重点小学复习试卷-新课标人教版小学五年级语文上册第 6 单元测试卷2带答案

新课标人教版小学五年级语文上册第六单元测试卷2带答案一、看拼音，写词语，要求书写标准、正确。

dì zhèn wā jué zāo gāo jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( )
cíxiáng qí dí zì háo xī rì
( ) ( ) ( ) ( )
pò làn bù kān huān shēn xiào yú tăn tè bù ān yī rú jì wăng ( ) ( ) ( ) ( )
二、删去加点字的错误读音。

混．乱〔hún hùn〕瓦砾．〔lì shuò〕颤．抖〔zhàn chàn〕歧．途〔qí qǐ〕
腼腆．〔diăn tiăn〕倚．靠〔yī yǐ〕埋．怨〔mái mán〕苦涩．〔sè shè〕
三、辨字组词。

誊〔〕谨〔〕慈〔〕毫〔〕版〔〕誉〔〕勤〔〕磁〔〕豪〔〕叛〔〕搂〔〕祥〔〕混〔〕妙〔〕砸〔〕楼〔〕详〔〕棍〔〕炒〔〕咂〔〕四、把下面的词语补充完整，并选择一个词造句。

情同( )( ) 天涯( )( ) 心心( )( ) 一见( )( ) 推( )置( ) 无( )无( ) 〔〕上加 ( ) 不分( )( ) 造句：____________________________________________________________ 五、照样子写词语。

光溜
溜
不声不
响
三长两
短
清清楚
楚
狐假虎
威
六、填上适宜的数量词。

〔〕线路图〔〕病历本〔〕小说〔〕戏剧
〔〕缝纫机〔〕罐头〔〕毛票〔〕诗
〔〕漆黑〔〕楼〔〕父亲〔〕花边
七、写出以下词语的近义词
漂亮----〔〕挖掘——〔〕伤害——〔〕
腼腆——〔〕赞扬——〔〕马虎——〔〕
八、写出以下词语的反义词。

糟糕——〔〕鼓励——〔〕歧途——〔〕严厉——〔〕冷漠——〔〕绝望——〔〕忐忑不安——〔〕雪上加霜——〔〕
九、选择下面的词语填空。

1、分辩分辨
〔1〕阳光透过云缝直射到水面上，很难〔〕出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

〔2〕我被妈妈问得哑口无言，难以〔〕。

2、希望渴望愿望指望盼
望期望
〔1〕台湾同胞日夜〔〕祖国早日统一。

〔2〕我们决不能辜负老师对我们的殷切〔〕。

〔3〕同学们都〔〕六一儿童节快点到。

〔4〕被囚禁的人〔〕得到自由。

十、在括号中填上恰当的关联词语。

1、〔〕春夏秋冬，〔〕严寒酷暑，这里〔〕四季如春，景色怡人。

2、你〔〕知道这样做不对，〔〕应该马止改正。

3、〔〕他不注意口腔卫生，〔〕经常牙疼。

4、〔〕有再多的理由，〔〕不应该把别人的东西据为已有。

十一．把以下词语或句子补充完整。

欢〔〕笑〔〕、破烂〔〕〔〕、〔〕〔〕信心、一如〔〕〔〕、失〔〕落〔〕、震耳〔〕〔〕、〔〕〔〕不休、雪上〔〕〔〕、〔〕〔〕方长、〔〕〔〕不安〔〕〔〕于无
兄弟，朋友。

十二、在括号里填上恰当的关联词语。

既……又……虽然……但是……无论……都……因为……所以
1.〔〕工作多么辛苦，母亲〔〕没有休息过一天。

2.〔〕我的诗写得很糟糕，〔〕母亲仍一如既往地鼓励我。

3.〔〕母亲一直在鼓励我，〔〕我一直在写作。

十四、按课文内容填空，并仿写句子。

1.时间艰涩地流动着，像
风呼呼地刮着，
2.我谨慎地把握住我生活的小船，使它
我谨慎地
十五、按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。

