上海市进才中学2021-2022学年高二上学期9月月考数学试卷(解析版)

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所以
故答案为:
4.已知数列 满足: , ,则 ___________
【答案】2
【解析】
【分析】由递推关系结合三角函数可知数列的变化规律,即可求解
【详解】数列 满足: , ,
则 ,


由此可知数列 是一个周期为2的周期数列,
所以 ,
故答案为:2
5.在正方体上,a,b是两条异面直线的面对角线,则它们所成的角大小可能为___________
而a,b,c不共面,故③错误;
对于④:
如图:
a,b不共面,b,c不共面,
而a,c共面,故④错误;
综上,正确的个数为0
故选:A
15.在正方体的一个面所在的平面内任意画一条直线,则与它异面的正方体的棱的条数不可能是()
A. 8B. 7C. 6D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】根据异面直线的定义及直线的位置关系,逐一分析,即可得答案.
(2)过M,N,P三点作正方体的截面,画出截面(保留作图痕迹),并计算截面的周长.
【答案】(1)证明见解析;(2)截面见解析,截面周长为
【解析】
【分析】(1)连接 ,先证明 ,即可证明 平面 ;
(2)先作出过M,N,P三点作正方体的截面为 ,再求出相关线段的长度,即可求解
【详解】(1)连接 ,如图:
【详解】当直线在AB位置时,与其异面直线有 ,共4条,
当直线在 位置时,除 外,其他8条直线均与其异面,
当直线在GH位置时, ,与其异面直线有 共6条,
当直线在AH位置时,与其异面直线有 ,共7条,
所以不可能是5条,
故选:D
16.已知函数 ,各项均不相等的数列 满足 ,记 .①若 ,则 ;②若 是等差数列,且 ,则 对 恒成立.关于上述两个命题,以下说法正确的是()
A. ①②均正确B. ①②均错误C. ①对②错D. ①错②对
【答案】A
【解析】
【分析】①利用正弦函数为奇函数可得 ,再进行累加即可得到答案;
② 是等差数列,当 时,对 分为奇数和偶数进行讨论;
【详解】解: 在 为奇函数且单调递增,

所以 ,且 ,①正确;
② 是等差数列,当 时,
若 为偶数, ,

同理 ,…, ,
则易知 , ,
所以 ,
因为 平面 , 平面 ,
所以 平面 ;
(2)过M,N,P三点作正方体的截面为 ,如图所示:
则截面 的周长为: ,
因为正方体棱长为1,则


