粤教粤科版小学科学三年级下册课时同步练习试题(附答案)全册

粤教粤科版小学科学三年级下册课时同步
练习试题(附答案)全册
一.填空题
1.土壤中主要有水分、腐殖质、沙粒、粉粒、黏粒等成分。

2.土壤主要有三种类型：沙质土、壤土、黏质土，请写出
下图中土壤对应的名称：（壤土）（黏质土）（沙质土）
3.沙粒含量较多的是沙质土。

4.沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是壤土。

5.黏粒含量较多的是黏质土。

6.粗糙，细腻；握成团，发现不能，可以是壤土。

二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
三.选择题
1.因为土壤中有腐殖质，所以很多小动物能生活在土壤里。

2.把土壤放入水中会有气泡出现，这是因为土壤中有空气。

一.填空题
1.土壤的成分主要包括水分、腐殖质、沙粒、粉粒和黏粒等。

2.土壤主要分为三种类型：沙质土、壤土和黏质土。

请根
据下图选择对应的名称：（壤土）（黏质土）（沙质土）
3.沙质土中沙粒的含量较高。

4.壤土中沙粒、粉粒和黏粒的含量相对均衡。

5.黏质土中黏粒的含量较高。

6.壤土的颗粒粗糙或细腻，握成团后可以或不可以。

二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
三.选择题
1.土壤中含有腐殖质，因此许多小动物可以在土壤中生活。

2.将土壤放入水中会产生气泡，这是因为土壤中含有空气。

实验物品：塑料过滤器、烧杯、量筒、水
实验过程：
1.将三种土壤分别装入三个塑料过滤器中，保持数量相同。

2.向每个过滤器中加入150毫升水，注意加水的量要一致。

3.让过滤器静置一段时间，然后用量筒测量下面杯中水的数量。

实验结论：
1.沙质土的渗水性好，但保水性差。

2.黏质土的渗水性较差，但保水性好。

3.壤土的渗水性和保水性都处于中等水平。

1.为了更好地了解土壤，我们可以通过以下哪些途径获取信息？
A.野外考察
B.网上搜索
C.阅读书籍
D.参加讲座
E.以上都可以
2.下列哪种土壤不属于五色土？
A.红土
B.黄土
C.紫土
D.白土
四.连线题
将不同颜色土壤和其分布区域连线。

答案：
一.1.东北黑土、华北黄土、江南水稻区绿色土、西北草原区灰色土、西南亚热带区红色土
2.调查目的
3.采集土样、拍照、画图等
4.野外考察、土壤调查、土壤数据库
5.土壤颜色对比研究
二.1.×2.×3.×4.×5.×6.√
三.1.E 2.C
四.黑土-东北、黄土-华北、绿色土-江南水稻区、灰色土-西北草原区、红色土-西南亚热带区。

4.捏紧鼻子憋气会导致氧气不足。

（）
5.呼吸过程中，胸廓会发生变化。

（）
三.选择题
1.以下哪个器官不属于呼吸道？
A.鼻腔
B.气管
C.肺
D.心脏
2.以下哪个物质不能被吸入人体？
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.水蒸气
3.以下哪个物质可以测试出人呼出的气体中是否含有二氧化碳？
A.氧气
B.氢气
C.石灰水
D.氮气
答案：
一.1.呼吸氧气
2.氧气
3.气体氧气二氧化碳
4.a.上 b.下
5.吸氧呼氧
6.咽喉
7.二氧化碳浑浊
8.吸入呼出
二.1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三.1.D 2.C 3.C
一.填空题
1.葱的根都是长度差不多的细根，没有一条很粗的主根。

2.大豆的根能看出有一条很粗的主根，周围又生长很多细根。

3.请判断图中根的形态属于哪一类型：侧根
4.植物的根一般生长在土壤里，有固定植物的作用。

5.植物的根有吸收水分和养分的作用，帮助植物生长。

二.判断题
1.植物的根不仅分为主根和侧根，还有须根等其他类型。

（√）
2.胡萝卜和地瓜都属于储藏根系。

（√）
三.在一朵花中，如果包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四个
部分，就叫做完全花。

