体验上海早教机构美吉姆、金宝贝、巧虎、小小运动馆感想
2岁早教中心成长感言
2岁早教中心成长感言1. 我家宝宝刚满2岁就去早教中心啦,那感觉就像把一颗小种子送进了充满魔法的花园。
在早教中心里,宝宝就像一块小海绵,不停地吸收着新知识。
老师带着宝宝们唱歌跳舞的时候,我家那小宝贝,眼睛里就像闪着小星星,跟着节奏晃悠着小身子,那模样可爱极了。
我就想啊,这早教中心难道是有什么魔力吗?能让小家伙这么投入。
2. 2岁的娃到早教中心,真的是打开了一个新世界。
宝宝在那儿啊,就跟探险家似的。
有一次我看他们在玩搭积木,我家宝宝和另一个小朋友抢一块红色的积木,就像两只小老虎争食一样。
不过啊,老师过来轻轻一说,两个小家伙就又嘻嘻哈哈一起搭了。
这早教中心就像一个小社会,宝宝在这儿学会和小伙伴相处,可比我们在家教得好多了。
3. 我把2岁的宝宝送到早教中心,刚开始还担心得不行,就像老母鸡护着小鸡似的舍不得。
可去了之后发现,那简直是宝宝的乐园。
我家那小调皮鬼啊,在早教中心变得可听话了。
老师讲绘本的时候,宝宝就安安静静地坐在小凳子上,眼睛一眨不眨地看着老师,那专注的样子,就像在看世界上最有趣的表演。
我就在想,这早教中心是不是有什么魔法咒语啊?4. 2岁的宝宝进早教中心,就像小船驶入了知识的海洋。
我记得有次早教中心组织亲子活动,宝宝拉着我去参加。
在活动里,宝宝一会儿和小朋友们比赛爬行,像个小战士一样勇往直前;一会儿又和老师一起做手工,小手捏着彩泥,那认真的劲头就像个小艺术家。
看着宝宝在早教中心这么开心又有收获,我就觉得这钱花得太值了,这地方不就是宝宝成长的小天堂吗?5. 我家2岁的小宝贝在早教中心的成长,就像一场奇妙的旅行。
有一天我早早就去接宝宝,看到他们在玩角色扮演。
宝宝戴着个小帽子,装成小厨师的样子,对着一堆玩具食物忙乎着,还煞有介事地对旁边的小朋友说:“你要吃什么呀?”那模样就像真的在餐馆里一样。
这早教中心给宝宝创造了这么多机会去体验不同的角色,难道不就是在为宝宝的未来打基础吗?6. 把2岁的孩子送到早教中心,我心里那感觉就像放风筝,既希望他飞得高,又有点担心线断了。
一位网友妈妈自述选早教心得
一位网友妈妈自述选早教心得豆豆还没出世之前,我就在想,应该怎样教豆豆,怎么让他成为一个英勇、仁慈、自傲,对社会有贡献的人。
在豆豆11个月的时分,我想给他报早教班。
那段时刻,咱们带着孩子简直去遍了商场上比较不错的早教中心,但不是他爸感觉不对,就是我发现了欠好,还有就是豆豆底子不喜爱。
那段时刻真是很累、很纠结。
就在我为选早教这件工作快要感到失望的时分,咱们去了美吉姆世界儿童教育中心。
没想到的是,只是一个下午,咱们全家就达成了一致。
现在豆豆在美吉姆上课已经有一年的时刻了,这一年里豆豆的点滴前进我都看在眼里,孩子变得更开畅、更爱笑了,并且这一年多没有生过病,身体素质比较同龄小朋友要好一些。
经过专业早教组织的丰厚课程活动和教师辅导,孩子的身体才能、运动才能、认知才能,包含言语才能、社交才能等都有很大的前进。
还记得豆豆刚去美吉姆中心的时分,一看到外教教师就惧怕,现在他一到中心就去拥抱外教教师,大声say hello。
路上见到外国人也会自动打招呼,还很愿意与他们合影呢。
身边有许多妈妈们问我,怎么挑选早教组织。
这个没有必定之规矩,但作为有过选早教经历的“长辈”,我可以共享下自己挑选早教组织,挑选美吉姆的心得体会。
首要,主张爸爸妈妈们要多重视早教组织的品牌及前史。
好的品牌往往有悠长的前史,是经过商场和客户查验的佼佼者,可信度和课程质量比较有保证,一起也保证了客户的消费安全。
所以,咱们在挑选早教组织的时分,必定要多向工作人员诘问其品牌前史。
假如有的组织在讲其品牌前史时一带而过、闪烁其词,或说其来历国时常常变化,往往这类组织打着来自国外的旗帜,实践多为在我国注册的公司,最多也就是山寨品牌。
现在许多家长一听说是来自国外的品牌就信以为真,没有仔细调查其品牌前史,往往就会受到了遮盖。
其次,要看这家早教组织是否有契合婴幼儿不同年龄阶段生理、心思开展规律的课程体系,由于这是早教组织最中心的竞争力。
有些早教组织没有自己知识产权的课程体系,往往从幼儿园或小学教材里东拼西凑,缺少规范性、体系化,没有构成有机联络,十分不利于婴幼儿的全面健康的开展。
关于早教的一点感受金宝贝早教课程试听述说
关于早教的一点感触——金宝贝早教课程试听陈述七个月前儿子的避世,对我来讲既是美好也是压力,好在妻子把小家伙照料得很好,所以我更多时分都在考虑儿子的教育问题,最近也开端重视早教课程。
国内几个比较大的早教品牌我都看了,意外发现我在美国留学时就听过的金宝贝在国内也开展得很好,让我很感兴趣。
正好此刻金宝贝在进行新爸妈的活动,报名就可以够免费参与一次早教课程试听,还会送育儿书和产品礼券,然后还有机会参与他们的爸爸妈妈讲堂——这却是进一步了解金宝贝的好机会。
