最新初三化学第一单元测试题附答案
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案试卷一一、选择题（每小题1分，共15分）1. 化学是一门研究 _______ 变化的科学。
A. 物理B. 生物C. 化学D. 数学2. 最容易发生化学反应的物质是 _______。
A. 固体B. 液体C. 气体D. 粉末3. 下列物质中属于化学变化的是 _______。
A. 融冰B. 蒸发C. 燃烧D. 溶解4. 在下列物质中，双氧水的燃烧属于 _______ 变化。
A. 物理B. 化学C. 核反应D. 无法判断5. 下列物质中，能形成氧气的是 _______。
A. 氧化锌B. 氧化钙C. 氧化钠D. 氧化铁6. 将铁丝放入盐酸中，产生的气体是 _______。
A. 氧气B. 氢气C. 氮气D. 氟气7. 下列物质中，可以使蓝色石蕊指示剂变红的是 _______。
A. 碘酒B. 醋C. 碱溶液D. 石蕊溶液8. 与金属反应能产生氢气的物质是 _______。
A. 银B. 铜C. 碳D. 锌9. 下列关于化学反应的说法，正确的是 _______。
A. 反应前后物质的质量不变B. 反应前后物质的质量会增加C. 反应前后物质的质量会减少D. 反应前后物质的质量无法确定10. 化学方程式中，化学反应所生成的物质称为 _______。
A. 反应物B. 生成物C. 分解物D. 反应物和生成物11. 下列反应中属于氧化反应的是 _______。
A. A + B → ABB. AB → A + BC. A + O2 → AOD. 通过观察反应物质颜色改变12. 化学方程式中，用于表示气体生成的符号是 _______。
A. (g)B. (l)C. (s)D. (aq)13. 酸性物质的电离产生 _______ 离子。
A. H+B. OH-C. Cl-D. Na+14. 这是下列物质的分子式：H2O，它代表 _______。
A. 一个氧原子和两个氢原子的化合物B. 一个氧分子和两个氢分子C. 一个氧离子和两个氢离子的化合物D. 一个氧元素和两个氢元素的化合物15. 绿色植物是通过 _______ 吸收阳光能量。
九年级上册化学第一单元测试题及答案
九年级上册化学第一单元测试题及答案一、选择题:（每小题只有一个正确选项。
每小题2 分，共32 分）1、下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光2、空气中含量最多的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、下列有关氧气的说法正确的是（）A．不能支持燃烧B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．能供给呼吸4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A、氮气B、木炭C、红磷D、铁5、今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。
臭氧（O3）属于（）A．氧气B．空气污染物C．混合物D．稀有气体6、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度8、下列实验操作正确的是（）9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（）A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀10、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论12、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体13、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④14、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加15、某市空气质量报告：空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 化学变化和物理变化的根本区别在于（）A. 是否有新物质生成B. 是否有颜色变化C. 是否有气体生成D. 是否有热量放出2. 以下物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳3. 元素周期表中，元素的原子序数与其电子层数的关系是（）A. 原子序数越大，电子层数越多B. 原子序数越小，电子层数越多C. 原子序数与电子层数无关D. 原子序数与电子层数成正比4. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气5. 根据化学式计算物质的相对分子质量时，需要使用的是（）A. 原子序数B. 原子质量C. 原子个数D. 元素的化合价二、填空题（每空2分，共20分）6. 化学方程式书写时需要遵循的两个原则是_________和_________。
7. 氧化铁的化学式为Fe2O3，其中铁元素的化合价为_________。
8. 根据质量守恒定律，化学反应前后_________不变。
9. 原子的核外电子排布规律是_________。
10. 根据元素周期表，第IA族元素的最外层电子数是_________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述什么是化学变化，并给出一个生活中的化学变化实例。
12. 请解释什么是元素的化合价，并给出一个化合物的例子，说明其化合价。
四、计算题（每题15分，共30分）13. 已知某化合物的化学式为H2SO4，计算其相对分子质量。
14. 某工厂排放的废水中含有硫酸，废水中的硫酸含量为0.5%，若废水总量为1000升，求废水中硫酸的质量。
初三化学第一单元测试题答案一、选择题1. A2. C3. A4. C5. B二、填空题6. 质量守恒定律；客观事实7. +38. 元素种类9. 能量最低原理10. 1三、简答题11. 化学变化是指在化学反应中，原子重新排列形成新物质的过程。
生活中的一个化学变化实例是铁生锈，铁与氧气和水反应生成铁的氧化物。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题 3 分，共 45 分）1、化学研究的对象是（）A 物质B 实验C 运动D 性能答案：A解析：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，所以化学研究的对象是物质。
2、下列变化中，属于化学变化的是（）A 蜡烛熔化B 冰雪融化C 纸张燃烧D 酒精挥发答案：C解析：纸张燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；蜡烛熔化、冰雪融化、酒精挥发只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
3、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A 颜色B 密度C 可燃性D 熔点答案：C解析：可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；颜色、密度、熔点不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
4、取用固体药品一般用（）A 镊子B 药匙C 纸槽D 手答案：B解析：取用固体药品一般用药匙，块状固体用镊子，粉末状固体用药匙或纸槽。
5、给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的（）A 1/2B 1/3C 2/3D 3/4答案：B解析：给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/3，以免液体沸腾喷出伤人。
6、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A 烧杯B 试管C 蒸发皿D 燃烧匙答案：A解析：烧杯加热时需要垫石棉网，不能直接在酒精灯火焰上加热；试管、蒸发皿、燃烧匙都可以直接在酒精灯火焰上加热。
7、下列实验操作中，正确的是（）A 用嘴吹灭酒精灯B 实验剩余的药品放回原试剂瓶C 取用粉末状药品用药匙D 量取液体时俯视读数答案：C解析：不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，A 错误；实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，以防污染试剂，B 错误；取用粉末状药品用药匙，C 正确；量取液体时俯视读数会使读数偏大，D 错误。
8、下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上加热的是（）A 集气瓶B 量筒C 烧杯D 试管答案：D解析：集气瓶和量筒不能加热，烧杯加热时需垫石棉网，试管可以直接在酒精灯火焰上加热。
【可编辑全文】人教版九年级化学上册第一单元测试卷-人教初三化学上册第一单元测试题(含答案-共3套)
