书法比赛活动方案
书法比赛主题活动方案【7篇】

书法比赛主题活动方案【7篇】书法比赛主题活动方案篇1活动背景:书法作为中国100元素之一的特色文化遗产,已有三千多年的历史,是古人智慧的结晶,一直被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。
练习书法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素养,修身养性,延年益寿。
为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩,弘扬中华书法文化,也为了展示书法艺术的魅力,进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体,加大大奇山郡的品牌影响力,故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动,开启品质尊贵的生活。
前期准备:1、宣传:2、物料:3、布场:具体活动安排:1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品,以供客户欣赏2、1)安排书法或者国学讲座,书法写作技巧的讲座2)让书法老师现场书写,可以书写客户指定内容3)书法老师现场指导书写方法,同时陈列笔墨纸砚,让客户自己亲身体验书法4)制作条横幅或者对联之类的,让到场的客户用毛笔签名,签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品5)将老师写的书法作品包装并赠与客户Ps:可以融入更多中国的元素:如放些古典音乐,现场品茶等等可能需要的物品:1、桌子2、桌布3、书画毛毡4、生宣纸5、毛笔(品牌可由老师指定)6、墨汁(品牌可由老师指定)7、赠品若干书法比赛主题活动方案篇2为进一步提高阳光部学生的书法水平,营造良好的书法氛围,提高全体师生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,进一步提升淮阳一高阳光部的新形象,经决定举办本次书法比赛。
一、比赛时间:20__年10月20日二、比赛地点:教室三、参赛对象:阳光部高一、二年级学生四、作品内容:诗歌、散文、名言名句。
(学生自由选定)五、作品形式及要求:1、语文老师一定要在班上进行监督2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由级段统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量:参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
书法比赛活动方案
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书法比赛活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如策划方案、演讲致辞、规章制度、应急预案、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as planning plans, speeches, rules and regulations, emergency plans, deeds materials, insights, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!书法比赛活动方案书法比赛活动方案7篇为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指是为某一次行动所制定的计划类文书。
书法比赛策划书(通用15篇)

书法比赛策划书(通用15篇)书法比赛策划书1一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,巩固学生价值观的知识,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活。
创建特色校园,增添学生校园文化生活的乐趣,增强学生爱国情怀,弘扬本校学生主动关爱他人的行为,特举办本次爱国爱校爱家书法绘画比赛。
同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一,为本校的校园文化建设增添一分色彩。
二、活动对象全体学生三、活动内容1、主题:以爱国爱校爱家为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代儿童爱国情怀,关爱他人,奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。
2、项目:(1)绘画类:国画,水粉画,儿童画(必须是原创,不得抄袭)(2)书法类:软笔、硬笔,字体不限(3)参赛形式:以征集的方式上交作品,为期一个月的时间;(4)画具自备。
3、纸张尺寸:绘画类:8开或4开书法类:不限尺寸四、活动时间征集作品:3月20日至4月20日作品评选:4月21日至24日作品颁奖:4月27日(星期一)作品展示:5月1日至5月20日五、活动地点__小学校区六、活动工作人员收集作品人员:各班的美术老师,班主任协助负责人:评委:颁奖嘉宾:北校区:南校区:作品展示负责人:七、评选方式绘画类:一等奖:一年级12名,二年级10名,三、四年级各8名,5年级5名,六年级2名;共45名二等奖:一年级24名,二年级20名,三、四年级各16名,5年级10名,六年级4名;共90名三等奖:一年级36名,二年级30名,三、四年级各24名,5年级15名,六年级6名;共135名书法类:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,参与奖若干名八、注意事项1、一、二等奖的作品,会做展示。
2、学生上交作品时,由学生填写参赛信息表(见附件1),并张贴在作品正面的右下角。
低年级请班主任或美术老师代替书写。
3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师,每班4张。
硬笔书法比赛活动方案6篇.doc
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硬笔书法比赛活动方案6篇硬笔书法比赛活动方案篇1一.指导思想:为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行全体教师书法比赛。
具体方案如下:二、参赛对象:全体教师三、比赛时间:20__-12-19周一11-12-19周二上午第四节前上交孙其伟老师,过期不侯!四、比赛办法:1、分为毛笔字和钢笔字。
2、统一用纸:米字格、宣纸(找孙其伟老师领取)。
3、钢笔字统一用黑色墨水。
五、评分标准:1、内容健康,完整!2、钢笔字用字规范,准确。
字体端正,字体匀称,大小适中。
3、字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
4、版面设计合理,布局合理。
六、奖项设置:一等奖:5名二等奖:10名三等奖:20名硬笔书法比赛活动方案篇2一、比赛目的:为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的`书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛。
二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商议后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件进行评选8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。
各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半——5点12、比赛地点:各班教室。
三、奖项设立:一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,共24名。
二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。
