北京服装学院培养纺织服装行业领军人物

北京服饰学院：培育纺织服饰行业领军人物
5 月 4 日，在青年节之际，记者从北京服饰学院南门进入，“中山装观点”的主题雕塑坐落
在主楼前。

当日，中外学生欢聚一堂。

一场浩大的时装表演秀节目在此进行。

依傍景色艳丽的元多数古城旧址公园的北服，是全国独一以服饰命名，艺工为主，艺、
工、经、管等多学科协调发展的高校，该校拥有鲜亮的办学特点，成为培育纺织服饰行业领军人
物的摇篮。

培育服饰设计师的沃壤
您知道 2010 年广州亚运会颁奖礼仪服是由谁原创建计的吗？您知道 2008 年奥运会、残奥会制服、奥运火炬接力服、中国运动员领奖服、颁奖礼仪服饰之“青花瓷”系列、残奥会入场服饰等 5 类服饰是由谁设计的吗？这些杰作均出自北服教师之手。

该校还参加了“神舟七号”航天服设计工作，肩负并达成新中国成立
游行方队和志愿者的服饰设计工作等重要科研和设计任务。

60 周年国庆民众
建于 1959 年的北服原隶属于纺织工业部，1998 年划转北京市为主管理。

最近几年来，该校
秉着“求是创新、学致使用”的办学理念，坚持特点办学，成立了“艺术教育与工程教育、
管理教育相联合，民族衣饰文化与现代设计理念相联合，理论教课与实践教课相联合”的服装教课系统。

当前，该校拥有艺术设计、服饰设计与工程、高分子资料与工程、轻化工程
个国家级特点专业建设点。

学校还新建设了服饰资料研究开发与评论北京市要点实验室、
字与交互媒体北京市要点实验室、国都衣饰文化与服饰家产研究基地、服饰北京市技术转移中心 4 个市级科研机构。

4数
建校50 多年来，北服共向社会输送毕业生 3 万余名，很多已成为纺织服饰行业的领军
人物。

校企合作培育应用型人材
在北服主楼的右侧，是创意工场所在地。

在这个工场里，常常能看到学生的创意秀。

艺术设计专业学生小陈表示，创意工场为学生供给了创意展现及买卖的平台。

学生常常在这里
创办作品展。

学生们由此提升了对“校园创业”的认识。

它也为学生供给了一个相互交流和学
习的时机。

这不过北服培育应用型人材的方式之一。

该校还鼎力经过校企合作的方式，培育学生的实践能力。

当前，该校拥有“服饰资料与工程实验教课示范中心”和“服饰衣饰实验教课示
范中心”2 个北京市级实验教课示范中心；还拥有“北服倾慕服饰专业校外人材培育基地”和“北服新百丽校外人材培育基地”2 个市级校外人材培育基地。

其余，北服还与山东青岛即发公司股份有限公司、北京李宁体育用品销售有限公司等多家
公司合作，成立校外人材培育基地。

这些校外人材培育基地的建设促使了学校产学研有机联合，提升了大学生实践创新能力。

北服校企合作的办学特点获得较好成效。

3 年来，该校非艺术类学生获取全国大学生创业方案大赛等各种奖项 171 项，申请发明专利 3 项，艺术类学生获国际国内大赛奖项 656 项， 2007 年国际钻石高阶会议 (HRD)钻饰设计大奖赛中，全世界有 44 件作品入围，来自中国的 8 件入围作品中有 6 件出自北服。

创新实验班培育艺工交融人材
在北服，不可以不提到现代服饰高级人材培育模式创新实验班。

这个班在设，是以国家级“艺工交融应用型现代服饰高级人材培育模式创新实验区”为依靠，2010年初次开
致力于
培育既有深沉艺术修养又有工程素质和艺工经管知识构造的现代服饰高级人材。

该实验班分艺术类和非艺术类专业两个班，每个班招收 20 人。

该班经过重生入校后加试的方法，择优组建。

昨年该实验班固然只招收了 40 名重生，但却吸引众多学生报考，新
生入校后，有280 多人报实验班。

今年招生计划与昨年同样。

北服副院长廖青表示，实验班装备最好的师资，推行小班讲课，教课切近公司需求，力
求精确式培育出设计师等专业人材。

实验班将依靠学校服饰学科和专业优势，进一步完美艺
工交融应用型现代服饰高级特意人材培育的教课系统，高度重视实践教课，着力打造培育学
生实践创新能力的“实践教课平台”和“科研促教平台”，踊跃探究“外包型”人材培育方式，
着力培育拥有国际视线的应用型高级人材。