我地址的本地是一个二线城市,不过这儿的金宝贝早教中心计划一点都不小,周末去的时分里边大人小孩都许多,但环境显得十分整齐,所有人进门脱鞋,就连爱干净的妻子都敢甩手让儿子在地上爬着玩了。
咱们参与的金宝贝早教课程是育乐,也就是咱们常说的游戏课,一节课45分钟,上起来显得挺快的。
上课的都跟我儿子差不多大,教师会带着他们做一些简略的匍匐、翻腾类游戏,既训练他们对身体的控制才能也可让他们跟周围环境发生一些简略的互动。
让我比较满意的是,金宝贝早教课程的教师都很专业,课上一直是全英文对话,即便有小孩不合作他们也不会强逼,仅仅引导,完尽是美国那种尊重特性的自在风格。
假设此后计划让孩子去美国上学的话,这样的根底长处许多。
一堂金宝贝早教课程体会下来,要说孩子真能学到什么一定太夸大,其实最重要的仍是感受一下金宝贝的风格,让我对金宝贝有一个更切当的知道,别的也看看儿子是不是能习惯这种方式——功效儿子习惯得很好,教师都说他在身体控制才能上比较有天资。
其实早教本来就是发现或激起孩子本身才能的进程,这个进程进行得好,一定会让他终身获益——我之前虽然理解这个道理,但详细该怎么做却不是很清楚,所以此刻想来,可和时发现金宝贝仍是比较走运的,早教就应该交给这样的专业安排,这样爸爸妈妈也能学到很多东西。
新爸妈活动里的讲座咱们尚未机会听,假设能参与几回爸爸妈妈讲堂想必收成会更多,究竟直到此刻,我和妻子身上还贴着“新手爸妈“的标签呢。
金宝贝育乐课让我认识到早教课程的科学性
金宝贝育乐课让我认识到早教课程的科学性轩轩10个月大的时候我跟他爸爸选择了金宝贝,一岁9个月又在美吉姆也给他报了名,然后两岁1个月在金宝贝续课140节。
当时很多麻麻知道我第二次选择在美吉姆报名的时候来问我,是不是觉得金宝贝没有有美吉姆好?我当时的回答是特别中立的,不是金宝贝哪里不好导致我去美吉姆,只是纯粹是想让轩轩接触更多不同的课堂,感受的更多而已!所以那段时间基本一周两节美吉姆两节金宝贝,在美Array吉姆上了大概四个月后我又果断在金宝贝续了一个大课包。
那时我才真正理解美吉姆跟金宝贝的不同!下面我来跟大家仔细唠唠!从上述对比而已好像是美吉姆完胜了,但是我只能说这只是表面,在我看来其实是各有各的好。
美吉姆的欢动课其实更像是一个体能课,它对孩子体能要求很高,都是一些大动作的展示。
各种大型的教具,秋千、平衡木、攀爬的梯子等等,这些都很好的锻炼了孩子的体格,这也是我当初报美吉姆的初衷。
而金宝贝的育乐课体能方面相对落一些,但是课程更加专业科学。
其实很多从小在金宝贝上课的宝宝一路走来L1-L2-L3-L4-L5-L6-L7,这样一路慢慢升班,到了L5阶段也就是宝宝两岁左右这个时候很多家长就会觉得金宝贝的育乐课没有太大意思,我就是其中一位,所以在轩轩刚去美吉姆上欢动课的时候我就给他停掉了金宝贝每周一次的育乐课。
大概持续了三个月,突然有一天临时有空就给他加了一节育乐课,本以为轩轩会很轻松愉快的上完那堂课程,结果完全不是我想的那样。
轩轩居然有些跟不上节奏,不是体能上的跟不上,而是想象力跟逻辑思维有些跟不上同龄的孩子,别的孩子都能很好的根据老师的提示发挥自己的想象而轩轩却有些慢半拍的感觉,这让我大吃一惊。
因为是全职妈妈的原因,从小轩轩就是我一手带大的,一直以来各方面都表现的很不错,那节课的不在状态才让我认识到金宝贝课程的科学性!后来我仔细想过金宝贝的育乐课,才慢慢理解金宝贝从L1-L7其实都是一个循序渐进的过程,根据各个孩子不同的年龄段老师会进行不一样的课程内容。
早教班心得体会
早教班心得体会作为家长参加早教班,我有幸能亲身体验并得到了很多宝贵的心得体会。
以下是我对早教班的感受和体会的1000字总结。
早教班是一个专门为婴幼儿提供教育和培养的场所。
我选择让我的孩子参加早教班的原因有很多,首先是因为我相信早期教育对孩子的发展非常重要。
研究表明,0-3岁是婴幼儿大脑发展最关键的时期,这个阶段接受良好的早期教育会对孩子的智力、情感和社交能力产生深远的影响。
另外,早教班提供了一个良好的社交环境,让孩子与其他儿童互动和交流,培养他们的合作意识和社交技能。
在早教班的学习过程中,我观察到孩子们在玩乐中学习,培养了他们的创造力和想象力。
早教班的教师采用各种趣味性的活动和游戏,引导孩子通过操作、观察和实验,从而激发他们的好奇心和求知欲。
例如,教师会通过给孩子们展示不同颜色的球,让他们用手触摸和感受,培养他们对颜色的敏感度和视觉辨别能力。
在玩乐中,孩子们也学会了分享和合作,增强了他们的社交技能和互动能力。
早教班还注重语言和沟通的培养。
在班级中,教师会通过歌谣、童谣和故事等方式,让孩子们与他们一起唱歌、朗读和聆听故事。
这些活动不仅培养了孩子们的语言能力,还帮助他们提高了专注力和记忆力。
我注意到,经过一段时间的训练和练习,孩子们的语言表达能力显著提高,他们能够更准确地用语言表达自己的想法和感受。
除了学习和语言的培养,早教班也注重培养孩子们的动手能力和创造力。
