【高中生物】公共必修课医学微生物学教学大纲.课程说明总课时

（生物科技行业）公共必修课医学微生物学教学大
纲．课程说明总课时
公共必修课《医学微生物学》教学大纲
一．课程说明
总课时68节(理论41，实验27)，周学时4.5，学分3分，开课学期4。

1．课程性质：
公共必须修课。

这是一门重要的医学基础课，为学习基础、预防、临床、口腔医学类等专业的后续课程打下良好的基础，本课程教学质量直接影响以上各专业的学生的质量。

2．目的与要求：
通过本课程的学习，应使学生获得医学微生物学的基础理论、基本知识、基本技能。

本课程体现了三特（特定对象、特定要求、特定限制）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）。

有助于培养学生的临床实践和创新思维。

3．教学内容与学时安排：
本课程的内容包括：细菌学，真菌学和病毒学三部分内容。

其详细内容与课时安排，见本大纲的教学内容纲要及教学时数分配表。

4．本课程使用教材和参考书：
使用教材：医学微生物学，陆德源主编，2001第五版，人民卫生出版社出版。

参考书：医学微生物学（供七年制临床医学等专业用），贾文祥主编，2001第一版。

人民卫生出版社出版。

医学免疫学，陈慰锋主编，2000第三版，人民卫生出版社出版。

5．教学重点与难点：
教学重点：细菌学（总论、球菌、肠道杆菌、厌氧性细菌、分枝杆菌、立克次体、）；真菌学；病毒学（总论、流感病毒、肝炎病毒、乙脑病毒、出血热病毒、疱疹病毒、
人类免疫缺陷病毒、狂犬病毒）。

教学难点：分枝杆菌；肝炎病毒；人类免疫缺陷病毒；朊粒。

6．教学方法与手段：
本课程以课堂教学为主，并穿插实验教学（理论授课与实验操作之比3∶2）。

课堂教学采用现代化的多媒体教学技术，直观、形象、生动，并注意培养学生的自学能力，拓展思维空间。

实验教学采用示教及操作，加强基本技能训练，培养学生独立思考、独立操作和独立解决问题的能力，同时验证课堂理论知识。

二．教学内容纲要（注：斜体及加粗为掌握内容，其他均为了解内容）
绪论
1．目的与要求：
1）．掌握微生物的定义，种类。

2）．掌握医学微生物学的概念，内容及学习目的。

3）．了解微生物与人类的关系。

4）．了解微生物学的发展史。

2．内容提要及教学要求：
微生物的定义，种类及分布。

微生物与人类的关系。

微生物学的发展史。

医学微生物学的概念，内容及学习目的。

第一篇细菌学
第1章细菌的形态与结构
1．目的与要求：
1）．掌握细菌大小，形态。

2）．掌握细菌的基本结构（细胞壁的性质与功能；细胞壁的主要成分；G+菌与G-菌细胞壁
的差异及意义；细菌L型；核糖体、质粒的性质及意义）。

3）．掌握细菌的特殊结构（荚膜的化学组成、功能；鞭毛的结构、性质与功能；菌毛的性质、种类及意义；芽孢的形成、特性与功能）。

4）．掌握革兰染色法的原理和意义。

5）．了解细菌细胞膜的性质、结构与功能。

6）．了解细菌细胞质：胞质颗粒的意义。

7）．了解细菌核质。

8）．了解显微镜的放大法。

2.内容提要及教学要求：
第一节细菌的大小与形态
细菌的大小及测量单位
细菌的形态：球菌、杆菌、螺形菌
第二节细菌的结构
细菌的基本结构：细胞壁的性质与功能。

细胞壁的主要成分。

G+菌与G-菌细胞壁的差异及意义。

细菌L型。

细胞膜的性质，结构与功能。

细胞质：核糖体、胞质颗粒、质粒的性质及意义。

核质。

细菌的特殊结构：荚膜的化学组成、功能。

鞭毛的结构、性质与功能。

菌毛的性质、种类及意义。

芽孢的形成、特性与功能。

第三节细菌的形态与结构检查法
显微镜的放大法
染色法：革兰染色法的原理和意义。

第2章细菌的生理
1．目的与要求：
1）.掌握根据细菌代谢时分子氧的需要与否将其分成的四类；专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因。

