【精选】2020-2021小学校本培训考核、评估制度

【精选】2020-2021小学校本培训考核、评估制度
一、学校将校本培训工作纳入学校考核评估的范畴。

二、教师开展各培训组、课题组的达标验收和示范课评比活动，对校本培训工作中的先进组及先进个人予以表彰。

三、每学期定期从教师教育理念、课堂教学质量、师生关系、教学基本功、教育科研能力等方面进行考核，并将检查情况及时通报。

1.结合专题讲座内容和教材，进行以案例分析为主要形式的书面考试。

2.全体教师分学科听同一节课，写出书面评课意见。

3.开展师生调查、评价教师活动等。

4.理论学习部分，结合教师教育教学实际的落实，进行多种形式考核。

（1）理论知识、专业知识，通过书面测试进行考核。

（2）理论、专业知识应用通过各种校本培训活动的形式进行考核。

5.教育教学研究、教育科学研究通过成果展示，论文介绍考核。

6.现代信息技术应用，以书面测试、实际操作进行考核。

7.学历教育，以取得证书为准。

8.教师参加继续教育的考勤情况，作为考核内容之一。