小学语文第八册课内外句式练习 2
小学语文句式转换练习题
小学语文句式转换练习题小学语文句式转换练习题（含参考答案）一、把下列的陈述句改为把字句和被子句。
1.厚厚的积雪压塌了工厂的厂房。
2.刚放假两天，我就做完了所有的假期作业。
3.呼啸的海风撕裂了渔夫的渔网，还打翻了渔夫的渔船。
4.由于学习进步较快，老师表扬了李明。
5.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
6.这个感人的事迹感动了同学们。
7.经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
8.不一会，小明就在本子上写满了字。
9.经过不懈努力，战士们搜寻出了废墟下的小朋友。
10.医生从死亡线上抢救下来了病人。
二、把下列的把字句改为被子句和陈述句1.闪电似乎把天空撕裂了。
2.蚂蚁几乎把整座桥梁吞噬了。
3.泪水如大雨般把我的双眼模糊了。
4.父亲噗通一下把一把锄头扔到他面前。
5.大树爷爷在啄木鸟的帮助下吧病魔战胜了。
6.黄继光请求指导员把这项任务交给他。
7.奶奶把我送到车站后，依旧舍不得离开。
8.大水把这座拥有上千年历史的古城淹没了。
9.鞭子把战士身上抽得到处都是血痕。
10.你把这顿饭吃完才能离开。
三、把下列的被字句改为把字句和陈述句1.整个河道被垃圾填满了。
2.姥姥当年送给妈妈的手镯被妈妈送给了我。
3.我的视线恰好被一片飘落的树叶遮住了。
4.善良的公主被恶魔的花言巧语迷惑了。
5.我的梦想被残酷的事实摧毁了。
6.事实真相被小金帮助小红隐瞒了。
7.爷爷珍藏的墨梅画被丫丫不小心弄脏了。
8.我们的视野必须被不断开阔。
9.失群的小羊被凶狠的饿狼咬死了。
10.战士的整件衣裳被鲜血染红了。
四、把下列的感叹句改为陈述句1.郁金香多么漂亮啊！2.一天没吃饭，可把我饿坏了！3.快看，飞机飞得多低呀！4.这里的天多真蓝啊！5.丫丫读书多认真呀！6.今天的饭菜太好吃啦！7.啊！春天来了！8.我的家乡云南可美了！9.大海多么辽阔啊！10.大雨下的真大啊！五、把下列的陈述句改为感叹句。
1.我渴望与朋友相见的日子。
2.你家的小狗很听话。
小学语文第八册第六单元练习题
小学语文第八册第六单元练习题一、我会拼，我还会规范地写词语。
（8分）Pénɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìcán sānɡ（）（）（）（）Shùn xùyuèmínɡrén jìnɡcuīmián qǔ（）（）( )二、连线题:为加点的字选择正确答案。
（3分）（sài sèsāi）(bàn pàn ) ( yīng yìnɡ) (hèhéhuò)边塞堵塞塞住湖畔磕磕绊绊应该承诺和面和睦应和三、我是火眼金睛，我能把错别字用“_”画出，并在括号里改正。
（6分）漂肥体壮（）及目眺望（）默默无严（）仪态端装（）忧然自得（）牙苞初放（）灰复安静（）此起比伏（）成群结对（）骏马奔弛（）自然和偕（）土镶肥沃（）四、我积存了专门多好词语，我一定能填对。
（4分）你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩( )天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地( )天( )地五、我要在括号里填上最合适的词语。
（8分）1、填数量词。
如：（一个个）麦穗儿（）月季花（）音符（）细汗2、填跟颜色有关的词语。
如：（金黄的）油菜花（）的蚕豆花（）的麦叶（）的萝卜花3、填上形容词。
如：（轻巧的）麦哨（）的味道（）的野草( )的原野六、本单元我们学了三首古诗词,分别是《》《》《》我还能将诗补充完整：（8分）绿遍山原白满川，_____________________。
乡村四月闲人少，____________________。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
____________________,_______________________。
我还明白《》也是描写乡村景色的古诗。
八、连线：认真读一读，将诗句与作者连起来。
2020-2021部编版二年级语文上册《语文园地八 》课后练习题(附答案)
语文园地八基础巩固一、认一认，写一写。
二、给下列词语中的加点字选择正确的读音，再选择合适的词放在句子里读一读。
吱．（）呀呱．（）呱呱咚．（）咚咚唰．（）嘟．（）嘟嘟哗．（）啦哗啦1.河水地向远方流去。
2.青蛙在大池塘里地叫着。
3.大家都睡着了，突然响起的敲门声。
4.门一声开了。
是谁打开了门？原来是调皮的风。
三、选择恰当的动物名称填入成语中。
鸟鼠虎马鱼鸡狗害群之（）如（）得水胆小如（）惊弓之（）如（）添翼（）鸣（）吠能力提升四、阅读短文，完成练习。
鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。
突然，树丛里蹿(cuān)出一只狐狸，要吃鸭子。
鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下像不像再吃我，行吗？”狐狸放开鸭子。
鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像！”接着他自己叫急忙丢下鸭子逃走了。
鸭子高高兴兴地回到了主人家里。
1.故事中写了（三种动物）之间发生的事。
2.狐狸丢下鸭子逃走的原因是。
4.这个故事告诉我们的道理是。
参考答案基础巩固一、认一认，写一写。
二、给下列词语中的加点字选择正确的读音，再选择合适的词放在句子里读一读。
