宁波大学445汉语国际教育基础2020年考研专业课真题试卷
宁波大学2020年《651汉语言文学专业基础》考研专业课真题试卷
请论述人类社会传播的基本特点。
五、应用题(共 1 题,计 30 分)
2019 年 11 月 5 日,第二届中国国际进口博览会在上海国家会展中心开幕。假设现在是 2019 年 11 月 1 日,您所在的媒体编辑部派您及您的小组采访报道第二届中国国际进口博览会,请就此写一份报道 策划案。
三、论述题(每题 20 分,共 40 分)
1.在同动词组合时,名词性词语经常担任的语义角色有哪些?请举例说明。 2.什么是话语衔接?衔接的方式主要有哪一些?请举例说明。
四、写作题(50 分)波源自当代诗人切斯拉夫•米沃什(1911-2004)有一首名作《礼物》,请阅读后选择一个角度,谈谈你 对这首诗歌的理解。题目自拟。
第3页共3页
1.给下列汉字注音,并转写成国际音标。 返景入深林,复照青苔上。 2.用同形替换法鉴别下面的语素。 礼貌 馄饨 沙龙 荒原 骆驼 3.用层次分析法分析下列语言单位。 从山里来的人 大伙批评了他一顿 应该马上向领导汇报 出门上街买菜 在活生生的现实里有很多美的事物 4.从内部结构和表达功能两个方面分析下列词语的共同点与不同点。 大大咧咧 形形色色 花花绿绿 密密麻麻 轰轰烈烈 漂漂亮亮 大大方方 三三两两 盆盆碗碗 干干净净 紧紧巴巴 病病歪歪 马马虎虎 打打闹闹
要求:1. 角度明确。 2. 有诗歌细节的赏鉴。 3. 800 字左右。
《礼物》
如此幸福的一天。 雾一早就散了,我在花园里干活。 蜂鸟停在忍冬花上, 这世上没有一样东西我想占有。 我知道没有一个人值得我羡慕。 任何我曾遭受的不幸,我都已忘记。 想到故我今我同为一个并不使人难为情。 在我身上没有痛苦。 直起腰来,我看见蓝色的大海和帆影。
二、简答题(每题 10 分,共 40 分)
暨南大学汉语国际教育基础考研真题试题2019、2020年
。
(二) 名词解释(3 小题,每题 5 分,共 15 分)
1.第二语言
2.偏误预警
3.功能法
(三) 简答题(2 小题,每题 5 分,共 10 分) 1.请结合具体的实例,对“语言学习”(learning)和“习得”(acquisition)加以区别。
2.汉语中的 zh、ch、sh、r 等辅音,不少语言中都没有,对留学生来说比较难发、难学、难 掌握,如何对留学生进行针对性教学?
谓之有司。”(《论语·尧曰》) 【注释:与,给……财物。出纳,此指“出”,支出。有司,古代职务卑微的管事者,形
容吝啬,不大气。】
二、教育学、心理学基础知识(30 分)
(一)选择题(10 小题,每小题 1 分,共 10 分)
1.奥运会上,运动员保持怎么样的动机水平比较好?( )
A.较高水平 B.中等水平
)。 B.采用最有效的教学方法 D.选择最佳教学方案
8.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。
A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用
D.中介作用
2
9.在师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是?( )
A.赫尔巴特 B.裴斯塔洛齐 C.杜威
D.夸美纽斯
10.在有史以来的教育中,不具有阶级性特征的教育是( )。 A.当代教育 B.近代教育 C.现代教育 D.原始教育
C.有意后注意 D.随意注意
5.设身处地地领会别人的思想和感情称为( )。
A.体验
B.内省
C.迁移
D.移情
6.在教学任务中处于基础地位的是( )。
A.发展学生的智力
B.培养学生的能力
C.传播基础知识和基本技能
D.形成学生科学世界观和道德品质
温州大学汉语国际教育基础2020年考研初试真题
2020年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称:445汉语国际教育基础适用专业:汉语国际教育专业(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)壹中外文化及跨文化交际基础知识(共60分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.张骞出使西域后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。
19世纪末,德国地质学家_____________将张骞开辟的这条东西大道誉为“丝绸之路”。
2.中国第一部汉字字典是。
3.通行于西周时期,铸在青铜器上的文字,后世称为文,也叫钟鼎文。
4.被誉为“中国科学史上的里程碑”的宋代科技著作是。
5.中国传统精神文化的核心是。
6.中国历史上所谓“战国七雄”是指齐、楚、燕、、赵、魏、秦。
7.中国四大发明出现最早的是。
8.中国京剧中的四大名旦有梅兰芳、尚小云、程砚秋和。
9.古代一些帝王曾专程赴山祭拜天地,并把这一隆重典礼称为“封禅”。
10.“民为贵,社稷次之,”,是思想家孟子对春秋以来民本思想的高度概括。