2）.掌握细菌的生长繁殖方式、速度与生长曲线。

3）．掌握细菌的分解代谢和主要生化反应、合成代谢产物及其在医学上的意义。

4）．掌握细菌的人工培养。

5）．了解细菌的理化形状。

6）．了解细菌的营养类型；细菌的营养物质；细菌摄取营养物质的机制；影响细菌生长的环境因素。

7）．了解细菌的能量代谢。

8）．了解细菌的分类。

2．内容提要及教学要求：
第一节细菌的理化形状
细菌的化学组成和物理性状
第二节细菌的营养与生长繁殖
细菌的营养类型。

细菌的营养物质。

细菌摄取营养物质的机制。

影响细菌生长的环境因素：营养物质、PH、温度、气体（O2：专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌、专性厌氧菌），专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因。

细菌的生长繁殖方式、速度与生长曲线。

第三节细菌的新陈代谢与能量代谢
细菌的能量代谢
细菌的代谢产物：分解代谢产物和生化反应（糖发酵试验，VP试验，甲基红试验，
枸橼酸盐利用试验，吲哚试验，硫化氢试验和尿素酶试验）。

合成代谢产物及其在医学上的意义（热原质，毒素与侵袭性酶，色素，抗生素，细菌素和维生素）。

第四节细菌的人工培养
培养细菌的方法。

培养基的种类。

细菌在培养基中的生长情况。

第五节细菌的分类
细菌的分类原则与层次。

细菌的命名法。

第3章消毒与灭菌
1．目的与要求：
1）．掌握消毒，灭菌，抑菌，防腐和无菌的基本概念
2）．掌握干烤、煮沸法、高压蒸汽灭菌法的原理及应用范围；紫外线的杀菌作用、原理及应用。

3）．了解其他热力灭菌法的种类、原理及应用范围。

4）．了解电离辐射、微波、超声波杀菌法；滤过除菌法；干燥与低温抑菌法。

5）．了解化学消毒灭菌法及影响消毒灭菌效果的因素。

2．内容提要及教学要求：
消毒，灭菌，抑菌，防腐和无菌的基本概念
第一节物理消毒灭菌法
热力灭菌法：干热灭菌法（焚烧、烧灼、干烤和红外线）、湿热灭菌法（巴氏消毒法，煮沸法，流动蒸汽消毒法，间隙蒸汽灭菌法和高压蒸汽灭菌法）的种类、原理及应用范围。

辐射杀菌法：紫外线的杀菌作用、原理及应用。

电离辐射。

微波。

滤过除菌法：原理及应用
超声波杀菌法。

干燥与低温抑菌法。

第二节化学消毒灭菌法
消毒剂的主要种类，消毒剂的应用。

第三节影响消毒灭菌效果的因素
第4章噬菌体
1．目的与要求：
1）．掌握毒性噬菌体；温和噬菌体；噬菌体的应用。

2）．了解噬菌体的生物学性状
2．内容提要及教学要求：
噬菌体的生物学性状，毒性噬菌体，温和噬菌体，噬菌体的应用。

第5章细菌的遗传与变异
1．目的与要求：
1）.掌握遗传与变异的概念。

2）．掌握毒力变异；耐药性变异；质粒。

3）．掌握基因的转移与重组中的转化、结合、转导、溶原性转换。

4）．了解细菌遗传的物质基础。

5）．了解其他细菌的变异现象；细菌遗传变异的物质基础；基因的突变与损伤后修复；原生质体融合。

6）．了解细菌遗传变异的实际意义。

2.内容提要及教学要求
遗传与变异的概念。

第一节细菌的变异现象
形态结构的变异；毒力变异；耐药性变异及菌落变异。

第二节细菌遗传变异的物质基础
细菌染色体；质粒；转位因子。

第三节细菌变异的机制
基因的突变与损伤后修复；基因的转移与重组（转化、结合、转导、溶原性转换和原生质体融合）。

第四节细菌遗传变异的实际意义。

第6章细菌的感染与免疫
1．目的与要求：
1）．掌握正常菌群的概念及生理学意义。

2）．掌握正常菌群的概念及成为条件致病菌的条件。

3）．掌握医院获得性感染的几种情况。

4）．掌握细菌的毒力；细菌的侵入的数量；细菌的侵入部位。

5）．掌握外源性感染和内源性感染的概念；细菌的传播方式与途径。

6）．掌握隐性感染、潜伏感染、显性感染、毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症、带菌状态的概念。

