糖类油脂蛋白质

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糖类、油脂、蛋白质、合成材料

糖类、油脂、蛋白质、合成材料

糖类、油脂、蛋白质、合成材料·知识清单一.糖类(1)糖类:糖类是绿色植物光合作用的产物,是动植物所需能量的重要来源。

糖类由碳、氢、氧三种元素组成的。

糖类根据其能否水解以及水解的产物有多少可划分为单糖、二糖、多糖等。

其中单糖是指不能水解成更简单糖的糖,代表物是葡萄糖、果糖;二糖是指1摩尔该物质能水解成2摩尔单糖的糖,代表物是麦芽糖、蔗糖;多糖是指该物质能水解成许多摩尔单糖的糖,代表物是淀粉、纤维素。

糖类有的可用通式C n(H2O)m表示,但有些糖不一定符合此通式,如鼠李糖、脱氧核糖;符合此通式的也不一定是糖类,如甲醛、乙酸、甲酸甲酯、乳酸等。

(2)糖类的物理性质①葡萄糖是白色晶体,有甜味,能溶于水,存在于葡萄和其他带甜味的水果里。

正常人的血液里约含0.1%的葡萄糖,称为血糖。

②蔗糖是无色晶体,能溶于水,存在于不少植物体内,以甘蔗和甜菜的含量最高。

③麦芽糖是白色晶体,易溶于水,有甜味。

④淀粉是无色、无气味、无味道的粉末状物质,不溶于冷水,在热水里淀粉颗粒会膨胀破裂,一部分溶于水,一部分悬浮于水中,形成胶状糊(糊化作用)。

淀粉主要存在于植物的种子或块根里,其中谷类含淀粉较多。

⑤纤维素是白色、无气味、无味道具有纤维状结构的物质,不溶于水,也不溶于一般溶剂。

纤维素是构成植物细胞壁的基础物质。

(3)糖类的用途①葡萄糖用于制镜业、糖果制造业,用作营养物质等。

②麦芽糖可作甜味实物。

③淀粉是人类生活中三大营养物质之一,同时也是一种工业原料,可用于酿酒、制醋、制葡萄糖等。

④纤维素主要用于制造纤维素硝酸酯、火棉和胶棉、纤维素醋酸酯、黏胶纤维和用于造纸等。

2.蔗糖和麦芽糖的比较类别蔗糖麦芽糖分子式C12H22O11C12H22O11物理性质无色晶体,溶于水,有甜味白色晶体,易溶于水,有甜味结构特点分子中无醛基分子中有醛基化学性质1.与银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液不反应2.在硫酸的催化作用下水解,方程式:C12H22O11+H2O蔗糖C6H12O6+C6H12O6葡萄糖果糖1. 能与银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液反应2.在硫酸的催化作用下水解,方程式:C12H22O11+H2O麦芽糖2C6H12O6葡萄糖3.淀粉和纤维素的比较催化剂催化剂类别 淀粉 纤维素分子组成 (C 6H 10O 5)n(C 6H 10O 5)n (n 与淀粉分子式中的n 是不同的值,故二者不是同分异构体)结构特点几百个到几千个葡萄糖单元构成的天然高分子化合物。

糖类、油脂、蛋白质

糖类、油脂、蛋白质

理科重点:
淀粉水解实验
淀粉液
硫酸 加热
水解液
碘水 现象A
NaOH
溶液
中和液
银氨溶液 水浴加热
现象B
现象
结论
现象A 溶液变蓝
现象B 无银镜生成
溶液变蓝 有银镜生成
溶液无现象 有银镜生成
方案 实验步骤
实验现象
A
向一支洁净的试管中加入2 mL 20%的蔗糖溶液,放在水 浴中加热5 min,然后加入银氨溶液,在水浴中加热
1.整理:
三、蛋白质
蛋白质的特征反应: (1)颜色反应:硝酸可以使蛋白质变黄(化学 变化) (2)蛋白质灼烧时产生烧焦羽毛味 蛋白质变性:加热、紫外线、X射线、强酸、强 碱、重金属盐(Pb、Hg、Cu的溶液)、部分有 机物等(化学变化),使蛋白质失去生理活性 (3)蛋白质盐析:某些浓的无机盐(Na2SO4、 (析N出H(4)物2S理O变4)化溶)液,使蛋白质的溶解度降低而
2.葡萄糖检验实验:(实验3-6) ①CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2 △ CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O(Cu2O为砖 红色,CuO为黑色)
现象:有砖红色沉淀生成
注意事项:(1)必须为新制的Cu(OH)2溶液 (2)加热煮沸 (3)加入新制的Cu(OH)2溶液前必须调至碱性 用途:糖尿病的检验
俗语说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌 那么食物中富含哪些营养物质呢?
糖类

油脂
大 营
蛋白质
养 物
维生素

无机盐

基本营 养物质
糖类
蛋白质
油脂
基本营养物质
糖的定义:一般是多羟基醛或多羟基酮,以及能 水解生成他们的化合物,又叫碳水化合物。大多 数符合通式Cn(H2O)m

高中化学-糖类、油脂、蛋白质

高中化学-糖类、油脂、蛋白质

H
O
H
O
H—N—CH2—C—OH + H—N—CH2—C—OH
H
OH
O
H—N—CH2—C——N—CH2—C—OH
肽键或酰胺键
●两个氨基酸脱一分子水而形成二肽,
多个氨基酸脱多分子水而形成多肽.
●相对分子质量在10000以上,并具有一定空间结构 的多肽,称为蛋白质。
●蛋白质是由氨基酸通过缩聚反应产生的,属于天 然有机高分子化合物。
一、油脂 (高级脂肪酸甘油酯)
O R1 C O CH2
O R2 C O CH
O
R3 C O CH2 含碳碳双键
油——常温呈液态 (不饱和脂肪酸甘油酯) 油脂
脂肪——常温呈固态(饱和脂肪酸甘油酯)
碱性条件(皂化反应)
肥皂的主要成分
制肥皂:
1、肥皂的制取:
或动 植物 物脂 油肪
水高
、级
NaOH

甘脂 油肪
银氨溶液
产生银镜
热水浴
【实验二】设计实验检验淀粉水解程度
中和酸
三、氨基酸
ɑ
1、α-氨基酸: R— CH—COOH
NH2 2、氨基酸的化学性质
性质1:两性
●酸性
NH2CH2COOH+NaOH→NH2CH2COONa+H2O
●碱性
NH2CH2COOH+HCl→ CH2COOH NH3+Cl-
性质2.成肽反应(取代反应)
NaCl固体

