四年级下册数学课件3.1认识平行线北京版12张

石园教育集团河南村校区 王佳明
活动一：
把手里的两根磁条看成两条直线，请任意的 摆一摆，看会出现哪些情况？把这些情况画下 来。如有疑问，请记录在旁边。
活动二：
小组交流，梳理出你们组的几种情况，并 把这几种情况进行分类。如有疑问，请记录下 来。

要求:
先说出你们梳理出几种情况，按照什么分 类，分成了几类，分别是什么？一人说，其他 组员帮助把分类情况摆在黑板上。
不相交的两条直线叫平行线。
在下面方格纸里画平行线，你发现了什么？
3.
在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。
说一说生活中还有哪些平 行和相交的例子?
......
找到下列图形中的平行线画出来。
小在在在找在小把如如找找 小石小小把说找 石如在找先找小找把找 小不找找石在找小石在在如如小先如如找说先组同下同到同组手有有到到组园组组手一到园有同到说到组到手到组相到到园同到组园同下有有组说有有到一说交 一 面 一 下 一 交 里 疑 疑 下 下交 教 交 交 里 说 下教 疑 一 下 出 下 交 下 里 下交 交 下 下 教 一 下 交 教 一 面 疑 疑 交 出 疑 疑 下 说 出流平方平列平流的问问列列 流育流流的生列 育问平列你列流列的列 流的列列育平列流育平方问问流你问问列生你，面格面图面，两，，图图 ，集，，两活图 集，面图们图，图两图 ，两图图集面图，集面格，，，们，，图活们梳内纸内形内梳根请请形形 梳团梳梳根中形 团请内形梳形梳形根形 梳条形形团内形梳团内纸请请梳梳请请形中梳理，里，中，理磁记记中中 理河理理磁还中 河记，中理中理中磁中 理直中中河，中理河，里记记理理记记中还理出不画不的不出条录录的的 出南出出条有的 南录不的出的出的条的 出线的的南不的出南不画录录出出录录的有出你相平相平相你看下下平平 你村你你看哪平 村在相平几平你平看平 你叫平平村相平你村相平在下你几下在平哪几们交行交行交们成来来行行 们校们们成些行 校旁交行种行们行成行 们平行行校交行们校交行旁来们种来旁行些种组的线的线的组两。。线线组区组组两平线区边的线情线组线两线组行线线区的线组区的线边。组情。边线平情的两，两画两的条画画 的的的条行画 。两画况画的画条画 的线画画两画的两，。的况。画行况王王王王几条你条出条几直出出 几几几直和出 条出，出几出直出 几。出出条出几条你几，出和，佳佳佳佳种直发直来直种线来来 种种种线相来 直来按来种来线来 种来来直来种直发种按来相按明明明明情线现线。线情，。。 情情情，交。 线。照。情。，。 情。。线。情线现情照。交照况叫了叫叫况请况况况请的叫什况请况叫况叫了况什的什，做什做做，任，，，任例做么，任，做，做什，么例么并平么平平并意并并并意子平分并意并平并平么并分子分把行？行行把的把把把的行类把的把行把行？把类类?? 这线线线这摆这这这摆线，这摆这线这线这，，几，，，几一几几几一，分几一几，几，几分分种也也也种摆种种种摆也成种摆种也种也种成成情可可可情，情情情，可了情，情可情可情了了况以以以况看况况况看以几况看况以况以况几几进说说说进会进进进会说类进会进说进说进类类行这这这行出行行行出这，行出行这行这行，，分两两两分现分分分现两分分现分两分两分分分类条条条类哪类类类哪条别类哪类条类条类别别。直直直。些。。。些直是。些。直。直。是是线线线情情线什情线线什什互互互况况互么况互互么么相相相？？相？？相相？？平平平把把平一把平平一一行行行这这行人这行行人人。。。些些。说些。。说说情情，情，，况况其况其其画画他画他他下下组下组组来来员来员员。。帮。帮帮助助助把 把 把分分分类类类情情情况况况摆摆摆在在在黑黑黑板板板上上上。。。
作业：
搜集生活中的平行的例子，思考一下，它们 的作用是什么?写一个小的调研报告。