高考人教版地理一轮复习方案名师课件：第29讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
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2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 课件-人教版必修三地理(共56张ppt)优质课件
• 我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中 重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励 能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习 棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中 。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著， 而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力 。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪 线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时， 要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的 比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大 多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此 ，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳 ”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心 情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增 加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾， 都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展 ，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事 业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能 学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这 是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷 的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样， 都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再 多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根 本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而 一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸 倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每 次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远 远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了， 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得
高考地理总复习_森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(共19张PPT)
区域可持续发展 (2)加强雨林管理和保护，建立_____________。
(1)影响全球大气中________的平衡，被称为“地球之肺”。
读图，回答(1)～(2)题。
会导致水土流失问题严重。
在降水丰富的湿润地区能起到涵养水源、保持水土、减少水土流失的作用；
D．能涵养水源，净化水质
C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没有关系
2．雨林的全球环境效应。 (1)“地球之肺”。
(2)促进全球水循环，调节全球水平衡。
♨特别提醒
热带雨林被破坏带来的生态危害
世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏，其后果不堪设想。 (1)影响全球水循环和水平衡，引起地表水减少，水汽蒸发、 蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候异常，全球 旱涝失衡的频度和强度将加大，全球自然灾害频发。 (2)使二氧化碳增多，导致气温升高，造成全球变暖。 (3)导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性和生物遗传基 因锐减。
知识点二
雨林的全球环境效应
1．集中分布区：___东__南__亚__地__区___ 、非洲刚果河流域和南 美洲亚__马__孙__河__流域。
2．全球环境效应。 (1)影响全球大气中___碳__氧___的平衡，被称为“地球之肺”。 (2)促进全球__水__循__环__、调节全球水平衡。 (3)世界_生__物__基__因_宝库。
(2)热带雨林对当地水循环的影响主要表现为( ) A．为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环 节 B．大量水汽被带离了雨林地区，减少了当地的降水 C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没有关系 D．热带雨林能储存大量的水分，会减少当地的水循环
答案：(1)B (2)A
知识点三
雨林生态的脆弱性
(1)影响全球大气中________的平衡，被称为“地球之肺”。
读图，回答(1)～(2)题。
会导致水土流失问题严重。
在降水丰富的湿润地区能起到涵养水源、保持水土、减少水土流失的作用；