皂 化 反 应
酸 钠 、







上层:脂肪 填充剂
肥皂
酸 干燥成型

糖类油脂蛋白质在生产和生活中的应用

糖类油脂蛋白质在生产和生活中的应用

目前生命科学工作者积极展开如何 防治衰老保持青春活力,也就是防止 蛋白质变性过程的研究。各种各样的 化妆品,防衰老保健品应运而生,如 大宝SOD蜜等。
别是 油料植物的种子和动物皮下的脂肪组织 。 油脂含量丰富。 油脂的主要用途: 能增加食物的滋味,增进 。 食欲,保证机体的正常生理功能 。
概括起来,脂肪有以下几方面生理功能: • • 1. 供给能量 1克脂肪在体内分解成二氧化碳和水并产生 38KJ(9Kcal)能量,比1克蛋白质或1克碳水化合物高 一倍多。 2. 构成一些重要生理物质 磷脂、糖脂和胆固醇构成细 胞膜的类脂层,胆固醇又是合成胆汁酸、维生素D3和类 固醇激素的原料。 3. 维持体温和保护内脏 皮下脂肪可防止体温过多向外 散失,也可阻止外界热能传导到体内,有维持正常体温的 作用。内脏器官周围的脂肪垫有缓冲外力冲击保护内脏的 作用。 4. 提供必需脂肪酸。 5. 脂溶性维生素的重要来源 鱼肝油和奶油富含维生素 A、D,许多植物油富含维生素E。脂肪还能促进这些脂溶 性维生素的吸收。 6.增加饱腹感 脂肪在胃肠道内停留时间长,所以有增加 饱腹感的作用。
三、糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的应用
1、糖类物质的主要应用
糖 类 存 在 主 要 应 用
工业原料、食品加 工、医疗输液 工业原料、食品加工 做食品、生产葡萄糖 和酒精 用来造纸
葡萄糖 水果、蔬菜、血液 蔗 糖 淀
甘蔗、甜菜
粉 植物的种子和块茎
纤维素 植物的茎、叶和皮
葡萄糖存在于 水果、蔬菜、血液 和其他有甜 味 的 水 果 里 ; 正 常 人 体 的 血 液 里 约 含 0.1% ( 质 量 分 数 ) 的 葡 萄 糖 , 血 糖 是 指 100mL的血液中约含葡萄糖80~100mg 。

糖类油脂蛋白质

糖类油脂蛋白质

7糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大 营养物质。以下叙述正确的是: ①油脂不能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物 D ③葡萄糖、甲酸甲酯、麦芽糖在一定条件下既能发生水解 反应,又能发生银镜反应 ④葡萄糖和果糖互为同为异构体 ⑤加热、紫外线、酒精、福尔马林、饱和硫酸钠溶液会使 蛋白质发生盐析,具有可逆性 ⑥可用碘水检验淀粉是否水解完全 ⑦淀粉和纤维素的组成都是(C6H10O5)n,不是同为异构体, 且水解最终产物都是葡萄糖 ⑧糖类物质在空气中燃烧都生成CO2和H2O ⑨淀粉、棉花、羊毛、蚕丝、油脂都属于高分子化合物 A. ②③⑤⑦ B. ②④④⑥⑧ B.C. ①②④⑨ D. ④⑥⑦⑧
+6H2O(l)+放热
(2)还原反应:
CH2 CH CH CH CH CHO OH OH OH OH OH CH2 CH CH CH CH CH2 OH OH OH OH OH OH 己六醇
催化剂
+H2

(3)酯化反应
CH2 CH CH CH CH CHO +5CH3COOH OH OH OH OH OH
+
b、与新制Cu(OH)2反应
CH2OH –(CHOH)4- CHO + 2Cu(OH)2
加热
CH2OH –(CHOH)4- COOH +Cu2O + 2H2O
[现象] : (a)Cu(OH)2转化为绛蓝色溶液 (b)加热时有砖红色的沉淀生成
C、生理氧化反应: C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)
由甘氨酸和丙氨酸形成的二肽 可能有几种?
蛋白质的盐析与变性
向蛋白质溶液中加入某些浓的轻金属盐溶液 [(NH4)2SO4、Na2SO4]后,可使蛋白质凝聚而从溶 液中析出,加入适量的水后沉淀又溶解。这种作 用叫做盐析。属于可逆的变化。

高二化学下学期第七章糖类、油脂、蛋白质复习

高二化学下学期第七章糖类、油脂、蛋白质复习

因为酶有专一性。 酶与无机催化剂相比,还有何优点?
条件温和、不需加热,且催化效率高。 氨基酸的结构特点和主要性质? 氨基乙酸的熔点较高,为什么?


蛋白质的分子结构特征呢?
若医院护士误把BaCO3作钡餐给病人服用, 会造成什么后果?并请你提出处理方法?
问 题 比 较
使蛋白质发生变性的方法还有哪些? 变性和盐析有何不同?
基础训练
葡萄糖的分子式为C6H12O6,通过缩合反应把10个葡萄糖 分子连接起来所形成的链状化合物的化学式为( C ) A、C60H120O60 B、C60H100O52 C、C60H102O51 D、C60H112O51
比较归纳
常见的二糖(蔗糖和麦芽糖)、多糖(淀粉和 纤维素)结构特点、重要性质和主要用途。
人体剧烈运动后往往感到肌肉酸痛为什么?
讨论
你了解糖尿病吗?如何检验?
糖尿病患者由于生理发生病变,血液中的葡萄糖 不能进入细胞内进行代谢,导致血液中的葡萄糖浓度 很高(血糖,即血液中的葡萄糖。正常人的血液中血 糖的质量分数约为0.1%),大量的糖只能通过尿液排 出。血糖高是糖尿病的主要特征。(注意:糖尿病人 不宜食用含糖量较高的食物,要控制血糖浓度)。
基础训练:判断正误 (1)油脂没有固定的熔沸点 (2)油脂都不能使溴水退色 (3)食用油属于酯类,石蜡油属于烃类 (4)精制的牛油是纯净物
(对) (错) (对) (错)
课外活动:利用家里的食用油、纯碱和食盐等制取肥皂。
肥皂能不能洗涤血渍?为什么?
思 考 理 由 问 题 答 案 问 题
唾液中也含有酶,能洗涤血渍?
用锡箔覆盖住某植物绿叶的一小部分,阳光照射24 小时之后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的位 置不呈蓝色,而未被锡箔覆盖的部分呈蓝色。 光合作用需要光照 ,同时也验证了 (1)此实验证明__________________ 淀粉 。 光合作用生成了_____

