新人教版四年级语文下册二单元提升练习题及答案

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新人教版四年级语文下册二单元提升练习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(15分)
qì shìjù jíyōng jǐtún bùyí dòng
hūn àn jǐ yāé jiǎo shí sǔn guān shǎng
二、比一比,再组词。

(10分)
漫(_______)膝(_______)屏(_______)绣(_______)朦(_______)
馒(_______)漆(_______)瓶(_______)锈(_______)蒙(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
(_____)(_____)井然(_____)号(_____)令光怪(_____)
(_____)
(_____)(_____)全非前(_____)后(_____)应接(_____)
(_____)
(1)鸟的天堂确实是“鸟的天堂”,让我的眼睛(_____________)。

(2)大地震让日本的福岛(_____________)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
即使……也……虽然……但是……无论………都……
只要……就……如果……就……只有……才……
1. (__________)亲自来到桂林,(__________)会感受到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人境界。

2.父亲(__________)做什么事,(__________)要讲究认真,讲究实在。

3.一个人(__________)活得诚实、有信用,(__________)等于有了一大笔财富。

4.(_________)纪昌已取得了不小的成绩、(_________)飞卫觉得他的眼力还不够。

5.你(_________)临阵退缩,(__________)永远不会取得成功。

6.这些钟乳石和石笋,(_________)不比做什么,(_________)很值得观赏。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。

(缩句)
______________________________________
2.好成绩不会从天上掉下来的。

(改成反问句)
____________________________________
3.因为是在外国人的地盘里,中国人不得不只好任他们欺负。

(修改病句)
_________________________________________________
4.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

(修改病句)__________________________________________________
5.爬山虎的脚没触着墙。

爬山虎的脚不几天就萎了。

(用关联词连成一句话)___________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(15分)
走月亮
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的
点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。

秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。

在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩,很满意地响看。

是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。

哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油莱开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。

看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。

走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.文中第一自然段中两个“升起来了”,我们能从中体会到作者___________的心情。

2.说说“我”和阿妈走过了哪些地方?看到了哪些景物?
_____________________
3.“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”?
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4.课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”?为什么这样写?
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5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……?
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七、习作。

(20分)
同学们,你们喜欢看动画片吗?你喜欢里面的哪个人物?如果让你与喜欢的卡通人物过一天,你们之间会发生什么神奇而有趣的故事呢?发挥想象,写一写。

题目:我与________的一天
要求:将题目补充完整。

(横线上填上你喜欢的卡通人物名称)
2.语句通顺,想象合理。

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参考答案

气势聚集拥挤臀部移动昏暗挤压额角石笋观赏二
漫画膝盖屏风绣花朦胧馒头漆黑瓶子铁锈蒙古

秩序发施陆离面目俯仰不暇应接不暇面目全非

1.只有才
2.无论都
3.只要就
4.虽然但是
5.如果就
6.即使也

西门豹看到姑娘。

好成绩难道会从天上掉下来吗?因为是在外国人的地盘里,中国人只好任他们欺负。

读了《观潮》这篇课文,我感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

如果爬山虎的脚没触着墙,那么不几天就枯萎了。


1.高兴、兴奋
2.走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。

3.诗情画意般的美景,同时让我们感受到了浓浓的亲情。

4.出现了4次。

因为“我”和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复地说“我和阿妈走月亮”。

这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。

5.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是“我”)在天上走着,形象生动,写出了阿妈对“我”的种种启示和引导。

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