四、评委:互相交叉:一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人:1、比赛用纸:__2、奖状印刷、书写(统筹:黄莲静):__硬笔书法比赛活动方案篇3一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
书法比赛活动方案(7篇)
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书法比赛活动方案(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法比赛策划书活动方案5篇
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书法比赛策划书活动方案5篇书法比赛策划书活动方案【篇1】一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。
以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。
培养学生良好的写字“双姿”。
培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构社团部长:杨洪超社团副部长:张春艳社团成员:学校选出来的书法爱好者四、具体内容:1、宣传(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单,并将宣传板放于显眼醒目的位置(2)于招新现场放置宣传板(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围(4)在人流量较大时进行现场书法,作品当作奖品适当送出(类似抽奖,报名表相当于抽奖单)(5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动,并由社长亲自辅导与评价,增加同学对社团活动的兴趣2、招新工作(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。
(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问,介绍社团概况。
(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表,开具收据。
并妥善管理所收取费用。
书法比赛策划书活动方案【篇2】一、举办宗旨继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。
特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。
具体操作办法如下:1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
书法比赛活动策划方案五篇(最新)
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书法比赛方案1活动引言:激情盛会,和谐亚洲。
亚运的步伐,披着五羊的光彩,流溢于花都。
作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣传书画艺术是不可或缺的途径。
丰富学生课余活动,培养我系同学书画艺术特长,营造浓厚的校园文化氛围,激发广大同学对书画艺术的兴趣,提高同学们的艺术修养,我系将举办第六届现场书画比赛,现制定活动方案如下:一、活动简介活动主题:画墨香,五彩溢花城活动内容:促进同学们的艺术交流,激发同学们艺术创作的积极性,陶冶同学们高尚的情操,丰富大家的课余生活,展现大学生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣传人才。
活动对象:经济管理系各班同学活动形式:第一部分:初赛:初赛形式为收集各班选手参赛作品,每班各出书法和绘画作品各一幅,全部进入决赛,初赛作品分数占比赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类比赛,初赛分数前20名选手进入决赛。
征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。
第二部分:决赛决赛形式分为现场创作和书法现场展示。
(1)现场创作:各班进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创作作品分数占比赛总分70%,书法类创作时间20分钟,绘画、手工类30分钟。
(2)书法现场展示:现场创作完成后,评委现场评分,观众进场观看作品第三部分:参赛作品展览活动时间及地点:第一部分:初赛9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班将作品交于经济管理系办公室f309第二部分:决赛(1)现场创作9月28日(星期二)5:00~5:30旧篮球场(2)书法现场展示9月28日(星期二)5:30~6:00旧篮球场第三部分:参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼活动作品种类:书法类:a组--硬笔类b组--软笔类绘画类:c组--素画类(包括:漫画、素描、钢笔画、水墨画等)d组--彩画类(包括:油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)手工类:e组--手工类(剪纸、折纸、模型制作等)规格:1.软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准2绘画作品不小于a4(十六开)3.手工所需工具、材料自备4.书画所需纸张及工具由选手自备注:书法、绘画所有自带纸张,必须在入口处盖上活动专用章,才能作为比赛用纸。
书法比赛策划书12篇
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书法比赛策划书12篇书法比赛策划书书法比赛策划书(一):一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:xx学院全体学生三﹑活动时间:11月16日至11月22日四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:a座大厅六﹑活动流程:前期:策划、宣传安排:1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学用心参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。
七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖八﹑评定标准:主题鲜明,资料健康用心,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的要求:1.作品资料要求健康向上,可为名人文字,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:比赛设一等奖一名奖钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算:海报纸20张10元a0纸9元颜料等11元胶带及双面胶10元装饰用品20元奖品费用150元预计总费用210元书法比赛策划书(二):书法大赛策划书一、活动主题:发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。
书法大赛策划书优秀6篇
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书法大赛策划书优秀6篇书法大赛的策划书篇一一、活动主题:扬艺术之光,创魅力校园二、活动目的:1、为丰富校园文化生活,营造出浓厚的校园文化氛围,充分展现出中国书法艺术魅力;2、为继承和弘扬传统的国粹文化艺术,激发和提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书法爱好者提供展现自我价值的平台,促进书法爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生生活增添活气。
