学生行为规范督导员考勤表
中小学办学行为督导检查记录表
1、各单位要认真做好检查记录，务于4月17日下午4:30前将此表填好后报基教科。
2、各单位要将检查结果及时反馈给被查单位，并提出整改建议。
普通高中按学生发展方向进行分班（2008年及以后入学的学生）不早于第二学年末，计10分。存在过早或强制进行分科教学的学校，每发现1所学校扣10分，扣完为止。
8．教辅资料。严格执行义务教育教辅资料管理的有关规定，各级中小学校不组织征订教辅资料。
严格执行义务教育教辅资料管理的有关规定，学校不组织征订教辅资料，计10分。每发现1所学校有组织征订教辅资料行为，扣5分，扣完为止。
1学校不占用学生自习时间上课或补课，计10分。每发现有1所学校占用学生自习时间上课或补课，扣5分，扣完为止。2学生自习时间不分配到学科。每发现1所学校将自习时间分配到学科，扣5分，扣完10分止。
2．假期安排。按照《山东省教育厅关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》等有关文件规定安排寒暑假和其他节假日，不利用假期组织学生到校上课或补课。
9．教学评价。建立有利于促进学生全面发展和有利于促进教师职业道德和专业水平提高的科学的评价体系，考试管理规范，不单纯以考试成绩给学校、教师和学生排名次并作为奖惩的依据，不公布学校升学率。
学校以学生学业考试成绩给教师或学生排名次，统计、公布和宣传高考信息，每发现1所学校，扣5分，扣完10分止。内各级中小学校考试行为符合规定，计5分。每发现一所学校违反规定举行或参与举行一次考试，扣5分。
1辖区内学校寒暑假和其他节假日安排符合规定，计10分。每发现有1所学校违反规定，扣5分，扣完10分止。2不在假期组织学生到校上课或补课，计10分。每发现1所学校在假期组织学生上课或补课，扣5分，扣完10分止。
3．作息时间。义务教育阶段走读生早上到校时间不早于7：30，高中不早于7：00，义务教育阶段学生早上上课时间不早与8：00，高中不早于7：30。寄宿制学校学生晚自习结束时间，初中不晚于21点，高中不晚于22点，寄宿生早上统一起床时间，初中不早于7：00，高中不早于6：30。
学生习惯养成教育工作督查表
学校：
检查时间：
项目
要 求
分值
督查分
情况记载
备注
1
Hale Waihona Puke 课堂秩序课前准备好学习物品，静等老师上课，学生上课坐姿端正，专心听讲，书写时握笔姿势正确等；班级纪律好。
10
2
教室环境
班级氛围营造，学桌内无杂物，学桌摆放（一条线），凳子摆放（一条线），扫地用具摆放（一条线），墙壁干净，教室秩序井然。
10
5
安全教育
不攀、滑教学楼的楼梯扶手、学校校门、教室窗台。不在校园、楼道内追逐打闹。发现一起扣0.5分。
10
此项扣分不封顶
6
教学行为
准时进课堂，上课必备课，有课必有（教）案，不得体罚学生，不得课堂无教师，不得放弃每一个学困生。
10
总得分
30
3
课间行为
学生不乱抛纸屑等杂物，发现一张扣0.5分，当场看到询问记录到班级，扣所在班级考核分；没有发现乱抛学生，扣所在的清洁区班级考核分。课间不跑不追不打闹，发现跑、追、打闹等不规范行为的，有一人次，扣0.5分（询问记录到班级）。不随地吐痰，发现一起扣0.5分。
30
此项扣分不封顶
4
文明礼仪
尊敬师长，见到老师要问好；佩戴红领巾，做到衣着整洁；团结同学，文明礼貌；课间操、升旗及集合时快、静、齐，严守纪律，课间、中午，教室无吵闹。
入校督导督学记录表范文
入校督导督学记录表范文
学校：xxx
班级：xxx
日期：xxx
姓名：xxx
被督导人：xxx
被督导日期：xxx
督导内容：
1. 考勤纪律：被督导人准时到校，出勤情况良好，没有旷课、迟到、早退等情况。
2. 课堂表现：被督导人在课堂上表现活跃，积极与老师互动，提问问题和回答问题耐心，并且不打瞌睡、不看手机等行为。