通过提供各种绘画、手工制作和模型搭建等活动,孩子们得以锻炼他们的手眼协调能力和创造力。
例如,在绘画活动中,孩子们会被要求在纸上自由地涂鸦和画画,培养他们的创造力和艺术触觉。
这些活动不仅让孩子们的大脑得到了锻炼,还提高了他们的自信心和自尊心。
在早教班中,我还学到了一些关于家庭教育的宝贵经验。
教师们会主动与家长交流,分享孩子们在班级中的学习进展和表现,以及一些家庭教育的建议。
通过与教师和其他家长的交流,我了解到了一些家庭教育的理念和方法,并且在实践中取得了一些成效。
社会实践早教机构心得体会
社会实践早教机构心得体会
在我参与社会实践活动期间,我选择去一家早教机构进行观察和实践。
通过这次实践,我获得了许多宝贵的经验和体会。
首先,我意识到早教机构对于幼儿教育的重要性。
在早教机构,我看到了很多专业的教育活动,比如亲子游戏、音乐和舞蹈课程等等。
这些活动旨在提升幼儿的综合能力,培养他们的社交技巧和创造力。
早教机构提供了一个良好的学习环境,有助于幼儿的全面发展。
其次,我认识到早期教育对于幼儿的成长影响深远。
早期教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养幼儿的兴趣和学习能力。
在早教机构的课程中,我见证了许多幼儿在互动中快乐学习的情景。
他们通过各种活动,培养了自己的动手能力和思维能力。
这对于他们今后的学习和生活都起到了重要的作用。
此外,我还发现了早教机构的家长教育的重要性。
在早教机构,家长可以参与到教育过程中,了解幼儿的学习情况,并与教师进行沟通交流。
家长在和幼儿一起学习的过程中,也可以提升自己的育儿能力和教育意识。
这种家长参与式的教育方式,对于幼儿的成长和发展起到了积极的促进作用。
总的来说,通过参与社会实践活动,我对早教机构的重要性有了更深的认识。
早教机构为幼儿提供了良好的学习环境,培养了他们的兴趣和学习能力。
早期教育对于幼儿的成长和发展具有重要的影响,而家长的参与则进一步促进了幼儿的教育效果。
希望将来能有更多人意识到早期教育的重要性,并为幼儿的成长提供更好的条件和机会。
早教中心社会实践心得体会总结
早教中心社会实践心得体会总结
社会实践是我大学生活中的一次宝贵经历,这次实践让我深刻领悟到了早教中心的重要性和作用。
通过参与早教中心的实践活动,我意识到对于儿童的早期教育具有重要的意义,而早教中心则是为儿童提供高质量教育的重要场所。
首先,我认识到早教中心在培养儿童的品格和素质方面扮演着重要的角色。
在实践期间,我观察到早教中心注重培养儿童的良好行为习惯,例如分享、合作、友善等。
这些行为习惯对于儿童的成长和发展具有至关重要的影响。
通过参与各种游戏和活动,儿童能够养成积极向上的品质,培养勇敢、自信、团结等素质。
其次,早教中心的教育方法和理念也给我留下了深刻印象。
早教中心采用了灵活多样的教育模式,如情景模拟、故事表演、幼儿园游戏等。
这些方法不仅能够激发儿童的学习兴趣,还能够提高他们的观察能力、想像力和创造力。
同时,早教中心注重培养儿童的动手能力和实践能力,通过手工制作、绘画等活动,让儿童能够在实践中获得成就感,培养自信心。
最后,我还意识到早教中心对于家庭教育的重要性。
早教中心除了对儿童进行教育外,还能够提供家长教育的支持和指导。
在实践中,我看到早教中心定期组织家庭活动和家长培训,为家长提供了教育子女的方法和技巧。
这不仅能够帮助家长更好地教育孩子,也能够增强家庭成员之间的沟通和亲密关系。
通过这次社会实践,我深刻认识到早教中心对于儿童成长的重
要性,它不仅能够提供高质量的教育,培养儿童的品格和素质,还能够对家庭教育起到积极的辅助作用。
我相信,在未来的工作中,我会将这些经验和思考应用到实际中,为儿童的教育和发展做出贡献。
社会实践早教机构心得体会
社会实践早教机构心得体会社会实践早教机构心得体会一、引言早教是指对0-6岁儿童进行的一系列专门的教育活动,以促进儿童身心健康发展和智力发育为目的。
随着社会的发展,人们对早教的重视程度越来越高。
作为一名大学生,我有幸参与了一家早教机构的社会实践活动,通过这次实践,我对早教教育有了更深入的了解,也感受到了早教工作的困难和挑战。
下面我将结合自己的实践经历,就这次社会实践早教机构的心得体会进行总结。
二、实践活动概述本次实践活动是我和几位同学利用暑假期间报名参加的。
活动时间为一个月,每天上午9点到下午5点。
我们的任务是协助早教机构的教师进行教学工作,与幼儿互动,辅助教师修改课程教案,参与儿童教育活动等。
三、对早教教育的认识早教教育是对儿童生命最重要的阶段进行全面而系统的人格塑造和知识智力的培养。
通过早期教育,可以最大限度地激发儿童的潜能,促进儿童全面而健康的成长。
早教并非一味灌输知识,而是注重培养儿童的创造力、思维能力、语言能力、动手能力等各方面的综合能力。
四、早教机构的管理在实践中,我了解到早教机构的管理是保证教学质量的关键。