所以 ,
所以截面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ周长为
20.设数列 的前 项和为 ,若 ( ),则称 是“紧密数列”.
(1)已知数列 是“紧密数列”,其前5项依次为 ,求 的取值范围;
【答案】32
【解析】
【分析】按照四个点的位置不同分类讨论,即可求解
【详解】首先取3个点相等,不相等的那个点由4种取法;
然后分3分个点到平面 的距离相等,有以下两种可能性:
(1)全同侧,这样的平面有2个;
(2)不同侧,必然2个点在一侧,另一个点在一侧,
1个点的取法有3种,并且平面过三角形两个点边上的中位线,
因为对任意 , ,即 ,所以, ,
即 是“紧密数列”.
(3)由数列 是公比为 的等比数列,得 ,
因为 是“紧密数列”,所以 .
①当 时, ,因为 ,
所以 时,数列 为“紧密数列”,故 满足题意.
②当 时, ,则 ,因为数列 为“紧密数列”,
所以 ,对任意 恒成立.
(ⅰ)当 时, ,
即 ,对任意 恒成立.
【详解】解:∵an+1﹣an=2n,∴当n≥2时,an=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1=2[1+2+…+(n﹣1)]+33=n2﹣n+33
且对n=1也适合,所以an=n2﹣n+33.
从而
设f(n) ,令f′(n) ,
则f(n)在 上是单调递增,在 上是递减的,
因为n∈N+,所以当n=5或6时f(n)有最小值.
则 ,则
所以 ,
所以 .
11.在数列 中,对任意 , ,当且仅当 ,若满足 ,则 的最小值为___________.
【答案】512
【解析】
【分析】不妨设 ,则 ,从而得到 ,同理求出 , , ,利用已知的不等式求解,求出 的最小值,从而得到 的最小值.
详解】不妨设 , ,
由题意可得, ,
因为 ,
所以 ,
【答案】 或
【解析】
【分析】通过求异面直线 与 和异面直线 与 所成角即可.
【详解】解:正方体的面对角线成异面直线的,分平行的面和相交的面两类
如图找两对代表进行计算:
1.异面直线 与 ,其所成的角即为直线 与 所成的角, ;
2.异面直线 与 ,其所成的角即为直线 与 所成的角, .
故答案为: 或 .
【解析】
【分析】
通过举特例可以选出正确答案.
【详解】例如数列: ,显然值为3的项数有无穷多个.
故选:D
【点睛】本题考查了等比数列的性质,属于基础题.
14.下列命题正确的个数是()
①若a,b共面,b,c共面,则a,b,c共面;
②若a,b共面,b,c共面,则a,c共面;
③若a,b共面,b,c共面,c,a共面,则a,b,c共面;
(3)由(2)可知, ,计算整理可得 ,赋值可得 ,进而可得对任意的 ,根据等差数列的定义,即可求得答案.
【详解】(1)解:根据题意,可知数列 为递增数列,
当 时, ,解得 ,
当 时, ,
因为 ,
当 时, ,
又因为当 时, ,
又由 可得, ,即 ,该结果与题意相反,故 ;
由上可得, ,满足题意,
综上 , ;
【解析】
【分析】首先判断 不相交,假设 不是异面直线,则 ,由此推出矛盾,从而证明 是异面直线.
【详解】由于 , ,所以 ,
由于 ,所以 不相交.
假设 不是异面直线,则 ,
由于 则 ,
这与 矛盾
所以 是异面直线.
18.已知M,N是长方体 的棱 , 的中点,且
(1)若 ,求异面直线MN与 所成角的大小;
6.在2,x,8,y四个数中,前三个数成等比数列,后三个成等差数列,则 ___________
【答案】 或 .
【解析】
【分析】根据等比数列和等差数列的概念列式计算即可.
【详解】解:由已知得
解得 或 ,
或 .
故答案为: 或 .
7.已知数列 的通项公式为 ,且为严格单调递增数列,则实数 的取值范围是___________
④若a,b不共面,b,c不共面,则a,c不共面;
A.0B.1C.2D.3
【答案】A
【解析】
【分析】以正方体棱上的a,b,c为例,逐个判断即可求解
【详解】以正方体棱上的a,b,c为例说明:
对于①②:
如图:
a,b共面,b,c共面,
而显然a,c异面,故a,b,c不共面;
所以①②都错误;
对于③:
如图:
a,b共面,b,c共面,c,a共面,
(3)由题意, 是“紧密数列”,所以 .分类讨论:
①当 时数列 为“紧密数列”, 满足题意.
②当 时,结合等比数列前n项和公式有 ,对任意 恒成立.讨论可得:(ⅰ)当 时,满足题意;(ⅱ)当 时, 不存在.
则 的取值范围是 .
试题解析:
(1)由题意得: ,所以 .
(2)由数列 的前 项和 ,
得 .
所以, ,
【答案】
【解析】
【分析】画出正三角形△ABC的直观图 ,根据重心分中线的比为 来计算重心 到底边 的距离
【详解】如图为正三角形△ABC的直观图 , 为重心 到底边 的距离
则 ,
因为 为 的重心, ,
.
故答案为: .
9.已知数列 满足 则 的最小值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】先利用累加法求出an=33+n2﹣n,所以 ,设f(n) ,由此能导出n=5或6时f(n)有最小值.借此能得到 的最小值.