7）．了解传染、病原菌的概念。

8）．了解宿主的免疫防御机制
9）．了解感染的发生与发展；环境因素对感染的影响。

2．内容提要及教学要求：
传染、病原菌、条件致病菌的概念。

第一节正常菌群与条件致病菌
正常菌群（生理学意义）、条件致病菌（菌群失调）、医院获得性感染（交叉感染、内源性感染、医源性感染）。

第二节细菌的致病机制
致病性、毒力的概念
细菌的毒力物质：侵袭力、毒素（外毒素的性质及特点，内毒素的性质与作用，内外毒素的比较）。

细菌侵入的数量和侵入部位与致病性的关系。

第二节宿主的免疫防御机制
天然免疫，获得性免疫机制（参见医学免疫学教学大纲）。

第三节感染的发生与发展
感染的来源：外源性感染，内源性感染。

传播方式与途径
感染的类型：不感染、隐性感染、潜伏感染、显性感染（毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症和内毒素血症）、带菌状态。

环境因素对感染的影响
第7章细菌感染的检查方法与防治原则
1．目的与要求：
1）．了解细菌学诊断及血清学诊断。

2）．了解人工主动免疫与人工被动免疫。

2．内容提要及教学要求：
细菌学诊断：标本的采集与送检；致病菌的检验程序
血清学诊断
人工主动免疫与人工被动免疫（参见医学免疫学教学大纲）
第8章球菌
1．目的与要求：
1）．掌握致病性葡萄球菌的主要生物学性状及致病性。

2）．掌握链球菌的主要生物学性状；A族链球菌的致病性；甲型溶血性链球菌的致病性；抗“O”试验。

3）．掌握肺炎链球菌的形态与染色及致病性。

4）．掌握脑膜炎奈瑟菌的形态与染色、培养特性；抵抗力；致病性；免疫性；标本采取及送检。

5）．掌握淋病奈瑟菌形态与染色、培养特性；抵抗力；致病性。

6）．了解葡萄球菌属的分类；抵抗力；免疫性；微生物学检查；防治原则。

7）．了解链球菌属的抵抗力；免疫性；微生物学检查；防治原则。

8）．了解肺炎链球菌的生物学性状免疫性；微生物学检查法（与甲型链球菌的鉴别）；防治原则。

9）．了解奈瑟菌属的共性及常见种类；脑膜炎奈瑟菌与淋病奈瑟菌的生化反应；抗原构造与分类；防治原则。

2．内容提要及教学要求：
第一节葡萄球菌属
生物学性状：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造、（葡萄球菌A蛋白）、分类、抵抗力。

致病性：致病物质（凝固酶、溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、毒性休克综合症毒素1）。

所致疾病。

免疫性。

微生物学检查。

防治原则。

第二节链球菌属
生物学性状：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造、分类、抵抗力。

致病性：A族链球菌的致病物质（胞壁脂磷壁酸、M蛋白、F蛋白、透明质酸酶、链激酶、链道酶、链球菌溶素、致热外毒素）、所致疾病。

B族链球菌的致病性。

D族链球菌的致病性。

甲型溶血性链球菌的致病性。

免疫性。

微生物学检查：抗“O”试验。

防治原则。

第三节肺炎链球菌
生物学性状：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造与分型、抵抗力。

致病性。

免疫性。

微生物学检查法（与甲型链球菌的鉴别）。

防治原则。

第四节奈瑟菌属
奈瑟菌属的共性及常见种类
脑膜炎奈瑟菌：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造与分类、抵抗力。