3. 学习态度：被督导人对待学习认真负责，积极参与课外学习活动，课后复习及时，作业完成情况良好。
4. 行为规范：被督导人遵守校纪校规，不违反学校的各项行为规定，礼貌待人、尊敬师长、团结同学。
督导结论：
被督导人在考勤纪律、课堂表现、学习态度、行为规范等方面表现良好，成为班级的表率。
希望被督导人能保持良好的学习
态度和行为规范，并继续努力，为班级发展做出更大的贡献。
督导人签名：xxx
被督导人签名：xxx
班主任签名：xxx。
小学生日常行为规范监督检查表
班级
日期
一年级一班
一年级二班
二年级一班
二年级二班
三年级
四年级一班
四年级二班
五年级一班
五年级二班
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪名单
评级
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
注：1、上下楼梯靠右走不拥挤不奔跑不攀爬扶手。2、不在教学楼内喧哗、打闹、做游戏。3、不玩水电，不做危险的事情。4、不损坏公物。5、不在教室、校园内乱涂乱画。6、不损坏花草树木。7、不吃零食，不乱丢垃圾。8、见到老师、客人行礼问好。不骂街、不说粗话脏话。9、少先队员佩戴红领巾，穿校服，不戴首饰、不染发、不留怪发型。情节严重者记名。每班每天按“优良差〞评级。如无严重违纪者为“优〞，有一个为“良〞，其它为“差〞
学生日常行为规范量化考核表(修订版)
学生日常行为规范量化考核表(修订版)学生日常行为规范量化考核表一级指标：1.出勤：迟到（1分）、早退（1分）、旷课（5分）、中途离开课堂（1分）、不请假外出（5分）、假期到家不回复（5分）。
2.课堂纪律：打闹（1分）、玩手机（2分）、上课睡觉（1分）、顶撞老师（1-5分）、顶撞学生干部（1-5分）、作业未按时完成（1分）、作业字迹潦草（0.5分）、早晚自按要求完成规定的目标（1分）、借口学生干部工作不上自、不上课（1分）、晚归（1分）、不假外宿（1-5分），大声喧哗、播放音乐声音过大等影响他人休息行为（1分）。
3.寝室纪律：乱接乱搭电线（5分）、违规使用大功率电器（5分）、欺负同学，违背他人意愿拍照上传网络（10分）、未征得他人同意使用他人物品（2分）、在寝室吸烟危害他人健康（2分）、损坏公共财产（1-10分）（按价赔偿，并接受处分）、带校外人员进入寝室（1-5分）、在寝室养宠物（1-5分）、不假外出，伪造请假条外出（5分）、请假、放假到家后不及时回复（1分）。
4.校园纪律：帮助他人，发生矛盾及时报告老师化解纠纷（+1-5分）、携带管制刀具、违禁物品（10-20分）、打架斗殴（5-10分）、打架斗殴造成伤害（10-20分）（并承担相关责任）、发现安全隐患及时报告老师，成功制止安全问题（+5-10分）、不遵守公共秩序、不守社会公德（2分）、参与违法活动、参与传销、电信诈骗、校园贷等（10-20分）、不遵守实单位的规章制度，损害单位与学校声誉（10-20分）。
二级指标：1.卫生环境：有纸屑果皮（1分）、有蜘蛛网（1分）、乱涂乱画（1分）、桌面不整齐（1分）、墙壁、门窗、天花板不洁净（1分）、下课后桌上有物品（1分）、教室、宿舍地面不干净（1分）。
2.健康：吸烟（1-5分）、喝酒、酗酒（5-10分）、随地吐痰、乱丢纸屑（1分）、不打扫卫生（1分）、未保洁（2分）、周二下午不参加卫生大扫除（2分）、隐瞒个人健康状况（1-5分）、不参加年度体检（1-5分）、不参加公共卫生打扫（1分）、不参加健康、心理等教育研究活动（1分）。
学校教育督导11个工作用表(实用)
部门
时间
地点
谈话
主题
谈话
对象
谈话
人数
谈
话Байду номын сангаас
内
容
纪
要
反
馈
意
见
督学（督导员）：
督学征求意见情况记录表
部门
时间
地点
征求意见
主题
征求意见对象
陪同
人员
收
集
的