11.北魏时期,郦道元撰写的一部内容丰富的地理学巨著是《》。
12.为人传诵的《陋室铭》一文是唐朝文人所作。
13.位居唐宋八大家之首的是___________。
14.__________是继《诗经》之后出现的新诗体,深受南方自然山水和巫术文化的影响,具有浓郁的地域特色。
15.中国的历法是随着原始农业的发展而逐步建立起来的,所以中国的历法里有______________的安排。
16.明朝时,郑和率领庞大船队先后七次下西洋,远达洲东海岸,说明了当时中国已拥有世界上最先进的航海技术。
17.世界宗教史上,伊斯兰教的创始人是。
18.“五岳”指的是:东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山以及中岳。
19.浮世绘是国的一种传统绘画艺术。
20.中国书法、绘画得力于纸的使用,也使作者的情感和个性充分展现出来。
第1页,共6页。
西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.西南大学学科、专业:汉语国际教育硕士学科、专业:汉语国际教育硕士试题名称:汉语基础试题编号:445注意:答案请做在答卷纸上,并注明题目番号,做在试题上一律无效。
壹、中外文化及跨文化交际基础(共80分)一、填空(每小题1分,共30分)1.殷墟王陵出土的_______________代表了商代青铜器制作的最高水平。
2.禅宗六祖是达摩,慧可,僧帽,道信,弘忍,_______________,主张“顿悟”,是为南禅。
3.中国式殿定的正眷两端的一对装饰物叫____________,相传有避火的功效。
4.著名的玉茗堂四梦也称临川四梦,包括《紫钗记》,《_____________》,《南柯记》,《邯郸。
记》。
5.为适应科举取士和维护全国政治统一的需要,孔颖达等人合编《____________》,是对汉代以来的经学作了一次系统性的归纳梳理。
6.______________是南中国及东南亚人极钟爱的招财进宝的神兽,比如澳门葡京赌场就是请它来作镇场之宝。
7.并称中国四大菜系的是_________、川、淮、粤。
8.世界三大饮料是茶、咖啡、__________。
9.宋徽宗赵佶的书法独树一只,被称为“______________”。
10.人民币上除了汉字外,还包括蒙古语,藏语,维吾尔语和____________等少数民族语言文字。
11.香港特别行政区包括香港岛,____________,新界三部分。
12.全国汉族姓氏中以_______________姓最多。
13.阴阳五行学派提出“五行相生相克”的理论,认为金生____________,金克木。
宁波大学汉语言文学专业基础2011--2020年初试考研真题
(答案必须写在考点提供的答题纸上)(答案必须写在考点提供的答题纸上)(答案必须写在考点提供的答题纸上)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:651 总分值:150 科目名称:汉语言文学专业基础第 1 页共3 页(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:651 总分值:150 科目名称:汉语言文学专业基础第 2 页共3 页(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:651 总分值:150 科目名称:汉语言文学专业基础第 3 页共3 页入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:汉语言文学专业基础科目代码:651 适用专业: 文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺与新传媒一、名词解释(每小题4分,共20分)1.艾布拉姆斯的文学活动四要素论2.艺术构思3.意境4.期待视野5.文学批评二、简要回答题(每小题10分,共30分)1.怎样理解艺术创作的主体?2.小说的文体特征有哪些?3.请从叙事聚焦说明不同叙述视角的特点三、论述题(每小题25分,共50分)1.结合文学史实例,谈谈你对马克思“艺术繁盛时期与社会的一般发展之间不平衡”论断的理解。
2.生活活动的美学意义表现在哪几个方面。
四、阅读下列材料,根据要求,写作一篇论说文。
(50分)窃以少年老成,中国称人之语也;年长而勿衰(Keep young while growing old),英、美人相勖之辞也,此亦东西民族涉想不同、现象趋异之一端欤?青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。
青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。
新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。
人身遵新陈代谢之道则健康,陈腐朽败之细胞充塞人身则人身死;社会遵新陈代谢之道则隆盛,陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。