吱．（zhī）呀呱．（guā）呱呱咚．（dōng）咚咚唰．（shuā）嘟．（dū）嘟嘟哗．（huā）啦哗啦1.河水哗啦哗啦地向远方流去。
2.青蛙在大池塘里呱呱呱地叫着。
3.大家都睡着了，突然响起咚咚咚的敲门声。
4.门吱呀一声开了。
是谁打开了门？原来是调皮的风。
三、选择恰当的动物名称填入成语中。
鸟鼠虎马鱼鸡狗害群之（马）如（鱼）得水胆小如（鼠）惊弓之（鸟）如（虎）添翼（鸡）鸣（狗）吠能力提升四、阅读短文，完成练习。
鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。
突然，树丛里蹿(cuān)出一只狐狸，要吃鸭子。
鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下像不像再吃我，行吗？”狐狸放开鸭子。
鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像！”接着他自己叫急忙丢下鸭子逃走了。
鸭子高高兴兴地回到了主人家里。
1.故事中写了鸭子、狐狸和狗（三种动物）之间发生的事。
小学语文第八册第六单元测试卷参考答案
小学语文第八册第六单元测试卷参照答案
一、带领归巢耕作矗立镶嵌装修次序迷
失白露和睦
二、捎哨静静梢削稍
三、阔：宽，广阔。
静：没有声响。
极：尽，达
到极点。
肥：含脂肪多。
垠：界线，界限。
悠：闲散。
四、
五、
六、 1.× 2.× 3.×
七、1.峰回路转又一村 2.春江水暖鸭先知 3.农村四
月闲人少 4.斜风小雨不须归
八、1.纺织娘寄住在瓜架上。
2.割草的孩子们的
脸蛋像苹果同样红扑扑的。
3.一池的荷花都在风中跳舞。
4.“刚才”和“近来”删掉一个。
九、（一） 1.略 2.总分总 3.秋花园田间果园
山坡 4.（1）列举的省略（2）有小灯笼似的柿子，
玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄（3）红扑扑、黄澄澄、紫盈盈甜丝丝、脆生生、酸溜溜（4）léi l èi l ěi 5.秋（二） 1.过世凋零吃惊 2.（1）不断地
夸赞、夸奖。
（2）直接向某个方向行进，不绕道。
3.：“，。
，。
” 4.校园里的花房里开出了一朵这么大、这么美的花小女孩胆敢摘下那朵最大的玫瑰花并冷静地
向外走去 5.事情发展校园里的花房里开出了一朵最
大的玫瑰花很多同学来赏析玫瑰花，小女孩摘下那朵最大的玫瑰花校长认识状况并奖赏小女孩贞洁、善良、美好的心灵就是一朵永不凋零的玫瑰。
6.略十、略。
小学语文第八册第二单元练习题
小学语文第八册第二单元练习题一、拼音乐园。
(注意把字写工整呀)杂技团里，táao( )气的小猴欢欢正在一个隐bì( )的地方学huá( )冰呢!可是不知谁pāo( )来一块香蕉皮，欢欢一下子cǎi( )了上去，这下可zāo( )了yāng( )，欢欢zhuàng( )在了墙上，diē( )倒了。
这时猴妈妈找到了欢欢，它只好guāi guāi( )地跟着妈妈liàn liàn( )不shě( )地离开了这里。
二、我会填，我会用。
我是词语小专家。
(一定要认真呀)小心( )( ) ( )之( )外一叶( )( ) ( )( )兼优前( )后( ) 若无( )( ) 变化( )( ) 无( )无( )( )( )而出生气( )( ) 成( )上( ) ( )( )不舍1.老师们都夸我是一名的好学生。
2.爸爸最喜欢看黄宏的小品了，每次看他都会笑得。
3.下课铃一响，我们就从教室里，寂静的校园顿时变得。
4.跟爸爸的童年比起来，我的童年，多么幸福哇!5.国家体育场鸟巢之行在同学们的中结束了。
三、奇妙的句子。
(我最棒)1.下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是( )。
(1)宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
(2)弯弯的月亮犹如一只小船。
(3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
(4)黄河掀起了万丈巨浪。
A、比喻拟人排比夸张B、拟人比喻夸张排比C、夸张比喻排比拟人D、拟人比喻排比夸张2.合二为一。
(用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。
)(1) 爱尔莎和乔伊·亚当逊一起生活了三年，，他们分别时恋恋不舍。
(2) 大花猫的性格有些古怪，老舍先生依然喜爱它。
(3)大自然有它自己的规律，人类非要干涉它，会造成自然界的不平衡。
[(4) 我十分舍不得离开爱尔莎，为了让它过得更加幸福还是把它交回了大自然。
四、课文回眸。
部编本四年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业题及答案(含两套题)
部编本四年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业题及答案班级姓名分数一、选词填空。
抬头昂首1.他（）望去，一缕阳光从窗外射进来。
2.鹅便（）大叫，似乎责备人们供养不周。
忘记忘怀3.这个字怎么写？我（）了。
4.任岁月潺潺流淌，不能（）的，始终是老师深情的目光。
二、仿照下面的句子，写一写你喜欢的季节。
示例：冬天是个魔术师。
他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
三、日积月累，回顾填空。
1._______________________，只要迈步总不迟。
2._______________________，老来方知读书迟。