D．能涵养水源，净化水质
C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没有关系
2．雨林的全球环境效应。 (1)“地球之肺”。
(2)促进全球水循环，调节全球水平衡。
♨特别提醒
热带雨林被破坏带来的生态危害
世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏，其后果不堪设想。 (1)影响全球水循环和水平衡，引起地表水减少，水汽蒸发、 蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候异常，全球 旱涝失衡的频度和强度将加大，全球自然灾害频发。 (2)使二氧化碳增多，导致气温升高，造成全球变暖。 (3)导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性和生物遗传基 因锐减。
知识点二
雨林的全球环境效应
1．集中分布区：___东__南__亚__地__区___ 、非洲刚果河流域和南 美洲亚__马__孙__河__流域。
2．全球环境效应。 (1)影响全球大气中___碳__氧___的平衡，被称为“地球之肺”。 (2)促进全球__水__循__环__、调节全球水平衡。 (3)世界_生__物__基__因_宝库。
(2)热带雨林对当地水循环的影响主要表现为( ) A．为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环 节 B．大量水汽被带离了雨林地区，减少了当地的降水 C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没有关系 D．热带雨林能储存大量的水分，会减少当地的水循环
答案：(1)B (2)A
知识点三
雨林生态的脆弱性
课题_森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例-高三地理人教版一轮复习课件
考点二
-20-
知识梳理
能力突破
典题试做
题组训练
二、亚马孙热带雨林被破坏的原因分析
人类的开发是导致雨林被毁的直接原因,开发活动的背景是当 地发展中国家的人口增长和贫困,具体破坏原因如下图所示。
考点二
-21-
知识梳理
能力突破
典题试做
题组训练
三、热带雨林被破坏带来的生态危害分析 世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏,其危害主要从以下方面 分析:影响全球水循环和水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、蒸腾 作用减弱,空气干燥,从而引起降水减少,气候干旱,甚至出现旱涝失 调的局面;使大气中二氧化碳含量增加,导致气温升高,造成全球气 候变暖;热带雨林的破坏还会导致雨林物种的大量灭绝,使生物多 样性和生物遗传基因不断减少。
考点二
-22-
知识梳理
能力突破
典题试做
题组训练
下图是世界某区域略图。读图,完成下列各题。
(1)图中①②两地湿地广布,请分别简述其成因。 答案:①地河流落差小,地势低平;水位季节变化大;沿河多沼泽。 ②地处于河口三角洲;水网密布;多滩涂。 (2)据报道,近年来③地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负 面影响。你认为主要有哪些负面影响? 答案:热带雨林被大面积砍伐。全球温室气体浓度上升,气候变 暖加剧;水土流失,河流泥沙增加等。
(3)我国全面停止天然林商业采伐 ,可利用森林资源减少;随着我国经济快速发展 , 等角度作为切入点。第 (3)题,我国从俄罗斯大量进口木材的原因 ,可以从 木材需求量大增;俄罗斯森林资源丰富,且与我国运输距离近,运费低;国家从政策 木材的市场、交通运输、国家政策、俄罗斯森林资源条件等区位因素分 上鼓励木材进口。 析。
考点二
高考地理总复习_森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(共19张PPT)
(3)__雨__林____被毁、__养__分____遭受强烈淋洗而丧失，雨林生 态系统很难恢复。
知识点四
亚马孙开发计划及其影响
1．雨林被毁的原因：过度的_焚__林__开__垦_(迁移农业)、大规模的 农场和牧场开发、商__业___性__木__材__采__伐__以及采矿、水利和公路建设。
2.亚马孙开,发计划 修移建民亚亚马马孙孙平横原贯公路 借助外资、鼓励跨国企业投资开发
答案：(1)利用方式不合理，存在着陡坡开荒，过度垦殖的 问题。会导致水土流失问题严重。
(2)从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多转变 为常绿植被覆盖多。
(3)常绿植被覆盖率高导致当地冬季林内气温比林外气温高， 夏季林内气温比林外气温低。
对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的 环境资源。亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林，发挥着巨 大的生态效益，但近些年却遭到严重破坏。读图，回答(1)～(2) 题。
(1)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为( ) A．能够吸纳和调节大量降水 B．深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C．促进全球水循环，调节全球水平衡 D．能涵养水源，净化水质
1．雨林生态的优势：光__合__作__用__强烈，生__物__循__环__旺盛，生物 生长__迅__速____。
2．雨林生态脆弱性的表现。
(1)__有__机__质__分解和___养__分___再循环旺盛，长期高温多雨的 气候，养分流失过多，土壤一般很贫瘠。
(2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的________， 植物被体最内容易遭受破坏。
2．森林减少产生的影响：全球气候失调、 __生__态__环__境__恶__化___ 、自然灾害频发、__生__物__多__样__性__锐__减__等。
知识点四
亚马孙开发计划及其影响
1．雨林被毁的原因：过度的_焚__林__开__垦_(迁移农业)、大规模的 农场和牧场开发、商__业___性__木__材__采__伐__以及采矿、水利和公路建设。
2.亚马孙开,发计划 修移建民亚亚马马孙孙平横原贯公路 借助外资、鼓励跨国企业投资开发
答案：(1)利用方式不合理，存在着陡坡开荒，过度垦殖的 问题。会导致水土流失问题严重。