首先,要有合理的师资团队,早教教师要有专业的知识和教学经验,能够根据不同孩子的特点制定个性化的教学计划。
其次,教室的布局要合理,杂乱无章的环境会影响儿童的学习和思维发展。
此外,机构还需要建立科学的评估体系,对儿童的学习情况进行及时评估和反馈。
只有做好这些工作,早教机构才能提供高质量的教育服务。
五、早教教育的挑战与困惑在实践中,我也遇到了一些困惑和挑战。
首先,儿童的个体差异较大,每个孩子都有自己的特点和需求,如何根据孩子的个性化需求制定教学计划是一项具有挑战性的工作。
其次,家长的教育观念和早教机构的教育理念有时会有冲突,如何与家长沟通、协商是一项难度较高的任务。
此外,早教机构的经费和资源也是一个挑战,如何在有限的条件下提供最好的教育服务是一项需要解决的问题。
六、实践中的收获通过这次实践,我不仅对早教教育有了更深入的了解,还学到了许多实践技巧和方法。
为宝宝轻松早教的心得
为宝宝轻松早教的心得豆豆还没诞生之前,我就在想,应当怎么教豆豆,如何让他成为一个勇敢、和善、自信,对社会有贡献的人。
在豆豆11个月的时候,我想给他报早教班。
那段时间,我们带着孩子几乎去遍了市场上比较不错的早教中心,但不是他爸感觉不对,就是我发觉了不好,还有就是豆豆根本不宠爱。
那段时间真是很累、很纠结。
就在我为选早教这件事情快要感到无望的时候,我们去了美吉姆国际儿童教育中心。
没想到的是,仅仅一个下午,我们全家就达成了共识。
现在豆豆在美吉姆上课已经有一年的时间了,这一年里豆豆的点滴进步我都看在眼里,孩子变得更开朗、更爱笑了,而且这一年多没有生过病,身体素养相比同龄小朋友要好一些。
通过专业早教机构的丰富课程活动和老师指导,孩子的身体力气、运动力气、认知力气,包括语言力气、社交力气等都有很大的进步。
还记得豆豆刚去美吉姆中心的时候,一看到外教老师就可怕,现在他一到中心就去拥抱外教老师,大声say hello。
路上见到外国人也会主动打招呼,还很情愿与他们合影呢。
身边有很多妈妈们问我,如何选择早教机构。
这个没有确定之法规,但作为有过选早教阅历的“前辈”,我可以共享下自己选择早教机构,选择美吉姆的心得体会。
首先,建议父母们要多留意早教机构的品牌及历史。
好的品牌往往有悠久的历史,是经过市场和客户检验的佼佼者,可信度和课程质量比较有保证,同时也确保了客户的消费平安。
所以,我们在选择早教机构的时候,确定要多向工作人员追问其品牌历史。
假如有的机构在讲其品牌历史时一带而过、模糊其辞,或说其来源国时经常变动,往往这类机构打着来自国外的旗号,实际多为在中国注册的公司,最多也就是山寨品牌。
现在很多家长一听说是来自国外的品牌就信以为真,没有认真考察其品牌历史,往往就会受到了蒙蔽。
其次,要看这家早教机构是否有符合婴幼儿不同年龄阶段生理、心理进展规律的课程体系,由于这是早教机构最核心的竞争力。
有些早教机构没有自己学问产权的课程体系,往往从幼儿园或学校教材里东拼西凑,缺乏规范性、系统化,没有形成有机联系,特殊不利于婴幼儿的全面健康的进展。
儿童早教培训感受
儿童早教培训感受在当今社会,儿童早教培训越来越受到家长们的重视。
我也不例外,为了让孩子能够在成长的起跑线上占据优势,我给孩子报名参加了一家知名的儿童早教培训机构。
经过一段时间的学习,我和孩子都有了不少的感受。
当初选择早教培训,主要是因为我了解到早期教育对于儿童的智力、情感和社交发展具有重要的影响。
在孩子还小的时候,给予他们适当的刺激和引导,能够帮助他们更好地开发潜能,培养良好的习惯和性格。
进入早教培训机构后,首先感受到的是温馨舒适的环境。
教室里布置得色彩鲜艳,充满了各种有趣的玩具和教具,让人一进去就觉得心情愉悦。
老师们也都非常热情和亲切,总是微笑着迎接每一个孩子,让孩子们能够迅速消除陌生感,融入到这个新的环境中。
在课程设置方面,早教培训涵盖了多个领域。
有培养孩子认知能力的课程,通过图片、实物等方式让孩子认识各种颜色、形状、数字等;有锻炼孩子动手能力的课程,比如手工制作、拼图等;还有提升孩子语言表达能力的课程,通过讲故事、唱歌等形式,激发孩子的语言天赋。
让我印象深刻的是一节音乐启蒙课。
老师用欢快的旋律和简单的动作,引导孩子们跟随音乐一起跳动。
我发现孩子在这个过程中,不仅身体得到了锻炼,而且情绪也变得更加愉悦和放松。
他会跟着节奏拍手、跺脚,脸上洋溢着纯真的笑容。
那一刻,我真切地感受到了早教培训的魅力所在。
除了课堂学习,早教培训还注重亲子互动。
经常会组织一些亲子活动,让家长和孩子一起参与。
在这些活动中,我和孩子一起做游戏、完成任务,增进了彼此之间的感情。
同时,我也从老师那里学到了很多与孩子沟通和相处的技巧,让我在日常生活中能够更好地陪伴孩子成长。
然而,在儿童早教培训的过程中,也并非一帆风顺。
有时候孩子会因为不愿意配合或者感到疲劳而出现哭闹的情况。
这时候,老师总是会耐心地安抚孩子的情绪,给予他们鼓励和支持。