三、活动时间:20某某年5月中旬四、活动对象黄冈师范学院老校区全体学生五、比赛项目硬笔书法、软笔书法六、活动流程1、前期宣传(1)海报及宣传板:由各院系宣传部出一份海报及宣传板(2)宣传单页:各班一份宣传单页2、作品征集(1)时间:4月15,5月3日(2)作品要求:硬笔书法不低于16开软笔书法长不超过5米,宽不超过2米(3)类型:硬笔书法、软笔书法(4)奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名(5)活动后期宣传:以光荣榜的形式张贴获奖人员名单(6)获奖部分作品将在颁奖典礼上展出,以供大家欣赏3、颁奖:(1)活动参加人员:语委领导、评委、语委学生干部(2)介绍在座领导及嘉宾(3)领导致辞(4)给获奖人员颁奖(5)颁奖时间及地点时间:20某某年5月15日地点:黄冈师范学院老校区教学楼合01教室七、参赛注意事项1、比赛相关用品(笔墨纸砚等)自备2、证书及相关奖品待定3、作品评比结束后,将作品于教学楼一楼展览两天八、经费预算一等奖50元,二等奖30元,三等奖20元宣传单页约50元,评委用水20元。
共计240元书法比赛活动策划书篇二一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。
鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。
书法比赛活动方案15篇
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书法比赛活动方案15篇书法比赛活动方案1一、指导思想为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。
书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点:四楼阅览室4.比赛时间:10月13日(如有改动另行通知)5.奖次设置:创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。
备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。
6.奖励办法学校颁发荣誉证书和奖品三、参赛对象1.青年教师必须参加;2.其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的评选。
四、评分标准1.内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.字体方面:书写正确、规范、美观。
字体端正、匀称,大小适中。
间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3.章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。
__高级小学.10.书法比赛活动方案2一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或中性笔(黑色或蓝黑色)书写。
各年级统一命题,发放统一的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:1、全员参与。
书法比赛活动方案(优秀6篇)
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书法比赛活动方案(优秀6篇)书法比赛活动方案篇一一、比赛目的1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。
3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题积前人之学,浴墨林之风三、初赛作品要求主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。
毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。
四、活动时间及流程**年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期**年4月18日校级赛(现场形式)**年4月21日参赛作品展出五、活动地点选拔赛:各院自定初赛决赛:大学生事务中心六、参赛对象内蒙古民族大学全体学生七、赛前准备1.策划书交至校团委及学生处审批。
2.校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
5.物品筹备6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。
八、比赛过程(一)比赛要求1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛3.本次比赛积分方式:作品分*40%+现场分*60%=最终成绩(二)比赛进程1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。
2.参赛选手开始自行创作,(软笔30分钟,硬笔25分钟)。
其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00--2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。
3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛4、休息壹五分钟5、决赛6.统计分数,评奖,现场进行颁奖。
7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。
书法活动方案5篇
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书法活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法比赛活动方案(集锦15篇)
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书法比赛活动方案(集锦15篇)书法比赛活动方案1一、指导思想:为传承和发扬中国书法艺术,验收学校国学经典诵读和写字教学成果,激发学生练习书法的兴趣,养成正确的`写字姿势和良好的书写习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、美观,特举行此次书法比赛,庆“六一”学生书法比赛活动方案。
二、比赛形式:硬笔书法和毛笔书法三、比赛时间:硬笔书法:一年级5月22日(本周五)下午第一节课· 二年级5月22日(本周五)下午第二节课三——五年级5月22日(本周五)下午第三节课毛笔书法:有特长的学生自行完成作品四、比赛内容:《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等五、比赛要求:硬笔书法:1、学生人人参与,规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。
2、学校统一发放作品纸张,由班主任组织学生,在本班教室现场书写。
3、一二年级学生使用铅笔,三——五年级学生使用水性笔或钢笔。
4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容,全班统一书写。
5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。
6、各班学生作品由班主任进行初评,选出十位学生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年级组长,组长于5:30前上交美术组。
(逾期自误)毛笔书法:1、学生自愿投搞,用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。
2、班主任集中作品,在5月25号(下周星期一)前送交美术组。
六、评比方法:硬笔书法:美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。
毛笔书法:美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。
