翻过那座山记叙文

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翻过那座山记叙文
翻过那座山记叙文1
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

――题记
是秋季，我升入了初三成为一名身负重担的升学学子。

面对分数排名。

体育和众人的目光，迷惘失望焦虑和不知所措的复杂思绪交织在心头。

随着突然沉重的学习重担一起来的，是日益加强的体育训练。

上下午的大课间和体育课像是挥在我身后的一根挂满倒刺的皮鞭，赶着我拖着疲惫的身躯向前走。

期末考试逐渐逼近，只得日日挑灯夜战，苦啃各科的复习资料，而白天繁重的体育训练也使得身心疲惫，时常下午上着上着课便不由自主地梦游庄周。

那段时间心态的焦虑与现实一直止步不前的状态，一度让我站在濒临崩溃的边缘。

好在，我读到了玛格丽特・米切尔所创作的长篇小说《飘》。

书中塑造了多位鲜活的人物形象，每个都给予我莫大的鼓励。

敢于突破传统桎梏的斯嘉丽、洞察百态的瑞德、爱国忠贞的艾希礼，在烽火年代他们身上的人情冷暖和美好品质都反映了一个社会的真实境况，虽有自私自利的丑恶一面，却也使真情显得更加珍
贵。

然而真正替我拨开愁云阴雨的苦闷心理的，是梅兰妮。

她是一位极为柔弱的女子，却有着一切美好品质。

生活的动荡与艰辛没有打消她的意志，面对黑暗的现实惨状，丈夫的杳无音信，她仍愿意接受和承担，所谓“生活以痛吻我我却报之以歌”。

当我无数次在黑夜明灯下写题，心里彷徨时，我总会想起她：战火烧到门边，她仍期待自己等待出生的孩子有个美好的未来;强盗闯进家里，最温柔瘦弱的她冷静果断地帮着埋葬强盗的尸体;瑞德的女儿骑马跌断脖子时，她默默陪在他身边，安慰这个平日强横自大，此时又脆弱得像个孩子的男人。

梅兰妮是我见识过对温柔诠释得最贴切的形象――包容且静默，不问不怨，不哀伤。

迷惘时的自己像艘船，有种茫茫无依的感觉，在黄昏时分出海，路不熟，又远。

幸而书的强大力量像迷雾大海上的一座灯塔，虽不能将我直接带到目的地，却指明了我前行的方向。

助我越过这片海，翻过那座山。

我让自己变得温柔，并非一种形象，而是一颗心。

为自己柔软的心筑起一座坚不可摧的高墙，足以抵挡一切伤害，慢慢强大，就像梅兰妮那般。

不再惧怕，不再怅惘，无谓无味也无畏，想必能翻过这座山的我，终将蟾宫折桂!
秋天的微风轻轻地吹，叶子上的霜温度刚刚好，满眼红橙黄的暖色。

翻过那座山记叙文2
骄傲是只拦路虎，常挡在成功道路的中间。

――冰心
“你这次语文考试发挥失常了吧!才95分!”在同桌诧异的眼神中，我却偷偷地松了一口气。

在上一次的语文考试中，我拿了语文状元奖。

在同学们羡慕的眼光里，老师欣赏的眼神中，我快步登上讲台，双手接住了那金灿灿的奖状。

还记得那天，天空格外的湛蓝，阳光如此的柔和，连路边的野花都绽放得如此娇艳。

可就是这耀眼的奖状却成为了我心中的那道‘山’。

语文课上，老师要求我们背诵新学的古诗文，看着旁边的同学都在积极认真地背书，我心里却在想：身为一个语文状元，这点基础还难得倒我?我就开始在书上练字。

晚自习时，老师要求我们自测练习，旁边的同学都乖乖地把书合上，我心想：语文状元还缺这点儿练习?我打开书，三下两下就把练习给做完了。

就这样，我一直‘快活’到下一次月考。

终于，考试逐渐逼近，我的内心开始焦虑，看着旁边同学正轻松地在查漏补缺地复习，而我一打开书，脑子里空荡荡的――这个不会背，那个没理解好，连‘佛脚’都抱不上了!繁重的考试任务仿佛黑色的巨浪逐渐吞噬了我的意志，考试的紧迫感也压得我喘不过来气。

