幼儿园大班美术教案：送给妈妈的礼物

在幼儿表达的 同时进行引导，提 高幼儿的语言表达 能力和想象力。
在明确制作礼
观察范例
师：我也为妈妈的节日做了一些礼物，先 来看一看老师是怎么做的。
物材料的基础上组 织幼儿观察范例， 为绘画做好相应的 准备。
三、幼儿操作
1.提出制作要求：
讲解风信子的制作要求。
（1）先把一张长方形的纸剪成一条一条的， 然后就纸的长边的一端贴上双面胶。（2）把 剪成的一条一条的纸卷起来，每一条都要往里 面卷。（3）把双面胶撕掉，然后绕在吸管上 面，记住要往反方向绕。（4）最后把一张大 长方形的纸往中间对折一下，然后贴住，在下 方贴上一朵蝴蝶结就成功了。
大班美术：送给妈妈的礼物
活动内容大班美术：送给妈妈的礼物 授课日期第二周 星期四
活动目标：
1.通过简洁的线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征制作爱心卡，提高想象力和绘画能力。
2.加深爱妈妈、关心妈妈的情感。
活动重、难点：
通过简洁的线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征制作爱心卡。
活动准备：
范例。记号笔，蜡笔，粉红色心形纸假设干。
认识材料
教师逐一出示准备的材料，请幼儿说说它们 的用法。
幼儿大胆地表达自己 想送给妈妈的礼物，用完 整的语句表达，并听听别 人的想法。
幼儿逐一说出材料 的名字，了解礼物的制 作材料及其用法。
仔细地观察教师制 作的送给妈妈的礼物，说 一说礼物的做法。
通过引导幼儿分 享构思的礼物和组 织幼儿观察范例， 为幼儿的制作提供 更明确、更多的方 向。
2.幼儿制作礼物
幼儿独立制作，教师巡回指导。
认真倾听教师讲解 的一些步骤，然后再进行 操作，在制作的过程中， 不要把纸剪断掉。在卷的 时候要尽量卷的紧一点。
这个环节是本 次活动的重点。
操作前明确提 出制作要求，让幼儿 了解制作的注意要 点，使制作能更有序 地开展。
幼儿自由地发 挥，有助于提高其想 象力。
以谈话的形式导入 本次活动的主题，引 起幼儿的兴趣，帮助 幼儿明确活动的内 容。
二、提供交流
L构思礼物
师：你想送给妈妈什么礼物？你想对妈妈
说什么？想为妈妈做什么？
鼓励幼儿大胆地表达自己想送给妈妈什么 礼物，如:我想对妈妈说“我爱你”、我想送给妈 妈一件新衣服、我想送给妈妈一个拥抱..…
引导幼儿完整、清楚地进行表达。
方法与手段：谈话法、观察法、操作法等
活动过程：教师活动
幼儿活动
设计意图
一、谈话导入
师：三月八日就要到了，你们知道三月八 日是什么节日吗？是谁的节日？
小结「三八妇女节〃是妈妈的节日，今天我 们就要送给妈妈一件礼物，把对妈妈想说的话、 想做的事画下来送给妈妈。
幼儿根据教师提问回 答问题。知道三月八日是 妇女节，是妈的礼物，请幼儿进 行介绍。
活动后请幼儿将礼物带回家送给妈妈，并送 上自己的祝福。
互相欣赏完成的礼 物，介绍自己的礼物。
通过向妈妈送上礼 物及祝福，加深幼儿 爱妈妈、关心妈妈的 情感，为目标服务。
活动反思：
大家能讲述自己要送给妈妈的各种礼物，还有的要为妈妈捶背、捏腿。在老师的示范之后，孩 子们能够仔细认真的观察，了解制作向日葵的具体步骤，之后进行制作，但是我发现有的幼儿不 小心把纸剪断了，还有的幼儿在卷的时候以及绕在习惯上面的时候会遇到困难，需要教师的帮助。