(2)若数列 的前 项和为 ( ),判断 是否是“紧密数列”,并说明理由;
(3)设 是公比为 的等比数列,若 与 都是“紧密数列”,求 的取值范围.
【答案】(1) (2) 是“紧密数列”(3)
【解析】
【详解】试题分析:
(1)由题意得到关于x的不等式组,求解不等式组可得 .
(2)由题意可得 .则 ,结合反比例函数的性质讨论可得 ,则 是“紧密数列”.
考虑不相等的点与单侧点是否同侧有两种可能,每种情况下都唯一确定一个平面,
故共有6个,
所有这两种情况共有8个,综上满足条件的这样的平面共有 个,
故答案为:32
二、选择题(本大题共4个小题,每题3分,满分12分)
13.一个不是常数列 等比数列中,值为 的项数最多有
A. 个B. 个C. 个D.无穷多个
【答案】D
上海市进才中学2021学年第一学期单元检测
高二数学试卷
一、填空题(本大题共12个小题,每题3分,满分36分)
1.不共线的三点确定___________个平面.(填数字)
【答案】1
【解析】
【分析】由空间几何的公理求解即可
【详解】不在同一条直线上的三个点确定唯一的一个平面
故答案为:1
2.空间两个平面最多将空间分成___________部分.(填数字)
21.数列 满足: ,且对任意 ,都有 .
(1)求 ;
(2)设 ,求证:对任意 ,都有 ;
(3)求数列 的通项公式 .
【答案】(1) , ;(2)证明见解析;(3) .
【解析】
【分析】(1)根据题中递推关系,代入数据,结合 为递增数列,分析推理,即可求得答案.
(2)利用反证法,假设存在 ,使得 ,即 ,根据题中条件,可证 ,该结论与 相反,假设不成立,原命题成立;
(2)证明:假设存在 ,使得 ,即 ,
则由 ,及 ,得 ,
由 ,及 ,得 ,
由此可得, ,该结论与 相反,
∴假设不成立,即 ,
即对任意 ,都有 .
(3)解:由(2)可知, ,
因为 ,
所以 ,
所以异面直线MN与 所成角的大小 ;
(2)设 ,则 , ,
因为异面直线MN与 所成角的大小为 ,
所以 ,
解得 ,
又 ,
所以 为异面直线CD和 所成的角,
因 ,
所以 ,
所以异面直线CD和 所成角的大小为
19.已知在正方体 中,M,N,P分别为 ,AD, 的中点,棱长为1,
(1)求证: 平面 ;
【答案】4
【解析】
【分析】当两个平面相交时可得答案.
【详解】当两个平面相交时,可讲空间分成最多的部分,分成4部分.
故答案为:4.
3.若数列 的通项公式 ,其前5项和 ___________
【答案】
【解析】
【分析】先判断数列为等比数列,再用求和公式求解即可
【详解】数列 的通项公式 ,
则 ,故数列 首项为2公比为2的等比数列,
所以
若 为奇数, ,
, ,…,
所以 ;
同理,当 时,也有 .②正确.
故选:A
【点睛】本题主要考查等差数列的基本性质及正弦函数的单调性、奇偶性,对抽象能力要求较高,属于难题.
三、解答题(本大题共5小题,满分52分)
17.已知平面 平面 , , , 且 ,用反证法证明:b,c是异面直线.
【答案】证明见解析
同理可得, , , ,
所以 ,
因为 ,
所以 ,
解得 ,又 ,
所以 的最小值整数解为9,
故 的最小值为 .
故答案为:512.
12.空间给定不共面的A,B,C,D四个点,其中任意两点间的距离都不相同,考虑具有如下性质的平面 :A,B,C,D中有三个点到的距离相同,另一个点到 的距离是前三个点到 的距离的2倍,这样的平面 的个数是___________个
因为 , , ,
所以 , ,
所以,当 时, ,对任意 恒成立.
(ⅱ)当 时, ,即 ,对任意
恒成立.因为 .所以 ,解得 ,
又 ,此时 不存在.
综上所述, 的取值范围是 .
点睛:(1)本题解题的关键是抓住新定义的概念:若 ( ),则称 是“紧密数列”可将问题迎刃而解.
(2)对于这类问题,我们首先应弄清问题的本质,然后根据等差数列、等比数列的性质以及解决数列问题时常用的方法即可解决.
又因为 , ,
所以 的最小值为
故答案为
【点睛】本题考查了利用递推公式求数列的通项公式,考查了累加法.还考查函数的思想,构造函数利用导数判断函数单调性.
10.已知数列 和 ,其中 , , 的项是互不相等的正整数,若对于任意 , 的第 项等于 的第 项,则 ________
【答案】2
【解析】
【详解】由 ,若对于任意 的第 项等于 的第 项,
(2)若异面直线MN与 所成角的大小为 ,求异面直线CD和 所成角的大小.
【答案】(1) ;(2)
【解析】
【分析】(1)连接 ,则 为所求角,结合三角形知识求出角度即可
(2)设 ,由已知条件求出 ,又易知 为所求角,结合三角形知识求出角度即可
【详解】(1)连接 ,
易知 ,所以 为异面直线MN与 所成的角,
【答案】
【解析】
【分析】根据递增数列 定义,利用做差法可得 恒成立,分离参数求解即可.
【详解】由数列 是严格单调递增数列,
所以 ,即 ,
即 恒成立,
又数列 是单调递增数列,
所以当 时, 取得最小值 ,
所以 .
故答案为:
8.若用“斜二测法”作出边长为2的正三角形△ABC的直观图是 ,则 的重心 到底边 的距离是___________
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