(2)从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多转变 为常绿植被覆盖多。
(3)常绿植被覆盖率高导致当地冬季林内气温比林外气温高， 夏季林内气温比林外气温低。
对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的 环境资源。亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林，发挥着巨 大的生态效益，但近些年却遭到严重破坏。读图，回答(1)～(2) 题。
(1)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为( ) A．能够吸纳和调节大量降水 B．深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C．促进全球水循环，调节全球水平衡 D．能涵养水源，净化水质
1．雨林生态的优势：光__合__作__用__强烈，生__物__循__环__旺盛，生物 生长__迅__速____。
2．雨林生态脆弱性的表现。
(1)__有__机__质__分解和___养__分___再循环旺盛，长期高温多雨的 气候，养分流失过多，土壤一般很贫瘠。
(2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的________， 植物被体最内容易遭受破坏。
2．森林减少产生的影响：全球气候失调、 __生__态__环__境__恶__化___ 、自然灾害频发、__生__物__多__样__性__锐__减__等。
[备考资料]2020届高考地理 一轮复习 ：课时29 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.doc
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课时作业(二十九)森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共11小题，共44分)(2019·四川德阳一诊)在低碳要求下，林业碳汇的经济、生态、社会效益引发了越来越多的关注。
相比于耕地与草地，林地具有更强的碳吸收能力。
林地面积和生物量是影响其固碳价位的主要因素。
下表是2013年我国东北(大、小兴安岭和长白山)、北方(华北)、西南(横断山区和喜马拉雅山东段南坡)和南方(东南丘陵)四大林区森林固碳价值和林业经济产值统计(单位：亿元)。
据此完成1～3题。
1( )A．水土流失量少B．枯枝落叶层厚C．叶片总面积大D．生物种类多样2．表中代表南方林区的是( )A．甲林区B．乙林区C．丙林区D．丁林区3．提高丙林区森林固碳价值的主要途径是( )A．更换绿化树种B．采林育林结合C．禁止采伐森林D．营造护田林网1．C 2.B 3.D[第1题，森林的固碳是绿色植物利用叶绿素，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物并释放出氧气的生化过程。
因此叶片总面积大，光合作用强，对碳的吸收能力强。
故C项正确。
第2题，南方(东南丘陵)林区主要为人工林区，范围小于我国东北林区和西南林区，但产值最高。
故B项正确。
第3题，丙为我国北方(华北)林区，为我国主要农耕区，风沙危害严重，因此应积极营造护田林网。
故D项正确。
更换绿化树种主要是针对于城市而言；采林、育林结合、禁止采伐森林主要是针对于森林而言。
故A、B、C项错误。
](2019·江西景德镇期末)读巴西热带雨林分布图，回答4～5题。
4．甲区域热带雨林面积不断减少会导致( )A．亚马孙平原水循环更加活跃B．全球气候变暖C．亚马孙河泥沙含量减少D．生物多样性增加5．与乙处热带雨林气候成因有关的是( )①暖流②寒流③东北信风④东南信风A．①③B．①④C．②③D．②④4．B 5.B[第4题，森林具有调节气候、稳定大气成分、保持水土、涵养水源、繁衍物种、维持生物多样性等功能。
人教版高中地理优质课件4：2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 高中地理优质课件1
⑵雨林的全球环境效应：①地球之肺：深刻的影响着地球上大气中的碳氧平衡。②地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水 平衡③世界生物基因宝库：在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。 ⑶雨林生态 ①优越性：全年高温多雨，光合作用强烈，生物循环旺盛，生物生长迅速。 ②脆弱性：雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。 ⑷热带雨林破坏 ①根本原因：当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求。②直接原因：人类开发。 ⑸热带雨林的开发（亚马孙开发计划） ①20世纪五十年代以前：生活方式落后，未开发，没有产生太大的影响 ②人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏 ③1970年，巴西政府又正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划：修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业 投资开发。
⑶措施：①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施，多途 径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 1.森林资源现状 ⑴属性：既是自然资源又是环境资源。 ⑵作用：调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。
