湘教版2021年小学二年级语文下学期强化训练试卷 含答案

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
湘教版2021年小学二年级语文下学期强化训练试卷 含答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、我会写漂亮的字。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、积累词语。

（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（ ） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。

（ ） 柴门闻犬吠，风雪夜归人。

（ ） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（ ） 你能写出那个季节的诗句吗？ （2）、写出反义词。

每个人都希望自己快乐。

快乐→（ ）
赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。

开放→（ ） 自信会让你成功。

成功→（ ） 笨重的铁牛陷在了河底。

底→（ ） 2、选词填空。

茂盛 茂密 发明 发现 安静 宁静 鼓励 鼓舞 1．上课了，教室里很（ ）。

2．夜深了，田野里显得异常（ ）。

3．老师和同学们热情地帮助我，使我受到很大的（ ）。

3、比一比，再组词。

扁（ ） 皮（ ） 冬（ ） 赛（ ） 编（ ） 破（ ） 终（ ） 寒（ ） 4、巧填动物名，补充词语。

惊弓之( ) 胆小如( ) 漏网之( ) 如( )添翼
害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、找朋友。

(连一连)
察看 冲毁 开通 恢复
河道 水情 生产 房屋
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、选择标点符号填在（ ）里。

， 。

？ ！ 1、老师在批改作业（ ）
2、东东今天没有来（ ）生病了（ ）
3、妈妈真伟大（ ）
4、作业做完了吗（ ）
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、排列句序。

( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。

( )我和爸爸正在花园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、综合展示厅。

今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。

很多同学都看到了，应该说些 什么？下列说法不正确的一项是( )。

A ．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”
B ．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。

”
C ．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。

” 2、有趣的动物(口语交际)。

鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。

听的同学可以提问或补充。

____________________________________________________
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八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读我最棒。

乌鸦真不明白，百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出
什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟对乌鸦说“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不
管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”
乌鸦没听完百灵鸟的话，就垂头丧气地飞走了。

害怕困难的人，什么都不会得到。

1.短文一共有______自然段，其中第二自然段有_____句话。

2.乌鸦的目是：__________________________________________________。

3.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请用“_____”划出百灵鸟的话。

4.这个故事告诉我们什么道理？请从文中找出来，抄在下面的横线上。

________________________________________________________________
2、阅读短文，回答问题。

花钟
夏天，天亮得很早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(cāo chāo)。

我看见牵牛花(己已)经开放了，每天都是一样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。

不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝(zhāo cháo)着东方，举行着第一场音乐会。

我想，那绿色的蔓(màn)条儿，该是电线了。

当我绕湖一周，又爬上那(做座坐)小山坡。

大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。

远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò)，每天都是这样。

我(题提)醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。

我从没迟到过。

我知道许许多多的花都按时开放着。

在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

1.划去文中错误的读音和字。

2.全文共有（）个自然段，第三自然段有（）句话。

3.“展”的偏旁是（），音序是（）。

文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英（）。

4.读了短文，我们可以知道早上大约五点钟，（）开放；蒲公英花是在（）点钟左右开放的。

5.根据短文，把句子填写完整。

（1）一朵朵牵牛花像（）。

（2）绿色的蔓条儿像（）。

（3）满山坡的蒲公英好像（）。

6.题目《花钟》的意思是（）
①花儿很漂亮,形状像钟一样。

②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

③每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

7.看谁最聪明，能给“时间”找朋友？连一连。

天刚亮时黎（lí）明
日落后到星星出来前午夜
夜里12点前后黄昏(hūn)
3、阅读短文，回答问题。

鲁班造伞
很久以前，还没有伞。

著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。

雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。

要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。

”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。

荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。

他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。

好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。

这就是最早的伞。

1.给文中缺少标点的句子加上标点。

2.用“△”画出鲁班造伞时的动词。

3.找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。

4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。

你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？____________
5.填一填，再按照这个顺序讲故事。

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。

但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。

一天，他看见______________________________，受到了启发。

回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。

鲁班造的_______，既____________又____________。

九、习作（本题共计25分）
1、习作百花园。

仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！
参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题
5分，共计5分）
1、答案：解冻，芬芳，方便，继续，忠实，骄傲，珍珠，雄伟
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案：
（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓，处处闻啼鸟； 窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可） （2）、悲伤 关闭 失败 面
2、答案：1．（安静） 2．（宁静） 3．（鼓舞）
3、示例：扁豆 编织 ；皮毛 破了；冬天 终于；比赛、寒冷
4、答案:鸟 鼠 鱼 虎 马 鱼 牛 马
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：盛饭 种子 好人 分别
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：1、（ 。

）
2、（ ， ）（ ？ ）
3、（ ！ ）
4、（ ？ ）
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：③②⑤①④
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案：B
2、答案:
点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。

例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。

去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。

小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。

小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。

小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。

每天放学我都要带一些回家。

吃的时候它总是盯着我，好像在 说：“这萝卜真好吃！” 小白兔真是可爱啊！ 例文 2：可爱的小狗新
我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。

在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子 这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪 汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。

它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。

当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。

它真是一只可爱的小狗啊！
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案：
1．4 2
2.要像百灵鸟那样有一副天生的好嗓子。

3.“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”
4.害怕困难的人，什么都不会得到。

2、答案：
1.解析：读准字音，看清字型，再选择正确的答案。

答案：cāo 已 彩cháo 座 提
2.解析：数数就知道答案。

答案：六，四
3.解析：根据对这些汉字的掌握做答。

答案：尸 Z 开花了
4.解析：读通全文，到文去找答案。

答案：牵牛花，六点
5.解析：读通全文，到文去找答案。

答案：（1）小喇叭（2）电线（3）阳光
6.解析：读通全文，理解中心大意，再概括出中心意思。

答案：③
7.解析：读通全文，根据短文内容来回答。

答案：天刚亮时--黎明 日落后到星星出来前--黄昏 夜里12点前后--午夜 3、答案：
1.解析：读文理解大意，再读这句话，根据你的理解，加上标点。

答案：“！！，，。

”
2.解析：读通全文，再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句，就能找到动词来。

答案：找 劈 扎 剪 蒙
3.解析：读文理解大意，再找比喻句。

答案：太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了；太阳，大火轮
4.解析：读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的，用的词语就是。

答案：高兴，兴奋
5.解析：读文理解大意，再概括出故事的梗概。

答案：亭子；躲一躲、歇一歇，喘口气儿；轻轻巧巧；每个孩子的头上都顶着一张荷叶；竹子；架子；剪得圆圆的羊皮；伞；能挡雨遮太阳；又很轻巧
九、习作（本题共计25分）
1、答案：酌情给分
例文：春天，公园里万紫千红，鸟语花香，充满了勃勃生机。

桃花 红了，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子在春光里自由地飞翔。