而作为家长,我也在这个过程中学会了如何更好地理解孩子的需求,调整自己的期望和教育方式。
经过一段时间的早教培训,我明显感觉到孩子在很多方面都有了进步。
宝宝早教心得
宝宝早教心得宝宝早教心得篇1早教中心参观学习心得年初,我带着宝宝参观了市里一家早教中心,这次参观让我对早教中心有了新的认识。
一走进大厅,就能看到工作人员热情地打招呼,整个环境干净整洁、宽敞明亮。
中心负责人告诉我们,这里每天都会开展各类课程。
我注意到,每个教室都有专门的老师和孩子互动,孩子参与活动的积极性很高,这也让我对早教中心有了新的认识。
参观过程中,我们与老师和家长们交流了很多,了解到早教中心会根据孩子的年龄和性格特点,制定个性化的教学计划,让每个孩子都能参与到活动中。
同时,老师们也会关注孩子的情绪变化,及时安抚和鼓励。
通过这次参观,我更加认识到早教中心对孩子成长的重要性。
早教中心能够为孩子提供丰富多彩的活动,促进孩子语言、认知、社交和情感等方面的发展,让孩子在快乐的环境中成长。
总结,参观早教中心让我收获颇丰,让我更加关注孩子的成长。
在今后的育儿过程中,我会更加注重孩子的全面发展,给予他们更多的关爱和支持,让他们在快乐的环境中成长。
宝宝早教心得篇2早教中心之旅:我和我的宝宝的早期教育历程自从有了宝宝,我就一直渴望着能够给宝宝一个最好的教育环境。
这次,我带着宝宝来到了我们当地的早教中心,希望能够在这里找到最好的教育资源。
这篇*就是我想分享的关于早教中心之旅的体验和心得。
首先,早教中心的环境真的让我和宝宝都感到舒适和安心。
中心内的布置温馨而充满活力,各种各样的玩具和游戏设备都经过精心挑选,以确保它们既适合宝宝的年龄,又能够激发他们的好奇心和探索欲望。
我也特别欣赏中心对于安全问题的严谨态度,每个区域都有专人负责,保证了宝宝在这里的安全。
在那里,我见证了各种各样的教育方法,如音乐课、运动课、艺术课和社交课等。
每个课程都有其独特的价值和意义,能够从多方面刺激和发展宝宝的潜能。
我特别喜欢宝宝参与的音乐课和艺术课,这些课程让宝宝在玩耍的同时,也锻炼了他们的协调能力和创造力。
而运动课则让宝宝学会了团队合作和规则遵守,这些都是他们成长过程中必不可少的能力。
什么样的早教机构才是爸爸妈妈想要的?体验爱乐-金宝贝-美吉姆-红黄蓝感触!
什么样的早教机构才是爸爸妈妈想要的?体验爱乐金宝贝美吉姆红黄蓝感触!人家说一岁左右的小孩是接受早教启蒙的最好阶段,没事的时候我就喜欢到坛子里泡着,到处看这种体验贴,然后评比各种中心的优缺点,但是不是一会这个帖子说这家的好,就是那个帖子说那家的坏,弄的我都不知道该怎么选择了,孩子他爸就和我说你天天花时间浪费在这些帖子上去,还不如自己带着孩子去体验体验,反正现在这样的早教机构都可以免费去体验一堂课的,你筛选几家你觉得不错的体验一下不就行了吧,要不然你在电脑前纠结到SHI都纠结不出来结果,我想也是,就在网上选了几家我最近看着不错的早教机构,和孩子他爸约着到时候一起带宝宝体验一下~~~~~首先选的第一家就是美吉姆,体验的好像是他们家的欢动课,但是并没有看见他们网上说的上课的老师是个外教老师,而是一个中国老师,看起来非常年轻,感觉也蛮有活力的,但是英语说的一般(感觉有点东北口音似的),我记得我听过一讲座说孩子为什么唱歌或是说话时候不准,就是因为他们听的不准,所以说的就不准,我想现在孩子正好是在学习语言的时期,听着这东北味的英语等到时候会说的时候也是一口东北味。
那就不好了哦!而且可能是因为大牌子的原因,规矩也特别的多,因为去美吉姆试课那天老公有事没办法陪我去,我就让我妈陪着去的,结果我妈被拦在门外不让进,说什么规定,如果是父母带着上可以父母一起陪着,不是就只能1个人进教室,所以结果就我一个人,我觉得很不舒服,有人说人太多地方太挤,顾问也是这么说,可是问题是,爸爸进就不占地方?姥姥进就占地方??合理么?至于说老人影响孩子上课,你可以建议,但是不应该强制要求,你凭啥就觉得我家老人影响孩子,如果真影响了,再不让我妈进也可以啊。
而且感觉他家环境非常不好,呆在里面一堂课上下来,感觉透不过气特别闷,空气还不好,这点我非常反感,试想将来我的宝宝在这样的环境学习我肯定受不了,我发现美吉姆的课不太适合小月龄的宝宝,甚至感觉他们的课程就是直接把人家国外的课程搬过来的,根本没有做过适合中国孩子的调整,像跳箱、吊环等环节、高空走平衡木等环节都让人看着触目惊心,虽然有老师保护,但是就怕万一啊,万一摔下来地上的护垫又特别的薄还特别硬,那可就坏了。
分享宝宝上早教的感受
最近很多朋友在谈论关于早教的问题,正好我家宝宝也有去上早教课程,所以想和朋友们分享宝宝上早教的感受。
我之前一直认为没必要带宝宝上早教,总觉得只要多带宝宝出去和别的小朋友一起玩就可以了。
后来带宝宝上了一节早教体验课后,发现宝宝很喜欢,玩得很开心,所以就报了名。
很多家长都问上早教到底能学到什么。