3.全球定位系统（GPS） ⑴概念：利用卫星，在全球范围内实时进行导航、定位统。 ⑵作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。 ⑶特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性 4.地理信息系统（GIS） ⑴概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。 ⑵应用：区域地理环境研究和城市管理。 5.地理信息技术与数字地球 遥感（RS）获取信息，全球定位系统（GPS）信息的空间定位；地理信息系统（GIS）处理信息，分析表达结果。数字地球是 指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应 用。 2第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 1.西北地区概况 ⑴位置范围：位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古 大部； ⑵地形特征：东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。 ⑶主要景观：干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。 ⑷内部分异：以贺兰山为界，以东为半干旱草原带，以西为干旱和极端干旱地区。 2.荒漠化 ⑴概念：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化。 ⑵表现：耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。我国西北地区最为突出。 ⑶原因： 自然因素：①气候干旱，多戈壁荒漠；②植被稀疏，多沙质沉积物；③大风日数多且集中。 人为因素： ①根本原因：人口激增对环境的压力；人类活动不当，对资源的不合理利用。 ②直接原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。 3.荒漠化防治的对策和措施 ⑴内容：①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力 ⑵原则：维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合重点：治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段
⑶措施：①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施，多途 径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 1.森林资源现状 ⑴属性：既是自然资源又是环境资源。 ⑵作用：调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。
3.全球定位系统（GPS） ⑴概念：利用卫星，在全球范围内实时进行导航、定位统。 ⑵作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。 ⑶特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性 4.地理信息系统（GIS） ⑴概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。 ⑵应用：区域地理环境研究和城市管理。 5.地理信息技术与数字地球 遥感（RS）获取信息，全球定位系统（GPS）信息的空间定位；地理信息系统（GIS）处理信息，分析表达结果。数字地球是 指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应 用。 2第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 1.西北地区概况 ⑴位置范围：位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古 大部； ⑵地形特征：东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。 ⑶主要景观：干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。 ⑷内部分异：以贺兰山为界，以东为半干旱草原带，以西为干旱和极端干旱地区。 2.荒漠化 ⑴概念：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化。 ⑵表现：耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。我国西北地区最为突出。 ⑶原因： 自然因素：①气候干旱，多戈壁荒漠；②植被稀疏，多沙质沉积物；③大风日数多且集中。 人为因素： ①根本原因：人口激增对环境的压力；人类活动不当，对资源的不合理利用。 ②直接原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。 3.荒漠化防治的对策和措施 ⑴内容：①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力 ⑵原则：维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合重点：治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段
《世纪金榜》高考地理一轮复习 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例课件 新人教
答案：（1）土地利用方式不恰当。会导致水土流失问题严 重。 （2）从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多 转变为常绿植被覆盖多。 （3）常绿植被覆盖高导致当地冬季林内气温比林外气温高， 夏季林内气温比林外气温低。 （4）调节气候
一、选择题（每小题5分，共55分）
1.森林的首要价值体现在（ ）
7.（2010·滁州模拟）亚马孙雨林对全球水循环和水平衡的 作用，主要表现在（ ） A.通过光合作用，放出氧气 B.起着类似海绵的作用，滞蓄大量降水 C.亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的50% D.亚马孙雨林的降水量绝大部分是自身产生的 【解析】选B。 森林起着类似海绵的作用，能够吸纳和滞蓄 大量降水，亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的 23%，亚马孙雨林的降水量大约50%是自身产生的。通过光 合作用，放出氧气是保持大气中的碳氧平衡。
④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
3.保护热带雨林是全人类的共同义务，体现了可持续发展的
（）
A.公平性原则
B.持续性原则
C.共同性原则
D.参与性原则