3.“____________________，____________________。
”这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，“勤奋”和“潜心”是必不可少的。
4.“____________________，____________________。
”读一天，停十天，这和不读书一样，到头来是场空。
四、照样子，仿写春天的景色。
示例：冬天是个魔术师。
他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
___________________________________________________________ 五、阅读短文，完成练习。
这天，真美丽带着瞌睡虫来到了“睡眠障碍治疗中心”。
真美丽用一个旧火柴盒为它做了一个房子，卧室里有一张舒适的床，床上铺着一层柔软的棉絮，墙上挂着墨绿色窗帘——这个睡觉的环境真是既黑暗又温暖。
瞌睡虫在这张床上睡得很香。
火柴盒房子还是瞌睡虫的舞台，它从火柴盒里爬出来，站到顶上，就可以放声歌唱了。
真美丽对那些被失眠折磨得不像样子的巫婆和魔法师们说：“我请大家欣赏一场特别的音乐会！”那些巫婆和魔法师们谁也没有理她。
他们或者拖着瘦得皮包骨头的身子沿着墙走动，或者蹲在地上发呆，或者把自己的脑袋往墙上撞，希望把自己撞晕……“我们不管他们！你只管大声唱！”真美丽说。
部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案
部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案内容预览：《台阶》同步练习基础知识1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。
门槛( ) 烦zagrave;o( ) 嵌着( ) 小凹danɡ( )尴尬( ) xian( )水黏性( ) 胯骨( )2．结合课文语境解释下列词语。
粗暴：_______________________________________________________ 专注：_______________________________________________________ 大庭广众：_______________________________________________________ 微不足道：_______________________________________________________ 3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。
肖像描写：_______________________________________________________ 动作描写：_______________________________________________________ 语段训练母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。
2021年新人教版小学语文第八册第二单元知识训练要点
人教第八册第二单元知识训练点一、组词使( ) 像( ) 遵( ) 备( ) 锤( )驶( ) 橡( ) 尊( ) 惫( ) 捶( )僵( ) 嘲( ) 拦( ) 反( ) 欧( )疆( ) 潮( ) 栏( ) 返( ) 呕( )俄( ) 纹( )蛾( ) 蚊( )mēng zhé sāi zhā chā蒙méng 折shé塞sài 扎zhá差chà měng zhē sè zā cī饮yǐn 据 jū中zhōng 为 wéi 闷 mēn yìn jù zhòng wèi mèn二、写出下面词语的近义词。
精湛—( ) 拮据—( )馈赠—( ) 梦寐以求—( )三、写出下面词语的反义词。
深刻—( ) 闷闷不乐—( )善良—( ) 疲惫不堪—( )四、缩句1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。
2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
3、雨大得像是从天上倒下来似的。
五、扩句练习1 月亮爬上来了。
2 灯笼亮了。
3 同学们打篮球。
六、修改符号改正下面句子中的毛病。
(1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。
(2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。
(3)听了这件事，深受教育。
(4) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
(5)我们的生活水平不断地改善。
七、填空1《中彩那天》主要讲了( )的事，通过学习这篇课文，我明白了( 做人要诚实守信，只有得到人情和道义，才能获得更多真正的朋友，心灵才能获得宁静和快乐。
这是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
)。
2、《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是( 库伯先生并不知道自己获奖，生活困难的我们可以享受这个奖品。
如果我们占有了这个奖品，我们就失去了诚实和信用，丢失了人性中最重要的一笔财富。
)；你对于“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的理解是(这话出自“我”的母亲之口。
2019-2020年人教版小学语文第八册第二单元知识训练要点