〔〕一闻，呵？那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。

〔〕我小心翼翼地剥开了荔枝那华美的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。

〔〕我迫不及待地撕开那一层薄膜。

〔〕那荔枝的味道呀，真够香甜。

〔〕那薄膜紧紧地贴着饱满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。

〔〕啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。

十六、缩写下面的句子。

1.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

2.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

十七、指出破折号在句子中的作用，选择正确答案的序号填在括号里。

——?青年近卫军?。

〔〕
2.“妈——〞
“妈——〞
背直起来了，我的母亲。

〔〕
——不然，就只有展出未缝成的衣服了。

〔〕
十八、按要求写句子。

1.他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

〔改为“把〞字句〕
2.湖面很平静。

〔改写为比喻句〕
3.我等待父亲回来。

〔把句子写具体〕
4.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？〔改为陈述句〕
5.?青年近卫军?是我一直想买的一本长篇小说。

〔调换语序，意思不变〕
6.这对了不起的父子，真令人敬佩。

〔改为反问句〕
7.我们班获得了播送体操比赛冠军，同学们都欢呼雀跃。

〔改为双重否认句〕
8.妈妈对奶奶说：“我马上到街上买些梨子给您吃。

〞〔改为间接表达句〕
十九、修改病句。

１当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

2．王东东荣耀地被评为“雷锋式文明学生〞的称号。

3.老师经常鼓舞小明要勤奋学习。

4.不到一个小时，就把屋子里外收拾得干干净净。

5.我毫无疑义地判定儿子患的也许只是普通感冒。

6.打乒乓球对我是很感兴趣的。

五年级语文第六单元根底练习题〔答案〕供稿:人民小学教师姓名：钟明珠林丽平谈宝娴黎锦红
一、看拼音，写词语，要求书写标准、正确。

地震挖掘糟糕谨慎慈祥启迪自豪昔日
破烂不堪欢声笑语忐忑不安一如既往
二、删去加点字的错误读音。

混乱〔hùn〕瓦砾〔shuò〕颤抖〔zhàn〕歧途〔 qǐ〕
腼腆〔tiăn〕倚靠〔 yǐ〕埋怨〔mái 〕苦涩〔shè〕
三、辨字组词。

〔略〕
四、把下面的词语补充完整，并选择一个词造句。

情同〔手〕〔足〕、天涯(海)( 角 )、心心( 相 )( 印 )、一( 针 )见 ( 血 )、推( 心 )置(腹 )无(边 )无( 际 )、〔雪〕上加 ( 霜 )、不分( 日 )( 夜 )、造句：〔略〕____________________________________________________________ 五、照样子写词语。

〔略〕
六填上适宜的数量词。

〔一组〕线路图〔一本〕病历本〔一本〕小说〔一场〕戏剧〔一架〕缝纫机〔一瓶〕罐头〔一张〕毛票〔一首〕诗〔一团〕漆黑〔一栋〕楼〔一位〕父亲〔一条〕花边七、写出以下词语的近义词
漂亮----〔美丽〕挖掘——〔开掘〕伤害——〔损害〕
腼腆——〔害羞〕赞扬——〔表扬〕马虎——〔潦草〕
八、写出以下词语的反义词。

糟糕——〔精彩〕鼓励——〔责备〕歧途——〔正道〕严厉——〔温和〕冷漠——〔热情〕绝望——〔希望〕
忐忑不安——〔心安理得〕雪上加霜——〔雪中送炭〕
九、选择下面的词语填空。