高三化学糖类、油脂和蛋白质人教实验版知识精讲.doc

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高三化学糖类、油脂和蛋白质人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容:糖类、油脂和蛋白质1. 糖类2. 油脂3. 蛋白质二. 复习重点:1. 掌握多羟基醛酮、氨基酸的化学性质。

2. 了解糖类、蛋白质的基本组成和结构、主要性质和用途。

3. 了解多官能团物质的性质特点。

4. 掌握油脂类物质的结构特点和化学性质。

三. 复习过程:(一)糖类1、定义:从结构上看,它一般是多羟基醛或多羟基酮以及水解生成的物质。

2、特征:(1)糖类是绿色植物光合反应的产物,是动、植物所需能量的重要来源,属于最基本也是最廉价的能量来源。

(2)糖类是由C、H、O元素组成的一类有机物,常用通式C n(H2O)m来表示,所以糖类又叫碳水化合物。

碳水化合物不能真实反映糖类的组成和结构特征,这是因为:糖类不是碳原子的水合物;有些糖的组成并不符合通式C n(H2O)m,如鼠李糖(C6H12O5);有些组成符合C n(H2O)m的物质并不属于糖,如甲醛(HCHO)、乙酸(CH3COOH)。

3、分类:依据能否水解及水解产物的多少,糖类分为单糖(不能水解的糖)、二糖(每摩糖水解后产生2摩单糖)和多糖(每摩糖水解生成许多摩单糖)。

4、葡萄糖(1)分子结构:①分子式:C6H12O6②葡萄糖的结构简式:(分子结构中含有5个羟基和一个醛基,是一种多羟基醛)③果糖的结构简式:(2)葡萄糖的物理性质:葡萄糖是一种白色晶体,有甜味,能溶于水。