可编辑修改精选全文完整版第一单元卷1一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列课题属于化学学科研究领域的是（）A．我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B．发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C．“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接D．儿童“手足口病”传播途径的调查【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的内容考虑，化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，就可以解答本题，知道化学是学什么的．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，从而可知B项符合此范围，属物质的性质、变化规律及组成的范畴，其它选项均不属于．A、C是天体物理研究的范畴，D是生物医学研究的范畴．故选B【点评】此题是对化学研究范畴的考查，是选项过程的具体探讨，属基础性知识考查题．2．下列学习用品中不属于化学制品的是（）A．毛笔B．圆珠笔C．塑料直尺D．课本【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】本题考查的是化学制品这一基本概念，化工合成的物品属于化学制品，自然界存在的物质都不是化学制品．【解答】解：A、毛笔是由竹子和动物的皮毛制成的，不属化学制品；B、圆珠笔也是通过化学变化合成的，也是化学制品；C、塑料直尺也是通过化学变化合成的，也属化学制品；D、课本是经过化学加工的制品，属化学制品．故选：A．【点评】本题考查基本概念，侧重基础，可根据已有的知识解决，题目较典型．3．下列实验操作不正确的是（）A．B．C．D．【考点】常用的化学实验仪器、化学药品的取用、物质的加热．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从取用液体药品时应注意的事项去分析；B、从酒精灯的点燃方法去分析；C、从如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的去分析；D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析．【解答】解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，①标签对准手心，①瓶口紧挨试管口，故A正确；B、点燃酒精灯时要用火柴点燃，故B正确；C、量取一定量的液体，读数时应平视，仰视会造成读数偏小，故C错误；D、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；①用酒精灯的外焰加热；①试管与桌面呈45°角；①要上下移动试管进行预热，故D正确；由于题目要求选出错误的，故答案为：C．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．4．下列操作或做法正确的是（）A．未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家B．用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌【考点】常用的化学实验仪器、仪器的连接与洗涤．【难度】易【分析】本题主要考查学生对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析，及相互推导的能力．【解答】解：A、化学药品不用带出实验室，更不能擅自把实验室的药品带回家．B、用滴管滴加液体完毕，应用水把把冲洗干净，放在烧杯中．C、在实验室里不能品尝任何药品的味道．D、实验完毕把仪器洗涤干净，整理好后放在实验桌上，以便下次使用．故选D．【点评】要想解答好这类题目，首先要掌握好基本实验操作方法和教材中常见物质的性质实验或制取实验操作方法；然后，将正确的操作与题中给出的操作相互对照，找出错误所在．5．化学变化的本质特征是（）A．生成新物质B．产生气体C．产生沉淀D．发光【考点】化学变化与物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成．【解答】解：化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化的本质特征是有新物质生成．产生气体、产生沉淀、有发光放热的现象，都不能说明产生了新物质，不是化学变化的本质特征．故选：A．【点评】本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．6．下列说法中正确的是（）A．发光发热的变化一定是化学变化B．有气体生成的变化一定是化学变化C．有其它物质生成的变化一定是化学变化D．需要加热的变化一定是化学变化【考点】化学变化与物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化．判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．【解答】解：A、化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但发光发热的变化一定是化学变化，例如灯泡发光发热就是物理变化，故A说法错误；B、有气体生成的变化不一定是化学变化，例如水蒸发就是物理变化，故B说法错误；C、化学变化的特征是有新物质生成，因此有其它物质生成的变化一定是化学变化，故C说法正确；D、需要加热的变化不一定是化学变化，例如水加热蒸发就是物理变化，故D说法错误．故选C．【点评】判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．7．某学生的实验报告中有下列数据，其中正确的是（）A．用量筒量取4.30mL酒精B．用托盘天平称量2.6g锌C．用托盘天平称量11.77g食盐D．普通温度计上显示的室温计数为25.62①【考点】常用的化学实验仪器．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．D、普通温度计能准确到0.1①．【解答】解：A、用10mL量筒量取4.30mL酒精，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，故无法量取，故选项说法错误．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，用托盘天平称量2.6g锌，故选项说法正确．C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，故用托盘天平称量11.77g食盐，故选项说法错误．D、普通温度计能准确到0.1①，不能精确到25.62①，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．8．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性【考点】化学性质与物理性质．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：物质的颜色、状态、硬度等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故选D．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．9．氯酸钾是一种白色晶体，加热到400①以上，可缓缓分解放出氧气，在军工企业，常用来生产炸药．上述对氯酸钾的描述中，没有涉及的是（）A．物理性质B．制法C．用途D．化学性质【考点】化学性质与物理性质．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】根据题干分析物质的性质、制法和用途等．【解答】解：A、氯酸钾是一种白色晶体，描述的是氯酸钾的物理性质；B、由题意可知，对氯酸钾的描述中，没有涉及的是制法；C、氯酸钾在军工企业，常用来生产炸药，描述的是氯酸钾的用途；D、氯酸钾在加热到400①以上，可缓缓分解放出氧气，有新物质生成，描述的是氯酸钾的化学性质．故选B．【点评】本题较为简单，了解常见物质的性质、制法、用途等知识即可分析解答．10．下列变化，属于物理变化的是（）A．汽油挥发B．瓜干造酒C．酒精燃烧D．食物变质【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、瓜干造酒过程中有新物质生成，属于化学变化．C、酒精燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．D、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．11．把一根燃着的木条，分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在盛有空气的集气瓶内燃烧更旺，由此说明（）A．空气是由氮气和氧气组成B．呼出气体中氧气的含量比空气中小C．呼出气体中氧气含量比空气中大D．呼出的气体是二氧化碳【考点】对人体吸入的空气和呼出的气体探究．【难度】易【专题】科学探究．【分析】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同，据此结合常见气体的检验方法分析判断即可．