我个人觉得早教的效果没法立杆见影,是个长期的过程。
我所希望的是让宝宝快乐地玩,在玩的过程中锻炼强健的体魄,培养好的行为习惯和性格品质,开发宝宝的潜能并发现宝宝的兴趣爱好。
同时,我们父母通过和老师还有其他宝宝家长的交流,学习到更多育儿经验。
我感觉我家宝宝上了早教之后,基本能达到这些要求,最起码的一点是她玩得很快乐而我们做家长的也有很大收获。
因为现在很多家庭都是“6+1”工程,就是6个大人围着1个宝宝转,很多宝宝脾气都不好,我家宝宝就是,因为大家都宠着她,所以她脾气很差,没有耐性,她要的东西如果不能马上满足,她就会抓狂。
通过上早教,我们学到了一些培养宝宝耐性的方法,现在宝宝这方面有明显进步。
她急要什么的时候,我们就和她唱反调,我们慢慢和她数“12345”,让她耐心等。
现在她没以前那么急了,每次要什么我们数数的时候,她就跟着说“耐心等”。
因为我们是剖腹产,宝宝以前胆子比较小,非常怕生。
上了早教以后这点也明显有进步了,她现在非常热情,见人会主动打招呼,也很愿意和别人一起玩。
我家宝宝的语言能力算是比较超前的,很早会说话,现在14个月已经会说很多话。
上了早教后,话就更多了,整天滴滴答答说个不停。
我们每次上课都有做彩虹伞的游戏,是她最喜欢的。
回家她奶奶问她:“今天上课上什么呢?”她会边比划边说“彩虹伞”。
她现在最长已经能连续说5个字了,而且说得比较清晰。
我们每次上完课都会让她在活动区和其他宝宝一起玩,她现在每次都玩得不肯回家了,那边有很多玩具,颜色又鲜艳,可以让她在玩耍中学到很多东西。
其实也不是说上早教的宝宝就一定会比没上早教的宝宝强,但是,有条件的话我觉得还是得让宝宝去上早教,让宝宝在快乐玩耍中学习,同时我们父母也是在学习,学习如何让宝宝更健康更快乐地成长。
倍乐生巧虎培训感想
倍乐生巧虎培训感想
巧虎KIDS早教好不好,巧虎早教怎么样,内容的设计上我觉得也可以,根据孩子的月龄,设计不同的主题,孩子很容易接受,对于一些习惯的培养很有帮助。
大月龄期间的古诗唱跳也设计的蛮好的,我家宝宝很喜欢,跟着学会了很多古诗,还要求我解释古诗的意思,经常自己唱唱跳跳的。
但是巧虎的价格相对是略贵的,玩具基本是简易玩具,所以有的家长可能觉得性价比不高。
配套碟片的内容也是做的比较简单的,成人视角来看的话,是成本很低的拍摄和动画,但是孩子还是很喜欢的。
巧虎KIDS早教好不好,巧虎早教怎么样,我觉得巧虎还是很适合小月龄宝宝的,因为小月龄的时候,往往会不知道买什么玩具,不知道买什么绘本,巧虎正好解决了这个问题。
另外,巧虎在上海还会有一年两次的舞台剧,孩子也非常喜欢,每次都有一种见偶像的感觉。
但是我们三岁后没再订阅了,也是大了有更多合适的玩具和绘本了就没再订阅了。
说完巧虎内容本身,再来说说巧虎公司,巧虎的销售模式我是比较讨厌的,销售在完全不做功课的情况下会电话强行销售,令人非常厌烦。
我曾经还参加过巧虎公司的消费者调研会,发现对销售的厌恶是普遍情况。
早教机构亲子活动感想总结
早教机构亲子活动感想总结活动中,我首先被一间明亮宽敞的教室所吸引,教室内摆放着各式各样的教具和玩具,并且充满了一股温馨的氛围。
我立刻感觉到这是一个适合孩子成长的地方。
随后,我开始观察活动中的细节,发现这家早教机构注重培养幼儿的动手能力和想象力,在活动中,不仅有大量的手工制作活动,还有绘画、游戏等让孩子发挥想象力和创造力的环节。
通过自己的亲身参与,我深刻认识到早期教育的重要性,并且开始思考如何在日常生活中为孩子提供更好的教育环境。
在活动开始之前,我和其他家长一起参加了一场关于早期教育理念的讲座。
讲座中,教育专家详细解释了早期教育的重要性,并提出了一系列关于如何培养幼儿兴趣、如何引导幼儿学习的建议,这让我受益匪浅。
我意识到,早期教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养孩子的兴趣、思维方式和学习态度。
而这一点,正是这家早教机构一直在推崇的。
亲子活动的开展使我更加深入地了解了幼儿的行为和思维方式。
通过和孩子们一起玩耍,我发现他们都有着非常丰富的想象力和创造力。
在制作手工作品的过程中,孩子们展现出了巨大的耐心和专注力,他们能够仔细地观察、思考并行动。
这让我深深地感到,年幼的孩子就像一块海绵,他们吸收知识的能力是非常惊人的。
正因如此,早期教育的重要性更加凸显出来。
在亲子活动中,家长们也积极参与其中,和孩子们一起互动。
在这个过程中,我发现家长们的陪伴对幼儿的成长起着非常重要的作用。
孩子们在和家长亲子活动中,不仅表现出更强的安全感,还能得到更多的关爱和鼓励。
这不仅能增强孩子们对家长的依赖,更能促进家长和孩子之间的沟通和情感交流。
而这一切都是在日常生活中,家长与孩子共同参与的活动中实现的。
通过这次亲子活动的体验,我深切认识到早期教育的重要性和影响力。
在孩子的成长过程中,家长和早教机构都起着非常重要的作用。