人教第八册第二单元知识训练点一、组词使（）像（）遵（）备（）锤（）驶（）橡（）尊（）惫（）捶（）僵（）嘲（）拦（）反（）欧（）疆（）潮（）栏（）返（）呕（）俄（）纹（）蛾（）蚊（）mēng zhé sāi zhā chā蒙méng 折shé塞sài 扎zhá差chà měng zhē sè zā cī饮yǐn 据 jū中zhōng 为 wéi 闷 mēn yìn jù zhòng wèi mèn二、写出下面词语的近义词。
精湛—( ) 拮据—( )馈赠—( ) 梦寐以求—( )三、写出下面词语的反义词。
深刻—( ) 闷闷不乐—( )善良—( ) 疲惫不堪—( )四、缩句1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。
2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
3、雨大得像是从天上倒下来似的。
五、扩句练习1 月亮爬上来了。
2 灯笼亮了。
3 同学们打篮球。
六、修改符号改正下面句子中的毛病。
(1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。
(2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。
(3)听了这件事，深受教育。
(4) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
(5)我们的生活水平不断地改善。
七、填空1《中彩那天》主要讲了（）的事，通过学习这篇课文，我明白了（做人要诚实守信，只有得到人情和道义，才能获得更多真正的朋友，心灵才能获得宁静和快乐。
这是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
）。
2、《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是（库伯先生并不知道自己获奖，生活困难的我们可以享受这个奖品。
如果我们占有了这个奖品，我们就失去了诚实和信用，丢失了人性中最重要的一笔财富。
）；你对于“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的理解是（这话出自“我”的母亲之口。
尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。
小学语文第八册句子复习
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小学语文第八册句子复习
• 太阳晒干了地上的水。 • 改为被字句：
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小学语文第八册句子复习
• 谁也不能否认，刘翔是一个优秀的运动 员。
• 改为肯定句：
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小学语文第八册句子复习
•爷爷对我说：”战争年代我们的生活 很贫困，怎能和你们现在的生活比呢？ •改为转述句：
小学语文第八册句子复习
• 王亮说:”我要像李永一样关心班级.” • 改为转述句:
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小学语文第八册句子复习
• 他是一个好人。 • 改为反问句:
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小学语文第八册句子复习
• 你病得那么严重，必须去医院检查。 • 改为双重否定句：
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小学语文第八册句子复习
• 为了能走出草地，老班长不得不去钓鱼。 • 改为肯定句：
陈述句\反问句的转换
• 你应该相信我。 • 改为反问句:
• 斗争的烈火是永远扑灭不了的。 • 改为反问句: • • 小姑娘纯洁的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗 ？ • 改为陈述句: • 巴掌大的地方怎么能踢球呢？ • 改为陈述句 :
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小学语文第八册句子复习
转述句\直述句的转换
• 老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家 吧！”
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小学语文第八册句子复习
• 他读书的热情没有人能阻止得了。 • 改为反问句：
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小学语文第八册句子复习
• 你对我们的情谊像海一样深，像山一样 高，我们怎会把你忘记呢？
• 改为陈述句：
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小学语文第八册句子复习
• 小英对老师说：“我今天就要把坏习惯 改掉，你放心吧，我会说到做到。”
语文园地八词句段运用第二题
语文园地八词句段运用第二题语文园地八词句段运用第二题在语文园地上，学生们经常面临着各种各样的挑战和难题。
其中，第二题是让他们运用八个给定的词句段来创作一篇文章。
这个题目不仅考察了学生们对词句的理解和运用能力，更重要的是培养了他们的创造力和表达能力。
