小组及评委
组长：谌业峰
评委：周俊谌业祥丁承举华光成苏青松胡恩海
七、设奖方式
（一）书法组：
低年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
中年组组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
高年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
（二）绘画组：
低年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
中年组组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
高年级组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
（三）获奖作品推荐参加普定县书画大赛，学校发给相应的奖品，并在校内展出。
八、经费预算
本次活动预计使用经费1000元。
马官镇中心学校 2014年4月9日。