实验报告附源代码(Java程序设计)

合集下载

java记事本实验报告doc

java记事本实验报告篇一：JAVA记事本实验报告(含源代码运行结果)嘉应学院计算机学院系/班别：指导老师：课程名称：实验内容：学生学号：学生姓名：实验地点：实验类型：实验时间：实验报告计算机学院1203班 Java语言程序设计用Java编写记事本第十四周至第十七周实验要求：能够通过使用JDK1.6安装开发windows 桌面应用程序。

实验目的：熟悉事件触发和事件监听以及组件和容器的界面安排,能够用java设计一个仿windows的标准型记事本。

实验过程描述：一、实验环境：网络实验室二、实验设备：PC机, 网络三、实验平台：winxp. JDK1.6过程描述：1.首先，安装JDK1.62.打开开始-》运行->输入cmd进入dos->cd 路径（原程序的路径）->javac NotepadTest.java(编绎)->java NotepadTest运行四、编写程序：import java.io.File;import .URLClassLoader;import .URL;import ng.InterruptedException;import java.io.FileInputStream;import java.io.FileOutputStream; import java.io.PrintStream;import java.util.Scanner;import java.util.Date;import java.util.Iterator;import java.util.List;import java.text.SimpleDateFormat; import javax.swing.JButton;import javax.swing.JCheckBox;import javax.swing.JCheckBoxMenuItem; import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JLabel;import javax.swing.JPanel;import javax.swing.JTextArea;import javax.swing.JMenu;import javax.swing.JMenuBar;import javax.swing.ImageIcon;import javax.swing.JScrollPane; import javax.swing.JToolBar; import javax.swing.JMenuItem; import javax.swing.KeyStroke; import javax.swing.JPopupMenu; import javax.swing.JFileChooser; import javax.swing.JOptionPane; import javax.swing.JFileChooser; import javax.swing.JColorChooser; import javax.swing.JDialog; import javax.swing.JTextField; import javax.swing.BorderFactory; import javax.swing.JList;import javax.swing.JComboBox; import javax.swing.UIManager; import javax.swing.JRadioButton; import javax.swing.JToggleButton;import javax.swing.ButtonGroup;import javax.swing.TransferHandler;import javax.swing.border.Border;import javax.swing.border.TitledBorder;import javax.swing.text.Document;import javax.swing.undo.UndoManager;import javax.swing.undo.UndoableEdit;import javax.swing.event.UndoableEditEvent; import javax.swing.event.UndoableEditListener; import javax.swing.event.DocumentListener;import javax.swing.event.DocumentEvent;import javax.swing.JComponent;import java.awt.Font;import java.awt.Window;import java.awt.Event;import java.awt.MediaTracker;import java.awt.Color;import java.awt.event.KeyListener;import java.awt.BorderLayout;import java.awt.FlowLayout;import java.awt.GridLayout;import java.awt.Container;import java.awt.Toolkit;import java.awt.Image;import java.awt.GraphicsEnvironment;import java.awt.datatransfer.*;import java.awt.datatransfer.DataFlavor;import java.awt.datatransfer.StringSelection; import java.awt.datatransfer.Clipboard;import java.awt.datatransfer.Transferable;import java.awt.event.WindowAdapter;import java.awt.event.WindowEvent;import java.awt.event.WindowListener;import java.awt.event.KeyListener;import java.awt.event.KeyAdapter;import java.awt.event.ActionListener;import java.awt.event.MouseListener;import java.awt.event.MouseEvent;import java.awt.event.MouseAdapter;import java.awt.event.ActionEvent;class MyTransferHandler extends TransferHandler { JTextArea text=null;public MyTransferHandler(JTextArea text){this.text=text;}public boolean canImport(JComponent c, DataFlavor[] flavors)//在拖放操作期间重复调用此方法,判断是否可以输入{for (int i = 0; i if (DataFlavor.javaFileListFlavor.equals(flavors[i])){ return true;}}return false;}public boolean importData(JComponent com,Transferable t){try{篇二：记事本的设计与实现Java版实验报告报告编号：第九组JAVA课程设计报告记事本的设计与实现学生姓名：指导教师：所在系：电子信息系所学专业：计算机科学与技术年级：XX年12月目录摘要 ................................................ ................................................... .. (1)第1章前言 ................................................ ................................................... . (2)1.1研究背景................................................. ................................................... . (2)1.2 开发意义................................................. ................................................... (2)1.3 本文的组织结构 ................................................ ................................................... . (2)第2章需求分析 ................................................ ................................................... . (3)2.1系统功能分析 ................................................ ................................................... (3)2.2 设计目标................................................. ................................................... (4)第3章概要设计 ................................................ ................................................... . (5)第4章详细设计 ................................................ ................................................... ..................... (7)4.1文件模块的详细设计 ................................................ ................................................... (7)4.1.1新建模块的详细设计 ................................................ . (7)4.1.2打开模块的详细设计 ................................................ . (8)4.1.3保存、另存模块的详细设计 ................................................ . (8)4.1.4退出模块的详细设计 ................................................ . (9)4.2编辑模块的详细设计 ................................................ ................................................... (9)4.2.1撤销模块的详细设计 ................................................ . (9)4.2.2剪切模块的详细设计 ................................................ .. (10)4.2.3复制模块的详细设计 ................................................ .. (11)4.2.4粘贴模块的详细设计 ................................................ (11)4.2.5删除模块的详细设计 ................................................ .. (12)4.2.6全选模块的详细设计 ................................................ .. (12)4.2.7查找、替换模块的详细设计 ................................................ .. (13)4.3格式模块的详细设计 ................................................ ................................................... . (14)第5章系统测试 ................................................ ................................................... (15)5.1 程序主界面.................................................................................................... (15)5.2文件界面................................................. ................................................... .. (15)5.3编辑菜单................................................. ................................................... .. (17)第6章小结 ................................................ ................................................... .. (27)参考文献 ................................................ ................................................... . (27)摘要本组课程设计的课题是“记事本的设计与实现”，设计的记事本系统应具有新建、打开、保存、剪切、复制、粘贴、查找、字体设置等基本功能，满足用户对文件的处理，文本文档的编辑和字体的设置等要求。