回想起我自从拿奖之后的种.种不重视语文学习的表现，我追悔莫及，这时我才想起那句话“骄傲使人退步，失败使人进步”。

骄傲自满就是堵在我成功道路中的一座山，而这次语文考试
的失败却成功地让我爬过了那座高大无比的山。

我心中的石头也终于放下了，站在“骄傲”的峰顶上，我把它踩在了脚底。

翻过那座山，我看到了不一样的自己!
翻过那座山记叙文3
“人心中的成见是一座大山，任凭你怎么努力都休想搬动。

”人总是会通过别人的目光来对自己有一个所谓的“认知”，在这种“认知”下的我们明显感受到来自他人成见的目光是我们难以躲避的，就如同台词中那不可搬动的大山。

即使如此，我们又何必执着于做那个愚公？何不做一个攀登者，翻过那座大山。

随着回忆中刺眼的灯光照亮整个舞台以及舞台上孑然一身的我，透过灯光，我就更为真切地感到舞台下那一双双满是惊异的目光。

深深着伤着我的双眼。

“这种演讲比赛他们班竟然不派他们的第一名来？”“让她参加能行吗？”“我怎么认为他们班这次悬了？”各种议论声纷至沓来，无数成见，犹如一根根针要刺破我的耳膜，我复杂的看向对我报以鼓励的老师，深吸口气，硬着头皮说出了我的开场白。

我尽量显得一切都那般行云如水，不容半点差错，亦是如此，想要攀爬翻越他人的成见的双手渐渐失去了力量儿，脚下必是万丈深渊，没有退路，直至自己真的卡在了半山腰，大脑一片空白，周围死一般的寂静。

“怎么了？实力还是不行吧，尽然卡壳了。

”只有那些成见声清晰刺耳，我正在原地，脑海此时却异常的平静下来了，渐渐浮现了一些老师与我的对话。

“老师，我觉得我没法成功。

”
“为什么会这么认为？”
“大家都觉得我不行，不应该是我，我害怕。

”
“孩子别人怎么想是别人的事，你没办法消除所有人对你的成见，你只要展现出你自己优秀的一面就可以了，为什么要在意呢？”
对呀，何必在意那些并不是自己能左右的成见呢？为了他人呈现使自己陷入不自在就是我希望的吗？我重新抬起头，正视那些目光，身子往前倾了倾，将自己真实的展现以不同于前半场的气势继续，最后以优雅的姿态结束，纵使掌声中仍有异议，我却以不甚在意。

翻过承建的这座大山，心中清明犹荒夷后的春暖花开。

范仲淹曾言，“不以物喜，不以己悲。

”他人的成见姿势难以改变，但我们自己却可以。

但不是为了他人承建而过度修正自我，而是做到像范仲淹所说的拥有积极乐观的态度，不一味想着改变这座山，而是翻越去直面它。

翻过那座山，我看到了崭新而真实的自我！
翻过那座山记叙文4
《哪吒之魔童降世》中，申公豹说道：“人心中的成见就像一座大山，任你怎么努力也休想搬动。

”曾几何时，我也这么认为那是座我不可逾越的大山。

他人心中对自己的看法，谁不想知道呢?比如我，对他人看
法既爱又恨。

为此我在过去小心翼翼地捧着颗心，提心吊胆地过着每一天，生怕哪次我做得不好，就被人家在暗地里说。

现在回想起来，那真是段灰色的时光，没有阳光也没有黑暗，孑然一身，担心着那座叫“成见”的大山会突然把我压倒。

我实在受不了了，我讨厌现在的自己!某一天我心中这么想着，于是我决定寻求帮助。

我开始向周围那些优秀的人学习如何变得自信，如何活的更好，如何不在意他人看法。

我一遍又一遍的问自己，能做到吗?能像她们一样吗?能保持吗?为此，我还和一位优秀的人逐渐熟络了起来。

她教会了我要活的自在，要正确汲取有益的评论，有则改之无则加勉。

她带领着我向那座叫“成见”的山发起挑战。

我每天坚持写日记，写完后再自己看看有没有在意他人看法?有没有为他人而活?有没有每天坚持进步一小点?她还告诉我，千万不要依靠他人而活，正如《活着》一书中所说“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

