中班音乐活动袋鼠跳教案反思

中班音乐活动袋鼠跳教案反思
中班音乐活动袋鼠跳教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受游戏音乐的变化，学唱游戏歌曲，学会两人一组模仿袋鼠，随音乐合拍地向前蹦跳，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看袋鼠跳教案吧。

活动目标：
1、体会游戏音乐的变化，学唱游戏歌曲。

2、学会两人一组模仿袋鼠，随音乐合拍地向前蹦跳。

3、经过舞蹈活动推动全身运动。

4、认真倾听并积极参与歌唱活动。

5、体会旋律的气氛以及和同伴一起出席集体音乐活动的快感。

活动准备：
音乐磁带，袋鼠和大灰狼的头饰。

活动过程：
一、幼儿听到沈重和轻快的音乐入场。

二、教师将游戏情节编成有趣的故事，讲给幼儿听，激发幼儿游戏的兴趣。

三、反反复复体会游戏音乐。

1、欣赏第一遍后，让幼儿猜猜游戏名称。

2、再次观赏时，鼓励幼儿苏罗维：这首曲子存有几段？哪段整体表现袋鼠？哪段整体表现大灰狼？为什么？
3、启发幼儿随音乐分别用拍手和跺脚的声音姿势来表现袋鼠和大灰狼的不同音乐节奏。

四、幼儿边献唱歌曲边恶搞动作。

幼儿民主自由结伴分别饰演袋鼠或大灰狼听音乐游戏。

活动反思：
幼儿在这活动中，能够充分发挥主体作用。

我使幼儿肢体动作整体表现袋鼠走路的神态，孩子们在我的鼓励下，以各种各样的动作整体表现袋鼠挥动和袋着宝宝的神态，真是
惟妙惟肖，并使人忍俊不禁。

这时，孩子们自学歌曲的兴趣唤起了出。

孩子们在观赏歌曲的同时已被歌曲深深迎合。