下面是一个创作与此题相符的正文，并进行了拓展。
在某个暖阳明媚的早晨，小明来到了学校的语文园地，迎接他的是一道充满挑战的第二题。
这个题目要求他用给定的八个词句段来构建一个完整的故事。
小明眉头微微一皱，因为他知道这个题目需要他发挥自己的想象力和创造力，同时还要注意将这些词句段融入到故事中，使得整个文章流畅自然。
他仔细读了题目，八个词句段是：阳光明媚、小溪流淌、花香四溢、笑声阵阵、鸟儿歌唱、小动物嬉戏、蝴蝶翩翩起舞、青草如茵。
小明沉思了片刻，脑海中浮现出一个完整的故事。
故事发生在一个美丽的森林里，阳光明媚地照耀着每一片树叶。
小溪流淌在森林中央，清澈的水流轻轻抚摸着河岸边的青草如茵。
森林里花香四溢，各种五彩斑斓的花朵竞相开放，为这片自然园地增添了一抹绚丽的色彩。
在这个美丽的园地里，小动物们嬉戏玩耍着。
它们追逐着、跳跃着、互相追逐着玩耍，笑声阵阵传遍整个森林，让人感到快乐和幸福。
鸟儿在树枝上欢快地歌唱着，似乎在传递着大自然的和谐和平静。
忽然间，一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。
它的翅膀上绘制着五彩斑斓的花纹，散发着迷人的光芒。
小溪旁的青草如茵的空地上，蝴蝶轻盈地飞舞着，吸引了小动物们的目光。
它们围成一个圈，静静地观赏着蝴蝶的优美舞姿。
小明完成了他的故事，感到满意和兴奋。
他意识到，这个题目不仅考察了他对词句的理解和运用能力，更重要的是让他通过创作故事来展示自己的想象力和表达能力。
通过这道题目，他进一步加深了对语文的热爱和理解，体会到语文的魅力和无穷的可能性。
小明将他的故事与同学们分享，大家纷纷表示赞赏和喜欢。
在这个语文园地上，每个学生都有机会展示自己的才华和创造力。
他们通过这样的练习，不仅提高了自己的语文水平，还培养了他们的想象力和表达能力，为未来的成长奠定了坚实的基础。
小学语文第八册第六单元语记练习
第六单元语记姓名一、填空1、《特殊的葬礼》这篇课文运用了对比的手法，描写了巴西著名景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人们失望、震惊，痛心、反思的表现，说明环境破坏给大自然带来的严重危害，告诉我们要珍惜环境，保护环境，爱护我们共同生存的家园——地球。
2、课文第三段写人们哀悼即将消亡的塞特凯达斯瀑布，同时也点明了中心：号召人们行动起来，保护自然生态环境，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。
3、《沙漠中的绿洲》向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于建成绿洲，营造出良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。
4、“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有……更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。
因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲，所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。
”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的恶劣，也说明建设绿洲困难之巨大。
三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。
5、阿拉伯朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草，生活才更加美丽。
”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。
6、园林工人的两个“不”字，首先是否定了作者问句中的意思。
作者用的是反问句，意思是“地下有自然水管，就不要浇水了。
”园林工人认为这是不对的。
然后他用具体的劳动过程，还做了个洗脸的动作，说明浇水是为了让花草更干净、更漂亮，而这单靠地下的自然水管是做不到的。
这也充分说明了阿联酋人民侍弄花草树木像爱护孩子一样精心。
7《云雀的心愿》是一篇童话故事。
讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。
听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。
8、称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。
人教版小语实验教材第八册第二单元练习题
人教版小语实验教材第八册第二单元练习题班级姓名分数一、拼写词语。
二、加偏旁再组词（）（）（）发侯肖（）（）（）三、选词填空①大言②危言③格言④恶言⑤戏言（）阴险狠毒的话（）令人吃惊的话（）张扬扩大的话（）随便说并不当真的话四、词语补充完整，并解释填入的字。
迷（）不解：骨瘦（）柴：走街（）巷：疲惫不（）：五、填数量词一（）汽车一（）饭一（）阳光一（）竹签一（）糖一（）关爱六、填上合适的关联词1、我们的教室（）宽敞，（）明亮。
2、（）我们在生活中将心比心，（）会对老人生出一份尊重。
3、同学们（）走着，（）谈论着。
七、给下面句子加上标点。
辽阔无垠的西北高原在天高云淡月朗星稀的夜幕笼罩下显得更加空旷无边无际更加显出高大平坦这一高原大自然的美景八、按要求写句子。