如果缺少其中一至三个部分，就叫做不完全花。

四.1.使用镊子按照顺序进行操作。

2.在操作的过程中要确保基部和上部的安全。

3.在分行分类的时候，要注意外部和内部的损坏情况。

练题：
一.填空题
1.我们吃的苹果、梨、桃子都是植物的生殖器官。

2.通过植物果实的构造可以发现它们在构造上具有共同点。

3.桃子是一种石果。

桃子由两个部分组成，分别是果肉和
果核。

4.花生和豌豆都是豆荚类果实。

5.种子的外面不一定有果皮，例如松树的种子。

二.判断题
1.果实内部不一定都有种子。

(错)
2.桃核的表面硬硬的，里面包含的就是种子。

(对)
3.不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有种子。

(错)
4.花生是果实，萝卜也是果实。

(错)
5.花生是种子。

(错)
6.无籽西瓜内部没有种子，所以它不是果实。

(错)
7.香蕉内部没有种子，香蕉不是果实。

(错)
三.实验题
实验目的：探究果实的内部结构。

1.需要的物品：桃子、刀子、玻璃盘。

2.实验过程：
1)先将桃子横放，从上向下从中部拦腰切开。

2)然后再将桃子直立放好，沿着桃子从上向下切开。

3.观察后发现的结论是：桃子由果肉和果核两部分组成。

练题：
一.填空题
1.植物体内贮藏着许多营养物质，如脂肪、蛋白质和碳水化合物等，以供植物生长、繁殖所需。

2.花生的脂肪贮藏在种子中。

3.脂肪，俗称油脂，由碳、氢和氧元素组成。

它既是人体组织的重要构成部分，又是提供能量的主要物质之一。

4.食物中的油性物质主要是油和脂肪，一般把常温下是液体的称作油，而把常温下是固体的称作脂肪。

5.芝麻油是从芝麻里榨出来的，我猜芝麻的脂肪贮藏在种子里。

6.淀粉遇到碘后会变蓝，从而检测植物器官中是否含有淀粉。

二.判断题
1.芝麻里有油，表明含有淀粉。

(错)
2.橘子里面一点脂肪也没有。

(对)
3.植物体内还有一种营养物质—淀粉。

(对)
4.土豆滴上碘后变蓝，说明土豆中含有淀粉。

(对)
三.实验题——验证植物器官里含有脂肪
1.使用的物品和材料的名称：花生、榨油机、滤纸、酒精、玻璃杯、火柴。

2.实验过程：
1)将花生放入榨油机中榨出油。

2)将榨出的油滴在滤纸上，用酒精将油溶解。

3)将溶解后的油倒入玻璃杯中，点燃火柴，把火柴放入玻
璃杯中，观察火焰颜色。

3.结论：通过实验验证，植物器官中含有脂肪。

2.验证芝麻种子中是否含有脂肪的方法是取一小部分芝麻
种子放在一张干净的白纸上，用指甲或其他物体用力挤压，观察纸上是否留下油迹。

如果留下油迹，则说明这个种子中含有脂肪。

3.芝麻种子是否含有脂肪可以通过挤压法来验证。

将少量
芝麻种子放在白纸上，用木棒等物体挤压，观察纸上是否留下油迹，如果留下油迹，则说明这个种子中含有脂肪。

粤教粤科版小学科学三下第四单元第18课时《关心天气》练
一。

填空题
1.刮风、下雨、晴天、多云等都是常见的天气现象。

不同的天气现象有不同的特征。

2.我们能通过景物、天气等特征判断天气。

请观察图片，写出图中反映的天气现象：即将下雨。

3.天气，指的是一个地方在某一短时间内大气的温度、湿度、气压等情况。

4.我们可以利用气温、风向、风力、降水量、云量等可观测的量来描述天气。

二。

判断题
1.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。

（√）
2.天气的变化规律不需要不断观察、分析与总结。

（×）
3.各地的天气变化是一样的。

（×）
4.刮风、下雨、沙尘暴、冷、暖等都是天气现象。

（√）
5.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语都是不准确的。

（×）
6.关心天气，可以及时预防自然灾害。

（√）
三。

填图题——请写出图中天气符号代表的意义。

四。

选择题：
1.下列工具不属于测量天气的是（A.血压计B.雨量计C.
温湿计D.风向标）
2.下列属于大雨前生物异常现象的是（A.树梢低头B.小鸟鸣叫C.蚂蚁爬树D.鸡飞狗跳）
3.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是（A.台风B.
雾霾C.寒冷D.四季如春）
4.下列常见符号中表示阴天的是（C）
粤教粤科版小学科学三下第四单元第19课时《风的观测》练
一。