【解答】解：A、把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，说明空气中氧气含量比呼出气体高，不能说明空气是由氮气和氧气组成的，故选项说法错误．B、木条在空气瓶内燃烧较旺，说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含量大幅下降，则呼出的气体中氧气要比空气中含量小，故选项说法正确．C、燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，说明呼出气体中氧气含量比空气中小，而不是大，故选项说法错误．D、呼出的气体主要是氮气，二氧化碳含量相对增加，还含有水蒸气，其它气体等，不完全是二氧化碳，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．12．下列化学实验操作中错误的是（）A．取液体后的胶头滴管，平放在桌面上B．用镊子夹取块状药品C．把块状固体横放在试管口，再慢慢将试管直立起来D．用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管悬空垂直于容器上方【考点】化学药品的取用．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；B、块状药品使用镊子取用．C．根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D．根据滴管的使用方法和注意事项分析判断．【解答】解：A、滴管使用时不能放在实验台上，会污染实验台，故A错误；B、取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子，故B正确；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故C正确；D、根据胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器．应垂直悬空于容器上方0.5 cm处；故D正确．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．13．下列说法正确的是（）A．发光、发热的变化一定是化学变化B．化学变化一定有发光发热现象C．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质D．物质在物理变化中表现出来的性质叫物理性质【考点】化学变化和物理变化；化学性质与物理性质．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化．【解答】解：A、发光、发热的变化不一定是化学变化，例如灯泡发光放热，故错误；B、化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但化学变化中不一定都伴随着发光、放热现象，故错误；C、物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，故正确；D、物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，故错误；故选C．【点评】判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．14．化学反应中伴随着能量变化，下列变化是直接利用化学变化产生能量的是（）A．用煤燃烧来发电B．家庭用电热水器烧水C．用风能发电D．三峡电站利用水利发电【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、用煤燃烧来发电，煤燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故A正确；B、家庭用电热水器烧水，是由电能转化为热能，属于物理变化，故B错；C、用风能发电是通过轮子的转动发电，属于物理变化，故C错；D、三峡电站利用水利发电，是通过水的流动，属于物理变化，故D错．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．如果从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．15．能说明镁条燃烧是化学变化的依据是（）A．镁条变短B．放热C．有耀眼的白光产生D．生成了氧化镁【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学变化的依据是生成了氧化镁．【解答】解：A、镁条变短属于实验现象，故选项错误；B、放热属于实验现象，故选项错误；C、有耀眼的白光产生属于实验现象，故选项错误；D、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学变化的依据是生成了氧化镁，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了化学变化的特征，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．二、填空题（本题包括4小题，共55分）16．（18分）填写实验基本操作中的数据：（1）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的．（2）用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的．加热时试管宜倾斜，约与台面成角．（3）用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的处．（4）托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到克．（5）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取毫升，固体只需盖满试管底部．（6）使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的处【考点】常用的化学实验仪器；化学药品的取用；物质的加热．【难度】中【专题】实验性简答题．【分析】（1）根据酒精灯使用的注意事项回答．（2）根据给试管中的液体加热的注意事项回答．（3）根据铁夹使用的具体规定回答．（4）根据托盘天平的精确度回答．（5）根据药品取用的节约原则回答．（6）根据试管夹使用的规定回答．【解答】解：（1）为了使酒精灯能正常燃烧，又不会使酒精容易撒出，酒精的量一般是在其容积的三分之一至三分之二之间．（2）给试管中的液体加热时，为了不使液体喷出伤人，液体的量不能超过容积的三分之一，为了增加受热的面积，试管与水平面成约45度角．（3）为了加热方便，铁夹要夹在距试管口的三分之一处．（4）托盘天平只能用于粗略称量，它的精确度为0.1克．（5）取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量，液体取1～2毫升，固体只需盖满试管底部．（6）为了加热方便，试管夹要夹在距试管口的三分之一处．故答案为：（1）；（2）；45°；（3）；（4）0.1；（5）1～2；（6）．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，基本操作又是实验的必备技能，是素质教育的要求，也是考查热点之一，特别是基本操作中涉及的一些数据．17．（12分）固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用．有些块状的药品还可用夹取．实验室里把锌粒放入试管时，应先把试管，把锌粒放入以后，再把试管慢慢地，使锌粒试管的底部，以免打破试管底部．【考点】化学药品的取用．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据固体药品盛放在广口瓶中，取用块状固体用镊子夹取解答．【解答】解：固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙．有些块状的药品还可用镊子夹取．实验室里把锌粒放入试管时，应先把试管平放，把锌粒放入以后，再把试管慢慢地竖起，使锌粒慢慢滑到试管的底部，以免打破试管底部．故答案为：广口瓶；药匙；镊子；平放；竖起；慢慢滑到．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，药品的取用是最基本的操作之一，是实验考查的重点，要理解掌握块状或粉末状固体药品及液体药品取用的过程和注意事项．18．（8分）给试管中的固体加热，实验结束后发现放在桌子上的试管已经破裂，请你分析造成试管破裂的可能原因（写出四种）：、、、.【考点】物质的加热．【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和注意事项进行分析，造成试管炸裂的原因可能是：试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、未给试管预热等．【解答】解：实验室里给固体药品加热时，试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的．如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；加热时试管外壁有水，导致加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管；刚加热完的试管立刻用冷水清洗等．