第1 页,共2 页入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:汉语言文学专业基础科目代码:651 适用专业: 文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺与新传媒准斯以谈,吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?非予之所忍言者。
天津师范大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题
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目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.天津师范大学试题名称:汉语基础试题编号:445专业名称:汉语国际教育研究方向:不区分研究方向壹中外文化及跨文化交际基础知识一、填空题(每小题1分,共30分)1.___思想的核心是自然无为。
他在《逍遥游》。
《齐物论》等名篇中表达了他超然物外的哲学思想。
2.湖南岳阳楼,湖北___和江西滕王阁被誉为我国“三大名楼”。
3.___是中国本土上产生的宗教。
4.___是商周时期的重要乐器,在八音中属金,打击乐器,规模比较大,其特点是组合性和系列化,用大小不同的铜钟显示音质。
5.东汉时期的___总结了前人经验,制成了质量更高的植物纤维纸,人称“蔡侯纸”,对人类文明作出了巨大贡献。
6.古代丝绸之路的起点是___,即今天的西安。
7.中国算学的一大特色计算法是“___”,它是由竹签做筹码进行运算的“筹算”发展而来的。
8.《蒙娜丽莎》是著名画家___的作品。
9.北宋司马光主持编写的《___》是一部编年体史书。
10.___是我国封建教育的特殊形式,其教学方式和管理方式与国子监和太学有很大区别,类似于今天的私立大学。
11.敦煌壁画中最具有代表性的艺术形象是“___”,壁画中的姿态凌空飞舞,有很强的动感。
12.___是深受人们喜爱的一种拳术。
它动作柔和,既可以用于技击,又可以增强体质。
13.汉代名医___首创中医外科,发明了一种叫“麻佛散”的中药,具有全身麻醉的作用。
《三国演义》里描写他为关羽刮骨疗毒的故事至今广为传颂。
14.___是我国唐代烧制出的一种釉色艳丽的陶器,以黄绿蓝等色彩为主,风格独特。
15.现代画家___擅长画虾,徐悲鸿擅长画马。
16.“颜筋柳骨”中的“柳”指的是著名书法家___,他的字笔画更瘦,以楷书闻名,代表作有“玄秘搭碑”等。
2023年暨南大学《445-汉语国际教育基础》考研真题
考试科目名称及代码:445汉语国际教育基础A卷
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、文学及文化部分基础知识(50分)
(一)填空题(13小题,每题1分,共13分)
1.“天地与我并生,而万物与我为一”体现了庄子的哲学思想。
2.《论语·季氏》记载了孔子问孔鲤的话:“学诗乎?……不学诗,无以言。”“诗”指。
2.语言交际能力包括语法能力、社会语言能力、话语能力和能力。
3.新的教学法体系应该由课堂教学、课外活动和里的交际活动三个层面组成。
4.语言测试的信度是指测试结果的。
5.一般认为,语言习得关键期是指以前,大脑语言功能侧化尚未完成。
(二)简答题(2小题,每小题5分,共10分)
1.运用对外汉语教学例子说明什么是表达性词汇。
写作要求:题目自拟;字数不少于1000字(含标点);内容充实,观点正确,论据论证充分;条理清晰,结构严谨;语言规范流畅,标点正确,卷面整洁。题目和论证不必拘泥于材料,材料仅起引发思考的作用。
考试科目:445 A卷共4页,第4页
A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.运动记忆 D.情绪记忆
6.检验和衡量教育工作的好坏,主要看( )是否得以实现。
A.教育目的 B.教育价值 C.教育思想 D.教育理论
7.看到橙色使人产生温暖的感觉,这是什么现象? ( )
A.视觉适应 B.联觉 C.感觉对比 D.错觉
8.“学而不躐等,不陵节而施”体现的教学原则是( )。
材料三:众所周知,国内母语教学采取的“语文并进”教学模式获得了巨大的成功,但在对外汉语汉字教学领域往往采取先“语”后“文”的教学模式。拼音教学的确在国际中文教育中起到了巨大的推动作用,然而拼音在对外汉语教学中究竟是什么样的地位,不同的汉语教师有不同的看法和做法。有的人只把拼音作为入门的工具,对于零基础的学生,常常以拼音的方式教他们入门,在随后的教学中逐渐使学生摆脱对拼音的依赖。还有的教师在最初教汉语时,直接绕开汉字,只讲拼音。还有的老师认为,现在电脑和手机微信等电子设备上的语音输入都已经相当先进和方便,完全可以不用教汉字,只要学生汉语说得标准就可以了。
温州大学445汉语国际教育基础2020年考研专业课真题
A.白居易 B.杜甫
C.王维
D.孟浩然
17.