实验报告附源代码(Java程序设计)

计算机系课程大作业实验报告实验项目名称银行ATM系统的设计与实现所属课程名称Java程序设计实验类型综合设计姓名提交时间2012-5-10班级学号成绩计算机实验室System.exit(0);7 查询利率设计用户可查询利率，利率可在程序中修改，但不允许用户自己修改。

JOptionPane.showMessageDialog(null,"您的利率是: " + rate);8文件设计存取款记录都可以在文件中体现。

存款记录只要代码如下：try {FileWriter fw = new FileWriter( "d:\\atm.txt ",true);PrintWriter out = new PrintWriter(fw);out.println("存款： "+money);out.close();fw.close();}catch (IOException e) {System.out.println( "Write file error! ");e.printStackTrace();}取款代码与存款相似。

实验步骤、测试数据及实验结果1．登陆界面（1）输入正确的帐号和密码（2）输入密码错误如上再次输入错误，则出现如下界面。

程序被退出。

2．登陆正确进入选择界面3．输入选项1，出现查询余额界面4．输入选项2，出现存款界面（1）如输入不是整百的金额则不能存入金额（2）输入整百的金额则存入5．存入金额后，查询余额为本金加利息6．输入选项3，出现取款界面（1）如输入不是整百的金额则不能取款（2）输入整百的金额则取款成功7．输入选项4，出现利率界面8．输入选项5，出现退出界面9．记录文件内容。

Java实验报告及其源代码 Java基本程序设计

实验1 Java基本程序设计一、实验目的1.掌握设置Java 程序运行环境的方法；2.了解Java 的数据类型；3.掌握变量的声明方式；4.理解运算符的优先级；5.掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式；6.掌握Java基本输入输出方法。

二、实验环境1.PC微机；2.DOS操作系统或 Windows 操作系统；3.Java sdk程序开发环境、eclipse集成环境。

三、实验内容1.货币转换在控制台下输入任意一个美元数值，将其转换成等价的人民币数值（假设100美元=636.99人民币）后在消息框中输出。

2.输出两个数的较大值分别在两个对话框中输入两个任意的数值，显示其较大的数值。

四、实验步骤1.新建Java项目，并创建package ；2.创建两个java类文件，分别命名为 CurrencyConversion.java 和valueCompare.java ；3.在 CurrencyConversion.java 中写入代码：package FirstExperiment;import java.util.Scanner;import javax.swing.JOptionPane;public class CurrencyConversion {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubSystem.out.println("Please input the money(dollar): ");Scanner input = new Scanner(System.in);double moneyOfDollar = input.nextDouble();double moneyOfRMB = moneyOfDollar * 6.3699 ;String output = "$" + moneyOfDollar + "=" + "¥" + moneyOfRMB ;JOptionPane.showMessageDialog(null, output);}}4.在 valueCompare.java 中写入代码：package FirstExperiment;import javax.swing.JOptionPane;public class valueCompare {public static void main(String[] args) {String stringNumber1 =JOptionPane.showInputDialog("Please input the first number") ;double number1 = Double.parseDouble(stringNumber1) ;String stringNumber2 =JOptionPane.showInputDialog("Please input the second number") ;double number2 = Double.parseDouble(stringNumber2);if(number1 > number2)JOptionPane.showMessageDialog(null, number1 + " is bigger");elseJOptionPane.showMessageDialog(null, number2 + " is bigger");}}5.分别编译并且调试五、实验结果1.题目1实验结果：输入100后：2.题目2实验结果：六、实验总结这是我第一次做java实验，配置环境的过程比较麻烦，但是好在自己比较细心，所以配置环境的过程相对比较顺利。

java语言程序设计实验报告

java语言程序设计实验报告篇一：Java实验八报告《Java语言程序设计》实验报告学生姓名：郭倩班级：信息112学号：201152275208实验地点：经管实验中心证券实验室指导教师：赵利平实验日期：实验环境：Windows 2000+JDK1.61. 实验目的（1）理解子类派生的概念（2）学习创建子类对象（3）掌握方法覆盖的使用2.实验内容（1）设计三个类：完成实验教材P52页程序清单4-2；（2）通过编制一个程序来加深对嵌套类、内部类和局部类的理解：完成实验教材P56页程序清单4-3；2. 实验过程报告撰写具体要求：上述实验内容要求写出源代码及运行结果。

实验内容（1）：//Polymorphism.abstract class Student{final static int CourseNo=3;String name;String type;int[] courses;String courseGrade;public Student(String name){=name;courses=new int[CourseNo];courseGrade=null;}public abstract void calculateGrade();public String getName(){return name;}public String getType(){return type;}public String getCourseGrade(){return courseGrade;}public int getCourseScore(int courseNumber){return courses[courseNumber];}public void setName(String name){=name;}public void setType(String type){this.type=type;}public void setCourseScore(int courseNumber,int courseScore){this.courses[courseNumber]=courseScore;}}class Undergraduate extends Student{public Undergraduate(String name){super(name);type="本科生";}public void calculateGrade(){int total=0;double average=0;for(int i=0;i<CourseNo;i++){total+=courses[i];};average=total/CourseNo;if(average>=80&&average<100) coursegrade="优秀" else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="良好" else="" average="">=60&&average<70) coursegrade="一般" else="" average="">=50&&average<60) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格";}}class Postgraduate extends Student{public Postgraduate(String name){super(name);type="研究生";}public void calculateGrade(){int total=0;double average=0;for(int i=0;i<CourseNo;i++){total+=courses[i];};average=total/CourseNo;if(average>=90&&average<100) coursegrade="优秀" else="" average="">=80&&average<90) coursegrade="良好"else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="一般" else="" average="">=60&&average<70) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格";}}public class Polymorphism{public static void main(String[] args){Student[] students=new Student[5];students[0]=new Undergraduate("陈建平");students[1]=new Undergraduate("鲁向东");students[2]=new Postgraduate("匡晓华");students[3]=new Undergraduate("周丽娜");students[4]=new Postgraduate("梁欣欣");for(int i=0;i<5;i++){students[i].setCourseScore(0,87);students[i].setCourseScore(1,90);students[i].setCourseScore(2,78);}for(int i=0;i<5;i++){students[i].calculateGrade();}System.out.println("姓名"+" 类型"+" 成绩");}}System.out.println("-------------------------"); for(int i=0;i<5;i++){ System.out.println(students[i].getName()+" "+students[i].getType()+" "+students[i].getCourseGrade()); }(1) 都有(2) Student[] students=new Student[5];(3) Student是抽象的,不能用new操作符创建抽象类的实例。