意
见
反
馈
情
况
督学（督导员）：
督学协调工作记录表
部门
时间
地点
协调内容
参加
单位
参加人员
协
调
工
作
纪
要
处
理
意
见
督学（督导员）：
督导办公室工作汇报记录表
督学约谈情况记录表
约谈对象
所任职务
约谈时间
约谈地点
约谈主题
参加约谈
其他人员
约
谈
情
况
记
录
拟
办
意
见
承
办
结
果
督学（督导员）：
督导跟踪整改落实情况记录表
部门
责任人
提出
时间
复查
时间
陪同
人员
问
题
整
改
情
况
意
见
反
馈
督学（督导员）：
督学调研工作记录表
调研
主题
调研
方式
调研
对象
调研
时间
调
研
内
容
纪
要
辅导员(班主任)抽查学生上课出勤率记录表 武汉理
出勤率
备注
全院合计
注：本表由学院统一填写，请于每月10日之前将上一个月报表通过办公邮件报学生工作部（处）学生管理科。
辅导员（班主任）抽查学生上课出勤率记录表
学院辅导员负责班级
年月日
时间
上课地点
课程名称
上课班级
应到人数
缺勤人数
缺勤名单
备注
注：本表为辅导员（班主任）填写的抽查学生出勤情况月报表，请于每月5日之前将上一个月报表交学院汇总并留存。
学院抽查学生上课出勤率月报表
学院统计年月
辅次
学生日常行为规范量化考核表(修订版)
学生日常行为规范量化考核表
说明：表中未列行为根据项目视情况加扣分。
学生行为规范量化考核结果应用表
根据学生行为规范量化考核实行月考核制，每日讲评，每周小结，每月公布一次考核情况，根据考核情况表彰优秀学生，处分表现不好的学生，考核结果与处分等级如下表：
学生行为规范量化考核结果应用表
一、学生日常行为规范考核为负分者不得入团、入党。
二、学生日常行为规范考核为负分者不得担任班长、团支书、团学生会副部长以上职务。
三、学生日常行为规范考核为负分者不能评先评优。
四、学生日常行为规范考核为负分者不能参加国家奖学金评选。
五、学生日常行为规范考核扣分达180分者取消一切资助。
六、学生日常行为规范考核因负分留级者上面五条同时处罚。
幼儿园教学督导记录表格模板
幼儿园教学督导记录表格模板教学督导是幼儿园质量监控和课堂教学改进的重要环节，通过督导记录，可以对教学过程和教师的教学行为进行详细记录与评估。
以下是幼儿园教学督导记录表格模板。
1. 教学督导基本信息日期督导人员被督导教师督导类型2022年1月1日张三李四课堂教学2. 课堂信息课程名称课程时间上课班级数学上午9:00-9:40 大班1班3. 教师教育背景及培训记录教师姓名专业学历参加培训情况李四本科近期参加了教育心理学培训4. 督导内容记录4.1. 教师上课前准备情况•教师李四在上课前准备充分，准备了板书、教案和教具，确保了教学准备的完整性和有效性。
4.2. 课堂教学实施情况•教师使用了多种教学方法，包括板书、示范、故事讲解等，能够激发学生的学习兴趣和参与度。
•教师能够有效应对学生提问，耐心解答学生的疑问，促进学生的思辨和创造能力的培养。
4.3. 教师教学态度和行为表现•教师李四的教学态度积极端正，愿意与学生互动交流，关心、尊重每一个学生。
•教师能够保持良好的教学秩序，制定行为规范并严格落实，确保课堂秩序井然有序。
4.4. 学生反馈情况•学生对教师李四的课堂表现评价较高，认为教师讲解生动有趣，能够帮助他们更好地理解和掌握知识。
4.5. 教学评价与建议•教师李四在教学过程中能够有效地引导学生思考，但在时间控制上需要进一步加强，确保课堂进度合理。
5. 督导意见和建议•教师李四在本次课堂教学中表现较好，能够充分发挥自身专业知识和教学经验，但还需要进一步加强时间控制和课堂进度的把控。
以上是幼儿园教学督导记录表格模板，通过此模板可以对教学过程进行全面记录和评估，为进一步提高教学质量和改进教学方法提供有力的依据。
同时，根据教学督导记录，可以针对具体问题给予教师相应的指导和培训，不断提升教师的教学能力。