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句：2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句：3、我给父亲当帮手。
扩句：4、考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句：5、父亲的教导使我一生受益。
缩句：九、阅读，完成练习。
一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。
治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。
大家都很着急。
一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，。
”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。
第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。
布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。
这一群光头男孩相拥在一起。
每个人都笑得那么欢。
（1）在文中的括号里划去不适当的词语。
（2）在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。
（3）文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（4）用一两句话概括短文的主要内容。
2019二年级语文下册课文语文园地八练习新人教版(2021年整理)
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语文园地八1．照样子，给下列字加偏旁，组成新字再组词。
2．用“√”选出带点词语的近义词。
（1）我正要去上学忽然．．(突然果然）下起了一阵大雨。
(2)暑假马上．．(立刻时刻)就要到了，我们全家将要去厦门鼓浪屿旅游。
3．读下面几组字,说说你发现了什么。
带“衤"旁的字和____有关；带“____”旁的字和____有关。
4．照样子，写词语。
例:一刹那(表示时间很短）一____ 一____例:慢腾腾（表示很慢很慢）慢____ 慢____5．照样子，写句子.例:最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里.（太阳害怕)小宁____,____地走进了教室。
（小宁开心）6．日积月累。
(补充诗句）舟夜书所见____渔灯,孤光____萤。
微微____簇浪，__________.7．阅读《李时珍》，完成练习.（1）下面不属于原来的药物书中的缺点的一项是( ）①许多有用的药物没有记载。
②有的药物记载模糊。
③有的药物记错了药性和药效。
④有的几种药物记混了。
(2）为了编写药物书，李时珍是怎样做的？( ）（多选，填序号）①到各地采药。
②拜访医生、农民、渔民和猎人,积累知识。
③冒着生命危险尝药材. ④不再给病人看病，专心著书。
参考答案：语文园地八1．土垮垮掉扌拒拒绝氵源源泉2．3．衣服氵水4．眨眼瞬间吞吞悠悠5．开心极了又蹦又跳6．月黑见一点风散作满河星7．（1）④(2）①②。
人教小学语文第八册第六单元知识训练点
人教小学语文第八册第六单元知识训练点一、照样子写句子。
（1）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（拟人句）（2）鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞了起来。
（比喻句）（3）荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
（排比句）二、按课文内容填空（1）（）的红霞，（）的微风，（）飞过的（）的鸟儿，都是他们的（），它们和乡下人一起，绘成一幅（）、（）的田园的风景画。
（2）有些人家，还在门前的场地上种几株花，（）、风仙、（）、（），它们依着（），顺序（），（）中带着华丽，显出（）独特的（）。
（3）绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的（）。
几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多（）的笋，（）地从土里（）出头来。
(4)《乡村四月》的作者是（）代的（）。
诗歌描写了()和()的情景。
能反映乡村四月人们忙碌的词语是“”“”。
（5）《四时田园杂兴》的作者是（）代的（）。
反映乡村人工作繁忙的词是“、”。
（6）《渔歌子》的作者是（）代的（），他还是个著名的（）。
西塞山在()。
(7)《乡下人家》全文围绕着（）这句话介绍了乡下人家风景、的特点。
文中“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”这句话写的好在哪，为什么？三、照样子写词语（各写四个）甜甜蜜蜜：天高地阔：月明人静：四、注音虽然率领倘若即时觅食附近五、解词归：未解：供：耘田：傍：子规：了：才：白满川：川：杂兴：绩麻：六、组词1、形近字组词篷（）率（）觅（）般（）棚（）率（）现（）搬（）协（）辛（）序（）谐（）幸（）续（）2、多音字组词冠散圈模结3、填上合适的字Shì装（）城（）（）故（）否Xīn （）苦温（）（）年（）脏Xié和（）皮（）（）调倾（）Mì寻（）乌云（）布甜（）（）密四年级下学期期末课内复习(篇章)班级: 姓名:（一）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