填空题
1.在地图上，可以判断方向上、下、左、右。

2.风吹来的方向就是风向。

3.生活中我们可以根据太阳、星星等方式来判断方向。

4.风既有风向，又有风力。

一般来说，风速越快，风力也
越大。

5.空气发生了流动，形成了风。

二。

判断题
1.风是空气的流动。

（√）
2.风向表示风吹来的方向。

（√）
3.风速是指风的强度。

（√）
4.风向和风力是一回事。

（×）
5.风速越快，风力就越小。

（×）
6.风的观测可以用风向标和风速计。

（√）
三。

填图题——请写出图中风向标的指向。

四。

选择题：
1.风向标是用来测量风的（D）
2.下列工具中不属于测量风速的是（A.风速计B.风车C.风筝D.气压计）
3.下列风速符号表示的是大风（D）
5.气象预报可以帮助人们做好各种天气下的准备工作，例如备好雨具或者穿暖和的衣服。

6.气象预报可以帮助农民做好农事活动的安排，例如选择适宜的时间进行耕种或收割。

二.判断题
1.天气与人们的生活没有任何关系。

（×）
2.气象预报只有在天气突然变化时才有用。

（×）
3.气象预报只对运动员和农民有用，对普通人没有帮助。

（×）
4.气象预报只能告诉我们天气情况，不能提供有关防灾减灾的信息。

（×）
5.气象预报只能在电视上或收音机上听到，不能通过其他途径获取。

（×）
三.填图题——根据图中信息，写出气象预报的作用。

气象预报可以帮助人们做好各种天气下的准备工作，例如备好雨具或者穿暖和的衣服；可以帮助农民做好农事活动的安排，例如选择适宜的时间进行耕种或收割；还可以提供有关防灾减灾的信息，帮助人们做好防范措施。

1.下列哪种情况容易发生洪涝灾害？（）
A.连续几天小雨
B.短时间内大暴雨
C.晴天无雨
2.下列哪个地区是我国洪涝灾害最严重的地区？（）
A.西南地区
B.东北地区
C.东南沿海地区
3.下列哪些措施可以减轻洪涝灾害对人们的影响？（）
A.及早准备，做好防护措施
B.加剧人类活动，改变自然环境
C.不做任何准备，等待救援
答案：
一．1.洪涝灾害。

2.灾害。

3.水灾。

淹没。

冲毁。

4.生命财产。

5.干旱
二．1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三．1.B 2.C 3.A
一.填空题
1.台风属于热带气旋，热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的涡旋。

2.台风能引起强风暴雨巨浪大潮。

3.我国台风多发于东南沿海地区和夏秋季节。

4.台风中心风力可达12级以上，甚至超过17级强风。

5.台风可导致沿海潮位暴涨，形成风暴潮。

6.台风预警信号分为蓝色、黄色、橙色、红色4个等级。

7.当台风登陆或接近沿海地区时，如果恰逢天文大潮，狂风、暴雨、大潮同时袭击沿海地区，俗称台风“三合一”。

8.台风的特点是强风暴雨，巨浪大潮，破坏力强。

二.判断题
1.台风的影响不大，可以预防。

×
2.台风来临前，气象台会根据台风的发展和前进路线，适时发布相应的台风预警信号。

√
3.台风对建筑、作物和树木带来损害，但对交通的影响不大。

×
4.我们可以通过手机、电脑、电子屏等途径及时了解天气情况。

√
5.我国是台风多发地区，每年都会遭受台风的侵袭。

√
6.热带气旋也称台风，中心持续风力达到12至13级。

√
三.连线题
略
四.解答题
如果已经发布台风预警，应该采取哪些措施？
应该采取以下措施：
1.及时关注气象部门的台风预警信息，做好防范准备。

2.对可能受到台风影响的建筑、设施、设备进行检查和加固。

3.及时采取措施，避免人员和财产损失，如疏散人员、储备物资等。

4.遵守交通部门的指示，避免外出或行驶在危险区域。

5.保持通讯畅通，随时了解台风的最新情况，做好应对措施。

7.“三碰头”应该是指台风的三个核心部分相遇，会造成更大的破坏力。

8.台风具有地域性、季节性和破坏性，会对沿海地区带来巨大的影响。

二。

1.使用温度计 2.搜集数据 3.分析数据
4.电子温度计
5.温度计由一个长玻璃管和一根细玻璃管组成，细玻璃管内装有水银或酒精，长玻璃管上有刻度。

6.在不被直射阳光照射的地方固定温度计，记录不同时间的气温。

四。

1.在手心握一分钟 2.读取液柱高度 3.视线与液柱平行4.轻拿轻放，避免破裂。

注意：文章中的格式错误已经被删除，但是有些段落仍然需要进一步修改以使其表达更加清晰。