”也是“为了救赎自己而活的。

”因此，我每天都在不断地向前进，致力于翻过那座山，向更好的自己出发。

我就这么不断努力着，尽管途中还是会怀疑自己，还是会好奇在意他人看法，但一想到我身边有那么一群支持我的人，便不肯轻易放弃。

直到有一天，有位素不相识的人，突然对我说，你好厉害，真羡慕你啊。

我才意识到，原来我已经翻过了那座山吗?
回眸一看，发现我的世界是五彩斑斓的，有阳光照耀着。

尽管我看见了几处黑暗的地方，但我知道，只有接受了它，才是完整的自己。

我翻过了那座我害怕的，曾以为不可逾越的大山了!
再看看最近的“227”事件，更让我明白了那些你所不想要但它却是你生命中的一部分，那么只有接受它才会变得更好。

哪怕你很讨厌它，但你也得接受不是?而一味的强行修改，只会让事情变得更糟糕。

正所谓“政入万山围子里，一山放出一山拦。

”将来还会有无数的“大山”等着我去翻。

而我也将在这过程中不断完善自己。

人生漫漫，吾将上下而求索不息!
翻过那座山记叙文5
一眨眼，开学就上八年级了，在七年级的语文课文中，给我印象最深的一篇就是《翻过那座山》。

文中，一位母亲对孩子说：“只要翻过那座山，就能看见海。

”可是山的那边还是山，孩子困惑了，但母亲说：“不断的跨越才能看到理想的世界。

”
是的，在生活中，在成长的路途中，无形的“山”常常与我们为伴。

它就像是人生中的坎坷与磨难，翻过它就能看到希望。

山的那边必定是风光无限，如果躲避它，将会是一生的遗憾。

因为它不仅是阻碍我们前进的绊脚石，更是激励我前进的发动机。

大山给了我人生的新目标。

是它让我知道了路途的坎坷，是它让我知道了成功的喜悦，是它让我学会了坚持。

它让我对“山”
的那头充满了不尽的遐想，不断的给自己定下新的目标，激励着自己从一座山头翻越到另一座山头，在不断的体验挫折与成功的`过程中完成自己的人生追求。

我不敢想象，如果我生命中的“大山”消失了，将会变成什么样子。

那一定是没有动力、没有进步的生活，像一潭死水，自己也会一天天的消沉下去。

让我们翻过大山，去体验人生的真谛，去回味跨越大山的艰辛，然后欣赏成功的风光。

经历过磨难就一定会见到彩虹，正如翻过那座山就能看到理想的世界一样。

我常常警示自己要翻过一座座“山”。

翻过那座山记叙文6
成长路上，坎坷无数。

有时它就像一颗小石子，将你绊倒却也无伤大雅；但有时它却像一座大山，成为你前行的障碍，阻挡你前进的步伐。

阳光懒懒的撒在大地上，天空中不时飘过几朵云。

来不及享受这惬意的时光，我们便被带到操场上。

“把你们的鞋带系好，准备跑八百米了啊！”体育老师严厉的说着。

“啊，又要跑啊？”同学们哀怨四起，但都乖乖地做好准备。

一声哨响，同学们如离弦的箭般冲出去，我也奋力跑着。

“加油！”有些同学在旁边喊着，我努力调整呼吸，脚步越来越沉重。

看着还有近一圈的跑道，无数次想要停下来走走，嗓子撕裂般的疼，好想放弃，可看着越来越近的终点，我咬咬牙，努力向前奔
去。

这时，脑子里浮现出刚开学的场景。