在未来的日子里,我将更加用心地与孩子们相处,多陪伴他们,以期能够更好地影响他们的成长。
综上所述,通过参与这次亲子活动,我深刻认识到早期教育的重要性,并且对家长在孩子成长中的作用有了更加清晰的认识。
在早教中心的心得体会
在早教中心的心得体会进入早教中心这个行业已经有几年时间了,虽然这些年来,我看到了很多不同的孩子和家庭,但是我的感受始终没有改变,早教真的很有用,可以让孩子们更健康、更聪明、更自信,而我也对此感到非常自豪。
早教中心最主要的任务就是帮助孩子们开发潜能,在这里可以学习各种各样的技能,包括但不限于语言、社交技能、认知能力等。
孩子们可以通过早教中心的课程来提高自己的技能,从而得到更好的成长和发展。
每个孩子都是独特的,所以在早教中心中,我们会针对不同年龄阶段的孩子做出不同的课程安排,而且涵盖的知识和技能也是非常全面的。
例如,年幼的孩子可能需要更多刺激他们的视觉和听觉,而年长的孩子就可以参加更为复杂的活动,培养他们的探索精神和创造力。
在早教中心中,我们除了努力地提高孩子们的各种技能,还会尽力去打造一个和谐、亲切的环境,让孩子们可以尽情地发挥自己的天赋和能力。
这个过程中,教师的角色也是非常重要的,他们需要通过他们的专业技能、温暖和亲切的态度,来让每个孩子都感到被尊重和接纳。
作为一名早教中心的团队成员,我发现这条道路上不光有自己的收获和成长,还有很多的挑战和困难。
在教育方面,我们需要不断地更新自己的知识和技能,而且每个孩子都是不同的,需要个性化的教育,这就对我们的教师提出了更高的要求。
在早教中心中,我们也会经常面临家长的挑战和争论,有时候家长们的期望和我们的教育理念并不一致,这就需要我们更加理性、锐意进取,来与家长沟通和合作,从而达到更好的教育效果。
总的来说,在早教中心工作是一份非常有价值的工作,尽管困难和挑战不断,但是每个孩子的成长和成就都是我们的动力和骄傲。
希望这个行业可以越来越健康、越来越有实效,为家庭、社会甚至国家做出更大的贡献!。
早教感言(精选5篇)
早教感言(精选5篇)早教感言篇1初为人母的我,看着襁褓中的小生命,我的心头涌现出我喊了多年的两个词“爸爸,妈妈”。
这两个每天都说的词,突然让我有并不轻松的感觉。
孩子的第一声啼哭,第一个微笑,第一步行走,第一次呼唤,都会给赋予他生命的父母带来无可名状的喜悦。
仅仅满足于物质上的给予,并不是父母的初衷。
我相信我和很多家长一样,总会在孩子的教育方面努力探索,希望孩子能够快乐的学习,健康的成长,适应社会发展的需要。
帅帅七个月的时候我带她走进了早教中心,那时的帅帅胆小,怕生,在中心没有一个老师可以碰到她,她一直在我的手上抱着。
这些小问题在中心老师耐心的引导下一点点解决着。
至今还记得帅帅七个月,还不会爬,第一次听课,全家齐上阵,最大的收获是学会了“爬行训练法”,回家后我们马上现学现用:爸爸用大毛巾提着帅的腰部、奶奶帮助帅推双脚、我在帅帅前面用玩具逗他向前爬,经过两天的训练,帅帅很快学会了爬行,这对行走及脑部发育起到了至关重要的作用。
如今帅帅上敲击音乐,欢快的音乐,鲜明的节奏,每节课虽然小手拍的通红,可是开心极了,听到音乐她便拍拍小手,就在大家依然质疑早教效果的时候,我带女儿去商场购物,刚换上一身衣服,随着音乐自己就能跟上节拍:固定拍,四拍一动,完全合拍!看着女儿的表现,周围一片赞扬,我心里乐开了花,愉快的课堂,潜移默化的影响,女儿在玩耍中学习,成长。
这样的进步,在早教中心的日子,常给我们惊喜。
看着女儿的点滴进步,全家人都很开心!身为母亲的我也意识到,心灵情感的爱已经不适应如今的育儿理念,要用科学的育儿观充实自我才是当务之急。
阅读、咨询、积累、学习,我也如同一个新生婴儿般吮吸着这个全新领域的有益养分。
早教不仅仅是在教孩子,所谓“言传身教”,身为父母,也应该在早教中不断学习,才能将一周一次的课堂学习巧妙转化为日积月累的家庭学习,也才能将早教效果真正地落到实处。
意识到这一点,我开始细心观察中心每一位老师,他们的理论知识、他们的肢体语言、他们的语调语态、他们的谈吐举止,都能让我在每周即使只有一次的接触中了解很多。
美吉姆总结
美吉姆总结1. 简介美吉姆(Mei Jim)是一家专注于婴幼儿游戏和教育的知名品牌。
它提供了多种丰富多样的游戏设施和教育资源,旨在促进婴幼儿的身心发展。
在美吉姆的场所里,家长可以与孩子一起参加各种亲子活动,体验专业的婴幼儿早教项目。
2. 美吉姆的特色美吉姆在市场上有着良好的口碑,主要得益于以下几个特色方面:2.1 综合早教项目美吉姆提供全面的综合早教项目,包括音乐、运动、美术、智力开发等方面内容。
这些项目通过与婴幼儿互动的方式,促进孩子的感知能力、协调能力和认知能力的发展。
2.2 安全的游戏设施美吉姆的游戏设施采用了优质的材料和设计,能够提供安全、舒适的游戏环境。
所有设施都经过严格的质量控制,以确保孩子在玩耍过程中的安全。