书法比赛活动方案2一、活动背景:书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。
书法比赛活动方案(15篇)
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书法比赛活动方案(15篇)书法比赛活动方案1一、活动主题弘扬传统文化丰富校园生活。
喜迎百年校庆张扬个性风采。
二、活动时间x月__日——x月__日。
三、主办单位墨苑书画协会。
墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于。
二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。
现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。
其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。
四、活动目的充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。
五、受益目标1、__学院全体在校生。
2、社团影响力的扩大。
六、活动安排1、内部安排:组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼。
外联部:本次活动的策划。
后勤部:负责活动中各项服务工作。
书法部:负责作品的评比工作。
秘书处:负责活动纪录及活动总结。
其他部门协助完成各项工作。
2、时间安排:x月x日——x月x日递交活动申请。
x月x日——x月x日制作宣传板。
x月x日——x月x日宣传大赛、集参赛作品。
x月x日——x月x日作品评比、出示比赛结果。
x月__日颁奖晚会。
3、活动流程:(一)准备工作:写活动策划书。
(二)前期宣传①在社团内部率先发布信息,号召团内人员积极投稿,并积极向周围人宣传此次比赛。
②海报宣传此次比赛。
③制作宣传板,在醒目位置体现活动主题。
④在广播站发布消息。
(三)活动期间安排:由组织部安排定时到小桥收稿,并接受同学们的.咨询。
宣传工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。
备注:整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整。
活动宣传方案须按照__学院相关规定进行,特殊宣传形式须报到团委审批。
书法比赛活动方案5篇
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书法比赛活动方案5篇书法是指文字符号的书写法则,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。
以下是小编整理的书法比赛活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
书法比赛活动方案1一、比赛要求:1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生,小学师生书法比赛活动方案。
2、参赛字体:(一)硬笔书法:楷体,三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。
书写内容由教务处统一规定。
用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,时间30分钟(二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作品规格不小于四尺三开。
作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。
3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。
4、学生作品注明作者的班级和姓名。
参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。
二、比赛时间安排及形式大赛活动为两个阶段:第一阶段(11月11日)1.硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。
(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)2.书写内容:学生:四年级《题西林壁》第二阶段(11月12日—15日)1.软笔书法比赛(三、四年级)学生比赛时间:11月11日至11月15日利用书法课时间,学生完成毛笔作品。
2.书写内容:学生:(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家三、奖项设置及数量1.参赛书法作品设一、二、三等奖。
2.学生:硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。
3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。
4.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
书法比赛活动方案2一、活动主题发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动目的:1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。
书法比赛活动方案(通用15篇)
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书法比赛活动方案(通用15篇)书法比赛活动方案1一、比赛目的:通过开展毛笔书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动促进互相交流,营造良好的校园文化环境,传承我国优良的文化艺术,培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。
二、比赛时间:第12周的星期三至星期五的课余时间。
三、比赛范围:五六年级全体学生。
四、比赛要求:用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。
五、评比原则:1、以班级为单位进行评比。
2、评比等级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
六、评委:由五六年级语文科任负责。
七、奖励方法:1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核,获奖的.学生由学校负责奖励。
2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。
八、注意事项:1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。
2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。
九、评分标准:结构(30分)、笔画(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
书法比赛活动方案2根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的'体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;3.4月30日在校报告厅进行决赛。
四、奖项设置本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。
六、参赛要求1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。
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青州市海岱小学书法比赛活动方案
为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下:
一、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。
书写内容由教务处统一规定。
用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,写满120字。
时间30分钟。
作品注明作者的班级和姓名。
参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。
比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。
二、比赛方式:
1、全员参与。
比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以办公室为单位交教务
处。
2、现场书写。
要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教务处将组织巡视。
3、
比赛时间:12月20日下午大课间。
4、比赛地点:各班教室。
三、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2、获奖者颁发证书以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
四、奖项设置:
比赛将设一、二、三等奖。
五、评委:
组长:潘广洲
组员:陈光忠高传亮
附:书法比赛小贴士
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
青州市海岱小学教务处
2010年12月9日
南岭镇第一届青少年书法大赛活动方案
为进一步提高青少年的书法水平,营造良好的书法氛围,经团委会研究决定,今年11月-12月举行青少年书法大赛。
为确保书法大赛活动顺利进行,制定本方案。
一、大赛主题及内容
以纪念改革开放三十周年,讴歌抗震救灾精神,庆祝奥运会成功举办为主题。
与此相关的诗歌、对联、文章和警句等均可作为参赛作品的内容。
二、大赛主办单位
团镇委、南岭中学、南岭中心小学等单位组成大赛组委会。
大赛具体工作由团镇委办公室牵头协调。
三、大赛参赛对象
凡我镇在校青年团员教师、中小学学生均可参赛,并根据选手不同情况设青年团员教师组、初中组、小学甲组(4-6年级)、小学乙组(1-3年级)共4个组。
四、大赛形式和参加办法
1、各中小学校在深入宣传发动的基础上,广泛征集参赛作品并评选出优秀作品统一送镇参加评比。
2、大赛组委会组织评审委员会对选送的参赛作品进行评审,选出全镇优秀作品,并在此基础上评为一、二、三等奖和优秀奖若干名。
3、参赛作品按青年团员教师组、初中组、小学甲组、小学乙组进行评奖。
五、大赛书写规则及要求
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写。
2、参赛作品规格为四尺对开斗方(68CM×68CM)。
3、选送作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。
4、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。
六、活动内容、时间安排及要求
大赛活动为二个阶段:
第一阶段(11月)
1、由团镇委领导主持召开南岭中学、南岭中心小学等单位主要负责同志参加的会议,讨论决定书法大赛的具体实施工作。
2、深入发动中小学校青年团员教师、在校学生积极参与活动。
通过举办书法讲座、书法培训班、书法比赛等形式开展活动,在全镇青少年中掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。
第二阶段(12月)
1、中小学校于12月9日前将选拨出的参赛作品(中学教师组10篇、学生组20篇;小学教师组10篇,学生甲乙两组各15篇)送镇大赛组委会参加评比(参赛作品送镇人大办公室)。
2、大赛评审委员会于12月10日对参赛作品进行评审,评选出50名选手参加镇现场书法比赛。
3、12月15日在南岭中学组织50名选手进行现场书法比赛,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖作品。
七、奖项设置及数量
参赛书法作品设一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖4名(每组1名);二等奖8名(每组2名);三等奖12名(每组3名);优秀奖26名。
八、组织工作及经费
南岭镇第一届青少年书法大赛组委会全面负责本次大赛各项工作的指导和协调。
中小学校之间应加强配合、协作,并协商组成大赛评审委员会。
参赛作品选拨工作由中学及中心小学具体负责。
共青团南岭镇委员会
2008-11-9 南岭镇第一届青少年书法大赛组织机构
组委会主任:
钟永成镇委副书记
组委会副主任:
钟素珍镇党委委员、团委书记
李海华镇党委委员、党政办公室主任
组委会成员:
钟俊昌南岭中学校长
刘和声南岭中心小学校长
陈锦心团委副书记、南岭中学团总支书记
钟靖超团委副书记、南岭中心小学团总支书记
杨康文团委委员、镇府党政办办事员
袁素娟团委委员
为全面贯彻教育方针,推进素质教育,丰富校园文化,
经研究决定举办硬笔书法比赛,特制定比赛方案:
一、比赛主题
唱响和谐、热爱祖国、热爱家乡、热
爱自然、热爱生活。
二、参赛对象
一至六年级学生,每班选出四名优秀选
手参加比赛。
三、时间、地点
时间:5月23日下午
3:30—4:00
地点:多媒体教室
四、参赛要求
1、参赛学生以比赛主题创作一幅作
品,当场完成。
2、书法作品尺寸由学校提供给纸张,
书体为正楷。
五、评奖
以每个年级为一个小组各设一、二、三
等奖。
1、一至三年级:一等奖1名;二等奖2
名;三等奖3名。
2、四至六年级:一等奖2名;二等奖3
名;三等奖4名。
六、参赛程序
每个班必须认真组织初赛选拔,班主任及
语文教师共同负责,确定参赛人员,于星期五(5月23
日)上午把名单书面上报教导处。
叫安乡中
心小学
2008年5
月20日
“笔下生辉”小学英语书法比赛活动方案
(The English Handwriting Contest)
一、活动目的:
为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,促进学生的全面发展,为同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。
二、活动时间:
初赛时间: 2010年11月底前每班选出10幅优秀作品;决赛时间:2010年12月底各年级进行决赛。
三、活动地点:
初赛地点:各班教室;决赛地点:学校多媒体教室
四、活动对象:
三、四、五、六年级全体学生。
五、活动要求:
对不同年级提出不同的书写要求,对卷面的整洁、美观以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距等都要提出具体和规范的要求。
1、三年级书写字母;四年级书写单词和句子;五、六年级书写短文。
具体书写的内容比赛当天再定,都是课本上的内容。
2、比赛纸上不得出现参赛选手的姓名,学校英语组会为每一位选手编号。
3、要求参赛选手使用比赛统一用纸,三四五年级用四线格书写,六年级用一线格书写;三、四年级使用铅笔书写,五、六年级使用钢笔书写。
4、比赛要求即席书写,20分钟完成。
5、年级不同,比赛内容各不同,参赛选手要根据要求进行正确书写。
六、评分细则:
★教师评委评分方法及细则:(满分为10分)
教师评委将对由学生评委投票选出的前二十名选手进行打分,评出奖次。
评分细则如下:
1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(占25%)
2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);
3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%);
4、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)
为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。
七、奖励制度:
比赛评出各年级一等奖3名、二等奖7名和三等奖10名。
英语书法作品展以学校展板形式展出各年级一、二等奖的作品,供学生学习欣赏。