(3)葡萄糖的特征反应:葡萄糖在碱性、加热条件下,能从银氨溶液中析出银。

加热条件下,也可使新制的氢氧化铜产生砖红色沉淀。

用银氨溶液或新制的氢氧化铜可以鉴别葡萄糖。

反应的化学方程式:5、蔗糖、麦芽糖(分子式相同结构不同,互为同分异构体)(1)蔗糖和麦芽糖的分子式为C12H22O11。

(2)蔗糖是一种无色晶体,溶于水,是重要的甜味食物。

食用白糖、冰糖等就是蔗糖。

在稀酸或生物催化剂(酶)作用下水解生成葡萄糖和果糖。

水解反应的化学方程式:C12H22O11+H2O→C6H12O6+C6H12O6(3)麦芽糖也是一种二糖,在硫酸催化下水解生成葡萄糖。

专题十三有机化学基础第十一课时 糖类、油脂、蛋白质

专题十三有机化学基础第十一课时  糖类、油脂、蛋白质

专题十三有机化学基础第十一课时糖类、油脂、蛋白质【课堂目标】1.了解糖类、油脂、蛋白质的组成、结构和主要性质及重要应用。

2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,了解氨基酸与人体健康的关系。

【基础梳理】人体必须的六大营养要素为:、、、维生素、水、无机盐。

活动一:糖类1.“一单”——葡萄糖最重要的是葡萄糖,它的化学式为,结构简式为,是一种多羟基醛。

葡萄糖是还原性糖,其化学性质兼有醛基和羟基的性质:①银镜反应——制镜业;反应的化学方程式:。

②被新制的Cu(OH)2悬浊液氧化——检测糖尿病患者;反应的化学方程式:。

③人体内氧化——维持生命活动需要的能量;④加氢还原;⑤在酒化酶作用下的分解反应——制酒精;反应的化学方程式:。

⑥酯化反应(1mol葡萄糖可与 mol乙酸发生酯化反应)。

葡萄糖的同分异构体是果糖(C6H12O6),它是一种多羟基酮:CH2OH-(CHOH)3-CO-CH2OH ——用于糖果制造业。

2.“两二”——蔗糖和麦芽糖蔗糖和麦芽糖化学式都为,是同分异构体,蔗糖是非还原性糖,麦芽糖是还原性糖。

蔗糖和麦芽糖发生水解反应的化学方程式分别为:;。

3.“两多”——淀粉和纤维素通式均为,它们同分异构体。

淀粉遇变色。

辨析:( )①糖类都能水解。

( )②麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应。

( )③纤维素和淀粉都属于天然高分子且互为同分异构体。

( )④1mol 蔗糖完全水解的产物是2mol 葡萄糖。

( )⑤向稀硫酸与蔗糖共热后的溶液中滴加银氨溶液,水浴加热,无银镜现象产生,说明蔗糖未发生水解。

( )⑥麦芽糖在稀硫酸的作用下水解后,加入氢氧化钠使溶液呈碱性,再加入新制Cu(OH)2后加热,若有砖红色沉淀生成,说明麦芽糖已经发生水解。

( )⑦淀粉液−−−→−42SO H 浓水解液−−→−OH N a 中和液−−→−碘水溶液变蓝,说明淀粉未水解。

( )⑧淀粉液−−−→−42SO H 浓水解液−−→−OH N a 中和液−−−→−2)(OH Cu 有红沉淀,说明淀粉水解完全。

高中化学知识点—糖类_油脂_蛋白质

高中化学知识点—糖类_油脂_蛋白质

高中化学知识点规律大全——糖类油脂蛋白质1.糖类[糖类的结构和组成](1)糖类的结构:分子中含有多个羟基、醛基的多羟基醛,以及水解后能生成多羟基醛的由C、H、O组成的有机物.糖类根据其能否水解以及水解产物的多少,可分为单糖、二糖和多糖等.(2)糖类的组成:糖类的通式为Cn(H2O)m,对此通式,要注意掌握以下两点:①该通式只能说明糖类是由C、H、O三种元素组成的,并不能反映糖类的结构;②少数属于糖类的物质不一定符合此通式,如鼠李糖的分子式为C6H12O5;反之,符合这一通式的有机物不一定属于糖类,如甲醛CH2O、乙酸C2H4O2等.[单糖——葡萄糖](1)自然界中的存在:葡萄和其他带甜味的水果中,以及蜂蜜和人的血液里.(2)结构:分子式为C6H12O6 其结构简式为:CH2OH-(CHOH)4-CHO,是一种多羟基醛.(3)化学性质:兼有醇和醛的化学性质.①能发生银镜反应.②与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液共热生成红色沉淀.③能被H2还原:CH2OH-(CHOH)4-CHO + H 2CH2OH-(CHOH)4-CH2OH(己六醇)④酯化反应:CH2OH-(CHOH)4-CHO+5CH3COOH CH2-(CH):--CHO(五乙酸葡萄糖酯)OOCCH3(4)用途:①是一种重要的营养物质,它在人体组织中进行氧化反应,放出热量,以供维持人体生命活动所需要的能量;②用于制镜业、糖果制造业;③用于医药工业.体弱多病和血糖过低的患者可通过静脉注射葡萄糖溶液的方式来迅速补充营养.[二糖——蔗糖和麦芽糖]蔗糖(C12H22O11) 麦芽糖(C12H22O11)分子结构特征分子中不含-CHO 分子中含有-CHO 物理性质无色晶体,溶于水,比葡萄糖甜白色晶体,易溶于水,不如蔗糖甜化学性质①没有还原性,不能发生银镜反应,也不能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应②能水解:C12H22011+H20→C6H1206(蔗糖) (葡萄糖)~C6H1206(果糖)①有还原性,能发生银镜反应,能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应②能水解:C12H22011+H20→(麦芽糖)2C6H1206(葡萄糖)存在或制法存在于甘蔗、甜菜中2(C6H l005)。

基本营养物质:糖类、油脂、蛋白质

基本营养物质:糖类、油脂、蛋白质

基本营养物质——糖类、油脂、蛋白质1.糖类、油脂、蛋白质的化学组成有机物元素组成代表物代表物分子水溶性糖类单糖C、H、O葡萄糖、果糖C6H12O6易溶二糖麦芽糖、蔗糖C12H22O11易溶多糖淀粉、纤维素(C6H10O5)n-油脂油C、H、O 植物油不饱和高级脂肪酸甘油酯不溶脂肪C、H、O 动物脂肪饱和高级脂肪酸甘油酯不溶蛋白质C、H、O、N、S、P等绝大多数酶、肌肉、毛发等氨基酸连接成的高分子-2.糖类的性质(1)葡萄糖(五羟基醛)(2)二糖(蔗糖、麦芽糖)在稀酸催化下发生水解反应,如1 mol蔗糖水解生成1 mol葡萄糖和1 mol果糖,1 mol麦芽糖水解生成2 mol葡萄糖。

C12H22O11+H2O―――→稀H2SO4C6H12O6+C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖C12H22O11+H2O――→酸或酶2C6H12O6麦芽糖葡萄糖(3)多糖(淀粉、纤维素)①淀粉与纤维素均能水解,纤维素较难水解,二者水解的最终产物都是葡萄糖。

(C6H10O5)n+n H2O――→酸或酶n C6H12O6淀粉或纤维素葡萄糖②常温下,淀粉遇碘变蓝。

3.油脂的性质(1)油脂的水解酸性条件下的水解为可逆反应,产物为高级脂肪酸、甘油;碱性条件下的水解(皂化反应)趋于完全,产物为高级脂肪酸盐、甘油。

(2)油脂的氢化油脂氢化在工业上用于生产硬化油,便于运输和储存。

4.蛋白质的性质水解在酸、碱或酶的催化作用下,蛋白质可发生水解反应,水解时肽键断裂,最终生成氨基酸。

各种天然蛋白质水解的最终产物都是α-氨基酸盐析向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐(如食盐、硫酸铵、硫酸钠等)溶液,可使蛋白质在水中的溶解度降低而从溶液中析出,是物理过程,是可逆的变性受热、酸、碱、可溶性重金属盐、某些有机物(乙醇等)、紫外线等作用时,蛋白质可发生变性,失去其生理活性,是化学过程,是不可逆的颜色反应某些含有苯环的蛋白质遇浓硝酸在加热条件下会变为黄色,此性质可用于鉴别蛋白质特性灼烧蛋白质会产生烧焦羽毛的气味,可用于鉴别合成纤维与蚕丝5.糖类、油脂、蛋白质的用途(1)糖类的用途(2)油脂的用途①提供人体所需要的能量。

高中化学 3.4.2 糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的作用 新人教

高中化学 3.4.2 糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的作用 新人教

2012-2013云南省芒市中学高一新人教化学必修2:3.4.2 糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的作用教学设计一、内容及其解析1.内容:了解糖类、油脂和蛋白质的存在形式和在生产、生活中的应用。

2.解析:主要介绍了糖类、油脂和蛋白质的存在形式和作用。

它们是生活中的常见物质,又是三种最重要的营养物质,与人的生命活动密切相关。

二、目标及其解析1.目标:(1)知道糖类是动植物能量的主要来源,葡萄糖是重要的工业原料;(2)知道油脂中的碳链为碳碳双键时,主要是低沸点的植物油,为碳碳单键时,主要是高沸点的动物脂肪;(3)知道组成蛋白质的氨基酸有必需和非必需之分。

