北师大版数学五年级上册《统计与概率》总复习课件

5.盒子中有红色球8个，蓝色球10个，取一次，取 出红色球的可能性大还是取出蓝色球的可能性？
蓝色
课后作业
完成练习册本 课时的习题。
你同意他们的观点吗？为什么？
例 淘气和笑笑玩摸球游戏，袋子里有大小、质 地相同，颜色不同的6个球，其中有4个红球， 2个白球。请你设计一个公平的游戏规则。
你知道了什么？
怎样设计游戏规则才能对双方都公平？
红球的数量是白球的2倍，被 摸到的可能性也是白球的2倍。
可以给不同颜色的球赋分， 使白球的分值为红球的2倍。
答 （方法不唯一）摸出红球笑笑得1分，摸出白 球淘气得2分，每人摸20次，总分高者获胜。
随堂演练
1.选择下面的一个转盘，设计
B
C
答案不唯一，开 动脑筋想一想。
2.淘气和笑笑做摸球游戏，每次从袋子里任意摸一 个球，然后放回摇匀。每人摸了30次，记录如下。
颜色 红球 蓝球 黄球 次数 19 10 1
颜色 红球 蓝球 黄球 次数 18 12 0
袋子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可能 最少？说一说你的理由。
颜色 红球 蓝球 黄球 次数 19 ＞ 10 ＞ 1
颜色 红球 蓝球 黄球 次数 18 ＞ 12 ＞ 0
袋子里红球最多。 黄球的数量最少。
3.两队用抛硬币的方法决定谁先走，这公平吗？
淘气和笑笑每次从盒子里摸一个球，记录颜色后
再放回摇匀，各摸了30次。结果如下。
淘气
笑笑
颜色 白 黄
颜色 白 黄
次数 18 12
次数 23 7
问题：盒子里哪种颜色的球可能多一些？
你是怎么想的？
颜色 次数
淘气 白黄 18 ＞ 12
颜色 次数
笑笑 白黄 23 ＞ 7
摸到白球的 可能性更大。
白球的数量可 能多一些。
北师大 版数学五年 级 上 册
总复习
统计与概率
知识框架
本学期，我们学了哪些关于统计与概率的知识？
统计与概率
可能性
1.可能性相等体现游 戏规则的公平性。
2.可能性的大小推测 物体数量的多少。
复习巩固
如何设计对双方都公平的游戏规则？
要注意什么呢？ 设计的规则要让游戏 双方赢的机会相同。
你设计的游戏规则是什么？
因为正反面朝上的可能性相等，所以用抛硬 币的方法决定谁先走是公平的。
4.20个人玩“抓小偷”游戏，其中有三个“小偷” 和三个“警察”，其他都是“平民”，“警察” 可以抓“小偷”，“平民”也可以抓住“小偷”。 “平民”和“警察”，每种人抓住“小偷”的可 能性（ 不相等 ）。（填“相等”或“不相等”）