《JAVA程序设计》实验报告5

《JAVA程序设计》实验报告5实验单元五Java 类的应用、继承实验六Java类的应用实验时间： 4.4【实验目的】1、定义自己的Java类。

2、能够应用类。

【实验环境】JDK、Eclipse【实验内容】1.定义一个学生类，包括属性：学号、姓名、年龄（取值介于0-100之间）、成绩（取值介于0-100之间），定义一个方法显示学生信息。

并测试该类。

2.定义一个长方形类，有长、宽属性，并给出计算面积及周长的方法。

并测试该类。

3．设计一个人类Person，包含姓名，年龄，性别基本信息，修饰为私有的设计一个人类Person，包含姓名，年龄，性别基本信息，修饰为私有的；定义构造方法，用来初始化基本信息；定义方法show，用来显示基本信息值。

测试该类。

4．建立一个名叫Cat的类：属性：姓名、毛色、年龄行为：显示姓名、喊叫请编写主类：创建一个对象猫，姓名为“妮妮”，毛色为“灰色”，年龄为2岁，在屏幕上输出该对象的毛色和年龄，让该对象调用显示姓名和喊叫两个方法。

5．类的成员变量请定义一个交通工具(Vehicle)的类其中有: 属性速度(speed)体积(size)等等方法移动(move())设置速度(setSpeed(int speed))加速speedUp(),减速speedDown()等等. 最后在测试类Vehicle中的main()中实例化一个交通工具对象并通过方法给它初始化speed,size的值并且通过打印出来。

另外调用加速减速的方法对速度进行改变。

【详细分析】（此项由学生自己完成）【实验源码】（此项由学生自己完成）1．定义一个学生类，包括属性：学号、姓名、年龄（取值介于0-100之间）、成绩（取值介于0-100之间），定义一个方法显示学生信息。

并测试该类。

代码：package ch5;public class Student {public int no;public String name;public int age;public int cg;public void setNo(int no){this.no=no;}public void setName(String name){=name;}public void setAge(int age){this.age=age;if(age>0&&age<=100);elseSystem.out.println("请输入合法的年龄值：");}public void setCg(int cg){this.cg=cg;if(cg>0&&cg<=100);elseSystem.out.println("请输入合法的成绩值：");}}package ch5;public class StudentText {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubStudent stu=new Student();stu.setNo(12);System.out.println("学号："+stu.no);stu.setName("lihua");System.out.println("姓名："+);stu.setAge(18);System.out.println("年龄："+stu.age);stu.setCg(21);System.out.println("成绩："+stu.cg);}}2.定义一个长方形类，有长、宽属性，并给出计算面积及周长的方法。

《Java程序设计》实验报告 --实验3

}
else if(e.getSource()==buttontwo){//按键2操作
tf.setText(tf.getText()+"2");
flag1=Double.parseDouble(tf.getText());
}
else if(e.getSource()==buttonthree){//按键3操作
buttondevision=new JButton("/");
buttonsin=new JButton("sin");
buttontozero=new JButton(">0");
paneleast.setLayout(new GridLayout(3,1));//设置西边的布局为3行1列
//将操作按钮"+""-""*""/""sin"">0"添加到西边的面板中
JButton buttonplus,buttonminus,buttonmultiple,buttondevision,
buttonsin,buttontozero;//新建按钮"+""-""*""/""sin"和归零按钮
JButton buttonone,buttontwo,buttonthree,buttonfour,buttonfive,buttonsix,
panelcenter.add(buttonthree);
panelcenter.add(buttonfour);
panelcenter.add(buttonfive);

《JAVA程序设计》实验报告

Plane com = (Plane) Class.forName("unit4.Plane").newInstance();
doubleA = Double.parseDouble(args[1]);
doubleB = Double.parseDouble(args[2]);
doubleC = Double.parseDouble(args[3]);
实验题目
编写三个类ComputerTime,Plane,Car007和一个接口程序Common.要求在未来如果增加第三种交通工具,不必修改之前任何程序,只要编写新的交通工具代码.从命令行输入ComputerTime的四个参数,第一个是交通工具的类型,二到三是整数A,B,C.
程序初稿
packageunit4;
《JAVA程序设计》实验报告1
姓名
学号
日期
实验题目
输出自己姓名年龄身高体重，通过控制台和Eclipse运行
程序初稿
packageschooltext;
publicclassMyselfPrint {
publicstaticvoidmain(String[] args) {
System.out.println("ÐÕÃû£ºÑîÊËÇÙ£¬ ÄêÁä£º18£¬Éí¸ß£º160cm£¬ÌåÖØ£º100½ï ");}
static double opNum = 0;//存放操作数
static String opChar = "=";//存放操作符
static boolean flag = true;//设置标志
public static void main(String[] args) {

JAVA语言程序设计实验报告

实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境实验二、基本语法练习实验三、面向对象编程实验(4)实验四、异常处理实验实验五、小应用程序实验实验六、图形图像实验实验七、GUI（图形用户接口）实验(4)实验八、多线程实验实验九、输入输出流实验(4)实验十、数据库应用实验(4)实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境一、实验目的熟悉JA V A的运行环境及学习简单的编程。