是唐代说唱文学作品的底本。
A.变文
B.剧本
C.诗歌
D.小说
18.下边哪一位画家被称为“画圣”
?
A.顾恺之
B.吴道子 C.闫立本
D.唐寅
19.中国古代典籍中的“四书”是
。
A、《论语》、《孟子》、《大学》、《春秋》
B、《论语》、《孟子》、《中庸》、《左传》
C、《论语》、《诗经》、《大学》、《中庸》
2.“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的
。
3.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论,前苏联
的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。
4.实用主义教育流派的代表人物是
。
5.人对环境的反映是能动的反映,教育在人的发展过程中起
。
第4页,共6页
6.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是_________。
13.我国的汉字真正发展成为一门艺术,是下面的什么时期?
A.秦汉
B.魏晋南北朝 C.唐代 D.宋代
14.中美洲印地安人的玛雅文字是一种
文字。
A.象形兼指事
B.表意兼表音
C.表音
D.表意
15.“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指
。
A.三个月 B.三年
C.三个季度
D.三十年
16.唐朝诗人
提出了“文章合为时而著,诗歌合为事而作”的主张。
24.
是我国最大的一部百科全书式的类书。
25.被誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代著名诗人是___________。
26.公元七世纪初至九世纪末,日本为学习中国文化,多次派出人数众多的使团,这种使
宁波大学2019年《445汉语国际教育基础》考研专业课真题试卷
。
9.教学过程的三个基本要素有
、学生和教学内容。
10.言语是语言的
,也可以说是个人对语言在特定环境中的运用。
11.HSK 的全称是
。
12.对外汉语教学是一种
教学,也是一种外语教学。
13.按照测试目的,语言测试分为水平测试、
、诊断测试和潜能测试等。
14.中国的四大发明中,出现年代最早的是
。
15.刻板印象在英语中是
。
A.负迁移
B.主迁移
C.干扰
D.正迁移
4.“祸兮福所倚,福兮祸所伏”这句话体现出的中国传统思维模式是
。
A.整体思维
B.类比思维
C.辩证思维 D.抽象思维
5.转换生成语法学派的代表人物是
。
A.乔姆斯基
B.韩礼德
C.索绪尔
D.拉斯克
6.中国文化与域外文化第一次大规模交流与融合发生在
。
A.秦汉时期
B.汉唐时期
,是对于某些个人或群体的属性的一套信念。
16.出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南
境内。
17.《斗牛士》是画家
最著名的绘画作品之一。
18.由帝王来祭祀天地的大型典礼称
。
19.蝙蝠在中国年画中有吉祥含义,五只蝙蝠飞入大门是取
的谐音。
20.京剧中,表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是
。
21.文化休克是人们对于另一种不熟悉的文化环境的
。
A.观光期
B.完全复原期 C.逐渐适应期 D.挫折期
11.以下哪一个不属于“文房四宝”?