【解析】1选D，2选B，3选C。第1题，亚马孙地区位于南 美洲，刚果盆地位于非洲。亚马孙地区地势西高东低，东南 风能深入大陆；受南赤道暖流的影响；从陆地轮廓可以看出， 南美洲亚马孙地区陆地面积比非洲刚果盆地宽广。因此，亚 马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大。第2题，保护 性开发即是不破坏雨林的一种开发模式。第3题，人类的共 同义务，全世界每一位公民都有责任保护热带雨林，这体现 了共同性原则。
(2008·海南地理·T8、9·6分)对黄土丘陵沟壑区某地， 相同面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此 完成3、4题。
高考地理一轮复习课件：森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例
高考地理一轮复习课件：森 林的开发和保护以亚马孙热
带雨汇报林人：为XX 例 20XX-01-30
目录
• 森林概述与重要性 • 亚马孙热带雨林基本情况 • 开发利用现状与问题剖析 • 保护措施与政策建议 • 高考地理相关知识点梳理 • 复习策略与备考建议
01
森林概述与重要性
森林定义及分类
森林定义
森林开发与保护关系辨析
1 2 3
森林的经济价值与生态价值
阐述森林在木材、纸浆、药材等方面的经济价值 ，以及其在调节气候、保持水土、维护生物多样 性等方面的生态价值。
森林开发与保护的矛盾
分析森林开发中面临的砍伐与保护、短期利益与 长期利益等矛盾，探讨如何实现森林的可持续利 用。
森林保护政策与措施
介绍国内外关于森林保护的政策法规，如限额采 伐、退耕还林、天然林保护工程等，并分析其实 际效果。
03
开发利用现状与问题剖析
木材采伐业发展现状
采伐量大
亚马孙热带雨林的木材资 源丰富，吸引了大量采伐 业者前来开发，导致采伐 量巨大。
采伐方式落后
部分地区采用原始的采伐 方式，对雨林生态环境造 成较大破坏。
非法采伐问题严重
由于缺乏有效监管，非法 采伐现象普遍，加剧了雨 林的破坏程度。
农业扩张对雨林影响分析
02
03
生态功能
森林具有涵养水源、保持 水土、防风固沙、调节气 候、净化空气、维护生物 多样性等生态功能。
经济功能
森林提供木材、林产品等 经济资源，是人类社会经 济发展的重要物质基础。
社会功能
森林为人类提供游憩、景 观等社会文化服务，同时 也是一些少数民族和原住 民的重要生活场所。
全球森林资源分布
农业用地扩张
带雨汇报林人：为XX 例 20XX-01-30
目录
• 森林概述与重要性 • 亚马孙热带雨林基本情况 • 开发利用现状与问题剖析 • 保护措施与政策建议 • 高考地理相关知识点梳理 • 复习策略与备考建议
01
森林概述与重要性
森林定义及分类
森林定义
森林开发与保护关系辨析
1 2 3
森林的经济价值与生态价值
阐述森林在木材、纸浆、药材等方面的经济价值 ，以及其在调节气候、保持水土、维护生物多样 性等方面的生态价值。
森林开发与保护的矛盾
分析森林开发中面临的砍伐与保护、短期利益与 长期利益等矛盾，探讨如何实现森林的可持续利 用。
森林保护政策与措施
介绍国内外关于森林保护的政策法规，如限额采 伐、退耕还林、天然林保护工程等，并分析其实 际效果。
03
开发利用现状与问题剖析
木材采伐业发展现状
采伐量大
亚马孙热带雨林的木材资 源丰富，吸引了大量采伐 业者前来开发，导致采伐 量巨大。
采伐方式落后
部分地区采用原始的采伐 方式，对雨林生态环境造 成较大破坏。
非法采伐问题严重
由于缺乏有效监管，非法 采伐现象普遍，加剧了雨 林的破坏程度。
农业扩张对雨林影响分析
02
03
生态功能
森林具有涵养水源、保持 水土、防风固沙、调节气 候、净化空气、维护生物 多样性等生态功能。
经济功能
森林提供木材、林产品等 经济资源，是人类社会经 济发展的重要物质基础。
社会功能
森林为人类提供游憩、景 观等社会文化服务，同时 也是一些少数民族和原住 民的重要生活场所。
全球森林资源分布
农业用地扩张
高三地理一轮复习 森林的开发和保护 课件
思考活动一、森林的态环境作用
一些沿海低地的国家十分关心全球木材生产的年产量报表，并把它们未来的命运与 热带丛林的木材公司联系起来，你认为他们的担心有道理吗？请你代表这些国家说 出你的理由并绘制一幅联系框图加以说明。 ——分析说明产生上述问题的关键环节，并对解决这一问题提出你的看法。
森林面积减少 海平面上升
修建亚马孙 横贯公路；移民亚马孙平原；借助外资、鼓励 跨国企业 投资开
发。
歌诀法记忆雨林被破坏的原因
焚耕开垦过度，开辟大型农牧；采矿、水利、公路，商业性的伐木；全都因为人口
激增和贫苦。
7
基础落实四——雨林的保护
保护的措施
8
课堂练习
阅读图文材料，完成下列要求。 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河(下图)溯源而上，见两 岸植被繁茂……
你是否赞同在该地区拓展旅游观 光业？请表明态度并说明理由。
不赞同。理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；对当地居民生活、文化带来冲 击；来自自然的威胁较大(疾病、野生动物袭击等)。
9
2.位于新疆天山以南的沙雅县(下图)由渭干河冲积扇平原、塔里木河谷平原和 80%的沙漠三部分组成。流经该县的塔里木河床低浅，受汛期洪水满溢影响 ，沿岸地区湖泊星罗棋布，保存有世界最大、最完好的胡杨林群落。近几十 年来，该县棉花种植面积不断扩大、并在塔里木河干流修筑防洪大堤，导致 胡杨林群落质量下降，部分胡杨林斑块严重退化。研究表明，胡杨林与地下 水在密切关系：地下水埋藏深度在2-4m，矿化度在1-3g/L时最适合胡杨林生 长（。1）与渭干河冲积扇平原相比，分析塔里 木河谷平原胡杨林广布的原因。
大气CO2增加 淹没沿海低地
全球气候变暖 两极冰川融化 沿海国家心系木材公司
2018届高考地理大一轮复习课件：第29讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(26张)
黄河三角洲湿地
考点分阶突破
三、湖泊面积变化原因分析思路
1．分析变化时间长短
(1)长期的变化(如一万年以来)主要考虑自然原因，湖泊萎缩主要是由气候变干、蒸 发加强造成的。
(2)近几十年的变化，主要考虑人为原因。
(3)季节变化，一般与季节降水、冰雪融水有关。 2．分析湖泊所在地区
(1)短期内外流湖萎缩的主要原因一般是围湖造田，湖泊面积增加一般是上游水土保
持较好、湖泊泥沙淤积减少，退耕还湖的结果。 (2)干旱区内流湖萎缩，短期原因是入湖河流的水资源利用过度。以冰雪融水补给为 主的湖泊面积的增减，一般考虑气温的升降、冰雪融水量的多少等。
考点分阶突破
四、不同类型湖泊萎缩的原因及危害
(1)外流湖萎缩
(2)内陆湖萎缩的原因及危害(以咸海为例)