致病性。

免疫性。

微生物学检查法（标本采取、送检及检查过程中应注意事项）。

防治原则。

淋病奈瑟菌：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原结构与分类、抵抗力。

致病性（致病物质、传播方式与途径、所致疾病）。

免疫性。

生化反应、抗原构造与分类。

第9章肠杆菌科
1．目的与要求：
1）．肠杆菌科的共同生物学特性。

2）．掌握埃希菌属的生化特点；抗原构造；致病性以及大肠埃希菌在卫生细菌学检查中的意义。

3）．掌握志贺菌属的形态；培养特性；生化反应；致病性。

4）．掌握沙门菌属的抗原构造与分类；致病性；微生物学检查法。

5）．了解肠杆菌科的共同生物学特性。

6）．了解志贺菌属的抗原构造；分类；抵抗力；变异；免疫性微生物学检查法；标本采集注意事项；分离培养与鉴定。

7）．了解沙门菌属的培养与生化特性；抵抗力；免疫性；防治原则。

2．内容提要及教学要求：
共同生物学特性。

第一节埃希菌属
卫生细菌学检查中的意义
生物学性状：生化特点、抗原构造。

致病性：五种致病性大肠杆菌的类型及其所致疾病。

微生物学检查法。

防治原则。

第二节志贺菌属
生物学性状：形态、培养特性、生化反应、抗原构造、分类、抵抗力、变异。

致病性与免疫性：致病物质。

所致疾病。

免疫性。

微生物学检查法：标本采集注意事项、分离培养与鉴定。

防治原则。

第三节沙门菌属
生物学性状：培养与生化特性，抗原构造与分类，抵抗力。

致病性与免疫性：致病性（致病物质，所致疾病）。

免疫性。

微生物学检查法：标本采集与病程的关系，病原分离与鉴定，肥达试验的原理、结果分析及其意义。

带菌者在疾病传播上的意义。

防治原则：特异性预防。

第10章弧菌属
1．目的与要求：
1）．掌握霍乱弧菌的形态与染色、动力、培养特性；抵抗力；致病性。

2）．掌握副溶血性弧菌的致病性。

3）．了解霍乱弧菌生化反应；抗原构造与分型；免疫性；微生物学检查法；防治原则。

4）．了解副溶血性弧菌生物学特性；诊断与治疗。

2．内容提要及教学要求：
第一节霍乱弧菌
生物学性状：形态与染色、动力、培养特性与生化反应、抗原构造与分型（生物型和血清型）、抵抗力。

致病性：致病物质，致病机理，所致疾病。

免疫性。

微生物学检查法。

防治原则。

第二节副溶血性弧菌
生物学特性。

致病性。

诊断与治疗。

第11章厌氧性细菌
1．目的与要求：
1）．掌握破伤风梭菌的生物学性状；致病性；防治原则。

2）．掌握产气荚膜梭菌生物学性状；致病性。

3）．掌握无芽胞厌氧菌的致病性；微生物学检查法。

4）．了解破伤风梭菌的免疫性。

5）．了解产气荚膜梭菌的微生物学检查法；防治原则。

6）．了解肉毒梭菌生物学特性；致病性；微生物学检查法；防治原则。

7）．了解艰难梭菌。

8）．了解无芽胞厌氧菌的主要种类；性状与在感染中的作用；防治原则。

2．内容提要及要求：
第一节厌氧芽胞梭菌属
破伤风梭菌
生物学性状。

致病性（致病物质，致病机理，所致疾病）与免疫性。

防治原则。

产气荚膜梭菌
生物学性状。

致病性（致病物质与所致疾病）。

微生物学检查法。

防治原则。

肉毒梭菌
生物学特性。

致病性。

微生物学检查法。

防治原则。

艰难梭菌
致病性。

第二节无芽胞厌氧菌
主要种类、性状与在感染中的作用。

致病性。

微生物学检查法（标本采集、送检与培养的注意事项）。

防治原则。

第12章放线菌属与诺卡菌属
1．目的与要求：
1）．了解放线菌属。

2）．了解诺卡菌属。

2．内容提要及教学要求：
第一节放线菌属
第二节诺卡菌属
第13章棒状杆菌属
1．目的与要求：
1）．掌握白喉棒状杆菌的形态与染色；培养特性；致病性；防治原则。

2）．了解白喉棒状杆菌的抵抗力；免疫性；微生物学检查法。

2．内容提要及教学要求：
白喉棒状杆菌
生物学性状：形态与染色，培养特性，抵抗力。

致病性：致病物质（外毒素的致病机理），所致疾病（白喉的致病过程）。

免疫性。