二、预习内容安装工具软件的基本方法。

三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容安装Eclipse及JA V A的核心编译程序J2SDK。

1、打开Eclipse的安装盘安装Eclipse。

2、在相同目录下安装J2SDK。

3、打开Eclipse软件对J2SDK文件进行配置。

4、编写一应用程序，在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。

Pulic class Hello{public static void main(String args[]){//在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志}}5、编写一小程序实现上述功能：在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志。

实验结果五、注意事项⒈认真填写实验报告⒉遵守实验室各项制度，服从实验指导教师的安排⒊按规定的时间完成实验六、说明本次实验建议学时数2学时七、实验总结与体会实验二、基本语法练习一、实验目的⒈熟悉Java的基本语法⒉编写应用程序接收命令行参数⒊编写应用程序接收用户从键盘的输入⒋掌握字符串与数组的基本方法二、预习内容java编程的基本结构三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容⒈编写一个应用程序求若干个数的平均数，原始数字要求从命令行输入。

应用程序中main方法的参数String类型的数组args能接受用户从命令行键入的参数。

(1)编辑A verage.java。

class A verage{public static void main(String args[ ]){double n,sun=0;for (int l=0;l<args.legth;l++){sum=sum+Double.valueOf(arg[l].doubleV alue();)}n=sum/args.length;System.out.println(“average=”+n);}}命令行参数：12.34 34.45 21212121注意：1）参数的个数可以利用args.length来取得。

java程序设计课程-实验报告-实验参考模板

《Java开发技术》实验报告
实验序号：实验13 实验项目名称：继承
．每个类包含无参数和有参数的构造方法。

构造方法用于对成员变量初始化，无参数的构造方法将成员变量初始化为0值。

．子类的构造方法调用父类的构造方法，对父类中的成员变量初始化。

．方法名自定；
四、实验结果与数据处理
1修改类继承中的错误如下图：
1.输出各对象的周长和面积的结果如下：
1.获取和设置x 和y值的public方法的结果如下：
2.计算圆面积的结果如下：
3.计算圆柱体体积的结果如下：
4.输出其轴心位置坐标、半径、高及其体积的值的结果如下：
友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。

JAVA程序设计实验报(全源码)

《程序设计实践III》实验报告题目贪吃蛇成绩二○一五年六月一日《程序设计实践III》实验报告题目＿＿＿贪吃蛇＿＿＿目录一、程序设计目标 (2)二、开发和运行环境 (2)三、系统流程图 (2)四、程序类模块及其更能 (2)五、数据库设计框架 (8)六、程序设计框架 (9)七、问题分析及解决方案 (10)八、实验总结 (12)九、源文件 (12)一、程序设计目标《贪吃蛇》游戏已经问世多年，有PC 版4的，也有手机版的。

本次游戏开发再一次指向了PC 版上，为了能够让多玩家进行PK ，本次设计中，添加了网络排名一项，有助于玩家在自己玩的时候，又可以与网络玩家进行比较。

二、开发和运行环境Windows 7 中文版Java(TM) SE Runtime Environment (build 1.8.0_40-b26) eclipse J2EE三、系统流程图四、程序类模块及其更能（一）、程序运行状态展示：开始结束游戏运行状态游戏速度调节游戏成绩排名游戏暂停显示游戏成绩游戏退出游戏合法判断YN游戏信息显示游戏控制（二）、程序整体代码结构图（三）、程序各类模块分解：1、Bottom类Bottom类public Bottom()此类主要定义了主窗体中底部提示信息位置的内容，其继承了JTextArea类，由一个JTextArea域完成底部提示信息功能。

最终完成的界面如下：2、Constant类Constant类public static final int FRAME_HEIGHT;public static final int FRAME_WIDTH;public static final int MAIN_HEIGHT;public static final int MAIN_WIDTH;public static final int SNAKE_l_SPEED;public static final int SNAKE_m_SPEED;public static final int SNAKE_h_SPEED;public static final int REFRESH_HEIGHT;public static final int SNAKE_SIZE;public static final int FOOD_SIZE;public static final ImageIcon icon1;public static final ImageIcon icon2;public static final ImageIcon icon3;此类是一个常量类，类中定义了许多类程序中使用的较为频繁的，且值较为固定的几个变量。

Java程序设计实验报告_2

Java程序设计实验报告姓名：学号：班级：课题名称（附程序名）：JAVA计算器（Calculator.java）一、实验目的通过JAVA图形接口的应用，编写出一图形界面的科学计算器；熟悉JAVA程序开发的一般步骤，掌握事件驱动，并能掌握一定的Java 编程能力，在实践中能感受Java的奥秘！同时检验自己的学习成果。

二、实验任务具有加减乘除的计算器，可以延伸到开方等其他的一些计算。

三、开发工具与平台Microsoft Visual Studio 2005四、设计思路：1)界面设计2)逻辑设计首先明确该实验设计的要求实现的基本功能，其次设计布局，将空间划分为由行和列组成的网格单元，每个单元放一个组件，网格单元大小可以不同，尽量将相同属性的按钮放在一个区域，方便操作。

3)软件调试与测试经过调试之后，能实现基本的四则运算，并能实现开方和消除错误的数。

4)软件设计优化该软件的界面应该更加流畅，同时我相信随着自己只是的日益丰富，开发软件的速度更快，效率更高，功能更加全面！5)实验总结不足：没有实现Mc,MR,MS,M+以及菜单栏几个功能，有待进一步完善。