A.湖笔
B.徽墨
C.湖纸
D.端砚
12.半坡遗址属于以彩陶为代表的
。
A.仰韶文化
浙江科技学院445汉语国际教育基础专业课考研真题(2020年)
机密★考试结束前
浙江科技学院
2020年硕士研究生招生入学考试试题A
考试科目:汉语国际教育基础代码:445(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)
一、填空(每空1分,共20分)
1.被公认为现代语言学的主要奠基人。
1916年他的学生整理出版了他的讲稿,这本书后来被奉为语言学的“圣经”。
2.交际法又称“交际语言教学”,是以为纲,培养在特定的社会语境中运用语言进行交际的一种教学法,是迄今为止影响最大,也最富有生命力的教学法。
3.HSK考试1993年正式成为国家标准化考试,是目前世界上最具权威性,影响最大的汉语水平测试,其全称是。
4.语法教学的练习类型有三种,一是机械性练习,二是,三是交际性练习。
5.对外汉语教学中选词的标准是。
6.从第二语言教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段和,即在真实的语言情境中进行的言语交际活动,也包括一部分课堂中模拟交际的练习。
7.认知法的心理学基础是,语言学理论基础是。
8.语音阶段有两种教学方式,一种是,一种是。
9.语言测试可分为三种,一是,它是对语言要素和言语技能分别进行单项测试;二是综合性测试,如完形填空、阅读理解等;三是,如面谈、应用性写作。
第1页,共3页。
宁波大学汉语基础2019、2020年考研真题试题
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:354 总分值:150 科目名称:汉语基础一、填空题(每小题1分,共25分)1.汉语为语,这种类型的语言主要特点是缺乏形态变化,主要通过虚词和语序表达语法意义。
2.长沙话是方言的代表话。
3.在一定语音系统中能够区分意义的的最小语音单位是。
4.表示元音发音时舌头活动范围及唇形的示意图叫做。
5.普通话声母j、q、x的相同。
6.普通话声母s、x的相同。
7.普通话音节q iū的主要元音是。
8.普通话音节zhú有个音素。
9.“他是一班的学生”中的“一”的正确发音是。
(说明:写出拼音即可)10.“花瓣儿”中“瓣儿”的实际发音是。
(说明:写出拼音,略去不发音部分)11.“来不及”中“不”的实际读音是。
(写出拼音即可)12.“凸”的第四笔是。
13.“上”是字。
(填造字方法)14.“咖啡豆”有个语素。
15.“序”的发音是呼。
16.“宁大”是“宁波大学”的。
17.词义包括理性义和。
18.“老师”的构词方式是。
19.从词义的文体色彩看,有口语词和两类。
20.“字字珠玑”采用了修辞格。
21.从词类角度来看,“但”和“却”的区别是。
22.“他脾气不太好”是谓语句。
23.“难道”是一个副词。
24.复句“他不是学生,而是老师”的两个分句是关系。
25.存现句包括和隐现句两类。
二、判断题(每小题1分,共10分,对的画○,错的画×)1.汉语拼音中的zh、ch、sh不是复辅音。
2.声调是非音质音位。
3.汉语韵母ɑ、ɑi、ɑnɡ中的ɑ是同一个音位的变体。
4.韵母非i、u、ü的所有音节都是开口呼。
5.一个汉字是一个语素。
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宁波大学445汉语国际教育基础2021年考研专业课初试大纲
2021年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称:445汉语国际教育基础一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构试卷满分为150分。
其中包含三部分内容:第一部分中外文化及跨文化交际基础知识第二部分教育、心理及语言教学基础知识第三部分案例分析写作(四)试卷题型结构考试题型:名词解释、简答题、论述题、案例分析写作。
案例分析写作要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上,写出观点明确、内容充实、结构严谨、条理清晰、语言规范、卷面清洁的文章,鼓励考生结合实际发挥创造性。
二、考查目标(复习要求)汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面表达能力。
(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。
三、考查范围或考试内容概要汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“教育、心理及语言教学”,“案例分析写作”三部分组成。
(一)中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容:1. 中国文化基础知识2. 外国文化基础知识3. 跨文化交际基础知识(二)教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容:1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础(三)案例分析写作案例分析写作部分测试以下内容:1. 分析与实践能力2. 论文写作能力参考教材或主要参考书:1.程裕祯.中国文化要略(第4版).北京:外语教学与研究出版社,2017.2.刘珣.对外汉语教育学引论.北京:北京语言大学出版社,2000.3.胡文仲.跨文化交际学概论(修订本).北京:外语教学与研究出版社,2012.。