那时，作为一名新初三生，我似乎还没意识到自己将要面临怎样的境况。

每天早上六点半到教室，每天早上的四五圈晨跑，都让我觉得初三真是个枯燥乏累的阶段。

早上晨跑完，我都累得想趴到那一动不动。

慢慢地，我便开始逃操或少跑一两圈，开始只是偶尔这样，后来觉得那样很轻松，便经常逃操。

开学的第一次八百米中，我变成了垫底。

这件事对我的打击很大，我就不断后悔为什么要逃操，但已经来不及了。

好友聪聪注意到我的不对劲，便来安慰我，并说让我好好跑步，她每天带着我跑。

于是，我便开始了一天又一天的跑步日常。

但是，身体里的懒虫似乎无时无刻不在叫嚣着，我还是想放弃。

我觉得，只要在正式考试的时候拼尽全力，我一定可以的。

可朋友却给了我当头一棒。

她说：“你可以拼尽全力去跑，别人也可以。

而长跑不仅需要爆发力，还需要超强的耐力，没有耐力根本冲不上去，冲不上去便会落后。

”听了朋友的话，刚熄灭的小火苗又重新燃起，我决定继续努力。

一个月过去了，我开始慢慢进步，从四分十几秒到四分钟，再到三分四十多秒。

“跑快点！”我的思绪被体育老师严厉的声音拉到现实，我拼劲全力迈出了最后一步。

“三分三十九。

”啊，我又进步了！
这件事后，我明白了一切事情只要努力，只要坚持，结果一定不会让自己失望。

有时候，在面对如大山般的坎坷时，我们会觉得自己渺小如一只蚂蚁，我们也会想放弃。

但这座山总有尽头，只要努力，总有成功的时候。

翻过那座山记叙文7
我的世界中出现了一座山，高耸如云的山，从山腰坠下的经历令我止步不前。

暑假里，走在田间的小道上，明明头顶灿烂阳光，身随滔滔碧浪，脚边小虫清唱，我却只感到红外线的毒辣、杂苗的碍眼，与蚊蝇的烦人。

满脑子都是一个个的大大小小的血红血红的“叉”。

上次的期末考试的打击，胜于晴空中打下的霹雳，将本就已经举步维艰的我，无情地从山腰打下。

在人前，我丝毫不会为此表示有一丝一毫的难过，至少看起来是这样，在人后，我却只能陷入如地狱般幽深的迷惘，终日浑浑噩噩，也不知是否在冥冥之中真的自有安排，从这天起，我顿悟了。

这天，我无意识地走到柴房，想找几本有用的旧书看看（我家柴房的一角是专门放旧书的，家里书不多，所以基本不占空间），却无意的瞥见了另一个角落里也摆着个箱子。

从箱子上很厚很厚的尘埃上，我可以看出，这个箱子搁在这里，已经不只是一年两年了，如此长的时间没有打开过的箱子，里面装的不会是我的东西。

出于好奇和正好有空，我第一次打开了这个“神奇”的箱子。

说它神奇，是因为，它在半个小时中振奋了我，使我重新振作。

翻过那座山记叙文8
翻过那座山，于是高山已去，平原已铺。

柳暗花明处，遍是璀璨的阳光。

可怕的阴天，沉重的脚步如一条脱水的鱼在泥泞中挣扎。

那一刻，我明白这些是我自找的。

不想背负前进的压力，只能眼睁睁地看着成绩的名次滑落。

我想到了一个个深夜的有心无主，偷偷看看窗外的月光及匆匆的行人，然后漫不经心地在纸上写写画画;我想到了一次次母亲唠叨时，我的不耐烦;我想到了那些被窝的温暖所抵御走的寒冷。