2. 解析:本课时从应用的角度加深对糖类、油脂、蛋白质的认识,作为了解性的“联系生活、生产”的学习内容。

本节知识性较前线,但涉及面较广且复杂,需精心安排内容和合理组织学生活动,成为学生增长见识和学以致用的机会。

三、教学问题诊断分析因为内容涉及方面较多的是糖类,油脂和蛋白质与生命活动有关的资料,所以,联系生活,让学生对这三种营养物质有一个初步、感性的认识。

四、教学支持条件分析为了引起学生的兴趣,提问的角度和深度应当充分注意学生的实际情况。

课前由学生采集信息资料和社会调查等实践活动开展。

五、教学过程设计油脂的主要作用1、糖类的主要作用问题1:糖类主要分为哪几类?糖都是甜的吗?师生活动:学生阅读、解答。

设计意图:提高学生分析、总结资料的能力。

2、油脂的主要作用问题2:油脂主要存在于那些物质中?师生活动:学生阅读、解答。

设计意图:提高学生分析、总结资料的能力。

3、蛋白质的主要作用问题:组成蛋白质的元素有哪些? 蛋白质的基本组成单位是什么?[板书](1)组成:由C 、H 、0、N 、S 等元素组成。

思考:蛋白质在酶的作用下发生了什么反应,生成了什么物质?师生活动:学生阅读、解答。

设计意图:提高学生分析、总结资料的能力。

4、小结1、糖类物质的主要应用(1)葡萄糖和果糖的存在和用途葡萄糖和果糖⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧等合成补钙药物和维生素医疗输液食品加工主要用途血液中水果和蔬菜中存在C (2)蔗糖的存在和主要用途蔗糖⎩⎨⎧糖、冰糖等主要用途:食用,如白和甜菜中存在:主要存在于甘蔗 (3)淀粉和纤维素的存在和主要用途淀粉⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧生产葡萄糖和酒精食用主要用途的种子和块茎中存在:主要存在于植物 纤维素⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧黏胶纤维等维素乙酸酯和制造纤维素硝酸酯、纤有通便功能造纸食用:加强小肠蠕动,主要用途素棉花的主要成分是纤维植物的茎、叶、果皮中存在2.油脂的主要应用(1)油脂的存在:油脂存在于植物的种子、动物的组织和器官中油脂中的碳链含 碳碳双键时,主要是低沸点的植物油;油脂的碳链为碳碳单键时,主要是高沸点的动物脂肪。

14糖类 油脂 蛋白质

14糖类 油脂 蛋白质

石油及石油产品糖类油脂蛋白质概述一、石油及石油产品概述1.烃的来源:烃在自然界中主要来源是______和______,石油主要含_____,_____元素,它是______(混合物,纯净物),主要成分是______________;天然气的主要成分是_____,它是_________(混合物,纯净物)2.石油的分馏1)原理___________________________2)主要产品:__________ 3)实验室分馏石油装置应注意以下问题:碎瓷片作用_____________;温度计水银球的位置_____________,冷凝管内石油蒸汽与管外水流方向_____(相同,相反)3.催化裂化1)原理___________________ 2)目的___________________3)裂化汽油的主要成分___________________________________4.石油的裂解1)裂解是____________ 2)裂解气的主要成分_________________二、煤1.煤的成分:煤除主要含____元素外,还含有少量的_____________,煤是由_______和_______组成的复杂的混合物;煤是_________的主要来源。

2.煤的干馏1)定义:________________________________________________2)干馏的主要产品:固体有_________,液体有____________气体有_______________3)煤焦油的主要成分_______________________________________4)几种煤气的主要成分(都含一氧化碳):高炉煤气_______,焦炉煤气:___ ____,水煤气______ 3.煤的气化和液化1)煤的气化是__________,方程式______ 2)煤的液化是________总结常成的两种烯烃质量相等。

糖类、油脂、蛋白质

糖类、油脂、蛋白质
维持血糖平衡
适量的糖类摄入有助于维持血糖在正常水平,避免低血糖或高血糖 带来的健康风险。
膳食纤维来源
部分糖类,如多糖和膳食纤维,有助于维持肠道健康,促进消化。
油脂与健康关系
1 2
提供能量
油脂是高效的能量来源,每克油脂提供的能量是 糖类和蛋白质的2倍以上。
维持细胞功能
油脂中的脂肪酸是细胞膜的重要组成成分,对维 持细胞结构和功能至关重要。
蛋白质互补作用
定义
蛋白质互补作用是指两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长 补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用。
原理
不同食物中蛋白质所含氨基酸的种类和数量不同,通过合理搭配可以取长补短,使混合蛋 白质的必需氨基酸组成更接近人体需要,从而提高蛋白质的营养价值。
促进脂溶性维生素吸收
油脂有助于脂溶性维生素(如维生素A、D、E、K)的吸收和利用。
蛋白质的生理功能
构建和修复组织
蛋白质是细胞和组织的基本构 成物质,参与构建和修复肌肉
、骨骼、皮肤等组织。
调节生理功能
蛋白质在体内转化为酶、激素 等生物活性物质,参与调节机 体的生理功能。
运输物质
蛋白质可以结合并运输体内的 各种物质,如血红蛋白运输氧 气,脂蛋白运输脂肪等。
03 蛋白质
完全蛋白质
定义
完全蛋白质是指那些含有的必需氨基酸种 类齐全、数量充足、比例适当,能够维持 人体健康并促进生长发育的蛋白质。
作用
完全蛋白质是构成人体组织、器官的重要 成分,对于维持人体正常生理功能、促进 生长发育和修复组织等具有重要作用。
来源
完全蛋白质主要来源于动物性食品, 如肉、鱼、奶、蛋等,以及大豆及其 制品。

高中化学糖类、油脂、蛋白质性质

高中化学糖类、油脂、蛋白质性质

糖类、油脂、蛋白质性质教学课时:2.5课时知识体系 49. 油脂:高级脂肪酸与甘油所生成的高级脂肪酸甘油酯称为油脂。

⑴生成:⑵水解⑶分类:油(液态):植物油一般呈液态,高级不饱和脂肪酸甘油酯脂肪(固态):动物油一般呈固态,高级饱和脂肪酸甘油酯酯和油脂的比较酯油脂油脂组成有机酸或无机酸与醇类反应的生成物高级不饱和脂肪酸甘油酯高级饱和脂肪酸的甘油酯状态常温下呈液态或固态常温下呈液态常温下呈固态存在花草或动植物体内油料作物的籽粒中动物脂肪中实例CH3COOC2H5 (C17H33C00)2C3H5 (C17H35COO)3C3H5 联系油和脂统称油脂,均属于酯类,含相同的酯基10. 糖类㈠葡萄糖(果糖)⑴ 分子结构分子式:C 6H 12O 6 (180) 结构简式:CH 2OH(CHOH)4CHO 结构式:略从葡萄糖的结构式可以看出,其分子中除-OH 外还含有一个特殊的原子团 ,这个原子团称为醛基,醛基能被弱氧化剂氧化成羧基。

⑵ 物理性质:白色晶体,有甜味,易溶于水 ⑶ 化学性质 ① 还原性:与银氨溶液反应:银镜反应CH 2OH(CHOH)4CHO +2〔Ag(NH 3)2〕OH −−→−水浴CH 2OH(CHOH)4COONH 4+2Ag↓+3NH 3+H 2O与新制氢氧化铜反应:砖红色沉淀CH 2OH(CHOH)4CHO +2Cu(OH)2−→−∆CH 2OH(CHOH)4COOH +Cu 2O↓+2H 2O ② 具有与乙醇相似的性质⑷ 葡萄糖的制法:淀粉水解⑸ 用途:医疗,制糖,制镜 ㈡ 蔗糖(麦芽糖)低聚糖: 糖类水解后生成几个分子单糖的糖.双糖、三糖等. 其中最重要的是双糖(蔗糖和麦芽糖)。