故答案为：没有给试管均匀预热；试管外壁有水滴；试管口没有略向下倾斜；试管底部接触灯芯．【点评】本题主要考查实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和注意事项，难度不大．19．（17分）填写仪器名称，选择仪器下方的字母填写在相应横线上：a b c d e f g h用来吸取和滴加少量液体的仪器是；用于固定和支持各种仪器的仪器是；用作量取一定量液体体积的仪器是；实验室常用的加热仪器是；用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是；用于收集或贮存少量气体的是．【考点】常用的化学实验仪器．【难度】难【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】回忆基本操作，归纳仪器的名称和用途，得出答案．【解答】解：a是铁架台，b是漏斗，c是量筒，d是试管，e是集气瓶，f是烧杯，g是胶头滴管，h是酒精灯；用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台；用作量取一定量液体体积的仪器是量筒；实验室常用的加热仪器是酒精灯；用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯；用于收集或贮存少量气体的是集气瓶．故答案为：铁架台；漏斗；量筒；试管；集气瓶；烧杯；胶头滴管；酒精灯；g；a；c；h；f；e【点评】化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的作用和名称，是同学们必须掌握的知识．第一单元卷2一、选择题（每小题3分，共45分）1．日常生活中下列做法属于化学变化的是（）A．给自行车打气B．把煤粉制成蜂窝煤C．用食醋去除水垢D．用砂纸磨去铁片表面的铁锈【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、给自行车打气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；B、把煤粉制成蜂窝煤的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；C、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，属于化学变化．正确；D、用砂纸磨去铁片表面的铁锈的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（）①量筒①试管①燃烧匙①集气瓶①烧杯①烧瓶．A．①①B．①①C．①①①D．①①①【考点】常用的化学实验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．【解答】解：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．故答案选B．【点评】本题考查的是能够直接加热的仪器，比较基础，只要掌握了常用的加热仪器，问题就会很容易解决，学生应熟悉常见仪器及使用．3．厨房中发生的下列现象中，不属于化学变化的是（）A．食盐结块B．食物腐烂C．液化气燃烧D．食物煮熟【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食盐结块过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．C、液化气燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、食物煮熟过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．下列说法不正确的是（）A．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLB．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费C．给试管里的液体加热时，试管要倾斜与桌面大约成45度角D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【考点】常用的化学实验仪器；化学药品的取用；物质的加热．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据剩余药品的处理方法和实验操作的注意事项来回答本题．【解答】解：A、为了节约药品，实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mL，固体盖满试管底部，故A说法正确；B、实验时，用剩的药品不能放回原瓶，不能带出实验室，要放到指定的容器中，故B说法错误；C、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之。
九年级化学第一单元试卷【含答案】
九年级化学第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水C. 铁锈D. 空气2. 在实验室中，通常用哪种物质来检验二氧化碳？A. 火焰B. 石蕊试液C. 澄清石灰水D. 铜片3. 下列哪种物质是单质？A. 盐酸B. 氢气C. 硫酸铜D. 纯净水4. 下列哪种反应是化合反应？A. 燃烧B. 分解C. 置换D. 复分解5. 下列哪种物质是混合物？A. 氧化铁B. 硫磺C. 食盐D. 氢气二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学变化中，物质的质量总是保持不变。
（）2. 所有物质都是由原子构成的。
（）3. 氧化反应是指物质与氧发生的反应。
（）4. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（）5. 金属只能与某些特定的酸反应。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物质的三态变化包括：____、____、____。
2. 化学方程式中的箭头表示____。
3. 在化学反应中，质量守恒定律指的是____。
4. 催化剂是一种能够____反应速率的物质。
5. 下列化学方程式正确的是____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是化学反应？3. 什么是元素？4. 简述原子和分子的区别。
5. 什么是催化剂？五、应用题（每题2分，共10分）1. 氢气和氧气反应水，写出化学方程式。
2. 铜和硝酸反应什么物质？写出化学方程式。
3. 氢氧化钠和盐酸反应什么物质？写出化学方程式。
4. 硫和氧气反应什么物质？写出化学方程式。
5. 铁和硫酸反应什么物质？写出化学方程式。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析质量守恒定律在化学反应中的应用。
2. 分析化学反应中的能量变化。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 如何检验水中是否含有氯离子？2. 如何检验物质中是否含有碳酸盐？八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验来区分硬水和软水。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 化学变化的本质特征是（）A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成答案：A2. 下列物质属于混合物的是（）A. 空气B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气答案：A3. 根据质量守恒定律，化学反应前后（）A. 元素种类不变B. 原子种类不变C. 原子数目不变D. 原子质量不变答案：A4. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 河水D. 果汁答案：B5. 实验室制取氧气，通常使用的药品是（）A. 过氧化氢溶液B. 高锰酸钾C. 氯酸钾D. 以上都可以答案：D6. 根据燃烧的条件，下列说法正确的是（）A. 可燃物与氧气接触就能燃烧B. 可燃物的温度达到着火点就能燃烧C. 可燃物与氧气接触，温度达到着火点才能燃烧D. 可燃物与氧气接触，温度达到着火点，但不一定燃烧答案：C7. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气答案：A8. 根据燃烧的条件，下列说法正确的是（）A. 可燃物与氧气接触就能燃烧B. 可燃物的温度达到着火点就能燃烧C. 可燃物与氧气接触，温度达到着火点才能燃烧D. 可燃物与氧气接触，温度达到着火点，但不一定燃烧答案：C9. 根据质量守恒定律，化学反应前后（）A. 元素种类不变B. 原子种类不变C. 原子数目不变D. 原子质量不变答案：A10. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 河水D. 果汁答案：B二、填空题（每空1分，共20分）11. 化学变化的特征是：有新物质生成，常伴随的现象有：颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
12. 化学变化中伴随的现象有：颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
13. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。
14. 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。
15. 实验室制取氧气，通常使用的药品有：过氧化氢溶液、高锰酸钾、氯酸钾等。
九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学上册第一单元测试题及答案哎哟，各位九年级的小伙伴们，今天咱们来聊聊化学这门学科。
说到化学，我可是有话要说，毕竟这可是咱们初中生涯中一个重要的里程碑呢！首先，咱们得聊聊第一单元的内容。
这一单元主要介绍了化学的基础知识，比如物质的组成、分类、变化等。
听起来是不是有点枯燥？别急，我保证让你在轻松愉快的氛围中掌握这些知识点。
好啦，现在进入正题，给大家分享一下第一单元的测试题及答案。
准备好了吗？咱们开始吧！一、选择题1. 下列物质中，不属于纯净物的是（）A. 空气B. 氧气C. 水银D. 盐酸答案：A（空气是由多种气体组成的混合物）2. 下列物质中，不属于化合物的是（）A. 水B. 氧气C. 盐酸D. 碳酸钙答案：B（氧气是由氧元素组成的单质）3. 下列变化中，不属于化学变化的是（）A. 烧纸B. 铁生锈C. 水结冰D. 燃放烟花答案：C（水结冰只是物质状态的变化，没有新物质生成）二、填空题1. 物质分为纯净物和混合物两大类，其中纯净物又分为单质和化合物。
答案：纯净物、混合物、单质、化合物2. 化学变化是指有新物质生成的变化。
答案：有新物质生成3. 物质的分类依据是物质的组成和性质。
答案：组成、性质三、简答题1. 简述化学变化和物理变化的区别。
答案：化学变化是指有新物质生成的变化，而物理变化是指物质状态的变化，没有新物质生成。
2. 举例说明生活中常见的纯净物和混合物。
答案：纯净物：水、氧气、盐；混合物：空气、海水、牛奶哎呀，时间过得真快，今天的化学测试题及答案就分享到这里啦！希望大家通过这次测试，能够巩固所学知识，为接下来的学习打下坚实基础。
加油，小伙伴们！咱们一起努力，成为化学小达人！嘿嘿，下次再见啦！。
初三化学第一单元测试题附答案
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．烧杯 B．试管C．燃烧匙D．蒸发皿2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A. 冰雪融化，由空气制氧气B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化D. 汽油挥发，食物腐烂3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用沙扑灭 D．用嘴吹熄5．玻璃仪器洗干净的标志是（）A、透明 B．内壁上有少量水珠C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积7．烧杯加热时用石棉网的目的是（）A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧杯受热均匀8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒9．要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是（）A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．广口瓶二、填空题（本题有4小题，共36分）11．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：14．给试管里的物质加热必须使用_________。
试管夹应从试管的_________套入，夹在____________。
用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。
初三化学1-3单元试题精选全文
可编辑修改精选全文完整版第一单元《化学改变了世界》模块测试题（一）(45分钟，100分)一．选择（45分）1．下列选项中不属于化学研究的是（）A．研发氢能源 B．合成新材料C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料2．不属于科学探究的环节是（）A．提出问题 B．收集证据 C．交流反思 D．认真听讲3．下列家庭物品是用天然材料制成的是（）A．门窗玻璃 B．木制写字台 C．铝合金 D．不锈钢盆4．玻璃仪器洗涤干净的标志是（）。
A．容器内壁看不到污物，呈无色透明状B. 冲洗时倒出的水是无色透明的C．器内壁的水既不成股流下也不聚滴D．上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净5. 向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（）。
A.体粉末 B．块状固体 C．液体 D．可能是块状固体或粉末6．下列变化属于物理变化的是（）A．玻璃杯打碎 B.液化气燃烧C．自行车圈生锈 D.牛奶变酸奶7．下列正确的是（）①用试管做实验时，取用固体药品未说明用量，一般只需盖满试管底部②取用液体药品未说明用量，一般用1—2ml③向酒精灯加酒精时，不能超过2/3④给试管中液体加热，液体体积不超过1/3A．①②③④ B．②③④ C．①②④、D．②③8．下列是直接利用化学变化产生能量的是（）A．用炸药劈开石头 B．用电饭煲做饭°C．太阳光照射使雪融化 D．水利发电9. 如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（）。
10．量取40 ml酒精，应选用的仪器是（）。
A．10 ml的量筒 B．100 ml的量筒C．50 ml的量筒和滴管 D．100 ml的量筒和滴管11．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（）A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶12．在对呼出气体进行探究前，甲提出：“呼出气体中水蒸气比空气中的多。
”这属于科学探究的（）A．猜想或假设 B．提出问题 C．制定计划 D．结论13．分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子之一（）A．质子 B．电子C．原子 D．中子14．下列说法正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应常伴随能量的变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的15．某学生用量筒取液体，先俯视液面读数为79ml，倒出部分液体后，又仰视液面读数为70ml，则实际倒出液体为（）A．9ml B．大于9 ml C．小于9 ml D．无法判断二．填空（34分）16．（2分）物理变化与化学变化的本质区别是镁条燃烧发出耀眼的白光，生成白色粉末物质，同时放出大量的热，其中能说明镁条发生化学变化的现象是17. （5分）吸取和滴加少量液体的仪器主要有，使用过程中不要或，防止。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物质的分类中，属于混合物的是：A. 氧气B. 铁C. 空气D. 水2. 下列元素中，属于非金属元素的是：A. 铁（Fe）B. 氧（O）C. 铜（Cu）D. 氢（H）3. 化学方程式的正确书写方式是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. H2 + 1/2O2 → H2OC. 2H2 + O2 → H2OD. H2 + O2 → 2H2O4. 下列物质中，具有还原性的是：A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氯化钠5. 实验室中制取氧气的方法是：A. 电解水B. 加热高锰酸钾C. 电解氢氧化钠D. 燃烧硫磺6. 酸碱指示剂的作用是：A. 改变溶液的pH值B. 指示溶液的酸碱性C. 使溶液变无色D. 使溶液产生沉淀7. 下列物质中，属于强酸的是：A. 醋酸B. 硫酸C. 碳酸D. 氢氧化钠8. 金属活动性顺序表中，位于氢前面的金属是：A. 铜B. 铁C. 铅D. 锌9. 在化学反应中，能够作为催化剂的物质是：A. 反应物B. 产物C. 催化剂D. 杂质10. 下列物质中，属于碱的是：A. 硫酸铜B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸钙二、填空题（每题2分，共20分）1. 物质的三种状态是______、______和______。
2. 金属与酸反应时会生成______和______。
3. 酸和碱发生中和反应时，会生成______和______。
4. 实验室中常用的干燥剂有______、______和______。
5. 根据元素周期表，元素的原子序数决定了元素的______。
6. 在化学反应中，______是表示反应物和生成物质量关系的式子。
7. 物质的溶解性可以分为______、______和______。
8. 实验室中常用的酸碱指示剂有______、______和______。
9. 金属活动性顺序表中，位于氢前面的金属能够与______反应生成氢气。