我在一次次的该奋力登山的时刻，选择在半山腰的山洞里生火取暖。

恐惧高山的f岩，留恋片刻的温暖。

于是，我错过了一些本该属于我的风景。

我想重新去爬山。

我仿佛置身于山脚，轻站在顽石上，用旁边的溪流的清波去濯洗略带不堪的过去。

山风总有些凉意，耳旁的沙沙声掺杂了太多的忧伤。

往前的每一步，都步履蹒跚。

猛然想起李白的“一夫当关，万夫莫开”，何等的壮烈与豪气!
“慢慢来，谁都是翻山越岭地去前行”。

母亲的一句话顿时让我放下了所有的不甘。

书桌上已是暖暖的一碗莲子粥，还腾腾地冒着热气。

我没有言语，看着她期待的眼神，笑了，她也笑了。

人生没有白走的路，每一步坎坷都算数。

我不知道以后的我会不会赢，会不会成功。

可我明白了，人活着就要勇敢地攀一座
山，追一个梦。

翻过那座山记叙文9
我始终相信：在山的那边，是海，是无法预知的远方。

――题记
人生就像一场旅行，有似画的风景，如烟的乡村和城镇，但也有那高耸入云、连绵起伏的山峰，将我们围在深深的峡谷之中，空气中带着潮湿的气息，不时刮起阵阵阴风，威逼着我们去思考如何翻越它。

我也曾滑落到这个谷底之中，那真是一种令人绝望的境地。

那时的我在英语方面是硬伤，做题的时候，面对着长篇幅的阅读短文和那如同外星文字的单词，慵懒的心理便不由自主地被激发了出来，选择了逃避。

然而现实给我的打击是那试卷上刺眼的分数以及密密麻麻的叉号，也许就此妥协会舒服一些，然而我天生不服输的性格使我愈挫愈勇，开始了“自虐模式”：每天强迫着自己去练习英语题，近似于恐怖电影的阅读短文开始一道道被我攻克，在尝到一些甜头后，我的信心便被挖掘出来了。

我想，在这座山上，我已经攀登了一半，隐隐约约看见了嗜血的骄阳，以及氤氲之息，我开始埋头继续前进。

英语试卷上的阅读短文，在分值之中占有很大的比例，所以攻克了它便也就得到了较多的分数。

开始的时候长篇大论的短文我根本读不下来，但我仍强迫自
己去一句一句地翻译下来，持之以恒坚持下去，渡过那段艰难的时光，迎来的便会是曙光。

无法想象克服困难过程的艰难，“浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。

”但我知道，只有拼搏的人生，才是真正有意义的人生，带着勇气与信心，乘风破浪，成功就近在咫尺。

试卷上可喜的分数诠释了一切，让我知道努力没有白费。

很庆幸我成功翻越了这座山，但我知道，仍然有更多的挑战在面前等着我，同时，我也不能掉以轻心，不想承受失败的痛苦，就必须继续努力!
翻过那座山记叙文10
在我的心中，一直有一座无法逾越的山峰一一上课不敢举手回答问题。

为此，我几次尝试，仍百思不得其解。

一天，刘老师上课布置了一道题，要求我们独立思考。

我一瞧，这不是昨天我刚做过的题吗？于是我选择快车道，三两下就简单解决。

几位同学站上讲台，讲述的方法却都相对复杂，没有我的简便。

我的心中开始打鼓“要不，我回答？”我的心脏开始咚咚地跳起来，这时，我的脑袋上方仿佛出现了两个小人儿，其中一个说：“赶快举手呀！这是一个多好的表现自我的机会！”我的手臂缓缓地举起，突然另一个小人嚷嚷开了“你讲错了怎么办？会被嘲笑的。

”我的手臂又不由自主的快速放下。

举起，放下。

举起，放下。

来回几个回合，我还是踌躇不决。

而刘老师环顾四周并没有觉察到犹豫的我，快步走上讲台讲解了一个简单的思路，
竟然和我的一模一样。

我懊悔万分，恨透了不自信的自己，错失良机。

唉！这座山还是没能逾越啊！
后来的一天，刘老师给我们看了一张“数学金字塔”的照片，据说，听其他人讲解，只能吸收10%的知识，其余的很快就会忘记，而教授与人，能收获85%的记忆力，不易遗忘。