【答案】(2)A 【解析】第(2)题，从图中可看出热带雨林为降 水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重
A．为降水提供了50%的水汽来源，是当地
水循环的重要环节 B．大量水汽被带离了雨林地区，减少当地
要环节，故A正确。水循环中的水汽50%来自
热带雨林的蒸发和蒸腾，50%来自海洋，故C 错。热带雨林是个巨大的储水库，能储存大量 的水分，热带雨林的蒸腾作用旺盛，为大气降 水提供了充足的水汽，产生大量的降水，故热 带雨林可增加当地的水循环，排除D。从图中 可看出热带雨林以对流雨为主，大量水汽被带
【答案】 (2)B 【解析】 第(2)题，本题主要考查防 止湖泊萎缩的措施。退耕还草、保护 水源，能够减少区域的蒸发量，增加 入湖水量，避免出现湖泊萎缩现象。
主干整合 一、森林的作用及破坏后带来的问题
图29-1
考点分阶突破
二、热带雨林生态系统的全球环境效应
2021版高考地理(人教版)一轮复习课件：森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
③促进区域可持续发展
④提高林地生产力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．“十二五”期间江苏省造林结构的变化可能导致
①生物多样性增加
②森林覆盖率降低
③果品供应能力下降
④木材供需缺口加大
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
() ()
【图解思路】
过程
经济
【尝试解答】 1.B 2.C
增加
加大 增强 增加
热带雨林破坏的原因、表现、危害及保护措施
()
A．热带雨林
B．橡胶林与茶树
C．单一橡胶林
D．草地
3．在西双版纳，有利于其经济发展，同时还能减轻水土流失的植被类型是 ( )
A．热带雨林
B．橡胶林与茶树
C．单一橡胶林
D．草地
解析：第 1 题，从图中可以看出，四种植被类型中，热带雨林水土流失最弱；热带雨 林植被根系发达，保持水土能力强，故生态效益最强。第 2 题，从图上可以看出，单 一橡胶林水土流失最严重，地表径流量最大，说明其涵养水源的能力最差，地表水下 渗最少。第 3 题，西双版纳地形以山地为主，经济发展依赖经济林业，橡胶林与茶树 都属于当地的重要经济作物。从图上可以看出橡胶林与茶树比单一橡胶林水土保持效 果好，同时种植经济作物也有利于经济发展。
5．湿地面积增加主要是因为当地
()
A．洪水暴涨
B．退耕还湿
C．地面沉降
D．冻土融化
6．西伯利亚地区平地上减少的耕地主要转化为
A．林地
B．湿地
C．草地
D．寒漠
()
解析：第 4 题，根据材料，土地覆被变化主要表现为“平地上的耕地明显减少，洼地 上的草地大量转化为湿地，越年积雪(积雪期超过一年)面积减少”。洼地上的草地大量 转化为湿地，主要是因为近年来全球气候变暖，气温升高，积雪融化，水分在洼地处 积累，形成湿地，A 对。气温降低会导致越年积雪面积增加，B 错。高纬的西伯利亚地 区，降水以降雪为主，降水增多不会导致越年积雪面积减少，C 错。降水减少，气候 趋于干旱，不利于洼地上的草地大量转化为湿地，D 错。第 5 题，洪水暴涨只能形成 暂时的积水，A 错。由材料“洼地上的草地大量转化为湿地”可知增加的湿地面积主 要来自草地，故 B 错。地面沉降与湿地的形成关系较小，C 错。高纬的西伯利亚地区 气温低，有多年冻土层和越年积雪分布，全球气候变暖，气温升高，导致积雪融水增
高考地理一轮复习课件：森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例PPT共44页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。与保 护——以亚马孙热带雨林为例
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
2020版高考地理一轮总复习第13章区域生态环境建设第28讲森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件
和绿化功能为主的杂阔林，以果品生产为主的经济林。下表为
“‘十二五’期间江苏省造林类型结构表”。据此回答(1)～(2)
题。
类型
面积比重(%) 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年
杨树林 25.0 18.7 18.5 15.6 13.7
杂阔林 44.7 48.4 52.6 53.6 55.8
2．雨林的全球环境效应 (1)通过光合作用，影响大气中的__ 碳氧 __平衡，有“地 球之肺”之称。 (2)促进全球水循环，调节全球__ 水 __平衡。 (3)世界生物基因宝库。
3．雨林生态的脆弱性 (1)雨林生态的优越性： 光合作用 强烈、 生物循环 旺 盛、生物生长迅速。 (2)雨林生态的脆弱性 ①有机质分解和养分再循环旺盛，长期高温多雨的淋洗作 用，土壤很__ 贫瘠 __。 ②雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体 内，__ 地上植被 __最容易遭到破坏。 ③雨林被毁，养分遭受强烈淋洗而丧失，雨林生态系统很 难恢复。
4．雨林的开发和保护 (1)雨林破坏的原因 ①根本原因：__ 人口增长 __和贫困以及由此产生的发 展需求。
②直接原因：人类的不合理开发，如过度的焚耕开垦 ( 迁移 __农业)、大规模的 农场和牧场 开发、__ 商业性 __ 木材采伐、__ 采矿 __、水利和公路建设。
(2)雨林的保护措施
︿ ︿
板块二
考法一 森林的开发和保护 1．森林的作用及破坏森林带来的问题
2．热带雨林的全球环境效应
(1)“地球之肺”
雨林植被
光―合―作→用
固定CO2 放出O2
―影―响→
全球碳氧平衡
(2)“绿色水库”
(3)“基因宝库”
3．热带雨林被毁的原因、危害及保护 (1)雨林被毁的原因
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第29讲 PART 29
森林的开发和保护——以亚 马孙热带雨林为例
基础自主梳理│考点互动探究│教师备用习题
考纲解读
1.了解森林是重要的自然资源和环境资源 2.结合材料,分析雨林的全球环境效应,说明雨 林生态的脆弱性 3.了解亚马孙热带雨林开发的背景和原因,指出 雨林开发中的问题,提出保护雨林的措施
基础自主梳理
5.雨林的前途——开发还是保护 结合图29-2、图29-3和图29-4,完成下列问题。 (1)在当前背景下,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把 保护 位。 (2)保护雨林的具体措施 ①加强雨林管理和保护,建立 自然保护区 。 ②鼓励 保护性 的开发方式,如雨林观光、生态旅游等。 ③森林选择性采伐与 更新造林 相结合。 ④加强 雨林缓冲区 的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。 ⑤加强 环境教育 ,提高公民环保意识。 ⑥设立 国际基金 ,使当地从管理和保护中获益。