九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)
九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)一、选择题（每小题2分，共30分）1. 化学是一门研究什么的学科？a) 生物和生态系统的关系b) 物质的组成、特性与变化c) 天体和宇宙的运行d) 数字和计算机的科学答案：b)2. 化学反应中，下列哪个不是化学变化的表现？a) 颜色的改变b) 味道的变化c) 温度的变化d) 物质的形状的变化答案：d)3. 下列哪个不是化学反应的例子？a) 酸和碱的中和反应b) 水沸腾c) 铁生锈d) 燃烧答案：b)4. 化学方程式中表示物质的基本单位是什么？a) 公式b) 分子式c) 元素符号d) 化学符号答案：c)5. 化学方程式中，下列哪项不是表示反应条件的符号？a) →b) ↓c) ↑d) ⇌答案：a)二、填空题（每小题2分，共20分）1. 水的化学式是H2O。
O。
2. 化学反应中，生成物是指参与反应后形成的新物质。
生成物是指参与反应后形成的新物质。
3. 化学方程式中左边称为反应物，右边称为生成物。
反应物，右边称为生成物。
4. 绝大多数物质在升高温度时溶解度都会增大。
增大。
5. 用于表示溶液浓度的常用单位是mol/L。
mol/L。
三、解答题（每小题10分，共40分）1. 如何判断化学反应发生了？化学反应可以通过以下几个特征来判断：- 颜色的改变：当反应发生时，物质的颜色可能会发生明显的改变。
- 气体的生成或释放：反应中可能会产生气体，例如产生气泡或产生有颜色的烟雾。
- 温度的变化：一些反应会伴随着温度的升高或降低。
- 凝固或溶解：反应可能导致物质的凝固或溶解。
- 物质的产物：反应的结果是生成了新的物质。
2. 试举出你所了解的一种化学反应，并编写其化学方程式。
酸和碱的中和反应是一种常见的化学反应。
例如，盐酸和氢氧化钠可以中和生成氯化钠和水，化学方程式为：HCl + NaOH → NaCl + H2O四、实验题（20分）1. 实验目的：观察金属与酸反应产生气体2. 实验材料和器材：- 试管- 锌片- 稀盐酸- 钳子- 火柴3. 实验步骤：1. 将一块锌片放入试管中。
九年级化学第一单元测试题(带答案)
九年级化学第一单元测试题(带答案)露时，硫醚的气味会让人及时察觉并采取措施。
请简述为什么一氧化碳容易造成中毒，并说明硫醚的作用。
一氧化碳容易造成中毒是因为它与血红蛋白结合形成的血红蛋白一氧化碳复合物比血红蛋白结合氧气形成的复合物更加稳定，导致氧气难以与血红蛋白结合，从而引起组织缺氧。
硫醚的作用是添加到煤气中，能够使煤气具有强烈的刺激性气味，一旦煤气泄露，能够及时察觉并采取措施，避免中毒事件的发生。
12、(6分)化学反应的条件有哪些？请简述反应速率的影响因素。
化学反应的条件包括反应物的浓度、温度、压力、催化剂等。
反应速率的影响因素包括反应物浓度、温度、催化剂、反应物物理状态、表面积等。
其中，反应物浓度越高，反应速率越快；温度越高，反应速率越快；催化剂能够降低反应活化能，加速反应速率；反应物物理状态和表面积越大，反应速率越快。
13、(6分)请简述化学式和化合价的概念及其应用。
化学式是用化学符号表示化合物中各元素的种类和原子数的符号组合。
化合价是指元素在化合物中所具有的化学价值，是元素与其他元素结合时的电荷数。
化学式和化合价在化学中应用广泛，能够帮助我们确定化合物的组成和性质，进行化学方程式的平衡和计算化学反应的反应物和生成物的量等。
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一氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体，密度与空气接近，可以通过硫醚的气味来察觉煤气泄漏。
一氧化碳燃烧会产生二氧化碳，同时也可以与铁矿石中的三氧化二铁在高温下反应，生成铁和二氧化碳。
1) 一氧化碳的物理性质包括无色、无味、无臭、密度与空气接近等。
2) 一氧化碳可以燃烧产生二氧化碳，也可以与铁矿石中的三氧化二铁在高温下反应生成铁和二氧化碳。
3) 一氧化碳的用途包括用作煤气检测、工业生产中的还原剂等。
在实验中，吸取和滴加少量液体需要用滴管，少量溶液反应需要用试管，溶解溶质或进行较多溶液反应需要用烧杯，量取液体需要用容量瓶，用排水法收集气体需要用气收集瓶和导管。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是：A. 氧气B. 食盐水C. 铁D. 纯净水2. 根据化学变化的定义，下列哪项不是化学变化的特征？A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有质量守恒3. 以下哪个选项是纯净物？A. 空气B. 二氧化碳C. 河水D. 果汁4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是：A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类会改变C. 化学反应前后原子的数目会减少D. 化学反应前后物质的总体积不变5. 根据物质的分类，下列物质属于单质的是：A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 空气二、填空题（每空1分，共20分）6. 纯净物由一种________组成，混合物由两种或两种以上的________组成。
7. 化学变化的基本特征是________。
8. 质量守恒定律的内容是：在化学反应中，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和。
9. 单质是由同种________组成的纯净物。
10. 化合物是由两种或两种以上的________组成的纯净物。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 纯净物和混合物的区别在于是否由一种物质组成。
（）12. 化学变化中，原子的种类不会改变。
（）13. 化学反应前后物质的总质量会增加。
（）14. 氧气和臭氧混合后属于混合物。
（）15. 化合物是由不同元素组成的纯净物。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述质量守恒定律的含义及其在化学中的应用。
17. 请举例说明单质和化合物的区别。
五、计算题（每题5分，共10分）18. 已知化学反应式：2H2 + O2 → 2H2O，若反应物中有8g氢气和32g氧气，问生成水的质量是多少？19. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，求该化合物中氧元素的质量分数。
六、实验题（每题5分，共10分）20. 描述如何通过实验验证质量守恒定律。
【最新版】人教版九年级上册化学第一单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第一单元测试卷（含答案）一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功将三名航天员送入中国空间站。
航天发射与空间实验活动是当前热门话题之一。
下列活动中不属于化学研究领域的是（）A.“神舟十八号”载人飞船轨道设计与控制B.燃烧科学柜进行的点火测试C.应急呼吸装置在轨测试D.仿生骨骼复合材料的研究2.厨房是制作美食的场地。
下列厨房中的变化，不属于化学变化的是（）A.面包发霉B.葡萄酿酒C.榨取果汁D.铁锅生锈3.下列关于物理变化和化学变化的认识中，正确的是（）A.物理变化和化学变化不存在任何联系B.物理变化过程中不会伴随发光、放热等现象C.化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质D.化学变化过程中不一定伴随发光、放热等现象4.生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A.氢能源汽车行驶B.天然气灶具做饭C.太阳能热水器烧水D.火力发电厂供电5.科学实验必须按规范进行操作。
下列与液体有关的操作正确的是（）A.倾倒液体B.量取液体C.滴加液体D.加热液体6.下列镁条燃烧的现象中，能作为判断镁条燃烧是化学变化的根本依据的是（）A.放出大量的热B.发出耀眼的白光C.有白色固体生成D.镁条变短、甚至消失7.了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。
下列做法不正确的是（）A.为了节约试剂，将用剩的试剂放回原试剂瓶B.用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯C.在实验室里不许用嘴品尝任何试剂的味道D.洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭8.某同学用量筒量取液体，初次读数时俯视读数为30.0 mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为10.0 mL，则该同学实际倒出的液体体积（）A.大于20 mLB.小于20 mLC.等于20 mLD.无法确定9.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。
(完整版)初三化学第一单元单元测试题及答案