这样才能够完成自己的第一个应用软件设计！优点：通过本次实验设计，大体了解了Java图形接口的应用，并在过程中增强了对程序的调试能力。

对JAVA有了更深一步的理解，学会如何解决问题，如何坚持对程序的调试，同时也增强了自己学习Java的信心。

五、附录源程序如下：import java.awt.BorderLayout;import java.awt.Container;import java.awt.GridBagConstraints;import java.awt.GridBagLayout;import java.awt.GridLayout;import java.awt.Insets;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.awt.event.MouseEvent;import java.awt.event.MouseListener;import javax.swing.JButton;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JMenu;import javax.swing.JMenuBar;import javax.swing.JPanel;import javax.swing.JTextField;public class Calculator extends JFrame implements ActionListener { boolean init = true;boolean isMath = false;boolean clear = true;boolean clickable = true;double qian;String fuhao;int all = 0;JTextField text = new JTextField(25);JButton bM = new JButton();JButton bMC = new JButton("MC");JButton bMR = new JButton("MR");JButton bMS = new JButton("MS");JButton bMADD = new JButton("M+");JButton b0 = new JButton("0");JButton b1 = new JButton("1");JButton b2 = new JButton("2");JButton b3 = new JButton("3");JButton b4 = new JButton("4");JButton b5 = new JButton("5");JButton b6 = new JButton("6");JButton b7 = new JButton("7");JButton b8 = new JButton("8");JButton b9 = new JButton("9");JButton bNOP = new JButton("+/-");JButton bDot = new JButton(".");JButton bDiv = new JButton("/");JButton bMul = new JButton("*");JButton bSub = new JButton("-");JButton bAdd = new JButton("+");JButton bSprt = new JButton("sprt");JButton bMod = new JButton("%");JButton bDao = new JButton("1/x");JButton bEqual = new JButton("=");JButton bBackspace = new JButton("Backspace"); JButton bCE = new JButton("CE");JButton bC = new JButton("C");public Calculator() {this.setTitle("计算器");JMenuBar mainMenu = new JMenuBar();setJMenuBar(mainMenu);JMenu editMenu = new JMenu("编辑");JMenu viewMenu = new JMenu("查看");JMenu helpMenu = new JMenu("帮助");mainMenu.add(editMenu);mainMenu.add(viewMenu);mainMenu.add(helpMenu);JPanel jpDisplay = new JPanel();JPanel jpInput = new JPanel();JPanel jpLeft = new JPanel();JPanel jpRight = new JPanel();text.setText("0.");text.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT); jpDisplay.add(text);bM.addActionListener(this);bMC.addActionListener(this);bMS.addActionListener(this);bMR.addActionListener(this);bMADD.addActionListener(this);jpLeft.setLayout(new GridLayout(5, 1)); jpLeft.add(bM);jpLeft.add(bMC);jpLeft.add(bMR);jpLeft.add(bMS);jpLeft.add(bMADD);JPanel jpInnerN = new JPanel();JPanel jpInnerS = new JPanel();bBackspace.addActionListener(this);bCE.addActionListener(this);bC.addActionListener(this);jpInnerN.setLayout(new GridLayout(1, 3)); jpInnerN.add(bBackspace);jpInnerN.add(bCE);jpInnerN.add(bC);b0.addActionListener(this);b1.addActionListener(this);b2.addActionListener(this);b3.addActionListener(this);b4.addActionListener(this);b5.addActionListener(this);b6.addActionListener(this);b7.addActionListener(this);b8.addActionListener(this);b9.addActionListener(this);bNOP.addActionListener(this);bDot.addActionListener(this);bDiv.addActionListener(this);bMul.addActionListener(this);bSub.addActionListener(this);bAdd.addActionListener(this);bSprt.addActionListener(this);bMod.addActionListener(this);bDao.addActionListener(this);bEqual.addActionListener(this);jpInnerS.setLayout(new GridLayout(4, 5));jpInnerS.add(b7);jpInnerS.add(b8);jpInnerS.add(b9);jpInnerS.add(bDiv);jpInnerS.add(bSprt);jpInnerS.add(b4);jpInnerS.add(b5);jpInnerS.add(b6);jpInnerS.add(bMul);jpInnerS.add(bMod);jpInnerS.add(b1);jpInnerS.add(b2);jpInnerS.add(b3);jpInnerS.add(bSub);jpInnerS.add(bDao);jpInnerS.add(b0);jpInnerS.add(bNOP);jpInnerS.add(bDot);jpInnerS.add(bAdd);jpInnerS.add(bEqual);jpRight.setLayout(new BorderLayout());jpRight.add(jpInnerN, BorderLayout.NORTH);jpRight.add(jpInnerS, BorderLayout.CENTER);jpInput.setLayout(new BorderLayout());jpInput.add(jpLeft, BorderLayout.WEST);jpInput.add(jpRight, BorderLayout.CENTER);Container pane = this.getContentPane();pane.setSize(333, 208);this.setLocation(300, 200);this.setLayout(new BorderLayout());pane.add(jpDisplay, BorderLayout.CENTER);pane.add(jpInput, BorderLayout.SOUTH);this.setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);this.pack();this.setVisible(true);}public void actionPerformed(ActionEvent e) {if (init)this.text.setText("0.");init = false;Object source = e.getSource();if (source == bBackspace) {String s = text.getText();text.setText("");for (int i = 0; i < s.length() - 1; i++) { char a = s.charAt(i);text.setText(text.getText() + a);}System.out.println("backspace");}if (source == bCE) {text.setText("0.");clear = true;init = true;System.out.println("CE");}if (source == bC) {text.setText("0.");clear = true;init = true;System.out.println("C");}if (source == bM) {System.out.println("M");}if (source == bMC) {System.out.println("MC,功能末实现");}if (source == bMR) {System.out.println("MR,功能末实现");}if (source == bMS) {System.out.println("MS,功能末实现");}if (source == bMADD) {System.out.println("M+,功能末实现");}if (source == b0) {System.out.println("0");if (clear == false)// 判断是否点击了符号位text.setText("");text.setText(text.getText() + "0");}if (source == b1) {if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "1");clear = true;// 第二次不在清空（前二句）}if (source == b2) {System.out.println("2");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "2");clear = true;}if (source == b3) {System.out.println("3");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "3");clear = true;}if (source == b4) {System.out.println("4");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "4");clear = true;}if (source == b5) {System.out.println("5");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "5");clear = true;}if (source == b6) {System.out.println("6");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "6");clear = true;}if (source == b7) {System.out.println("7");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "7");clear = true;}if (source == b8) {System.out.println("8");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "8");clear = true;}if (source == b9) {System.out.println("9");if (clear == false)text.setText("");text.setText(text.getText() + "9");clear = true;}try{if (source == bNOP) {System.out.println("+/-");boolean isNumber = true;String s = text.getText();for (int i = 0; i < s.length(); i++)if (!(s.charAt(i) >= '0' && s.charAt(i) <= '9'|| s.charAt(i) == '.' || s.charAt(i) == '-')) {isNumber = false;break;}if (isNumber == true) {// 如果当前字符串首字母有'-'号,代表现在是个负数,再按下时,则将首符号去掉if (s.charAt(0) == '-') {text.setText("");for (int i = 1; i < s.length(); i++) {char a = s.charAt(i);text.setText(text.getText() + a);}}// 如果当前字符串第一个字符不是符号，则添加一个符号在首字母处elsetext.setText('-' + s);}}if (source == bDot) {System.out.println(".");clickable = true;for (int i = 0; i < text.getText().length(); i++)if ('.' == text.getText().charAt(i)) {clickable = false;break;} // 第一层判断是否里面含有小数点;if (clickable == true)// 第二层判断text.setText(text.getText() + ".");}if (source == bDiv) {System.out.println("/");qian = Double.parseDouble(text.getText());fuhao = "/";clear = false;}if (source == bMul) {System.out.println("*");qian = Double.parseDouble(text.getText());fuhao = "*";clear = false;}if (source == bSub) {System.out.println("-");qian = Double.parseDouble(text.getText());fuhao = "-";clear = false;}if (source == bAdd) {System.out.println("+");qian = Double.parseDouble(text.getText());fuhao = "+";clear = false;}if (source == bSprt) {System.out.println("sprt");String s = text.getText();if (s.charAt(0) == '-') {text.setText("负数不能开根号");} elsetext.setText(Double.toString(ng.Math.sqrt(Double.parseDouble(text.getText()))));clear = false;}if (source == bMod) {System.out.println("%,功能末实现");}if (source == bDao) {System.out.println("1/x");if (text.getText().charAt(0) == '0'&& text.getText().length() == 1) {text.setText("除数不能为零");} else {boolean isDec = true;int i, j, k;String s= Double.toString(1 / Double.parseDouble(text.getText()));for (i = 0; i < s.length(); i++)if (s.charAt(i) == '.')break;for (j = i + 1; j < s.length(); j++)if (s.charAt(j) != '0') {isDec = false;break;}if (isDec == true) {String stemp = "";for (k = 0; k < i; k++)stemp += s.charAt(k);text.setText(stemp);} elsetext.setText(s);}clear = false;}if (source == bEqual) {System.out.println("=");Double ss=Double.parseDouble(text.getText());text.setText("");if (fuhao == "+")text.setText(qian + ss + "");if (fuhao == "-")text.setText(qian - ss + "");if (fuhao == "*")text.setText(qian * ss + "");if (fuhao == "/")text.setText(qian / ss + "");clear = false;// 要清空前一次的数据;}}catch (Exception ee) {System.out.println("请正确输入");text.setText("运算出错,给您带来不便,sorry");clear = false;}}public static void main(String[] args) {new Calculator();}}11。