语文人教版四年级下册第八单元词句段运用第二小题描写春天的句子
语文人教版四年级下册第八单元词句段运用第二小题
描写春天的句子
1、春姑娘来了。
她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。
她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
3、春天来了！春天来了！小燕子从南方飞回来了。
春天来了，田野里万物复苏了，嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头，花朵也绽开了笑脸，小燕子也从南方飞回来，唧唧喳喳的叫着，从天空飞的时候有的排成一字形有的排成人字形，我觉的非常有意思，大树慢慢的长出了嫩芽，春天杏花、桃花、梨花都竞相开放，小河里的冰也融化了。
4、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。
你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
5、春天到了，大地一片生机勃勃的景象。
一朵朵花儿成为迎春使者，开的火红火红的，就像在昭示着春天的到来。
由于花开的声音，冬天也会远离，由于阳光的脚印，温暖，走向大地。
春天的温暖更是令人企盼。
春天的阳光总是那么特别，照在来来往往人群的心上，总是有一种不一样的感觉。
6、春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。
7、湖两岸的垂柳果然引人注目，它们就像一位婀娜多姿的美少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙；它们又像一位春天的使者，热情的伸出修长的双臂，焕发出勃勃的生机。
垂柳的浑身各处无不洋溢着春的气息。
2020年部编版四年级下册语文《语文园地八》知识点练习及答案
2020年部编版四年级下册语文《语文园地八》知识点练习二、字词句运用。
1、想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。
（1）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
这个句子运用_______的修辞手法描写了冬天里的____、____和_______。
让人感到________。
（2）冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
运用_______的修辞手法，将“______”和“_______”进行比较，__________地写出了冬天紫貂勤劳和黑熊无奈的样子，间接写出了____________。
（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
运用________描写，抓住“_______”和“_______”两种景物，按照_________的顺序，从____、______、______的角度，描写了隆冬来临__________________的景象。
点拨：这三个句子都突出了“____________” 这个特点。
在描写角度上，有______描写（刺骨的寒风），有______描写（紫貂和黑熊冷得躲起来）；运用______的修辞手法（涂成银色、请来北风、裹着皮衣）。
_______以及_______的运用可以把事物的特点表现_______________。
仿写示例：1、春天________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、夏天________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、秋天________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、日积月累1、读一天的书就有一天的收获，但如果有一天没有读书就会丢失前几天的读书收获。
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小学语文第八册句子训练（一）
一、把反问句改成陈述句。
（课内） 1、
当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
2、按照事实写历史，是太史的本分，哪能捏造事实，颠倒是非呢？
3、你就是把也我杀了，难道还能把所有的人都杀了吗？
4、每种动物的眼睛对于它本身就是最好的，都能很好地适应生存，这难道不是自然界生命现象的奥秘吗？
5、这么远,箭哪能射得到呢?
6、这不是伟大的奇观么? （课外）
1.这么重的东西,我怎么拎得动呢？
2.这种巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？
3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 5、西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢？
6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
9.水浇多了,花能不死吗?
10、像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
11.说出的话难道可以不算数吗? 12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行? 13.这个故事怎能不使我感动呢?
