课题2、水的净化第一课时公开课

大石子
小石子
细沙
纱布
面纸巾
空隙越小，过滤效果越好
3、吸附法：活性炭的吸附作用
活性炭是具有疏松多孔结构的 单质炭，具有很强的吸附能力。 活性炭不仅可以吸附少量可溶 性及不溶性杂质，还可以吸附可溶 性的颜色和异味。
例如：防毒面具、活性炭鞋 垫、饮水机的滤芯等。
吸附属于物理变化
思考：如图所示净水过程中，主要经过哪
可溶的杂质 微生物
自然界的水都是混合物 小组交流、讨论：如何对水进行净化？
1、沉淀法 （1）.静置沉淀法：
静置水体，让水中的颗 粒物利用重力作用沉降 的过程。 沉淀物 主要除去不溶 于水的大颗粒 杂质，使之沉 到水底。 不能去除悬浮在 水中及浮于水面 的固体物质。 11/29/2016
（2）.吸附沉淀法：用明矾 溶于水后生成的胶状物对水 中杂质的吸附，而使之沉降。
明矾的净水作用
2、过滤（实验4-2）
⑴什么是过滤？ 定义：过滤是分离固体和液体混合物 的一种操作。 ⑵过滤需要哪些仪器？ 玻璃仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯、 其它仪器：滤纸、铁架台 ⑶过滤器的准备：
（4）、过滤操作要领： 步骤：1.一贴；2.二低； 3.三靠。
一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒上；
第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
第一课时
学习目标
（齐声朗读）
1、知道纯净水与矿泉水、井水、河水等 天然水的区别； 2、掌握沉淀、过滤、吸附等净化水的方 法； 3、学习过滤的基本装置、操作方法和注 意事项； 4、初步了解自来水的净化过程。
小组交流、讨论
纯水是无色、无味、清 澈透明的。而自然界中的 河水、湖水、井水、海水 等天然水里由于含有许多 可溶性杂质和不溶性杂质， 因此常呈浑浊。 不溶的杂质
些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？
吸附水中悬 浮的杂质 絮凝剂：明矾 除去不溶 性杂质
KAl(SO4)2·12H2O
沉降杂质
除去残余杂质， 吸附色素、异 味等
杀死残存的 细菌(化学)
杀菌消毒：氯气Cl2、次 氯酸钙
自来水的净化过程
当堂训练
1、指出左图中的错误: ⑴ 没有用玻璃棒引流 。
⑵ 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 。
玻璃棒下端紧靠三层滤纸上； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁上。
滤液的液面要低于滤纸的边缘。
玻璃棒的作用：引流。
思考：过滤操作注意事项的原因是什么？
操作 注意事项 原 因
一贴
二低
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸边缘低于漏斗边缘 滤液液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒上
加快过滤速度
防止滤液从漏斗外壁流下 防止从滤纸和漏斗壁间流下
加入 明矾 明矾（絮凝剂），可使水 中细小的悬浮杂质集结而 下沉，主要除去水中的不 烧杯浑浊的天然水，向其 中1个烧杯中加入3钥匙明矾粉末，搅拌溶解后，分置于两 个烧杯中，静置，观察现象。
现象 悬浮杂质被沉淀下来，浑水变澄清
结论 明矾的作用：吸附悬浮杂质，使之沉降
2、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙： 过滤 。 (2) 水中的有色有味物质： 活性炭吸附 。
畅谈收获
• 谈一谈本节课学习的收获 有哪些？还有哪些疑问？
作业
• 1、了解家用净水器的原理，自制过滤 器；
• 2、思考：自来水如何变成纯净水？
防止液体洒落
三靠 玻璃棒下端紧靠三层滤纸上
漏斗下端紧靠烧杯内壁上
防止戳破滤纸
防止液滴飞溅
讨论:
过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有 哪些？
(1)滤纸破损 (2)漏斗内液体液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等
应该再过滤一次，直到澄清为止。
11/29/2016
动动脑
日常生活中可采用哪些物品代替实验室中的滤纸 和漏斗来过滤液体？ 滤纸：纱布 、纸巾等 漏斗：去底的矿泉水瓶