专题01直线运动力与物体的平衡(浙川皖卷)-高三物理名校模拟金卷分项汇编(第01期)(解析版).docx

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高中物理学习材料
一、选择题
1、【2014安徽六校联考】如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静放在粗糙水平地面上,O 为球心。

有一劲度系数为K的轻弹簧一端固定在半球底部O 处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于
2、【2014安徽六校联考】平直公路上有一超声波测速仪B,汽车A向B做直线运动,当两者相距355m时,B发出超声波,同时由于紧急情况A刹车,当B接收到反射回来的超声波信号时,A恰好停止,此时刻AB 相距335m。

已知超声波的声速为340m/s,则汽车刹车的加速度大小为
A.10m/s2 B.20m/s2C.5m/s2D.无法确定
3、【2014宿州一模】一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔,在第三个T时间内位移是3m,第三个T的终了时刻的瞬时速度为3m/s,则 ( )
A.物体的加速度是1m/s2 B.第一个T时间末的瞬时速度为0.6m/s
C.时间间隔是T=1s D.物体在第1个T时间内的位移为0.6m
4、【2014宿州一模】一运动员双手对称地握住单杠,使身体悬空,设每只手臂所受的拉力都是T,它们的合力是F,若两臂之间的夹角增大了,则( )
A.T和F都增大
B.T和F都减小
C.T增大,F不变
D.T不变,F增大
5、【2014宿州一模】如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用。

若沿平行于斜面的方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地面保持相对静止,则斜面体受地面的摩擦力 ( )
6、【2014四川广安“二诊”】一根套有细环的粗糙杆水平放置,带正电的小球A通过绝缘细线系在细环上,另一带正电的小球B固定在绝缘支架上,A球处于平衡状态,如图4所示。

现将B球稍向右移动,当A小球再次平衡(该过程A、B两球一直在相同的水平面上)时,细环仍静止在原位置,下列说法正确的是
A.细线对带电小球A的拉力变大
B.细线对细环的拉力保持不变
C.细环所受的摩擦力变大
D. 粗糙杆对细环的支持力变大
7、【2014杭州第一次教学检测】如图所示,水平细杆上套一细环A,环A和球B间用一轻质细绳相连,质量分别为m A、m B(m A>m B),B球受到水平风力作用,细绳与竖直方向的夹角为θ,A环与B球都保持静止,则下列说法正确的是
( )
A.B球受到的风力大小为m A gsinθ
B.当风力增大时,杆对A环的支持力不变
C.A
环与水平细杆间的动摩擦因数为tan
B
A B
m
m m
θ
+
D.当风力增大时,轻质绳对B球的拉力仍保持不变
8、【2014杭州第一次教学检测】某同学为探究求合力的方法,做了如右图所示的实验。

ABCD为竖直平板,
E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮,滑轮的轴保持水平,所用绳子的质量可不计。

第一次实验中,当装置平衡时,绳子的结点在O处,拉力的方向和钩码的位置如图所示。

第二次实验时,仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点,待稳定后,∠EOF将▲(填“变大”、“变小”或“不变”),绳子结点O的位置将▲
A.竖直向下移动
B.水平向右移动
C.沿EO方向移动
D.沿FO方向移动
【答案】不变 C
【解析】
9、【2014浙江省六校联考】如图所示,粗糙程度均匀的绝缘空心斜面ABC放置在水平面上,∠CAB=30°,斜面内部O点(与斜面无任何连接)固定有一正点电荷,一带负电的小物体(可视为质点)可以分别静止在M、N、MN的中点P上,OM=ON,OM∥AB,则下列判断正确的是( )
A.小物体分别在三处静止时所受力的个数一定都是4个
B.小物体静止在P点时受到的支持力最大,静止在M、N点时受到的支持力相等
C.小物体静止在P点时受到的摩擦力最大
D.当小物体静止在N点时,地面给斜面的摩擦力为零
【答案】B
【解析】
10、【2014浙江省五校第一次联考】一电流表的原理图如图所示.质量为m的匀质细金属棒MN的中点处通过一绝缘挂钩与一竖直悬挂的弹簧相连,弹簧劲度系数为k.在矩形区域abcd内有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外.与MN的右端N连接的一绝缘轻指针可指示标尺上的读数,MN的长度大于ab.当MN中没有电流通过且处于平衡状态时,MN与矩形区域的cd边重合;当MN中有电流通过时,指针示数可表示电流大小.下列说法正确的是()
A.若要电流表正常工作,电流由M→N
B.若将量程扩大2倍,只需将磁感应强度变为原来的1
2

C.若将量程扩大2倍,可换一根劲度系数为原来1
2
倍的轻弹簧
D.若将量程扩大2倍,需要将磁感应强度和弹簧劲度系数均增大为原来2倍。


二、非选择题
1、【2014安徽省“江南十校”】(19分)(I)①在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中,我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对,看两只弹簧秤是否完全相同,校对的方法是
A.看两只弹簧秤的外形是否一样,是否由同一厂家生产
B.把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动,看两者示数是否完全相同
C.把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动,看两者示数是否相同
D.把两只弹簧秤的钩子互钩着,任意地拉动,看两者示数是否完全相同
②在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中,下列做法有利于减小误差的有
A.F1、F2两个力的夹角尽可能大一些
B.F1、F2两个力越大越好
C.在拉橡皮条时,弹簧秤的外壳不要与纸面接触,产生摩擦
D.拉力F1、F2的方向应与纸面平行,弹簧及钩子不与弹簧秤的外壳及纸面接触,产生摩擦
2、【2014安庆市二模】(I)(4分)在《验证力的平行四边形定则》的实验中,下列说法正确的是
A.同一次实验过程,两次拉橡皮条时,其结点O应达同一位置
B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,两细线的夹角应越大越好
C.用一只弹簧秤拉橡皮条时,只需记录弹簧秤的读数
D.本实验采用的科学方法是等效替代法
(II)(6分)在《验证机械能守恒定律》的实验中,重物的质量为m,所用交流电的频率为50Hz,打出了如图所示的一条纸带,其中O为起点,A、B、C为三个连续的计时点。