14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗? 15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 16.信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 17.洗刷了百年耻辱的香港人，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？
二.把下面的陈述句改成反问句。
1.我们不会把你老人家忘怀。
2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
3.你应该相信我。
4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
5.我们小学生要听老师的话。
6.这件事我一定要管。
7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
9.这个真实的故事使我深受感动。
10.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
11.春风吹绿了田野。
12.是春风吹绿了田野。
13.我们不能做损人利己的事。
14.没有人不为他竖起大拇指。
15.他学习这么认真，真是同学们学习的榜样。
16、 玄武湖的景色令人陶醉。
年
班 座
号：
姓
名：
17、小园如此美丽，真是一幅诱人的风景画。
18、有了国际互联网，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。
19、地球上的光明和温暖是太阳送来的。
20、森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。
三、把两句话合成一句话。
（1）a.我们的校园非常美丽。
b.我们的校园非常整洁。
（2）a. 他像一支蜡烛。
b.他照亮了别人，却毁灭了自己。
（3）a.克服困难也是一种享受。
b. 我把这段精彩的话抄在自己的笔记本上。
（4）a.哈里在竞选中遭受诬蔑、攻击和恐吓。
b. 哈里退出了竞选。
四、照样子缩句
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着月亮。
宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。
2、他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾格外鲜艳。
红领巾鲜艳。
方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。
五、照样子写句子
1、鸟儿在枝头高歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
2、桂林的山千奇百怪，像老人，像巨象，像骆驼。
3、深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着月亮。
宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。
3、他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾格外鲜艳。
红领巾鲜艳。
方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。
泉州东海湾实验学校
年
班
座
2013年春季小学语文第八册句子训练（二）
修改病句
1、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
2、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
3、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
4、公园新设了两个国外援进的游乐项目。
5、小云的歌唱得有声有色。
6、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。
7、听了老师的话，受到了很大的教育。
8、火车慢慢地徐徐开动了。
9、明明对小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。
10、三演义是我国四大古典文学名著。
11、同学们夸耀四年（1）班的清洁卫生搞得最好。
12、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
13、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
14、我国是世界上悠久的国家之一。
15、张老师对我们的关怀，我一辈子终身难忘。
16、庐山的夏天是人们避暑的好地方。
17、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。
18、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。
19、一条笔直的公路，弯弯曲曲地穿过田野，伸向远方。
20、为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。
21、小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。
22、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
23、同学们只有多听多练，就能把普通话学好。
24、课外活动时，操场上打排球、篮球、足球的人真多。
25、改革开放以来，攀枝花市建起了许多高大的高楼大厦。
26、小林和小华边走边谈，他告诉他已被市一中录取。
27、妈妈病了，小惠心情很繁重。
28、我们看到了许多株茂盛的榕树和热闹的鸟叫声。
29、他们这样闹下去，将来果然没有好下场。
30、班主任表扬了班上的好人好事和李力助人为乐的事。
31、这是一艘最大的我国制照的远洋货轮。
32、经常读书看报，可以增长知识和写作水平。
33、他不但平时注意观察周围的事物，而且文章写得生动、具体。
34、香港回归后，广大市民学习普通话的热情很活跃。
小学四年级语文复习题（句子部分）
给下面一段话加标点
1、妈妈指着树上的桂花对我说桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖桂
花能熏制茶叶喝了满口请香醒目提神桂花经过提炼还可以制成桂花洗面奶桂花雪花膏桂花润肤露桂花沐浴液桂花化妆品它的用处可广了
2、父亲接着说多挣六元四角虽然很好只是这个孩子说到这里指着小
华他实在使我伤心
1、你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了
2、农民有这样一句谚语冬天麦盖三层被来年枕着馒头睡
5、在仙台给颜黎明的信都是鲁迅先生的作品
6、被称为科学迷的哥哥介绍我看两本书石油的一家海洋的秘密
7、下列句子标点符号使用正确的一组是：（）
A、人们都说：“桂林山水甲天下。
”
B、什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背。
C、贝多芬飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——月光曲记录下来。
缩句
1、年轻的妈妈的眼色里开始流露希望的喜悦。
2、那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。
3、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
3、五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。
4、我便在屋檐的柱子上拴了几根绳子。
5、我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
6、我们气喘吁吁爬上了颐和园的万寿山。