人教新课标二年级数学上册2.1.1《不进位加 》学案3

人教新课标二年级数学上册2.1.1《不进位加》学案3
一、教学目标
1.理解不进位加法的概念和运算方法。

2.能够独立完成不进位加法的计算题目。

3.锻炼学生的逻辑思维和数学计算能力。

二、教学重点
1.掌握不进位加法的运算步骤。

2.培养学生对数学问题的分析能力。

三、教学内容
本节课主要内容是教授学生不进位加法的方法和技巧。

四、教学准备
1.教师准备好教学课件和教学板书。

2.学生准备好课本、练习册和文具。

3.教室环境整洁，教学用具摆放整齐。

五、教学过程
第一步：导入
教师向学生介绍今天的学习内容——不进位加法，并通过实例引入概念。

例如：48 + 23。

第二步：整体感知
教师通过白板教学等方式，向学生展示不进位加法的运算步骤，并让学生说出
其中的规律。

第三步：训练
让学生独立完成几道不进位加法的练习题，检验学生对概念和技巧的掌握情况。

第四步：巩固
通过板书总结不进位加法的运算规律，让学生反复默写并背诵，巩固所学内容。

第五步：作业布置
布置适量的不进位加法练习题作业，要求学生按规定的步骤进行计算，并在下节课交给老师检查。

六、教学评价
本节课旨在培养学生的数学思维和计算能力，通过学案3的学习，学生应能掌握不进位加法的方法并能熟练运用。

老师可通过作业、课堂练习等形式进行评价。

七、教学反思
教师应密切关注学生在学习不进位加法时的掌握情况，及时发现问题并通过适当的方式帮助学生克服困难，确保学生能够有效学习。

八、延伸拓展
学生可以尝试用不进位加法解决一些实际问题，如购物计算、分配问题等，进一步巩固所学内容。

以上是本文档涉及到的人教新课标二年级数学上册2.1.1《不进位加》学案3
的教学内容和方法。

希望对您的教学工作有所帮助。