效果图。读图,完成(1)~(2)题。
态效果好,宜采用的防护林密度是 ( )
A.极密 B.密
C.中密 D.稀疏
图29-7
考点互动探究
C [解析]从图中可以看出,不同密度的防护林降低林区附近风速的效果有较大的差异,但随着范围 的扩大,降低风速的效果的差异越来越小,中密度防护林降低风速的效果相对较好。所以,从经济 和生态方面考虑,大范围降低风速宜采用中密度防护林。
放在第一
考点互动探究
探究点一 森林的生态效益和热带雨林的环境效应
核心突破 1.图解森林的作用
图29-6
考点互动探究
2.热带雨林的全球环境效应 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落,对调节全球气候、 维护全球生态平衡起着至关重要的作用。
雨林别称
别称含义
图解阐释
通过雨林植被强大的生命活动,有大量的二氧化 “地球之肺”碳通过植物光合作用被固定下来,又向大气中释放
知识导图
基础自主梳理
1.森林资源的作用与现状
(1)森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资
读世界主要森林分布示意图(图29-1), 源。
完成下列问题。
(2)现存的原始森林主要分布在A亚寒带针叶林地区和 B 热带雨林 地区。东南亚地区、非洲刚果河流域
和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大集中分布
区。亚马孙热带雨林区是地球上现存面积最大、保 存比较完整的一片原始森林,其中60%分布在_巴__西____
基础自主梳理
3.雨林生态的脆弱性
(1)雨林的生态优势:雨林光合作用强烈,生物循环
读雨林生态系统的养分循环图(图29- ____旺__盛____, 生物生长迅速,群落生产力 高 。
4),完成下列问题。
(2)雨林生态系统脆弱性的表现
①有机质分解 和养分再循环旺盛,土壤自身很少积
累和补充养分,加上长期高温多雨的淋洗,雨林中土
考点互动探究
命题探究 命题点二 热带雨林的全球环境效应 2.对人类来说,森林既是重要的自然资源,又 是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林 是全球最大的森林,发挥着巨大的生态效益, 但却遭到严重破坏。读图29-8,完成(1)~(3) 题。
图29-8
考点互动探究
(1)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,是 因为 ( ) A.能够吸纳和滞蓄大量降水 B.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C.可以促进全球水循环,调节全球水平衡 D.雨林是生产力最高的生物群落
考点互动探究
(2)下列有关不同地区防护林作用的叙述,正 确的是 ( ) A.西北地区——净化空气,吸烟滞尘 B.黄土高原——涵养水源,保持水土 C.城市地区——防风固沙,美化环境 D.东北平原西部——减弱噪声,保护农田
B [解析]西北地区和东北平原西部的防护林 主要作用是防风固沙,保护农田;黄土高原的 防护林主要作用是涵养水源,保持水土;城市 地区的防护林主要作用是净化空气,吸烟滞尘, 减弱噪声,美化环境。
大量的氧气
考点互动探究
雨林别称
别称含义
雨林可以促进全球水循环,调节全球水平衡,能 “地球储水库”够吸纳和滞蓄大量降水,并通过自身的蒸发和蒸腾
作用又重新返还到大气中
“世界生物 雨林是全球最古老的植物群落,是地球上繁衍物 基因宝库” 种最多、保护时间最长的场所
图解阐释
(续表)
考点互动探究
3.热带雨林被破坏带来的生态危害 世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏,其后果不堪设想。 (1)影响全球水循环和水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、蒸腾作用减弱,空气干燥,从而引 发降水减少,气候异常,全球旱涝失衡的频度和强度将加大,全球自然灾害频发。 (2)使二氧化碳增多,导致气温升高,加剧全球气候变暖。 (3)导致雨林物种的大量灭绝,使生物多样性和生物遗传基因锐减。
考点互动探究
知能拓展 不同区域森林生态功能的差异
地区 丘陵、山地 干旱、半干旱地区 沿海地区
城市 交通线两侧
主要作用 涵养水源,保持水土 防风固沙,保护农田 阻挡海风,保护农田 美化环境,减弱噪声,调节气候 美化环境,减弱噪声,吸烟滞尘,净化空气
考点互动探究
命题探究
命题点一 森林的生态效益
1.图29-7为不同密度防护林对降低风速的 (1)为大范围减弱风力,并做到经济合理、生
境内。
图29-1
(3)森林减少导致的主要环境问题:全球气候 失调、生 态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。
基础自主梳理
2.雨林的全球环境效应 读图29-2、图29-3,归纳热带雨林的环境效应。
图29-2 绿色植物的光合作用
图29-3 热带雨林与水循环
基础自主梳理
(1)影响全球大气中的碳氧平衡,被称为“地球之肺”。 (2)促进全球 水循环 ,调节全球水平衡。 (3)是世界生物基因宝库。
壤一般很贫瘠。
②雨生长所需的养分几乎全部储存在地上
的 植物体内 ,植被最容易遭到破坏。
③雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈淋洗而很快丧
图29-4
失,雨林生态系统则很难恢复。
基础自主梳理
4.亚马孙开发计划及其影响 读亚马孙热带雨林的开发图(图29-5),完 成下列问题。
图29-5
基础自主梳理
(1)雨林被毁的原因
①根本原因:人口 增长 和贫困以及由此产生的 发展 需求。
②直接原因:人类的开发,包括过度的焚耕开垦(迁移农业),大规模的农场和牧场开发,商业性
木材采伐,以及采矿、修路和城镇建设等。
(2)亚马孙开发计划及其影响
修建 亚马孙横贯公路
, 移民亚马孙平原
,借助外资、鼓励跨国企业投资开发等
导致大量雨林被毁。
森林的开发和保护——以亚 马孙热带雨林为例
基础自主梳理│考点互动探究│教师备用习题
考纲解读
1.了解森林是重要的自然资源和环境资源 2.结合材料,分析雨林的全球环境效应,说明雨 林生态的脆弱性 3.了解亚马孙热带雨林开发的背景和原因,指出 雨林开发中的问题,提出保护雨林的措施
基础自主梳理
