大学物理实验报告——RLC电路暂态特性研究(nh5
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以下内容为报告保留内容，请勿填写或删除，否则影响实验成绩
上课时间：
上课地点：
任课教师：
报告得分：
教师留言：
操作得分：
教师留言：
预习得分：
预习情况：
3、如果信号ui的周期T=τ，uo和电感上的电压均呈现指数上升（下降）。
所以随着R的不同，输出波形会不同。
2.在RLC电路中，若方波发生器的频率很高或很低，能观察到阻尼振荡的波形吗？如何由阻尼振荡的波形来测量RLC电路的振荡周期T？振荡周期T与角频率的关系会因方波频率的变化而发生改变吗？
可以。观察不到完整波形，很低，观察到类似锥形的震荡波形。T=（t7+t8-t0)除以2再乘以6分之1，单位为s，根据观测的时间长度可求出T。T=2派除以W=2派乘以根号下LC，T与W的关系不会因为F的改变而变化。对于在频率很低时，可以在方波的边沿处观察到类似于锥形的阻尼的震荡波形，具体的还要看示波器的灵敏度和RLC的参数，频率太高的话就有些复杂了，Ghz时候，RLC已经不是简单的集总元件，电路已经发生的改变。
2.实验原理：
3，实验内容
4.实验记录（注意：单位、有效数字、列表）
6.数据处理及误差分析
7.思考题及实验小结
1.在RC电路中，固定方波频率f而改变R的阻值，为什么会有各种不同的波形？若固定R而改变方波频率f，会得到类似的波形吗？为什么？
由于R-L电路中存在反映用电路响应快慢的时间常数τ：
τ=L/R
式中L为电感，当电感单位为亨利、R为电阻单位欧姆时，τ的单位为秒。
如果激励信号是个方波周期T的电压信号，则在电阻R上的响应uo和信号周期有关：
1、如果信号ui的周期T>>τ，uo上升（下降）很快，uo波形接近于ui，电感上的输出电压波形则为正负尖脉冲波形。
2、如果信号ui的周期T<<τ，uo上升（下降）很慢，uo波形都为接近于三角波的波形，电感上的输出电压波形为幅度较小的方波。
大学物理实验报告
实验名称：RLC电路
学号：
姓名：
电话：
实验日期：2021年3月18日
第周星期第节
实验室房间号：
实验组号：
成绩
指导教师
批阅日期
年月日
1.实验目的：
1.通过实验，研究RC，RL和RLC等电路的暂态过程中各种物理量的变化规律、时间常量及波形；
2.复习双踪示波器及信号发生器的使用方法
上课时间：
上课地点：
任课教师：
报告得分：
教师留言：
操作得分：
教师留言：
预习得分：
预习情况：
3、如果信号ui的周期T=τ，uo和电感上的电压均呈现指数上升（下降）。
所以随着R的不同，输出波形会不同。
2.在RLC电路中，若方波发生器的频率很高或很低，能观察到阻尼振荡的波形吗？如何由阻尼振荡的波形来测量RLC电路的振荡周期T？振荡周期T与角频率的关系会因方波频率的变化而发生改变吗？
可以。观察不到完整波形，很低，观察到类似锥形的震荡波形。T=（t7+t8-t0)除以2再乘以6分之1，单位为s，根据观测的时间长度可求出T。T=2派除以W=2派乘以根号下LC，T与W的关系不会因为F的改变而变化。对于在频率很低时，可以在方波的边沿处观察到类似于锥形的阻尼的震荡波形，具体的还要看示波器的灵敏度和RLC的参数，频率太高的话就有些复杂了，Ghz时候，RLC已经不是简单的集总元件，电路已经发生的改变。
2.实验原理：
3，实验内容
4.实验记录（注意：单位、有效数字、列表）
6.数据处理及误差分析
7.思考题及实验小结
1.在RC电路中，固定方波频率f而改变R的阻值，为什么会有各种不同的波形？若固定R而改变方波频率f，会得到类似的波形吗？为什么？
由于R-L电路中存在反映用电路响应快慢的时间常数τ：
τ=L/R
式中L为电感，当电感单位为亨利、R为电阻单位欧姆时，τ的单位为秒。
如果激励信号是个方波周期T的电压信号，则在电阻R上的响应uo和信号周期有关：
1、如果信号ui的周期T>>τ，uo上升（下降）很快，uo波形接近于ui，电感上的输出电压波形则为正负尖脉冲波形。
2、如果信号ui的周期T<<τ，uo上升（下降）很慢，uo波形都为接近于三角波的波形，电感上的输出电压波形为幅度较小的方波。
大学物理实验报告
实验名称：RLC电路
学号：
姓名：
电话：
实验日期：2021年3月18日
第周星期第节
实验室房间号：
实验组号：
成绩
指导教师
批阅日期
年月日
1.实验目的：
1.通过实验，研究RC，RL和RLC等电路的暂态过程中各种物理量的变化规律、时间常量及波形；
2.复习双踪示波器及信号发生器的使用方法