JAVA简单记事本程序设计实验报告(带源码)

JAVA程序设计实验报告院系：信息工程系专业：计算机应用技术班级：11计算机01班姓名：Civen任课教师：XXX实验题目：JA V A简单记事本程序设计目录目录 (1)一、引言 (2)1.1 课程设计目的 (2)1.2 题目说明 (2)1.3 开发工具介绍 (2)二、总体设计 ..............................................错误!未定义书签。

2.1系统开发平台...................................错误!未定义书签。

2.2 系统流程图 (4)2.3功能结构图.......................................错误!未定义书签。

2.4数据库设计.......................................错误!未定义书签。

三、详细说明 (4)3.1 系统实施..........................................错误!未定义书签。

四、系统的调试和运行 (9)五、课程设计总结 (9)六、参考文献 (9)附录（源程序代码） (10)一、引言1.1 课程设计目的1) 复习,巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握；2) 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生适应实际,实践编程的能力；3) 培养学生在项目开发中团队合作精神，创新意识及能力。

1．掌握窗口、菜单等高级组件的应用。

2．掌握Java Swing的使用方法。

3．了解GUI应用程序的创建过程与方法。

1.2 题目说明课题：学生成绩管理4．功能要求: 编写一个简单记事本程序，要求包含以下菜单项文件新建、打开、保存、退出编辑剪切、拷贝、粘贴、查找帮助关于5．实现文件和编辑菜单里的功能1.3 开发工具介绍Eclipse是一种可扩展的开放源代码IDE。

Java程序设计实验报告

学生学号实验课成绩武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称 Java语言程序设计开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名付国江学生姓名学生专业班级软件工程09042011 — 2012 学年第一学期实验课程名称：实验项目名称JDK安装与配置、简单的程序编写实验成绩实验者专业班级组别同组者实验日期年月日第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）实验目的：熟悉JDK的安装、配置和使用，掌握Java Application程序的基本结构。

