小班主题活动教案：西瓜甜甜教案(附教学反思)

小班主题活动课程计划：西瓜甜蜜课程
计划（反思教学）
小班主题活动西瓜甜蜜课程计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动过程,活动反映等内容,了解夏季的主要成果------西瓜,可以通过以下方式表达其主要特征观察和品尝,知道西瓜有更多的水,可以解渴,喜欢吃西瓜.适合幼儿园教师参加小班主题活动课程.快来看看西瓜甜蜜的课程计划.活动目标：
1.了解夏季的主要成果------西瓜,您可以通过观察和品尝来了解其主要特征.
2,知道西瓜有更多的水,可以解渴,喜欢吃西瓜.
3,了解西瓜,知道西瓜是夏季的主要成果,愿意用各种方式来刻画新的体验,体验动手操作的乐趣.
4.探索和发现生活的多样性和特征.
5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.
活动程序：
1.观察西瓜的形状：
今天吃了一个大西瓜,看到西瓜后,孩子们就像往常一样兴奋.引导孩子观察西瓜的外在特征：'西瓜的形状是什么？什么颜色？（儿童可以自由观察和讲述）
陆洋：'西瓜是圆的,我见过椭圆形的西瓜. “
沉可：“西瓜是绿色的,我也看到黑色和黑色的图案.”
夏浩峰：他的一端有一条细细的尾巴. '你佳乐：'不对,是西瓜藤,我在西瓜田看过西瓜------. “我为他的拇指和拇指鼓掌.经过一番讨论后,孩子们明白原来的西瓜是在地上种植的,长着很长的葡萄藤.
2.观察西瓜的内在特征：
老师切西瓜,让孩子仔细观察西瓜是什么样的：西瓜中的红色是甜瓜,小黑色是种子.
这时,钱磊说：“我也吃过黄芪的西瓜,很甜. '潘辰阳急忙说：'黄薇的西瓜不甜''不,我吃过,很甜. “为什么我母亲说西瓜的红晕很甜？'我不知道.'看到孩子对这个问题有疑问,我鼓励他们回家,然后向父母学习,让孩子自己知道答案.
3.品尝西瓜,告诉它的味道：
西瓜很甜,有很多水.胃部凉爽,止渴.
4.了解西瓜的用法：
西瓜解渴,吃得好.它是夏季的主要水果,鼓励孩子多吃西瓜.
5,内容：不同类型的甜瓜.
活动反映：
西瓜是儿童夏季使用最多的水果.在生活中,孩子们更熟悉,更有兴趣,他们的生活经历也很丰富.在预设方案的基础上,产生了不同类型的甜瓜,并获得了新的学习经验.。