一般类招生计划近一半投放北京
——访北京服饰学院招生就业到处长宁俊
记者：北服今年在京计划招收多少人？
宁俊：学校一般类专业全国计划招收 830 人，此中在京投放的计划靠近 399
人。

艺术类今年计划招收 670 人，不作分省计划。

50%，计划招收记者：学校今年招生有什么变化吗？
宁俊：昨年自动化、电子信息工程和数字媒体技术 3 个专业按电气信息类招生，今年不按大类招生。

记者：一般类专业录取有什么要求？
宁俊：一般类专业考生的政策性照料附带分在投档、录取时均计入总分。

文史类专业( 除英语专业之外 ) 在投档成绩同样的状况下，优先录取语文成绩高的考生；理工类专业 ( 除英语专业之外 ) 在投档成绩同样的状况下，优先录取数学成绩高的考生。

记者：北服今年艺术类专业报考状况怎样？
宁俊：考生报考比较踊跃，今年全国有 2.2 万名考生报考学校的艺术类专业考试，比昨年增添了 2000 多人。

记者：那么，学校艺术类专业录取原则是什么？
宁俊：艺术类专业录取时，在专业课考试及文化课考试合格的基础上，艺术设计( 各专
业方向 ) 、数字媒体艺术、动画、拍照、绘画专业按综合分 ( 专业课科目均匀分× 50%+文化课科目均匀分× 50%)从高到低择优录取，如遇综合分相等，优先录取专业成绩高者；文化课考
试外语科目成绩须达到60 分以上 ( 含 60 分 ) ；表演专业按专业成绩从高到低择优录取，假如专业成绩相等，优先录取文化成绩高者。

考生要注意的是，艺术类专业考生的政策性照料附带分在投档时计入总分，录取时不计入总分。

记者：您对北京考生报考贵校有什么提示？
宁俊：学校一些专业对身体条件有要求，考生要联合自己状况，科学报考。

报考工业设
计的考生要拥有必定美术基础，国际经济与贸易及英语专业只招收英语考生，英语专业要求英语成绩在90 分以上。

学校的英语、国际经济与贸易、广告学、信息管理与信息系统、工
商管理、市场营销、会计学专业第一、二学年在北校区( 北京市昌平区小汤山镇南) 就读，后两学年回本校就读；其余各专业第一学年在北校区就读，后三学年回本校就读，这也是考生要注意的。

学生内心话——
社团活动提升能力
杜运静，环境艺术设计专业大三学生：我大二参加学校的云裳剧社，此刻已当社长。

这
个社团在校内外有必定著名度，社员有 70 至 80 人。

在参加云裳剧社时期，我组织了许多活动，包含校内的演出、校外的商业汇演。

商业演出收入归社团当经费。

我个人经过组织活动、去公司拉资助等提升了组织能力、交流能力、表达能力以及团队合作能力等，为此后发展奠定了优秀基础。

自己创业不花家里钱
洪芳耀，环境艺术设计专业大三学生：我从大一开始上学就不花家里一分钱，学费、生活费等都是靠自己“打工”赚来的。

上学时期，我利用业余时间给美术培训班上课，自己创作一些作品拿着卖。

学校民风很好，鼓舞在校大学生自己创业。

我此刻创办了个人工作室，
不久前还把作品放在学校的创意工厂展现。

这样对个人的成长很有帮助，不单宽阔了视线，
并且着手能力获取较大的提升。

拿奖学金不是很简单
李雅芳，纺织化学与染整工程专业研一学生：我本科就读于北服应用化学专业。

本科四年，我年年获取不一样级其余奖学金，但要想获取奖学金特别不简单。

我们班学习民风特别好。

30多个人中只有四五个同学没有获取奖学金。

这是其余班所没有的。

同学们在竞争中相互
激励，相互激励。

本科阶段，我学习很勤苦，重要考试前一个月每日到教室自习。

其实，大
学学习生活并无想象的那样轻松，特别是想拿奖学金，学习上更要努力。