蔗糖与麦芽糖的比较: 蔗糖麦芽糖分子式C 12H 22011结构差异 不含醛基含醛基来源在植物体内由葡萄糖、果糖缩合生成。

C 6H 1206+ C 6H 1206 酶 H 20+ C 12H 22011 (果糖) (葡萄糖)淀粉水解糖化而成。

六大营养素

六大营养素

六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(其中无机盐和水可被人体直接吸收)一、蛋白质1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。

成人每天需60-70g2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分植物的种子(如花生、大豆)3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成4、人体蛋白质代谢5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新)(1)血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成作用:运输O2和CO2的载体CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强200倍,导致缺氧而死。

吸烟危害:CO、尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化剂特点:高效性、选择性、专一性6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质引起变质的因素物理:高温、紫外线等化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。

二、糖类是生命活动的主要供能物质(60%—70%)1、组成:由C、H、O三种元素组成。

又叫做碳水化合物2、常见的糖(1)淀粉(C6H10O5)n:存在于植物种子或块茎中。

如稻、麦、马铃薯等。

(2)葡萄糖C6H12O6(人体可直接吸收的糖)(3)蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、甜菜中。

生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖三、油脂1、分类植物油脂:油动物油脂:脂肪2、功能:提供大量能量39.3KJ/g每日摄入50g-60g3、脂肪:维持生命活动的备用能源★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。

四、维生素多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取1、存在:水果、蔬菜、鱼类等2、作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康缺V A:夜盲症缺V C:坏血症课题2化学元素与人体健康一、组成人体的元素50多种常量元素(11种)在人体中含量>0.01%O>C>H>N>Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg微量元素在人体中含量<0.01%Fe、Zn、Se、I、F等二、人体中的常量元素1、钙99%在于骨骼和牙齿中(1)成人体内约含钙1.26g,主要以Ca10(PO4)6(OH)2晶体的形式存在(2)来源:奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类(3)钙过多:结石、骨骼变粗过少:青少年佝偻病、发育不良老年人骨质疏松2、钠和钾(1)Na+存在于细胞外液人体内含钠80g—120gK+存在于细胞内液成人每千克含钾约2g(2)作用:维持人体内的水分和维持体液恒定的pH(如血液的pH7.35-7.45)三、人体中的微量元素必需元素(20多种)Fe、Zn、Se、I、F等对人体有害的元素Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Al、Cu等课题3有机合成材料一、有机化合物是否含有碳元素无机化合物有机化合物(不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸盐)1、生活中常见的有机物CH4(最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、C2H5OH(乙醇,俗名:酒精)、CH3COOH(乙酸,俗名:醋酸)、C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白质、淀粉等2、有机物数目庞大的原因:原子的排列方式不同3、有机物小分子如:CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等(根据相对分子质量大小)有机高分子化合物(有机高分子)如:蛋白质、淀粉等二、有机合成材料有机高分子材料(1)分类天然有机高分子材料如:棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等合成有机高分子材料(三大合成材料):塑料合成纤维:涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、晴纶合成橡胶(2)高分子材料的结构和性质链状结构热塑性如:聚乙烯塑料(聚合物)网状结构热固性如:电木(3)鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品):点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。

高三化学总复习 基本营养物质、有机高分子化合物

高三化学总复习 基本营养物质、有机高分子化合物

第4讲基本营养物质、有机高分子化合物复习目标知识建构1.了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化学性质及应用。

2.了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。

3.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

4.了解加聚反应和缩聚反应的含义。

5.了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

一、糖类、油脂、蛋白质1.糖类(1)概念糖类是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物,大多数糖类化合物的通式为C n(H2O)m。

(2)分类(3)单糖——葡萄糖和果糖①组成和分子结构分子式结构简式官能团二者关系葡萄糖C6H12O6CH2OH(CHOH)4CHO—OH、—CHO同分异构体果糖CH2OH(CHOH)3COCH2OH—OH、②葡萄糖的化学性质(4)二糖——蔗糖和麦芽糖比较项目蔗糖麦芽糖相同点分子式均为C12H22O11性质都能发生水解反应不同点有无醛基无有水解产物葡萄糖、果糖葡萄糖相互关系互为同分异构体(5)多糖——淀粉和纤维素①属于天然有机高分子化合物,属于多糖,分子式都可表示为(C6H10O5)n通式中n 值不同,不是同分异构体。

②能发生水解反应,如淀粉水解的化学方程式为。

③是非还原性糖,都不能发生银镜反应。

④淀粉遇碘呈现特殊的蓝色。

2.油脂(1)组成和结构油脂是高级脂肪酸与甘油反应所生成的酯,其结构可表示为(2)分类(3)物理性质性质特点密度密度比水小溶解性难溶于水,易溶于有机溶剂状态含有不饱和脂肪酸成分较多的甘油酯,常温下一般呈液态;含有饱和脂肪酸成分较多的甘油酯,常温下一般呈固态熔、沸点天然油脂都是混合物没有固定的熔、沸点(4)化学性质①油脂的氢化(油脂的硬化)经硬化制得的油脂叫人造脂肪,也称硬化油。