从此，我下定决心一定上课多积极回答问题，这不就是教学相长吗？
不久又是一节数学课，还是一道数学题，“谁来回答？”老师洪亮的声音响彻整个教室。

我再一次陷入犹豫不决的境地，手臂快速举起，又快速放下，内心仍无法逾越不自信的那道坎。

我抬起头，不坚定的目光望向刘老师。

在目光交错对视的那一刹那，我又低下头，像是犯了什么错误，而耳畔响起了一个声音，“纪同学，你上黑板给大家讲一讲。

”我冰冷的手指接过笔，战战兢兢地讲述自己的方法。

最终，热烈的掌声响起。

我如释重负，心情久久无法平静，这座高山，我终于越过啦！现在，我上课时常主动举手，心中再也不忐忑不安啦。

不管是在求学的路上，还是生活中，总会有无数的山峰等着我们跨越。

翻过了不自信的那座山，站在顶峰，你会发现，远处一山更比一山高。

我们需要不断努力，不断积蓄力量，才能最终站上人生之巅。

翻过那座山记叙文11
我踩上最后一块岩，用手撑住最后一棵树，我急迫地探出头。

温暖的阳光混着云雾滴在我的身上。

我好像，满身金光。

我如雕
塑一般立在山顶。

我说，真的呀，再晚的月亮也有熬成蜜水的时候。

我看着眼前风景，回想那阻挡我了一路的困难。

我听到门把手不断响动着，外面的人大声喊着：让我进去！快把锁打开！我蜷在被窝里一声不出。

我听见她用拳头捶了一下我的房门，似乎愤愤地走开了。

家人总发生争执，听惯了恶言恶语，我每天带着失落与压抑走去学校。

课上昏昏欲睡，老师讲课时，我好像身处梦境，周围所有的一切都变得模糊，我听不清声音，看不见前方。

我只想回家一个人呆着。

为什么要上学？我那时经常这么问自己。

考试时发现，连静下心来看完一行题目都是艰难的事情。

外面野风吹乱了阴灰的天，细小的汗珠从额头流到两颊，我的脸通红，用手扶着发晕的头，差点没忍住眼泪。

考试后瞟了一眼分数，不想再看第二眼。

当我看到别人的眼睛，就觉得他们的目光都变成锋芒。

一阵巨浪将我拽没到了深黑的海底。

我感到前所未有的无助和恐惧。

我害怕真的就堕落下去，于是打开课本，却发现各个文字都在嘲笑我，所有的数字符号都紧紧缠绕在一起，像绳索般紧勒着我，我面对这些文字，才忽然发觉，太迟了。

啊够了！我说，头要炸了。

我合上书，扔到书包旁。

我不停逃避，逃避自己的缺点，又无能为力。

我什么时候才能爆发一股潜力，让我有勇气去翻越挡在我面前的山？我含着泪模糊地睡去。

别人都在不停往前走，有的快有的慢，但只有我停滞不前，我看着周围的人，慌张至极。

我怎么那么没用呢。

沙沙，沙我刨开沙土，哎？生根了！我连忙起身，拿来新盆。

一个月前，我扦插了几株仙人掌，都是从主枝上剪下来的，竟然在这样没有营养的土里生了根。

我顿生一股成就感，也很感动它的生命。

如果仙人掌遇到困境停滞不长，那它现在必定已经干枯了。

我坐在它身边看了好一会。

我的仙人掌，它有活下去的机会了，它有它的未来了，它一定能够更好地生长，面对更多可能，长大，开花那么，我呢？我凭什么萎靡不振？我凭什么不努力？凭我的任性？堵上我的后半生？我可没这把握说，再这样下去，我的未来是美好的。

我终于逼迫自己去越山。

我静下心。

嗯就从我第一次课上昏昏欲睡时开始，从我第一次迷惑开始，从我第一次害怕开始吧。

去弥补。

我一字一句慢慢去看课文，慢慢理解定义。

我上网搜资料，去弄懂文章的意思，题目的意思，答案的意思。

我去研究基本模型，基本实验。

背诵单词，积累短语。

我的眼睛困倦地快要合上，但我吸取着自己的精神食粮。

在这期间，我不断获得进步，一次次的惊喜，一次次的喜悦。

我和家人谈心，得到了他们的理解，认可和支持，我心无旁骛地进行下一步的攀登。

我知道，这样一来，即使我踩空，我的身后也会有一双手两双手许多双手保护我，推使我向前。