宁波大学445汉语国际教育基础考研历年真题
宁波大学445汉语国际教育基础考研历年真题2021年宁波大学人文与传媒学院《445汉语国际教育基础》考研全套目录•宁波大学人文与传媒学院《445汉语国际教育基础》历年考研真题汇编•全国名校汉语国际教育硕士《445汉语国际教育基础》考研真题精选及详解•汉语国际教育硕士《445汉语国际教育基础》名校考研真题详解说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。
此外提供了相关院校考研真题,以供参考。
2.教材教辅•刘珣《对外汉语教育学引论》笔记和典型题(含考研真题)详解•刘珣《对外汉语教育学引论》配套题库【考研真题精选+章节题库】•胡文仲《跨文化交际学概论》笔记和课后习题(含考研真题)详解•胡文仲《跨文化交际学概论》配套题库【考研真题精选+章节题库】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
•试看部分内容2019年宁波大学《445汉语国际教育基础》考研真题中外文化及跨文化交际基础知识第1章中国文化基础知识一、填空题1唐代“新乐府运动”的代表作家是______。
[首都师范大学2011年研]【答案】白居易查看答案【解析】“新乐府”一名,是白居易相对汉乐府而提出的。
白居易继承杜甫的现实主义传统,与好友元稹倡导“新乐府”运动,主张诗歌反映民生,针砭时弊,创作了许多浅显易懂的社会讽喻诗,主要有《秦中吟》《新乐府五十首》等。
2“六经”一词,最早出现在先秦典籍《______》一书中。
[南开大学2012年研]【答案】庄子查看答案【解析】“经学”是研究和阐发儒家经典的宗旨及其方法的一门学问,是两汉思想的主流,其研究是从“六经”开始。
“六经”一词,早在《庄子》一书中已经出现,是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六部先秦时的著作。
这些著作经过孔子删订,成为向弟子讲授的教材,所以又称“六艺”。
3我国古代语文教育的主要内容是______。
[首都师范大学2012年研]【答案】小学查看答案【解析】我国古代语文教育的主要内容是小学,西汉时称“文字学”,唐宋以后又称小学为“字学”。
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(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 445 总分值: 150 科目名称:
汉语国际教育基础
请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为 180 分钟。
一、判断题(每小题 2 分,共 30 分)
1.古文字学家可以利用小篆来研究周代金文。
2.到汉代“文景之治”时期,儒学被推上独尊地位。
。
A.《学汉语》
B.《汉语学习》
C.《中国文化研究》
D.《语言教学与研究》
15.运用第二语言进行交际是一种
的交际。
A.跨国界
B.跨文化
C.跨族际
D.跨区域
16.1950 年
成立第一个对外汉语教学机构“东欧交换生中国语文专修班”。
A.北京大学
B.浙江大学
C.清华大学
D.燕京大学
17.教育史上影响最大的课程理论是学科课程理论和
3.中国历史上教育书院的出现和兴起是在唐代。
4.佛教传入中国以来,很多佛语、佛偈渗入汉语体系,例如“心心相印”“恍然大悟”“头头是道”,
等等。
5.延续至今的中国古籍分类依然是按照“经”“史”“子”“集”四部来划分的。
6.汉唐时期是中国文化昌盛的时期,这一盛况的出现就是由于大规模的文化输出。
7.中国家族观念中的“内外有别”不仅指家族与非家族的不同,也指亲属内部的区别。
科目代码: 445 总分值: 150 科目名称:
汉语国际教育基础
4
.“不肯去观音院”位于
。
A.普陀山
B.峨眉山
C.五台山
D.九华山
5.隋唐时期,我国外销瓷的主要种类有
、邢窑和定窑的白瓷等。
A.龙泉窑青瓷
B.景德镇青花瓷
C.耀州窑青瓷
D.越窑青瓷
6.清代
的小说《镜花缘》叙述了唐敖等游历海外的见闻。
A.刘鹗
10.群众团体等内部的传播属于
。
A.内向传播
B.组织传播
C.社群传播
D.大众传播
11.不同的文化群体对于空间使用具有不同的看法,主要表现在个人的领域、体距、位置的意义
等方面。
A.隐秘性
B.方向意识
C.景观审美
D.对于拥挤的态度
12.南欧、中东、
地区的人们讲话时动作较多,动作幅度也较大。
A.拉丁美洲
B.北欧
的更好结合。
A.思想
B.文化
C.社会
D.实践
3、分析论述题(第 1 题 10 分,第 2、3 题每题 15 分,共 40 分)
1.请你从语言与文化的关系这个角度,谈谈对外汉语教学中文化教学的内容。
2. 谈谈语言学习和语言习得的关系。
3. 请你谈谈语言的基本特征及其对对外汉语教学的启示。
4、案例分析写作(共 40 分)
。
A.兴趣课程论
B.结构课程论
C.活动课程论
D.共同要素课程论
18.语言学能测验,根据卡罗尔的观点,主要考查四种能力,以下
未包含在内。
A.演绎能力
B.语法敏感性
C.强记能力
D.归纳能力
19.