实验内容：（1）安装JDK,并练习设置JAVA_HOME、path和classpath环境变量；（2）编写一个打印出”HelloWorld”的Java Application程序，并编译运行；二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）1.安装JDK：（1）安装JDK、JRE到磁盘中（2）配置JDK：在【系统属性】-【系统变量】选项区域-【新建】-输入变量名JAVA_HOME，变量值D:\Program Files\Java\jdk.1.7.0_01；-【新建】-输入变量名CLASSPATH，变量值 .;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar编辑变量Path，输入%JAVA_HOME%\bin;2.HelloWorld程序：(1)程序代码public class HelloWorld{public static void main(String []args){System.out.println("HelloWorld!");}}(2)编译：javac HelloWorld.java(3)运行：java HelloWorld三、主要仪器设备及耗材1．PC机2．Java Develop Kit3.Windows xp操作系统第二部分：实验调试与结果分析（可加页）一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）1.在Windows xp操作系统下配置Java开发环境；2.在DOS命令窗口输入path查看环境配置是否成功；3.编译、运行HelloWorld程序，观察程序运行状态和运行结果，做好相应的记录。

java实验报告-

java实验报告-Java 实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作，深入理解和掌握Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念以及常用类库的使用方法。

同时，培养自己的编程思维和解决实际问题的能力。

二、实验环境操作系统：Windows 10开发工具：IntelliJ IDEAJDK 版本：18三、实验内容及步骤（一）实验题目 1：简单的 Java 程序设计1、题目描述编写一个 Java 程序，实现输出“Hello, World!”。

2、实验步骤（1）打开 IntelliJ IDEA 开发工具，创建一个新的 Java 项目。

（2）在项目中创建一个新的 Java 类，命名为“HelloWorld”。

（3）在“HelloWorld”类中编写以下代码：｀｀｀javapublic class HelloWorld ｛public static void main(String args) ｛Systemoutprintln(＂Hello, World!＂）；｝｝｀｀｀（4）运行程序，查看控制台输出结果。

（二）实验题目 2：数据类型与变量1、题目描述定义不同数据类型的变量，并进行赋值和运算操作。

2、实验步骤（1）在同一个 Java 项目中创建一个新的 Java 类，命名为“DataTypeAndVariable”。

（2）在“DataTypeAndVariable”类中编写以下代码：｀｀｀javapublic class DataTypeAndVariable ｛public static void main(String args) ｛int num1 ＝ 10;int num2 ＝ 20;int sum ＝ num1 ＋ num2;double price ＝ 125;String name ＝＂张三"；boolean isTrue ＝ true;Systemoutprintln(＂num1 ＋ num2 ＝＂＋ sum)；Systemoutprintln(＂价格：＂＋ price)；Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name)；Systemoutprintln(＂是否为真：＂＋ isTrue)；｝｝｀｀｀（3）运行程序，查看控制台输出结果。

Java实验报告及其源代码控制结构和方法

Java实验报告及其源代码控制结构和⽅法实验2 控制结构和⽅法⼀、实验⽬的1.了解程序设计三种结构：顺序、条件、循环；2.掌握Java语⾔的条件控制语句，包括if，if~else，switch语句，以及可以根据具体条件灵活使⽤它们；3.掌握Java语⾔的循环语句，包括for，while，do~while语句；4.掌握Java⽅法定义和调⽤⽅式。

⼆、实验环境1.PC微机；2.DOS操作系统或 Windows 操作系统；3.Java sdk程序开发环境、eclipse集成环境。

三、实验内容1. 判断两个圆的距离关系编写程序，提⽰⽤户输⼊两个圆的圆⼼坐标和各⾃半径，然后判断第⼆个圆是否在第⼀个圆内，还是和第⼀个圆重叠。

2.10000以内的完全数如果⼀个正整数等于除它⾃⾝以外其他所有因⼦之和，就称为完全数。

如6是⼀个完全数，因为6=1+2+3。

编写程序求出10000以内的所有完全数。

3．回⽂整数如果⼀个整数其顺序和逆序数值相同，如121，则称为回⽂数。

找出99999以内的所有正整数，使得其满⾜⾃⾝，⾃⾝的平⽅，⾃⾝的三次⽅均是回⽂数。

在该程序中要求使⽤以下⽅法：//return the reversal of an integer, i.e. reverse(456) returns 654public static int reverse(int number)//return true if number is Palindromepublic static boolean isPalindrome(long originalNumber)四、实验步骤1.在实验⼀建⽴的Java项⽬下新建三个Java类，分别命名为JudgeCircle.java、perfectNumber.java、palindromeInteger,java。

2.在JudgeCircle.java添加代码：public class JudgeCircle {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubScanner radius1 = new Scanner(System.in) ;Scanner X1 = new Scanner(System.in) ;Scanner Y1 = new Scanner(System.in) ;Scanner radius2 = new Scanner(System.in) ;Scanner X2 = new Scanner(System.in) ;Scanner Y2 = new Scanner(System.in) ;System.out.println("Circle1: ");System.out.println("请输⼊Circle1的圆⼼坐标:");double x1 = X1.nextDouble();double y1 = Y1.nextDouble();System.out.println("请输⼊Circle1的半径:");double r1 = radius1.nextDouble();System.out.println("Circle2:");System.out.println("请输⼊Circle2的圆⼼坐标:");double x2 = X2.nextDouble();double y2 = Y2.nextDouble();System.out.println("请输⼊Circle2半径:");double r2 = radius2.nextDouble();double R = Math.abs(r1 - r2);double D = Math.sqrt(Math.pow(x1 - x2, 2) + Math.pow(y1 - y2, 2)) ;if(R > D)System.out.println("Circle1在Circle内");else if(R < D)System.out.println("Circle1在Circle外");elseSystem.out.println("Circle1和Circle重叠");}}3.在perfectNumber.java 添加代码：public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubint size = 10000;int[] factor = new int[size];int[] sum = new int[size];for(int i = 2; i <= size - 1; i++)for(int j = 1; j <= i/2; j++) {if(i % j == 0) {factor[j] = j;sum[i] += factor[j] ;}}for(int k = 2; k <= size; k++)if(sum[k] == k)System.out.println(k + " 是完全数。