第一单元《走进化学世界》测试题第Ⅰ卷（选择题 共45分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）1．下列属于化学研究范畴的是（ ）A ．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C ．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构2.下列说法不正确的是（ ）A ．实验时用剩的药品放回原瓶 Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D ．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL 3.下列实验操作中，正确的是（ ）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL 的量筒量取10mL 液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口4．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（ ）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气5.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论6.如图，下列所示变化属于化学变化的是（ ）．7.如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ ） A.氧气 B.二氧化碳C.氮气 D.水蒸气8.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（ ） A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶9.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是( ) A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧10.市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________ 得分：_________一、选择题1.下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（）。
A。
培育新品种，增加农作物产量B。
制造新的交通工具，方便人们出行C。
综合利用石油生产优良人造纤维D。
研究动物的进化和遗传规律2.化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）。
A。
计算B。
实验C。
测量D。
推理3.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）。
A。
均匀地被烧黑B。
放置在外焰部分被烧黑最重C。
放置在内馅部分被烧黑最重D。
放置在焰心部分被烧黑最重4.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）。
A。
少量试剂的反应—试管B。
吸取和滴加少量液体—胶头滴管C。
较多量液体加热一烧杯D。
盛放固体药品—细口瓶5.课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）。
A。
绝热B。
隔水透气C。
导电D。
透水6.在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是（）。
A。
0.5mLB。
1mL～2mLC。
3mL～4mLD。
5mL～6mL7.下列实验操作中，错误的是（）。
A。
将块状固体放入直立的试管内B。
倾倒液体时标签向着手心C。
用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净D。
用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净8.实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（）。
A。
用水冲灭B。
用嘴吹灭C。
用泡沫灭火器扑灭D。
用湿抹布扑灭9.称量前，当天平的指针不在零点面偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比（）。
A。
相等B。
偏小C。
偏大D。
无法判断10.（06四川省眉山课改区）在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是（）。
A。
用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B。
用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油”C。
初三化学第一单元测试题(含答案)
初三化学第一单元测试题(含答案)班别姓名学号成绩一、选择题（每小题只有一个正确答案, 把正确答案序号填入下表。
每小题2分, 共40分）1.化学研究的对象是A. 物质B. 物体C. 运动D. 实验2.化学是一门自然科学, 研究化学的一个重要方法是A. 计算B. 测量C. 实验D. 推理3.下列衣物面料属于人造纤维制成是A. 纯棉面料B. 蚕丝面料C. 涤纶面料D. 羊毛面料4.在取用液体药品时, 如果没有说明用量, 一般应取用的最少量是A. B. 1～2 ml C. 3～4 ml D. 5～6 ml5.实验室中, 不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来, 合理简单的灭火方法是A. 用水冲灭B. 用书本扑打扑灭C. 用嘴吹灭D. 用湿抹布盖灭6.下列诗句包含化学变化的是A. 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。
(《石灰吟》)B. 欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。
(《行路难》)C. 气蒸XXX, 波撼岳阳城。
(《洞庭湖赠张丞相》)D．忽如一夜春风采, 千树万树梨花开。
(《白雪歌送武判官归京》)7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A. 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰, 火焰分三层B. 蜡烛熔化产生“烛泪”C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯, 烧杯内壁有层水雾D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟, 蜡烛不能被点燃8.振荡试管内的液体时, 正确的操作是A．用手紧握试管, 用臂晃动 B．用手捏住试管, 用腕摇动C．用手紧握试管, 上下晃动 D．用拇指堵住试管, 上下晃动9.下列实验操作正确的是A. 把鼻子凑到口去闻气体气味B．要节约药品, 多取的药品放回原试剂瓶C. 块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D．使用托盘天平称量物质时, 砝码要用镊子夹取10.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中, 其中有一操作如右图, 则该操作说明该气体是A. 极易溶于水B. 不易溶于水C. 易溶于水D. 与气体是否溶于水无关11.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A. ⑤⑥B. ②③C. ②③④D. ②⑤⑥12.物质是变化的, 我们生活在多姿多彩的物质世界里, 下列变化中没有新物质生成的是A. 白雪缓慢消融B. 葡萄酿成红酒C. 植物光合作用D. 铁生锈13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是A。