可得(g=9.8m/s2,重物的质量m取
3、【2014宿州一模】在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的 F是力F1和F2的合力的;(填“测量值”或“理论值”)
(2)本实验采用的科学方法是。

(填序号)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
4、【2014宿州一模】某同学为估测摩托车在水泥路面上行驶时所受的牵引力,设计了下述实验:将输液用的500ml玻璃瓶装适量水后,连同输液管一起绑在摩托车上,调节输液管的滴水速度,刚好每隔1.0s滴一滴,该同学骑摩托车,先使之加速到某一速度,然后熄火,让摩托车沿直线滑行,如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴(左侧是起点,单位:m)。

设该同学质量为50kg,摩托车的质量为75 kg,根据该同学的
5、【2014四川“联测促改”测试】某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.
方案A:木板固定,用弹簧测力计拉动木块.如图(a)所示
方案B:弹簧固定,用手拉动木板,如图(b)所示.
除了实验必需的弹簧测力计、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200 g的祛码若干
个(g=10 m/s2)
①上述两种方案中,你认为更易于测出准确数据的方案是_____。

②该同学在重2N的木块上加放了1个珐码,此时弹簧测力计的示数为1.2N,则木板与木块间的动摩擦因数为______
6、【2014四川广安“二诊”】(17分)(1)(6分)某同学在研究性学习中利用光电门针对自由落体运动进行了研究。

如图6所示,用铁架台固定竖直长木板,光电门A、B分别固定在长木板上,AB相距S= 41cm;现从光电门A上方某高度静止释放一个小球,其直径d用20分度的游标卡尺测出,游标卡尺的示数如图7所示。

小球通过A、B的时间分别为Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s。

回答下列问题:
7、【2014浙江省五校第一次联考】(8分)物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点),小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜。

实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。

则:
(1)使用游标卡尺测量小球的直径如图所示,则小球直径为___________________cm 。

8、【2014成都树德中学3月检测】(14分)教练员在指导运动员进行训练时,经常采用“25米往返跑”来训练运动员的体能, “25米往返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。

测定时,在平直跑道上,运动员以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方25米处的折返线,教练员同时开始计时。

运动员到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,教练员停表,所用时间即为“25米往返跑”的成绩。

设某运动员起跑的加速度为4m/s 2,运动过程中的最大速度为8m/s ,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s 2
,返回时达到最大速
加速阶段:s 21
1==a v t m ;m 82111==t v s m
9、【2014成都外国语2月月考】(15分)一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内。

问:
(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?
(2)警车发动后要多长时间才能追上货车?
10、【2014蚌埠市三县二模】(14分)如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平
稳停靠在站台,在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动。

同时一个人为了搭车,从距站台P右侧位置30m处从静止正对着站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后匀速运动一段时间,接着做匀减速直线运动,最终人和车到达P位置同时停下,人加速和减速时的加速度大小相等。

求:(1)汽车刹车的时间;
11、【2014安徽六校联考】(14分)如图所示,在倾角θ=37︒的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为16m.在平板的上端A处放一质量m=0.6kg 的滑块,开始时使平板和滑块都静止,之后将它们无初速释放.设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5,求滑块与平板下端B到达斜面底端C的时间差Δt.(sin370=0.6,cos370=0.8,
板静止不动.
12、【2014宿州一模】如图所示,在质量为m B=30kg的车厢B内紧靠右壁,放一质量m A=20kg的小物体A(可视为质点),对车厢B施加一水平向右的恒力F,且F=120N,使之从静止开始运动.测得车厢B在最
13、【2014四川“联测促改”测试】观光旅游、科学考察经常利用热气球,保证热气球的安全就十分重要。

科研人员进行科学考察时,气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为800kg,在空中停留一段时间后,·由于某种故障,气球受到的空气浮力减小,科研人员发现气球在竖直下降,此时下降速度为2m/s,且做匀加速运动,经过4s下降了16m后,立即抛掉一些压舱物,气球匀速下降。

不考虑气球由于运动而受到的空气阻力。

重加加速度g=1Om/s2。

求:
(1)抛掉的压舱物的质量m是多大?
(2)抛掉一些压舱物后,气球经过5s下降的高度是多大?
14、【2014成都3月第二次诊断测试】(15分)为了最大限度地减少道路交通事故,全省各地开始了“集中整治酒后驾驶违法行为”专项行动。

这是因为一般驾驶员酒后的反应时间(从发现情况到开始制动所需的时间)比正常时慢了0.1~0.5 s,易发生交通事故。

(1)甲为《驾驶员守则》中驾驶员的部分正常反应距离(汽车在反应时间内通过的距离)表格。

请选取表格数据计算驾驶员的正常反应时间;
(2)如图乙所示,假设一饮酒后的驾驶员驾车以72 km/h的速度在平直公路上行驶,在距离某学校门前32 m处发现有一队学生在斑马线上横过马路,他的反应时间比正常时慢了0.2 s,刹车后,车做加速度大小为9.5 m/s2的匀减速直线运动。

试通过计算说明是否会发生交通事故。

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