如油酸甘油酯与H2发生加成反应的化学方程式为②酸性水解如硬脂酸甘油酯的水解反应方程式为③碱性水解(皂化反应)如硬脂酸甘油酯的水解反应方程式为。

高一化学糖类、油脂、蛋白质的性质

高一化学糖类、油脂、蛋白质的性质
养学生的抽象思维和逻辑思维能力;对糖类、油脂和蛋白 质的微观结构有一定的三维想象能力。 • 情感态度与价值观 • 1.通过糖类、油脂和蛋白质的代表物的典型结构,意识到 化学世界的外在美。 • 2.通过糖类、油脂和蛋白质的典型性质的探究过程,使学 生从中体会到严谨求实的科学态度。
• 教学重点:
• 1.糖类、油脂和蛋白质组成的特点。2.糖类、油 脂和蛋白质的主要性质。
上层 加填充剂,压滤干燥 肥皂
下层 提纯分离 甘油
NaCl溶液
蛋白质在酶等催化剂的作用下水解 生成氨基酸。天然蛋白质水解的氨 基酸都是α-氨基酸。
α
R-CH-COOH
NH2
能力提高
1.将淀粉水解,并用新制的Cu(OH) 2 浊液检验其水解产物的实验中,要进行
的主要操作是:①加热;②滴入稀硫酸;
淀粉在人体内进行水解。人在咀嚼馒头 时,淀粉受唾液所含淀粉酶(一种蛋白质) 的催化作用,开始水解,生成了一部分葡 萄糖。
(淀粉在小肠里,在胰脏分泌出的淀粉 酶的作用下,继续进行水解。生成的葡萄 糖经过肠壁的吸收,进入血液,供人体组 织的营养需要。)
思考:
硫酸的作用? 为什么要调溶液的pH至碱性? 氢氧化铜有什么要求?
③加入新制的Cu(OH) 2悬浊液;④ 加入足量的氢氧化钠溶液.以上各步操
作的先后顺序排列正确的是
B
A.①②③④① B.②①④③①
C.②④①③① D.③④①②①
能力提高
2.现有四种试剂:A.新制Cu(OH)2悬浊液; B.浓硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。为了 鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适
• 教学难点:
• 1.葡萄糖与弱氧化剂氢氧化铜的反应。2.油脂的 水解反应。
• 教学方法

油脂、糖类、蛋白质和高分子化合物的方程式

油脂、糖类、蛋白质和高分子化合物的方程式

CH—CH2 +nH2O OOCCH3 n
催化剂
CH—CH2
+nCH3COOH
OH
n
9、葡萄糖制备乳酸:C6H12O6
2CH3CH(OH)COOH
10、葡萄糖与氢气的反应:
催化剂
CH2OH(CHOH)4CHO+H2 加热 CH2OH(CHOH)4CH2OH 11、果糖与氢气的反应:
催化剂
CH2OH(CHOH)3COCH2OH+H2 加热 CH2OH(CHOH)4CH2OH 三、蔗糖与麦芽糖
9、乙丙橡胶: nCH2=CH2 +nCH3CH=CH2
催化剂
10、聚 1,3—丁二烯(顺丁橡胶):
CH2—CH2—CH—CH2 n CH3
nCH2=CH—CH=CH2
催化剂
11、聚异戊二烯(天然橡胶):
nCH2=C—CH=CH2 CH3
催化剂
CH2—CH = CH —CH2 n
CH2—C = CH —CH2 n CH3
CH3
18、锦纶(尼龙—66): nHOOC(CH2)6COOH+nH2N(CH2)6NH2
催化剂
HO—[ OC(CH2)6CONH(CH2)6NH—]nH +(2n-1)H2O
19、、蛋白质:α—氨基酸经过缩聚反应得到。
nCH3CHCOOH NH2
催化剂
NHCHCO +nH2O
CH3
n
20、维纶
c12葡萄糖果糖葡萄糖四淀粉与纤维素加热催化加热催化葡萄糖3淀粉水解成麦芽糖
油脂、糖类、蛋白质和高分子化合物的化学方程式
一、油脂 1、油酸甘油酯的氢化反应:
C17H33COOCH2 C17H33COOCH+3H2 C17H33COOCH2
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④用甘氨酸(
( A.①④
)缩合最多可形成四种二肽 B.②③ C.①② D.②④ √
解析 答案
5.(2017· 镇江质检)甘氨酸( 混合后缩合最多可形成二肽的种类 A.1 C.3 B.2 D.4 √
)和丙氨酸(
)
解析
氨基酸生成二肽,就是两个氨基酸分子脱去一个水分子,当同种
氨基酸脱水,生成2种二肽;当是异种氨基酸脱水,可以是甘氨酸脱去羟
另一分子的羧基间脱去一分子水缩合形成含有肽键的化合物,称为成肽
反应,所以蛋白质水解断裂的是肽键,C是肽键,所以应断裂的键是C。
解析 答案
规律方法
氨基酸的成肽规律
(1)2种不同氨基酸(只含一个氨基和一个羧基),脱水可形成4种二肽(可以 是相同分子之间,也可以是不同分子之间),如甘氨酸与丙氨酸混合后可 形成以下4种二肽:
发生了颜色反应 ⑤蛋白质溶液里的蛋白质能透过半透膜
A.①④
B.①④⑤
C.①⑤ √
D.④⑤
解析 ①属于蛋白质的盐析,再加蒸馏水沉淀溶解;
⑤蛋白质溶液属于胶体,蛋白质分子不能透过半透膜。
解析 答案
题组二 氨基酸的成肽规律及蛋白质的水解 4.下列有关蛋白质的说法正确的是 ①氨基酸、淀粉均属于高分子化合物 合物,分子中都含有C、H、O、N 二者的水解产物一定不一致 ②蛋白质是结构复杂的高分子化 ③若两种二肽互为同分异构体,则 )和丙氨酸
(2)分子间或分子内脱水成环
+2H2O
+H2O (3)氨基酸分子缩聚成高分子化合物 +nH2O
考点二
合成有机高分子
知识梳理
1.基本概念
(1)单体
能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。
(2)链节
高分子化合物中化学组成相同、可重复的 最小 单位。
(3)聚合度
高分子链中含有链节的 数目 。
)的单体是苯酚和甲醇
D.合成顺丁橡胶(
)的单体是CH2==CH—CH==CH2
解析
答案
3.环己烯常用于有机合成。现通过下列流程,以环己烯为原料合成环醚、
聚酯、橡胶,其中F可以作内燃机的抗冻剂,J分子中无饱和碳原子。
O3,Zn/H2O R —CHO+R —CHO 已知:R1—CH==CH—R2― ― ― ― ― ― ― ― → 1 2
答案
解题探究
1.(2017· 扬州高三模拟)今有高聚物 对此分析正确的是 A.它是一种体型高分子化合物 B.其单体是CH2==CH2和
C.其链节是