5.雨林的前途——开发还是保护 结合图29-2、图29-3和图29-4,完成下列问题。 (1)在当前背景下,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把 保护 位。 (2)保护雨林的具体措施 ①加强雨林管理和保护,建立 自然保护区 。 ②鼓励 保护性 的开发方式,如雨林观光、生态旅游等。 ③森林选择性采伐与 更新造林 相结合。 ④加强 雨林缓冲区 的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。 ⑤加强 环境教育 ,提高公民环保意识。 ⑥设立 国际基金 ,使当地从管理和保护中获益。
效果图。读图,完成(1)~(2)题。
态效果好,宜采用的防护林密度是 ( )
A.极密 B.密
C.中密 D.稀疏
图29-7
考点互动探究
C [解析]从图中可以看出,不同密度的防护林降低林区附近风速的效果有较大的差异,但随着范围 的扩大,降低风速的效果的差异越来越小,中密度防护林降低风速的效果相对较好。所以,从经济 和生态方面考虑,大范围降低风速宜采用中密度防护林。
放在第一
考点互动探究
探究点一 森林的生态效益和热带雨林的环境效应
核心突破 1.图解森林的作用
图29-6
考点互动探究
2.热带雨林的全球环境效应 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落,对调节全球气候、 维护全球生态平衡起着至关重要的作用。
雨林别称
别称含义
图解阐释
通过雨林植被强大的生命活动,有大量的二氧化 “地球之肺”碳通过植物光合作用被固定下来,又向大气中释放
知识导图
基础自主梳理
1.森林资源的作用与现状
(1)森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资
读世界主要森林分布示意图(图29-1), 源。
完成下列问题。
(2)现存的原始森林主要分布在A亚寒带针叶林地区和 B 热带雨林 地区。东南亚地区、非洲刚果河流域
和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大集中分布
区。亚马孙热带雨林区是地球上现存面积最大、保 存比较完整的一片原始森林,其中60%分布在_巴__西____
基础自主梳理
3.雨林生态的脆弱性
(1)雨林的生态优势:雨林光合作用强烈,生物循环
读雨林生态系统的养分循环图(图29- ____旺__盛____, 生物生长迅速,群落生产力 高 。
4),完成下列问题。
(2)雨林生态系统脆弱性的表现
①有机质分解 和养分再循环旺盛,土壤自身很少积
累和补充养分,加上长期高温多雨的淋洗,雨林中土
考点互动探究
命题探究 命题点二 热带雨林的全球环境效应 2.对人类来说,森林既是重要的自然资源,又 是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林 是全球最大的森林,发挥着巨大的生态效益, 但却遭到严重破坏。读图29-8,完成(1)~(3) 题。
图29-8
考点互动探究
(1)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,是 因为 ( ) A.能够吸纳和滞蓄大量降水 B.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C.可以促进全球水循环,调节全球水平衡 D.雨林是生产力最高的生物群落
考点互动探究
(2)下列有关不同地区防护林作用的叙述,正 确的是 ( ) A.西北地区——净化空气,吸烟滞尘 B.黄土高原——涵养水源,保持水土 C.城市地区——防风固沙,美化环境 D.东北平原西部——减弱噪声,保护农田
B [解析]西北地区和东北平原西部的防护林 主要作用是防风固沙,保护农田;黄土高原的 防护林主要作用是涵养水源,保持水土;城市 地区的防护林主要作用是净化空气,吸烟滞尘, 减弱噪声,美化环境。
大量的氧气
考点互动探究
雨林别称
别称含义
雨林可以促进全球水循环,调节全球水平衡,能 “地球储水库”够吸纳和滞蓄大量降水,并通过自身的蒸发和蒸腾
作用又重新返还到大气中
“世界生物 雨林是全球最古老的植物群落,是地球上繁衍物 基因宝库” 种最多、保护时间最长的场所
图解阐释
(续表)
考点互动探究
3.热带雨林被破坏带来的生态危害 世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏,其后果不堪设想。 (1)影响全球水循环和水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、蒸腾作用减弱,空气干燥,从而引 发降水减少,气候异常,全球旱涝失衡的频度和强度将加大,全球自然灾害频发。 (2)使二氧化碳增多,导致气温升高,加剧全球气候变暖。 (3)导致雨林物种的大量灭绝,使生物多样性和生物遗传基因锐减。
考点互动探究
知能拓展 不同区域森林生态功能的差异
地区 丘陵、山地 干旱、半干旱地区 沿海地区
城市 交通线两侧
主要作用 涵养水源,保持水土 防风固沙,保护农田 阻挡海风,保护农田 美化环境,减弱噪声,调节气候 美化环境,减弱噪声,吸烟滞尘,净化空气
考点互动探究
命题探究
命题点一 森林的生态效益
1.图29-7为不同密度防护林对降低风速的 (1)为大范围减弱风力,并做到经济合理、生
境内。
图29-1
(3)森林减少导致的主要环境问题:全球气候 失调、生 态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。
基础自主梳理
2.雨林的全球环境效应 读图29-2、图29-3,归纳热带雨林的环境效应。
图29-2 绿色植物的光合作用
图29-3 热带雨林与水循环
基础自主梳理
(1)影响全球大气中的碳氧平衡,被称为“地球之肺”。 (2)促进全球 水循环 ,调节全球水平衡。 (3)是世界生物基因宝库。
壤一般很贫瘠。
②雨生长所需的养分几乎全部储存在地上
的 植物体内 ,植被最容易遭到破坏。
③雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈淋洗而很快丧
图29-4
失,雨林生态系统则很难恢复。
基础自主梳理
4.亚马孙开发计划及其影响 读亚马孙热带雨林的开发图(图29-5),完 成下列问题。
图29-5
基础自主梳理
(1)雨林被毁的原因
①根本原因:人口 增长 和贫困以及由此产生的 发展 需求。
②直接原因:人类的开发,包括过度的焚耕开垦(迁移农业),大规模的农场和牧场开发,商业性
木材采伐,以及采矿、修路和城镇建设等。
(2)亚马孙开发计划及其影响
修建 亚马孙横贯公路
, 移民亚马孙平原
,借助外资、鼓励跨国企业投资开发等
导致大量雨林被毁。