微生物学检查法（取材、直接镜检、分离培养、毒力鉴定）。

防治原则。

第14章分枝杆菌属
1．目的与要求：
1）．掌握结核分枝杆菌生物学性状；致病性；免疫性；防治原则。

2）．了解结核分枝杆菌的微生物学检查法；治疗。

3）．了解非结核分枝杆菌的致病性。

4）．了解麻风分枝杆菌。

2．内容提要及教学要求：
第一节结核分枝杆菌
生物学性状：形态与染色，培养特性，生化反应、抵抗力、变异性。

致病性：致病物质（致病机理）。

所致疾病。

免疫性：免疫机制。

免疫与超敏反应。

结核菌素试验。

微生物学检查法。

防治原则：预防（卡介苗预防接种）。

治疗。

第三节非结核分枝杆菌
致病性。

第四节麻风分枝杆菌
生物学特性：形态与染色特性，培养特性。

致病性与免疫性。

第15章动物源性细菌
1．目的与要求：
1）．了解布鲁菌属。

2）．了解耶尔森菌属。

3）．了解炭疽芽胞杆菌。

2．内容提要及教学要求：
第一节布鲁菌属
生物学性状，致病性与免疫性。

第二节耶尔森菌属
鼠疫耶氏菌：生物学性状，致病性与免疫性，微生物学检查，防治原则。

小肠结肠炎耶氏菌：生物学性状，致病性，微生物学检查。

假结核耶氏菌：致病性。

第三节芽胞杆菌属
炭疽芽胞杆菌：生物学性状，致病性与免疫性，微生物学检查，防治原则。

第16章其他细菌
1．目的与要求：
1）．了解空肠弯曲菌。

2）．了解幽门螺杆菌。

3）．了解铜绿假单胞菌。

4）．了解流感嗜血杆菌。

5）．了解嗜肺军团菌和白日咳鲍特菌。

2．内容提要及教学要求：
第一节弯曲菌属
空肠弯曲菌：生物学特性，致病性与免疫性，诊断与防治。

第二节螺杆菌属
幽门螺杆菌：生物学特性，致病性与免疫性，诊断与防治。

第三节假单胞菌属
铜绿假单胞菌：生物学特性，致病性。

第四节嗜血杆菌属
流感嗜血杆菌：致病性。

第五节军团菌属
嗜肺军团菌：生物学特性，致病性。

第六节鲍特菌属
白日咳鲍特菌：生物学特性，致病性，防治原则。

第17章支原体
1．目的与要求：
1）．掌握支原体的培养特性；致病性。

2）．掌握主要致病性支原体。

3）．了解支原体的生物学特性；免疫性及与细菌L型的区别。

2．内容提要及教学要求：
第一节概述
生物学特性：形态与结构，培养特性，生化反应，抗原构造，抵抗力。

致病性与免疫性。

与细菌L型的区别。

第二节主要致病性支原体
肺炎支体原。

泌尿生殖道感染支原体。

第18章立克次体
1．目的与要求：
1）．掌握立克次体的致病性。

2）．掌握外—斐反应的原理及应用。

3）．掌握主要致病性立克次体。

4）．了解立克次体的共同特点。

5）．了解立克次体的生物学性状；免疫性；诊断与防治。

2．内容提要及教学要求：
共同特点。

第一节概述
生物学性状：形态与染色，结构与组成，培养特性，抗原结构，抵抗力。

致病性与免疫性。

诊断与防治：微生物学检查法（外—斐反应的原理及应用）。

第二节主要致病性立克次体
普氏立克次体。

斑疹伤寒立克次体。

恙虫病立克次体。

贝纳柯克斯体。

汗赛巴通体。

第19章衣原体
1．目的与要求：
1）．掌握衣原体的共同特征；分类。

2）．掌握衣原体的生物学性状。

3）．掌握主要致病性衣原体。

4）．了解衣原体的抵抗力；致病性与免疫性。

2．内容提要及教学要求：
共同特征。

分类。

第一节概述
生物学性状：发育周期与形态染色，培养特性，抵抗力。

致病性与免疫性.
第二节主要致病性衣原体
沙眼衣原体：致病性与免疫性。

肺炎性衣原体：致病性。

第20章螺旋体
1．目的与要求：
1）．掌握梅毒螺旋体的生物学性状；致病性；微生物学检查法。

2）．掌握钩端旋体生物学性状；致病性。

3）．了解螺旋体的一般生物学性状及种类。

4）．了解梅毒螺旋体免疫性；防治原则。

5）．了解钩端旋体免疫性；微生物学检查法；防治原则。

2．内容提要及教学要求：
一般生物学性状及种类。

第一节密螺旋体属
苍白密螺旋体苍白亚种（梅毒螺旋体）
生物学性状：形态与染色，培养，抵抗力。