〔1〕阳光透过云缝直射到水面上，很难〔分辨〕出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

〔2〕我被妈妈问得哑口无言，难以〔分辩〕。

〔1〕台湾同胞日夜〔盼望〕祖国早日统一。

〔2〕我们决不能辜负老师对我们的殷切〔期望〕。

〔3〕同学们都〔渴望〕六一儿童节快点到。

〔4〕被囚禁的人〔希望〕得到自由。

十、在括号中填上恰当的关联词语。

1〔不管〕春夏秋冬，〔不管〕严寒酷暑，这里〔都〕四季如春，景色怡人。

2、你〔如果〕知道这样做不对，〔就〕应该马止改正。

3、〔要是〕他不注意口腔卫生，〔就〕经常牙疼。

4、〔尽管〕有再多的理由，〔也〕不应该把别人的东西据为已有。

十一．把以下词语或句子补充完整。

欢〔声〕笑〔语〕、破烂〔不〕〔堪〕、〔满〕〔怀〕信心、一如〔既〕〔往〕、失〔魂〕落〔魄〕、震耳〔欲〕〔聋〕、〔喋〕〔喋〕不休、雪上〔加〕〔霜〕、〔来〕〔日〕方长、〔忐〕〔忑〕不安〔聊〕〔胜〕于无
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

十二、在括号里填上恰当的关联词语。

既……又……虽然……但是……无论……都……因为……所以
1.〔无论〕工作多么辛苦，母亲〔都〕没有休息过一天。

2.〔虽然〕我的诗写得很糟糕，〔但是〕母亲仍一如既往地鼓励我。

3.〔因为〕母亲一直在鼓励我，〔所以〕我一直在写作。

十三、按课文内容填空，并仿写句子。

1.时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

风呼呼地刮着，像猛虎在长啸。

2.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我谨慎地订正着试卷上的错误。

十四、按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。

〔5 〕一闻，呵？那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。

〔1 〕我小心翼翼地剥开了荔枝那华美的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。

〔3 〕我迫不及待地撕开那一层薄膜。

〔6 〕那荔枝的味道呀，真够香甜。

〔2 〕那薄膜紧紧地贴着饱满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。

〔4 〕啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。

十五、缩写下面的句子。

1.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

30万人受到了伤害。

2.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

教学楼变成废墟。

十六、指出破折号在句子中的作用，选择正确答案的序号填在括号里。

——?青年近卫军?。

〔B 〕
2.“妈——〞
“妈——〞
背直起来了，我的母亲。

〔A 〕
——不然，就只有展出未缝成的衣服了。

〔C 〕
十八、按要求写句子。

1.他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

〔改为“把〞字句〕
餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。

2.湖面很平静。

〔改写为比喻句〕
. 湖面平静得像一面镜子。

3.我等待父亲回来。

〔把句子写具体〕
得意的我焦急地等待外出的父亲回来。

4.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？〔改为陈述句〕
这世界上糟糕的诗够多的了。

5.?青年近卫军?是我一直想买的一本长篇小说。

〔调换语序，意思不变〕
我一直想买一本长篇小说?青年近卫军?。

6.这对了不起的父子，真令人敬佩。

〔改为反问句〕
这对了不起的父子，难道不令人敬佩吗？
7.我们班获得了播送体操比赛冠军，同学们都欢呼雀跃。

〔改为双重否认句〕
.我们班获得了播送体操比赛冠军，同学们无不欢呼雀跃。

8.妈妈对奶奶说：“我马上到街上买些梨子给您吃。

〞〔改为间接表达句〕妈妈对奶奶说，她马上到街上买些梨子给奶奶吃。

十九、修改病句。

１当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

当我遇到困难的时候，同学们总是热情地帮助我
2．王东东荣耀地被评为“雷锋式文明学生〞的称号。

王东东荣耀地获得了“雷锋式文明学生〞的称号。

或：王东东荣耀地被评为“雷锋式文明学生〞。

3.老师经常鼓舞小明要勤奋学习。

老师经常鼓励小明要勤奋学习。

4.不到一个小时，就把屋子里外收拾得干干净净。

不到一个小时，我就把屋子里外收拾得干干净净。

5.我毫无疑义地判定儿子患的也许只是普通感冒。

我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒。

6.打乒乓球对我是很感兴趣的。

我对打乒乓球很感兴趣的。