D.其单体是
解析
答案
2.下列关于合成材料的说法中,不正确的是 A.结构为…—CH==CH—CH==CH—CH==CH—CH==CH—…的高分子的 单体是乙炔 B.聚氯乙烯可制成薄膜、软管等,其单体是CH2==CHCl C.合成酚醛树脂( √
△ +2NaOH― ― ― → 水
+2NaBr
取代反应 ; 反应②______________________________________,__________
催化剂 ― ― ― ― → 反应⑧___________________________________________________________
+nH2O
+2nH2O
正误判断·辨析易错易混
(1)棉花、蚕丝、羊毛、天然橡胶都属于天然高分子化合物( √ )
(2)盛放汽油的试剂瓶不能用橡胶塞( √ )
(3)天然橡胶是高聚物,不能使溴水褪色( × )
(4)为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉( × )
(5)天然橡胶聚异戊二烯( )为纯净物( × )
多种氨基酸分子间脱水以肽键相互结合,可形成蛋白质。
(3)蛋白质的性质
解题探究
题组一 糖类、油脂、蛋白质的组成和性质
1.下列有关糖类、油脂和蛋白质的说法正确的是
A.油脂水解的共同产物是乙二醇
B.从混合物中分离提纯蛋白质可采用过滤的方法
C.淀粉、油脂和蛋白质都能在NaOH溶液中发生水解
D.糖类、油脂和蛋白质中一定都含有碳、氢、氧三种元素 √
例如:
催化剂 nCH2==CH—CH3― ― ― ― ― →
②二烯烃型单体加聚时,“单变双,双变单,破两头,移中间,添上括
号,右下写n”。例如:
一定条件 nCH2==CH—CH==CH2― ― ― ― ― ― ― →
③含有一个双键的两种单体聚合时,“双键打开,中间相连,添上括号,
右下写n”。例如: nCH2==CH2+
单糖
二糖
C、H、O
C、H、O
多糖
多摩尔单糖的糖
C、H、O
(2)性质 ①葡萄糖:多羟基醛CH2OH(CHOH)4CHO
②二糖
在稀酸催化下发生水解反应,如蔗糖水解生成葡萄糖和果糖。
③多糖
在稀酸催化下发生水解反应,水解的最终产物是葡萄糖。
2.油脂
(1)组成和结构
油脂是高级脂肪酸与甘油反应所生成的酯,由C、H、O三种元素组成, 其结构可表示为 。
(2)性质 ①油脂的水解(以硬脂酸甘油酯为例) a.酸性条件下
+3H2O
3C17H35COOH+
b.碱性条件下——皂化反应
△ +3NaOH― ― →3C17H35COONa+
②油脂的氢化 烃基上含有 ,能与H2发生加成反应。
3.蛋白质和氨基酸 (1)蛋白质的组成 蛋白质由 C、 H 、 O 、 N等元素组成,蛋白质分子是由氨基酸分子连接 成的高分子化合物。 (2)氨基酸的结构与性质 ①氨基酸的组成和结构:氨基酸是羧酸分子烃基上的氢原子被氨基取 代的化合物。官能团为 —COOH 和 —NH2 。 α- 氨基酸结构简式可表示 为 。
解析
答案
3.下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是
①蛋白质溶液里加入饱和硫酸铵溶液,有沉淀析出,再加入蒸馏水,沉
淀不溶解 ②人工合成的具有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素是我国
科学家在1965年首次合成的 ③重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金
属盐会中毒 ④浓硝酸溅在皮肤上,使皮肤呈黄色是由于浓硝酸与蛋白质
答案
练后归纳 高聚物单体的推断方法 推断单体时,一定要先判断是加聚产物还是缩聚产物,并找准分离处。 (1)加聚产物的主链一般全为碳原子,按“凡双键,四个碳;无双键, 两个碳”的规律画线断键,然后半键闭合、单双键互换。如 的单体为CH2==CH2和CH2==CHCN, 的单体为CH2==CHCH3和 CH2==CH—CH==CH2。
内容索引
考点一 糖类、油脂、蛋白质的组成、结构和性质
考点二 考点三 探究高考 课时作业 合成有机高分子 有机合成的思路与方法 明确考向
考点一
糖类、油脂、蛋白质的组成、结构和性质
知识梳理
1.糖类
(1)分类 定义 元素组成 不能再水解生成 其他糖的糖 1 mol 糖水解生成 2 mol 单糖的糖 1 mol 糖水解生成 代表物的名称、分子式、相互关系 葡萄糖 互为同分异构体 果糖 (C6H12O6) (C6H12O6) 互为同分异构体 蔗糖 麦芽糖 (C12H22O11) (C12H22O11) 不是同分异构体 淀粉 纤维素 (n值不同) (C6H10O5)n (C6H10O5)n
催化剂 ― ― ― ― ― →
(2)缩聚反应的书写方法 写缩聚反应方程式时,除单体物质的量与缩聚物结构式的下角标要一致 外,也要注意生成的小分子的物质的量。由一种单体进行缩聚反应,生 成的小分子物质的量为n;由两种单体进行缩聚反应,生成的小分子物质 的量应为2n。例如:
催化剂 nHOOC(CH2)5OH △ 催化剂 nHOOC(CH2)4COOH+nHO(CH2)2OH △
一定条件 nCH2==CH—CH==CH2― ― ― ― ― ― → 反应⑩____________________________________________________ ,
加聚反应 。 __________
答案
(5)写出两种D的属于酯类的链状同分异构体的结构简式:
CH2==CHCOOCH3、HCOOCH2CH==CH2(其他合理答案也可) 。 _______________________________________________________
答案
2.下列说法正确的是 A.在紫外线、饱和Na2SO4溶液、CuSO4溶液、福尔马林等作用下,蛋白 质均会发生变性 B.油脂属于高分子化合物,是混合物

C.在一定条件下,氨基酸之间能发生反应,合成更加复杂的化合物 D.检验淀粉在稀硫酸催化条件下水解产物的方法是:取适量水解液于试 管中,加入少量新制Cu(OH)2悬浊液,加热,观察是否有砖红色沉淀
+2nH2O ,__________ 缩聚反应 ; __________
答案
浓硫酸 HOCH2CH2CH2CH2OH― ― ― ― →CH2==CH—CH==CH2+2H2O △ 反应⑨_____________________________________________________ ,
消去反应 ; __________
NaOH醇溶液、加热 。 (1)③的反应条件是____________________
解析
答案
聚乙二酸乙二酯 。 (2)H的名称是_______________
C 填字母)。 (3)有机物B和I的关系为____(
A.同系物 C.都属于醇类 B.同分异构体 D.都属于烃
答案
(4)写出下列反应的化学方程式并注明反应类型:
答案
(6)酚醛树脂和聚氯乙烯都是热固性塑料( × ) (7)聚乙烯可包装食品,而聚氯乙烯塑料不可用于包装食品( √ ) (8)高分子化合物的结构大致可以分为线型结构、支链型结构和网状结构 三类( √ ) (9) 的单体是CH2==CH2和 ( × )
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