日常行为规范督察表
督察班级：督察日期：月日至月日督察员姓名：
督察
内容
督察
日期
打架、拉扯
在教室和楼道内追逐、喧哗
乱扔
废弃物
随地吐痰
说
脏话
在黑板、墙壁、
课桌、布告栏等
处涂抹乱刻画
其他不符合
中学生日常行为
规范的言行
月日
（周一）
月日
（周二）
月日
（周三）
月日
（周四）
月日
（周五）
督察员守则：ห้องสมุดไป่ตู้
一．认真、负责；
二．及时、详细记录；
三．记录须实事求是，不得敷衍了事，不得弄虚作假；
四．遇到不合规范的言行，应及时制止；
五．遇到难以处理情况，应及时向老师报告，不要与其争执。
技工学校学风督查表
××系学风督查表（ 年 月 日）
巡查 时间
应实巡查内容记录来自班级班主任 课室 类别
到 人 数
到 人 数
迟到、早退、旷课 、带早餐等不良情
况
上课吃东西、玩手机、 睡觉、交头接耳、大声
喧哗等不良现象
不穿校服、穿拖鞋、 吊带衫进课室等。
备注
巡查人员 签名
□早读 □晚修
□早读 □晚修
□早读 □晚修
□早读 □晚修
中小学4月份常规督导记录表
〔一〕收费、课程开设及课堂教学、德育、艺体工作情况
督导学校__________________督导时间________________
督导工程
督导内容
督导方式
督导结果〔问题与建议〕
收费
1.公示收费标准，无违规收费。
现场查看、问卷调查、查阅资料〔公示图片〕
2.严格执行“一科一辅、自愿购置、无偿代购〞原则，学校代订须学生家长同意，价格须告知并公示。
问卷调查
责任督学_________________
查看教师
备课笔记、听课
15.利用校外资源进行爱国主义教育。如清明祭奠英烈等活动。
查阅资料
问卷调查
16.开展行为标准教育、心理健康教育、法治教育等活动。
查阅资料
问卷调查
17.社会主义核心价值观的宣传教育。〔熟记24个字、开展相关活动，如主体班队会、学雷锋好少年、争做美德少年等。〕
问卷调查
走访学生
查阅资料
推门听课
7.充分利用现代教学技术、教学器材和自制教具，加强直观教学和实验操作，改良教学手段，提高教学效果。
8.面向全体学生，关注学生核心素养，关注个体差异，因材施教，分类指导，促进学生全面开展。
9.教师尊重学生人格，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚或侮辱人格尊严的行为。
问卷调查
德ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工作
10.班主任〔副班主任〕配备。
18.对学生进行热爱劳动、艰苦奋斗教育，组织参加公益活动，社会实践、社区效劳、志愿者等活动。
问卷调查
走访学生
查阅资料
艺体工作
19.根据国家课程方案，开足开齐并上好体育、音乐、美术、书法等艺术课。
督查考勤问责表(1)
年 ） 点
月
日
晚饭时段
分
处理要求
限被考勤人在
年
月
日
时
分前，拿说明书当面给 督查人员说明情况
情况说明 本人签字： 督查结论 督查领导签字
注：1、空岗人未作书面情况说明或说明不清楚的，根据学校考勤管理规定按旷工对待； 2.出现空岗旷工现象的第一次批评教育;第二次责令写出检查,通报批评;第三次严格问责处置.
长清实验中学考勤、坐班、值班督查问题说明书（第 督查项目 督查时间 空岗人员 签到 （ 上午 中午 ） 下午 坐班（ ）
周） 值班（ 晚自习
年 ） 点
月
日
晚饭时段
分
发现问题
处理要求 收到空岗人情 况说明书时间 督查结论 督查领导签字
限被考勤人在
年
月日Βιβλιοθήκη 时分前，拿说明书当面给 督查人员说明情况
年
月
日
时
分 报送说明人员签字：
注：1、空岗人未作书面情况说明或说明不清楚的，根据学校考勤管理规定按旷工对待； 2.出现空岗旷工现象的第一次批评教育;第二次责令写出检查,通报批评;第三次严格问责处置.