致病性与免疫性：致病物质，所致疾病（传播途径、致病过程）。

免疫性。

微生物学检查法：非螺旋体抗体试验（VDRL试验、RPR试验）。

防治原则。

第二节疏螺旋体属
第三节钩端旋体属
生物学性状：形态与染色，培养特性，抵抗力，分类。

致病性与免疫性：致病物质，所致疾病（传播方式、致病过程）。

免疫性。

微生物学检查法。

防治原则。

第二篇真菌学
第21章真菌学概述
1．目的与要求：
1）．掌握真菌的形态与结构。

2）．掌握皮肤癣真菌；新生隐球菌；假丝酵母菌。

3）．了解真菌学概述。

4）．了解其他致病性真菌。

2．内容提要及教学要求：
真菌的生物学性状：形态与结构（单细胞与多细胞真菌），培养特性，抵抗力。

真菌的致病性与免疫性。

真菌的微生物学检查法。

真菌的防治原则。

第22章主要致病性真菌
浅部感染真菌：表面感染真菌，皮肤癣真菌,皮下组织真菌感染。

深部感染真菌：新生隐球菌，地方性流行真菌。

条件致病性真菌：假丝酵母菌。

第三篇病毒篇
病毒的基本特征。

第23章病毒的基本形状
1．目的与要求：
1）．掌握病毒的基本特征。

2）．掌握病毒的基本形状。

3）．了解病毒的遗传和变异；病毒的分类。

2．内容提要及教学要求：
病毒的大小与形态、结构。

病毒的核酸与蛋白质。

病毒的培养与增殖（增殖方式）。

病毒的遗传和变异。

病毒的分类。

第24章病毒的感染与免疫
1．目的与要求：
1）．掌握整体水平的病毒感染和细胞水平的病毒感染。

2）．掌握干扰素。

3）．了解病毒感染对免疫系统的作用。

4）．了解抗病毒免疫。

2．内容提要及教学要求：
第一节病毒的致病作用
整体水平的病毒感染：病毒的传播方式（水平感染、垂直感染），感染类型（显性感染、隐性感染、持续感染），感染过程与结局，动物模型。

细胞水平的病毒感染：溶细胞型感染，稳定状态感染，细胞凋亡，细胞增生与细胞转化，病毒基因的整合。

病毒感染对免疫系统的作用。

第二节抗病毒免疫
干扰素与NK细胞（干扰素的概念、种类、性质、产生机理、作用机理及意义）。

特异性免疫。

第25章病毒感染的检查方法与防治原则
1．目的与要求：
1）．掌握病毒的细胞培养。

2）．掌握检测病毒核酸的方法。

3）．了解病毒的诊断；抗病毒治疗；病毒感染的预防。

2．内容提要及教学要求：
病毒的诊断：标本的采集与送检，分离培养与鉴定（鸡胚培养、动物接种、细胞培养），检测病毒抗原及抗体方法，检测病毒核酸的方法。

抗病毒治疗（免疫制剂）。

病毒感染的预防。

第26章呼吸道病毒
1．目的与要求：
1）．掌握流感病毒的生物学性状。

2）．掌握麻疹病毒的致病性与免疫性；特异性预防。

3）．掌握风疹病毒垂直传播与先天畸形的关系。

4）．了解感病毒的致病性与免疫性；微生物学检查法；防治原则。

5）．了解腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒的致病性与免疫性。

2．内容提要及教学要求：
第一节流感病毒
生物学性状：形态与结构（HA与NA的生物学性质），分型、命名与变异，培养特性，抵抗力。

致病性与免疫性，
微生物学检查法。

防治原则。

第二节副粘病毒
麻疹病毒：致病性与免疫性，特异性预防。

腮腺炎病毒：致病性与免疫性。

呼吸道合胞病毒：致病性与免疫性。

第三节其他病毒
腺病毒：致病性与免疫性。

风疹病毒：垂直传播与先天畸形的关系。

第27章肠道病毒
1．目的与要求：
1）．掌握脊髓灰质炎病毒的致病性；；免疫性；防治原则。

2）．掌握柯萨奇病毒、HCHO病毒与新肠道病毒的致病性。

3）．了解脊髓灰质炎病毒的生物学性状。

2．内容提要及教学要求：
脊髓灰质炎病毒：生物学性状，致病性（传染源、传播途径、致病机理）与免疫性，防治原则。

柯萨奇病毒、HCHO病毒与新肠道病毒：致病性。

第28章急性胃肠炎病毒
1．目的与要求：
1）．了解急性胃肠炎病毒的种类。

2）．了解轮状病毒、肠道腺病毒的致病性。

2．内容提要及教学要求：
轮状病毒：致病性。

肠道腺病毒：致病性。