(完整版)Java程序设计实验报告

Java 程序设计实验报告实验一实验题目：从键盘上读入10 个字符串存入数组 a 中，而后输出这10个字符串中最大字符串和最小字符串。

实验代码：public class StrPro {public static void main(String[] args) {String str[] =new String[5];System. out .println("Please input 10 strings ：" );int i;String max,min;for (i=0;i<5;i++){System. out .print( "Please input the " +(i+1)+ " string:" );Scanner sc = new Scanner(System. in );str[i] = sc.nextLine();}max = str[0];min = str[0];for (i=0;i<str.length ;i++){if (pareTo(str[i])<0){max = str[i];}if (pareTo(str[i])>0){min = str[i];}}System. out .println( System. out .println( " 最大的字符串为： " +max); " 最小的字符串为： " +min);}}实验结果：实验心得领会：掌握了 java 的基本语法，数组的定义与使用，做这个实验要了解字符串数组的定义及字符串数组的输入方法，还有比较字符串数组的大小的调用方法等。

实验二实验题目：自定义一个矩形类（ Rectangle ），包括的属性有：长（ length ），宽（width ），包括的方法有：对于属性的 setter 和 getter 方法，即 setLength ，getLength ，setWidth ，getWidth ，计算矩形面积的方法（g etArea ）。

《编译原理》实验报告(用Java编写)

《编译原理》实验报告（用Java编写）学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合■设计□创新实验日期：实验成绩：实验1 词法分析程序的设计一、实验项目名称词法分析程序的设计二、实验目的掌握计算机语言的词法分析程序的开发方法。

三、实验基本原理编制一个能够分析三种整数、标识符、主要运算符和主要关键字的词法分析程序。

1、根据以下的正规式，编制正规文法，画出状态图；标识符<字母>(<字母>|<数字字符>)*十进制整数0 | (（1|2|3|4|5|6|7|8|9）（0|1|2|3|4|5|6|7|8|9）*)八进制整数0（1|2|3|4|5|6|7）（0|1|2|3|4|5|6|7）*十六进制整数0x（0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f）（0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f）*运算符和界符+ - * / > < = ( ) ；关键字if then else while do2、根据状态图，设计词法分析函数int scan( )，完成以下功能：1）从文本文件中读入测试源代码，根据状态转换图，分析出一个单词，2）以二元式形式输出单词<单词种类，单词属性>其中单词种类用整数表示：0：标识符1：十进制整数2：八进制整数3：十六进制整数运算符和界符，关键字采用一字一符，不编码其中单词属性表示如下：标识符，整数由于采用一类一符，属性用单词表示运算符和界符，关键字采用一字一符，属性为空3、编写测试程序，反复调用函数scan( )，输出单词种别和属性。

四、主要仪器设备及耗材PC微机DOS操作系统或Windows 操作系统Turbo C 程序集成环境或Visual C++ 程序集成环境或Java五、实验步骤1、根据正规式，画出状态转换图；2、根据状态图，设计词法分析算法；3、采用C或C++语言，设计函数scan( )，实现该算法；4、编制测试程序（主函数main）；5、调试程序：读入文本文件，检查输出结果。

java实验报告含源代码

三、实验环境
Windows XP JAVA JDK 6.0
Esclipse
四、实验源代码
//1.ring.java
package test1;
public class Ring { private double innerRadius; private double outerRadius; public String color; public Ring(double iRadius, double oRadius, String c) { innerRadius = iRadius; outerRadius = oRadius; //代码1 //初始化内外半径 color = c; }
年月日
二、实验内容
1. 在 Windows 系统的环境变量中设置 JDK 5.0 的运行路径。 2. 使用任意文本编辑器编辑一个 Java Application 程序，在控制台中输出 Hello World，并在 DOS 环境下编译和运行该程序。 3. 使用任意文本编辑器编辑一个 Java Applet 程序，在 Applet 显示窗口中显示 Welcome to Java!!，并在 DOS 环境下编译和运行该程序。 4. 在 Eclipse 中编译和运行 Java 程序
}
public void setouterRadius(double oRadius) { outerRadius = oRadius; //外半径赋值
JDK 5.0 应用程序安装好后，可以通过下面两种方式编译、执行 Java 应用程序。（1）设置路径后再使用 JDK 命令编译、运行程序。按照前面的步骤设置好 JDK 5.0 的路径后，使用任意文本编辑器编写该程序（程序源代码见程序清单 1-1），编写好后，将文件保存成以 HelloWorld.java 为文件名的文件。使用 DOS 命令进入 HelloWorld.java 文件所存放的目录（如：D:\Example），使用 javac 命令编译该应用程序，通过编译后在该文件夹中会生成一个名为 HelloWorld.class 的 class 文件，该 class 文件包含程序的字节码（Java 字节码中包含的是 Java 解释程序将要执行的指令码），使用 Java 命令执行该 class 文件，可在控制台下看到执行结果。注意：编辑程序时，文件名称和程序段的公共类名称必须保持一致；编译程序时，使用 javac 命令编译相应 Java 程序要输入文件全名（包括文件名后缀 java），如：javac HelloWorld.java，但在使用 Java 命令运行生成的字节码文件时，如：Java HelloWorld，不要输入文件名的后缀。（2）直接使用 JDK 命令编译、运行程序。将编写好的 HelloWorld.java 程序放置到安装目录下的 bin 文件夹中。此处以安装路径 C:\Program Files\Java\jdk1.5.0_06 为例，则将 HelloWorld.java 程序放入 C:\Program Files\Java\jdk1.5.0_06\bin 中（如安装时指定其他安装路径，则做相应修改）。然后选择“开始”|“程序”|“附件”|“命令提示符”，打开 DOS 命令环境，进入 C:\Program Files\Java\jdk1.5.0_06\bin 目录，分别使用 javac 和 java 命令编译和运行 HelloWorld.java 程序。注意：用上述方式直接编译和执行 Java 程序不需要事先设置系统的环境变量，可以在安装好 JDK 5.0 后直接使用。