是第二语言教学史上最古老的教学法。
A.自觉对比法
B.认知法
C.听说法
D.语法翻译法
20.进入 21 世纪以来,对外汉语教材的特点体现为结构、功能、
8.人们在行动时会时刻意识到自己的文化在支配着自己。
ห้องสมุดไป่ตู้
9.由于具有多学科性质,跨文化交际学没有一套一成不变的理论和研究方法。
10.“传播”和“交际”这两个词来源于同一个英语词汇 communication,因此两者实际上讲的是同 一个概念。
11.语言课首先是技能课、工具课。
12.历史上欧洲汉学界一直将汉语教学视为第一要务。
请根据提供的材料,按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路,写一篇 1500 字左右的案例分析。
第3页共4页
宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 445 总分值: 150 科目名称: 观点明确、材料充实、条例清晰、语言规范、卷面清洁。
C.北美
D.东亚
13.因祸得福、
等成语反映出中国人的辩证思维方式。
第2页共4页
宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 445 总分值: 150 科目名称:
汉语国际教育基础
A.五湖四海
B.小题大作
C.沉鱼落雁
D.良师益友
14.我国第一个对外汉语教学的专业刊物是
13.语言教学中所说的第一语言相当于某些多语言国家由法律规定的第一语文。
14.元认知可以说是对认知的认知,是一种深层次的认知活动。
15.有的西方学生按本民族的习惯把中国人的名误认为是姓,这是母语负迁移的结果。
二、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1.
不但是我国最早的训诂学专著,而且是后世词典的雏形。
A.《尔雅》
B.《说文解字》
C.《广韵》
D.《集韵》
2.我国古代科举制始于
。
A.三国时代
B.东晋时代
C.隋代
D.唐代
3.
并非宋代类书。
A.《太平御览》
B.《册府元龟》
C.《文苑英华》
D.《艺文类聚》
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宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
汉语国际教育基础
要求
王老师这个学期担任了一个留学生班级的中级汉语听说课。班里有一个德国学生,名叫威廉。威廉 从小向往中国文化,在德国大学学习时选择了汉语这门课程,已经学习了两年。这是他第一次来中国, 他希望能够更深入地了解中国。
但是,经过几次课堂教学之后,王老师发现威廉是个非常有个性的学生。威廉对汉字书写非常感兴 趣,甚至很喜欢学习繁体字,课堂上总是很执着地向老师提一些关于繁体字的问题,影响了老师教学进 度,有几次提问遭到王老师的拒绝,这引起了他的不满,但他坚持认为繁体字的学习也是汉语学习很重 要的一部分。此外,威廉汉语表达时语法也十分严谨,总是尽量避免出现语病,因此口语表达的语速偏 慢,使得他在做课堂练习时反应不如别的同学那么快,但他认为别的同学口头表达不完美,还经常指出 别人的问题。渐渐地王老师发现威廉在课堂上越来越不合群,课堂发言也越来越不积极。课堂上需要团 队合作完成的作业,他也不主动。直到有一次,当王老师点名让他和同桌一起进行分角色对话表演时, 他直接表示拒绝,并且对王老师说:“老师,我觉得这种练习没有用。”他还私下里给王老师发了一条微 信,希望王老师以后不要让他在课堂上做口语练习,这让王老师很为难。
B.李汝珍
C.曾朴
D.吴敬梓
7.沧浪亭、
、拙政园和留园合称“苏州四大名园”。
A.何园
B.豫园
C.狮子林
D.寄畅园
8.费孝通在《乡土中国》中指出:“
是依赖象征体系和个人的记忆而维持的社会共同经验”
。
A.历史
B.传统
C.习俗
D.文化
9.
学者常常参与跨文化交际学领域的研究。
A.人类学
B.历史学
C.艺术学
D.哲学