高中使役动词的用法

高中使役动词的用法
在高中英语的学习中，使役动词是一个重要的语法点。

使役动词，
顾名思义，就是具有使、让、令某人或某物做某事含义的动词。

掌握
好使役动词的用法，对于我们准确理解和运用英语句子，提高英语语
言能力有着至关重要的作用。

常见的使役动词有 have、let、make 这三个。

首先来看 have 这个使
役动词。

Have 常见的用法有“have ＋宾语＋动词原形”和“have ＋宾
语＋过去分词”。

当使用“have ＋宾语＋动词原形”时，表示“让某人做某事”。

例如：“I'll have him come here early”（我会让他早点来这儿。

）这里“have him come”就是让他来的意思。

而“have ＋宾语＋过去分词”这个结构，则有多种含义。

它可以表
示“让某事被做”，比如：“I had my hair cut yesterday”（昨天我剪了头发。

）这里是说头发被剪，不是自己给自己剪，而是让别人给自己剪。

接下来是 let 这个使役动词。

Let 的用法相对简单，常见的是“let ＋
宾语＋动词原形”，意思是“让某人做某事”。

例如：“Let him go”（让
他走。

）需要注意的是，let 用于被动语态时较少，一般用 allow 来替代。

最后是 make 这个使役动词。

Make 的用法有“make ＋宾语＋动词
原形”和“make ＋宾语＋形容词”。

“make ＋宾语＋动词原形”表示“迫使某人做某事”，语气比较强烈。

例如：“The boss made the workers work long hours”（老板迫使工人们长
时间工作。

）
“make ＋宾语＋形容词”表示“使某人/某物处于某种状态”。

比如：“The news made him sad”（这个消息让他难过。

）
在使用这些使役动词时，要特别注意它们的主被动关系以及和不同
宾语搭配时的用法。

比如，在“have ＋宾语＋过去分词”和“make ＋
宾语＋过去分词”这两个结构中，宾语和后面的动词之间是被动关系。

同时，我们还要注意这些使役动词在不同语境中的灵活运用。

有时候，为了表达更加准确和生动的意思，我们需要根据具体情况选择合
适的使役动词。

为了更好地掌握使役动词的用法，我们可以通过大量的阅读和写作
练习来加深理解。

在阅读英语文章时，留意其中使役动词的用法，分
析句子结构和语境，体会其表达的含义。

在写作中，尝试运用使役动
词来丰富我们的表达。

例如，我们可以这样写一个句子：“The teacher made the naughty student stand in the corner to make him realize his mistake”（老师让那个
调皮的学生站在角落里，以使他认识到自己的错误。

）
再比如：“I'll have my room cleaned this weekend”（这个周末我会让
人打扫我的房间。

）
总之，高中英语中的使役动词虽然看似简单，但要真正掌握并灵活运用，还需要我们下一番功夫。

通过不断的学习和练习，我们一定能够熟练运用使役动词，提高我们的英语水平，让我们在英语学习的道路上越走越远。

希望同学们在学习使役动词的过程中，保持耐心和细心，多思考、多总结，相信大家一定能够攻克这个语法点，为英语学习打下坚实的基础。