2019-2020学年广州市白云广雅九年级(下)4月份阶段检测语文试卷

2019-2020学年广州市白云广雅九年级（下）4月份阶段检测

语文试卷

（时间：120 分钟，满分：150 分）

第一部分积累与运用（共30分）

一、基础知识及运用（6 小题，20 分）

1.下列句子中加点字注音都正确的一项是（）（3 分）

A.鲁迅，对于生活在现代的我们来说，他迄．（yì）今为止仍然是一座屹．（yì）立不倒的丰碑。

B.河水裹挟．（jiá）着泥沙，滚滚东流，消防军兵们已经累得汗流浃．（jiá）背了。

C.这个蜡像做得跟真人一模．（mó）一样的，大家忍不住都上去摸．（mō）一下。

D.他一边挖，一边埋．（mán）怨她把宝藏埋．（mái）藏得那么深，到现在还没挖出来。

2.下列对广告中曲意使用的成语修改不．正．确．的一项是（）（3 分）

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3 分）

①九龙洞是一个天然喀斯特溶洞，洞内钟乳石林立，各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见，

。

②我们既要有文化自信，不，又要有全国视野，不盲目乐观。

③随着楼市回暖，许多大城市的住房价格再度飙升，令购房者。

A.惟妙惟肖妄自菲薄叹为观止

B.惟妙惟肖妄自尊大瞠目结舌

C.栩栩如生妄自菲薄瞠目结舌

D.栩栩如生妄自尊大叹为观止

4.下列对病句的修改不．正．确．的一项是（）（3 分）

A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。（删去“由于”）

B.我市承办首届茶博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。（把“改善”改成“加强”）

C.一则关于广州市民间青少年足球比赛出现“超龄”和“假球”的报道，广泛引起关注和讨论。

（把“广泛”和“引起”调换位置）

D.“中国诗词大会”节目走红，靠的是它带给了人们在思想和文化内涵方面的思考而取得的。

（删去“而取得的”）

5.下列选项中语言得体的一项是（）（3 分）

A.今天我家在从化街口的新房落成，诚挚邀请你们一家人光临寒舍喝暖屋酒。

B.今天回到母校演讲，我十分荣幸，希望后辈们能以我们为榜样，努力学习。

C.因为最近令堂身体不适，这次高中同学毕业二十周年聚会我就不参加了。

D.杨老师您好！敬请您能够百忙之中挤出时间为本校的长远发展尽绵薄之力。

6.名著阅读。（5 分）

(1)阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，写出画线代词所指代的人物。（2 分）

（2）根据《儒林外史》里的人物的人生经历，试分析科举制度对读书人造成的巨大伤害。（3 分）

二、古诗文积累（1 小题，共 10 分）

7.古诗文默写（10分）

（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（）（4 分）

A.日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其中。

B.浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

C.望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。听君今日歌一曲，暂凭杯酒长精神。

E.为篱下黄花开遍，秋容如试。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

F.四面边声连角起，千障里，长烟落日孤城闭。

（2）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（六题任选四题作答）（4 分）

①眼见的吹翻了这家，，只吹的水尽鹅飞罢。（王磐《朝天子•咏喇叭》）

②饿死真吾志，。 ( 文天祥《南安军》 )

③舂谷持作饭，。 ( 《十五从军征》 )

④，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

⑤，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑥，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（4分，本题有2分为附加分。第7题分数累加不超过10分。）翻开厚重的古诗词书卷，处处都能听见“报国建功”的铿锵之音。辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中①“ ，” 充分表达了作者的雄心壮志；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中②“ ，

”阐释了自己生在盛世，却闲居在家，渴望出仕报国的心境。

第二部分阅读与鉴赏（共60分）

三、古诗文阅读（5 小题，共 20 分）

阅读下面的文段，完成 8—11 题。（10 分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

（节选自《唐雎不辱使命》）

8.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3 分）

A.愿终．守之未果，寻病终．

B.安陵君其．许寡人食之不能尽其．材

C.否，非若是．也安能辨我是．雄雌

D.而君以五十里之地存．者此诚危急存．亡之秋也

9.把“安陵君因使唐雎使于秦” 翻译成现代汉语。（4 分）

10.下列对文段内容的理解与分析，不．正．确．的一项是（）（3 分）

A.安陵君识破秦国野心，拒绝了秦王要求后，希望唐雎能去化解秦王的“不说”。

B.秦王以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎接受“易安陵”。

C.秦王摆出一副施恩加惠的姿态，并指责唐雎竟敢在他面前“逆寡人”“轻寡人”。

D.唐雎申明“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”。

11．阅读下面的文段，然后回答问题。(5 分)

苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上，而不为用，资用匮乏，去秦而归。负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，潦倒而归。至家，妻不下杼（指织布机），嫂不为炊，父母不以言。苏秦乃叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，此皆秦（指苏秦自己）之罪也！”乃发愤读书，读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，赵王封其为武安君，受相印，人随其后，以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。（选自《苏秦苦读拜相》）

（1）请解释下列加点词的意思。(2 分)

①负．书担橐②引锥自刺其股．

（2）根据短文内容，你认为苏秦是一个怎样的人？（3 分）

12. 阅读下面诗歌，然后回答问题。（5 分）

定风波苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

（1）“山头斜照却相迎”一句中运用了哪种修辞手法？试简析其表达效果。(2 分)

（2）词人借“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”要表达怎样的人生感悟？这体现出词人怎样的性格特征? (3 分)