长清实验中学考勤、坐班、值班督查问题说明书（第 督查项目 督查时间 空岗人员 发现问题 签到 （ 上午 中午 ） 下午 坐班（ ）
周） 值班（ 晚自习
五项管理实地督导工作记录表(1)
4、学校严控各年级各学科书面作业总量，教师对学生的作业做到全批全改，并能做到二次订正，没有发现家长批改作业的现象。
5、学校能按国家课程标准制定课程表，每天学生课间体育活动不少于1小时，每年都对学生进行体质健康测试，并建立学生体质健康档案。
存在问题导学校
xxxx小学
督导时间
督导内容
“五项管理”实地督查
督导情况
1、全体学生没有人带手机带入校园，但每班有个别学生带电话手表，同时学校加强课堂教学和作业管理，要求教师不能用手机布置作业和学生用手机完成作业。
2、学校能合理安排作息时间，上午上课时间不早于8：20并合理安排课间休息和上课时间。
值班过程督查用表
值班过程监控及评价用表年月日星期带班领导签字：督查组长签字：任务二：监控学校一天生活（用于记录督查组自身工作奖惩）注：1、督查组人员组成：领导班子成员、科室人员、值班组人员、保安共4人。
2、督查组工作时间及地点：与值班周期同步，在监控室与到现场结合进行。
晚上10：40签退，早上6：00签到。
督查一天，计为值班一天。
督查组成员轮流吃饭，保证监控室不断人。
3、督查组工作任务：（1）对值班组值班情况进行督查评分；（2）监控学校一天生活，及时发现安全隐患并上报，将隐患消灭于萌芽。
4、任务一具体要求：（一）、环节中的每个要求，一人（班）次做不到扣1分，不封底，可出现负分。
“扣分详情”中注明因哪项要求、何值班者、何班级、何地点扣分。
该组不到位和扣分情况要立即通知该组带班领导。
（二）、发生重大事项，扣50分，且扣发直接责任人当天补助。
重大事项为：（1）吃饭、做操、放学回宿舍上下楼梯时发生踩踏；（2）值班教师在应到时间段内发生的打架及其它影响安全的事件；（3）学生私自滞留宿舍发生的安全事故；（4）学生无故不参加午晚休而未能及时发现发生的学生出走或其它事故。
（三）、每天午休后，带班领导签字确认后存档。
（四）、以小周为单位将得分进行排名（中间周六日算入前一小周，取平均值）。
补助分配：每五名的组人均15元，第四名17元，第三名人均19元，第二名人均21元，第一名人均23元。
（如总分相同，依次按第1、5、8项的分数进行排序。
即如总分同，第1项分高者名次居前；第1项也相同，第5项分高者名次居前。
）5、任务二具体要求：（一）监控室（或其他值班人）人员及时发现如下不良行为的苗头并及时采取措施免于造成危害的，每一项给督查组成员奖励5元：（1）、吸烟、饮酒、赌博。
（2）、携带利器、易燃易爆等危险品。
（如管制刀具、棍棒、鞭炮、汽油、打火机等）（3）、顶撞老师，拒绝服从老师的教育并且影响恶劣。
（4）、蓄意破坏或盗窃公私财物。
（5）、私自出校上网，夜不归宿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
督导员考勤表
日期：年月日第周填表人：
姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
分
规范
到岗
登分
填表
开会
规范
到岗
登分
填表
开会
规范
到岗
登分
填表
开会
规范
到岗
登分
填表
开会
规范
到岗
登分
填表
开会
50
张成
邓翔
李瑶
董伟嘉
王如宁
周郅志
沈良雯
施镇杰
居安琪
黄邓波
钱嘉豪
周ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ源
强超
方旻
孔思韵
稽敏华
张馨烨
夏怡菲
颜乐
王丽君
张宇轩
朱子涵
蔡理洒