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收集于网络，如有侵权请联系管理员删除九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界（测试时间45分钟 满分100分 ）班级 学号 姓名 成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ）A ．烧杯B ．试管C ．燃烧匙D ．蒸发皿2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 （ ）A. 冰雪融化，由空气制氧气B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化D. 汽油挥发，食物腐烂3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ）A ．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B ．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C ．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D ．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ）A ．用水冲熄B ．用湿抹布盖灭C ．用沙扑灭D ．用嘴吹熄5．玻璃仪器洗干净的标志是 （ ）A 、透明B ．内壁上有少量水珠C ．内壁上的水成股流下D ．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是 （ ）A ．倾倒液体B ．装入固体粉末C ．加热液体D ．读取液体体积7．烧杯加热时用石棉网的目的是 （ ）A ．加快反应B ．在铁圈上易托平仪器C ．减慢反应D ．使烧杯受热均匀8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 （ ）A ．烧杯B ．烧瓶C ．试管D ．量筒9．要准确量取95mL 液体，选用的量筒规格最好是 （ ）A ．10mLB ．50mLC ．100mLD ．200mL10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是 （ ）A ．试管B ．量筒C ．烧杯D ．广口瓶二、填空题（本题有4小题，共36分）11．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：①②③④⑤⑥（1）吸取和滴加少量的液体需要用。
（填标号，下同）（2）少量溶液相互反应时，需要用。
（3）量取8毫升的水，需要用。
（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用。
12．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。
结论：石蜡的密度比水。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化。
结论：蜡烛火焰的温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是。
13．指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（6分）（1）。
（2）。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除（3） 。
14．给试管里的物质加热必须使用_________。
试管夹应从试管的_________套入，夹在____________。
用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。
若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的___________加热，并且不时地________移动试管。
为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____________________。
三、实验题（本题2小题，共24分）15．（12分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。
（含量均指各组分的体积分数）（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；（6） 。
16．（12分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。
为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）火焰焰心内焰外焰探头位置/CM 0.5 1.5 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5火焰温度/。
Ｃ537 670 775 806 801 750 667平均温度/。
Ｃ603 794 708（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：＜＜（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜。
（3）灯焰焰心温度较底，其原因是。
（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向的酒精灯里添加酒精，以免；禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用盖灭，不可用吹灭酒精灯。
四、简答题（2小题，共10分）17．某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
18．家庭小实验是化学学习的有益拓展。
在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。
五、附加题（10分）20．[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。
燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；[实验验证]（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），此实验能否得出正确结论？，原因是。
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设提供了证据。
同时可排除假设，因为。
第一单元检测题一、选择题二、填空题11．①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤胶头滴瓶⑥水槽（1）⑤（2）①（3）③（4）④12．（1）浮在水面小（2）外焰、内焰、焰心 a 外焰（3）水雾澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水13．（1）标签没向着手心；（2）瓶塞正放；（3）瓶口远离试管口。
14．试管夹底部往上试管的中上部长柄短柄1/3 45 中下部上下自己或旁人三、实验题15．（1）呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快（2）取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶，分别滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡（3）人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量（4）取两片干燥的玻璃片，向其中的一片呼气，另一片放在空气中（5）呼出的玻璃片上出现水雾，另一片上无明显变化（6）人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量16．（1）焰心内焰外焰（2）内焰（3）酒精燃烧不充分（4）2/3 燃着失火点燃灯帽嘴四、简答题17．（1）试管底部与灯芯接触（2）试管外壁还有水珠（3）没有先进行预热（4）试管直立加热没有倾斜（5）加热后试管放入冷水中18．玻璃杯代替烧杯；墨水瓶代替酒精灯；眼药水瓶代替胶头滴管等五、附加题收集于网络，如有侵权请联系管理员删除19（1）①否蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验（2）水蒸气（3）③①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧客房部员工培训一、客房部的重要性1.客房是酒店的基本设施。
是酒店存在的基础向宾客提供食宿是酒店的基本功能，而客房便是住店宾客购买的最大、最主要的产品。
没有了客房，实际意义上的酒店就不复存在。
酒店经营活动所必需的各种物资设备和物料用品，亦大部分在客房，所以说客房是酒店的基本设施和存在基础。
2.客房部的服务与管理水平影响着酒店声誉及客房出租率。
宾客在酒店居留期间，客房是停留时间最长的场所。
酒店公共区域的卫生工作一般也由客房部承担，对宾客的影响较大。
所以，客房的设施等级以及客房部的服务管理水平往往成为宾客评价酒店和决定是否再次光顾的主要因素。
3.客房部是酒店降低物资消耗、节约成本的重要部门。
客房商品的生产成本在整个酒店成本中占据较大比重，其能源(水、电) 的消耗及低值易耗品、各类物料用品等日常消费较大。
因此，客房部是否重视开源节流，是否加强成本管理、建立部门经济责任制，对整个酒店能否降低成本消耗，获得良好收益起到至关重要的作用。
4.客房收入是酒店经济收入和利润的重要来源。
酒店的经济收入主要来源于客房收入、餐饮收入和综合服务设施收入这三部分。
其中，客房收入是酒店收入的主要来源，一般占酒店总收入的50％左右，而且客房收入较其他部门收入要稳定。
并且，因客房经营成本餐饮部等都小，所以其利润是酒店利收集于网络，如有侵权请联系管理员删除润的主要来源。
5.客房是带动酒店一切经济活动的枢纽。
酒店作为一种现代化的综合设施，是为宾客提供综合服务的场所，只有在客房入住率较高的情况下，酒店的综合设施才能发挥作用，组织机构才能运转，才能带动整个酒店的经营管理。
客人住进客房，要到前台办人住手续、交房租，要到餐饮部用餐、宴请，要到商务中心进行商务活动，还要健身、购物、娱乐，因而客房服务带动了酒店的各项综合服务设施的运转。
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