2.3 亲子互动活动美吉姆鼓励家长参与到孩子的游戏和学习中,举办了许多亲子互动活动。
这些活动不仅增进了亲子之间的情感交流,还有助于培养孩子的社交能力和团队合作意识。
2.4 专业的教育团队美吉姆拥有一支专业的教育团队,他们具备丰富的早教经验和专业的知识背景。
他们会根据孩子的年龄和需求,设计和开展相应的教育活动,帮助孩子全面发展。
3. 美吉姆的教育理念美吉姆秉承“快乐学习,健康成长”的教育理念。
他们认为,孩子在游戏中学习是最自然、最有效的方式。
因此,美吉姆的课程注重通过游戏、互动和体验的方式,激发孩子的学习兴趣和好奇心。
在美吉姆的课堂上,孩子可以自由地探索世界,发展自己的潜能。
此外,美吉姆还注重培养孩子的社交能力和情感发展。
他们通过组织各种亲子互动活动,让孩子与同龄的小伙伴一起玩耍和学习。
在这个过程中,孩子不仅可以学会与人合作、分享和关爱,还能够建立起良好的人际关系。
4. 美吉姆的项目和服务美吉姆提供多种项目和服务,以满足不同家庭的需求。
主要的项目和服务包括:4.1 亲子活动美吉姆定期组织各种亲子活动,如亲子游戏、亲子音乐会、亲子绘画等。
这些活动为家长和孩子提供了互动的机会,增进了彼此之间的情感,并且可以通过游戏和活动中的互动,促进孩子的发展。
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体验上海早教机构美吉姆、金宝贝、巧虎、小小运动馆感想
随着孩子一天天变大,家长们不由的担心起孩子未来的事。
都说现在小孩子早教比较好,但是没有孩子的时候肯定会认为:将来我有了孩子一定不让他去上什么早教机构,又浪费钱又扼杀宝宝的自由的童年。
但是随着孩子的到来,身边朋友的经验,让家长们不得不“随大溜”走上了给孩子报早教班的“河流”之中......
首先来看看巧虎,总体给人感觉教室场地有点小。
孩子在玩玩具的时候,老师一直跟父母讨论孩子的种种问题,没有给宝宝创造一个安静投入的玩耍氛围,也并没有给家长机会仔细观察和参与孩子游戏的机会。
课程统一性要求比较高。
要求学生跟老师做一样的动作。
孩子们更喜欢随着音乐起舞,而不是按照老师的要求“做体操”。
这种方式并不是所有的孩子都适合。
或许是试听的原因,老师上课也会穿插课程推销。
其次是美吉姆,美吉姆推崇双语教学,全英语授课!但是似乎老师没有注意语速。
家长们都听得一头雾水,努力回想老师说了什么,何况孩子呢。
老师语速太快,孩子们跟老师的互动也不多。
试听结束后,感觉刚来的孩子的第一堂课,内容过快了些!有些游戏、动作都没有前期铺垫,直接大力度的操作,孩子是否能够直接适应!尤其里面有个动作,是让家长慢慢将孩子倒立,头顶地面,身体逐渐翻转的。
家长们都是慢慢的做,小心的做,生怕簇了孩子的脖子!课程危险系数有点高。
建议上课之前老师应该提醒一下家长一些注意事项。
再来看看好评的金宝贝。
教室宽敞,室内有很多游戏设施。
课后可以玩些大型设施的游戏。
玩具功能设计简单,有Gymbo ,球,木琴,滑梯,隧道等。
课程整体节奏偏快,45分钟要有好几个游戏环节,感觉有点像走马灯,没有很注重每个环节宝宝是否都乐在其中,有点照本宣科。
对于慢热的孩子来说,好像刚刚对一件事感兴趣了,忽然就马上要结束了,有时候要很不情愿的把手上的东西交给老师,小朋友有点懵懂。
课程安排的太满,内容太多,这会让孩子根本没法吸收这些,导致课也白上了。
老师对孩子没有一些鼓励性的评价,没有什么特别针对性的建议。
对于一些喜欢课下跟老师探讨孩子个案的父母可能会觉得不足。
第四家去的是小小运动馆。
小小运动馆同以上几家一样都是国际品牌,而且在国内外课程结合方面做得还是不错的。
小小运动馆课程是以运动结合智力游戏教学。
既能锻炼身体又能开发智力。
教室很宽敞,而且是玻璃墙的教室。
家长们可以看到孩子在里面上课的情况。
老师是中英文配合教学,对宝宝要求不多,会带领孩子唱中英文的儿歌,也会邀请家长参与互动。
像是带孩子走平衡木,挂杆等运动,都有随同老师护着,比较放心。
教学是运用了孩子们爱动的天性,即使运动量大,孩子们却乐在其中。
期间有个孩子饿的哭了,老师先是去安抚孩子,然后再叫家长来照顾。
这个细节很感人,说明老师真的很负责。
课程感觉非常好,最值得一提的是他们老师的耐心。
那种不急于走过程而是重视孩子参与感受的这种教育理念相信很符合家长们心中的早教理念。
很多家长被小小运动馆的运动教育法吸引,觉得孩子既能玩耍,又能增强抵抗力,改善孩子的一些胆小、不自信的毛病,是个很不错的选择。
早教启蒙教育已经在江南大北早已传开了,现在家长能给孩子最好的就尽量给孩子最好的,哪怕省吃俭用都要给他们最好最奢侈。
都说自己苦点没关系,孩子才是最重要的。
对于这几个早教机构体验下来,感觉家长对早教其实不报什么很明确的期望,也没想过上一两节课就需要很明显的效果。
作为启蒙老师可以引导孩子,让孩子在快乐中学习中,改善孩子不足的方面并对以后打下基础,才是最重要的。