廉政文化进校园——廉政小故事
廉政文化小故事
廉政文化小故事东汉时期，有个叫羊续的官员，这人特别清廉。
他到南阳郡做太守的时候啊，当地的风气可不太好，很多官员都爱搜刮民脂民膏，还互相攀比谁捞得多呢。
羊续可不吃这一套。
有一天，有个下属想巴结他，就拎着一条鲜美的大鱼去他家。
这下属满脸堆笑地说：“太守大人，这是小的刚从河里捞的鱼，新鲜得很，给您尝尝。
”羊续一看就知道这人没安好心，可他也没当场发作，就笑着收下了鱼。
等那下属一走，羊续就把鱼用绳子拴起来，挂在院子里。
过了几天，那个下属又来送东西，看到之前送的鱼还在院子里挂着，都已经变得干巴巴的了。
羊续就指着那条鱼说：“你上次送的鱼我还没吃呢，都成鱼干了，这次的东西你拿回去吧，以后别再这样了。
”那下属一听，脸涨得通红，灰溜溜地走了。
从那以后，大家都知道羊续是个油盐不进的清官，再也没人敢给他送礼了。
羊续就这么一直坚守着自己的廉洁，为老百姓做了不少好事呢。
春秋时期，宋国有个叫子罕的官员，他品德高尚，非常清廉。
有一天，一个宋国人得到了一块美玉，那玉啊，温润剔透，一看就是稀世珍宝。
这人想：“这么好的东西，只有子罕大人这样品德高尚的人才配拥有。
”于是，他就捧着玉去献给子罕。
子罕看了看玉，摇摇头说：“你这块玉是个宝物，可我有一个比这玉更宝贵的东西，那就是廉洁。
”献玉的人很纳闷，就说：“大人，这玉这么珍贵，您怎么不要呢？”子罕就笑着说：“我要是收下了你的玉，那我就失去了廉洁，那我可就亏大了。
你把玉拿回去吧，如果让美玉有了污点，那就不好了；同样，如果让我的品德有了污点，那也是不行的。
”可是这献玉的人不肯把玉拿回去，他说：“大人，我带着这块玉出门，怕被人抢去，我是个普通百姓，哪有能力保护它呢？我把它献给您，也是想让它有个好归宿。
”子罕想了想，就找了个玉匠，把这块玉雕琢了一下，然后卖掉，把钱给了这个献玉的人。
子罕就这样坚守自己的廉洁，成为当时人们敬仰的好官。
廉洁文化进校园征文通用9篇
廉洁文化进校园征文通用9篇看了这个题目，大家会想“廉洁”是什么呀？其实廉洁也就代表着我们身边每一个做好事的人。
“校园里的廉洁”我想就是发生在校园里的好人好事吧。
咳咳，下面回归正题，我给大家说一件“廉洁”的小故事。
一天，阳光明媚，风和日丽，我和往常一样，背着书包来上学，上完上午的课，准备上下午的副课，下午的课是劳技、美术……我可以放松放松。
我一把拿过剪刀，马上跑回教室，顺顺利利地上了劳技课。
放学回家后，我把剪刀还给了姐姐。
后来，我才知道，当时姐姐也要上劳技课，但是她把剪刀给了我。
大家看完了，觉得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔细想想，如果当时我借不到剪刀，我会怎么样。
姐姐把剪刀借给了我，她自己怎么办？也许不如舍生忘死那么令人感动，不如为国战死沙场那么壮烈，这只是一个发生在我们身边，我们力所能及的小事。
但是，连小事都做不到的人，怎能为国捐躯、舍己救人呢？大家也做一个“廉洁”的人哦！在我的身边有许多廉洁的人，在他们的身上发生了许多廉洁的事，我生活在一个充满廉洁的世界里被他们所做的事为之感动。
今天我要介绍的这为廉洁的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一位秉公办案，不徇私情的人民检察官，在单位同事的眼里爸爸是一位刚正不阿的人。
爸爸办案是一点也不徇私情的，自从爸爸被提升为科长以后，来我们家登门送礼的人就源源不断，手里拎着大包小包找爸爸办事说情，可爸爸却都没有答应他们的要求，把他们给打发走了，就连妈妈都说我爸爸六亲不认，就拿这件事来说吧。
一天，我正在客厅看电视，突然我们家的门铃响了，我急忙跑去开门，门打开以后是一位素不相识的叔叔，他手里拎着大包小包。
我猜这位叔叔肯定是来找爸爸办事的，爸爸从书房出来了，忙让那位叔叔进来坐下，又让我去书房看书，而我却悄悄地站在门口偷看。
他们说话的声音很大。
爸爸递给了那位叔叔的了一杯水，又问：“你是…"那位叔叔表明了来意，是找爸爸办事的。
那位叔叔说：“杨科长你能不能给那件案子给偏袒一下”。
廉洁文化进校园9篇
廉洁文化进校园9篇廉洁文化进校园廉洁是中华民族传统美德之一，意味着公正、公平、不贪赃、不腐败。
因此，廉洁文化进校园，对于学生的成长和国家的发展都具有重要意义。
如果校园不充满廉洁文化，就会被那些不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
这将影响学生的健康成长，也不能为国家培养合格的人才。
因此，我们要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句与学生进行心灵的碰撞。
有些家长为了提高学生的研究成绩，不顾一切地掏钱送礼物给老师。
还有些同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些行为严重影响了学生的成长环境，应该被我们所不容忍。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，也是中华民族兴国安邦之源。
因此，廉洁教育应该成为学校德育体系和思想道德教育的一部分，让我们这一带青少年走向时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，共同创造祖国更完美的明天。
近年来，腐败现象呈现出年轻化的趋势，孩子们的一些行为令人担忧。
一些尚在求学中的青少年开始以为常地使用公车接送，相互攀比家境和父母的官职权力大小。
个别学生考试作弊，然后送礼给老师。
有的在班级活动中，班干部联合作弊分奖品。
一些孩子为了当选班干部，竟然给老师送礼，同学之间也出现了贿赂的现象。
孩子们的天性善良，就像一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。
少年时期正是他们的价值观、道德观和人生观初步形成的时期，基础的教育具有着奠基的作用。
青少年时期的教育是提高国民素质的基础性教育。
因此，教育的根本任务就是培养和引导青少年学会做人。
在学生的人生起步和发展阶段，应该在他们的心灵世界中打下一个亮丽的底色，让学生认识和感受生活的真善美，体验丰富的精神生活，养成健康向上的用心人生态度。
廉洁教育的内涵，就是要引导青少年构成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，树立正确的世界观、人生观。
廉洁教育所倡导的为民为公的理想信念，有职责心的自律品质，民主、公正的法治观念以及对社会廉政、和谐发展的公民意识，都是社会主义民主社会合格公民应该具有的素养。
廉政文化进校园：廉洁小故事
廉政文化进校园：廉洁小故事廉政文化进校园：廉洁小故事廉政文化进校园：廉洁小故事先忧后乐切切情，造福人民留美名范仲淹故事之〔扶弱济贫，爱惜人才〕饶州城里有一位穷书生。
一天这个穷书生在衙门前等待着求见范大人，不多时便见到了范仲淹。
范仲淹从书生的谈吐中，发现书生很有采气，且有报国大志，也得知书生生活极端贫困，连饭都没有饱食过一餐，家中毫无分文，还想进京赶考。
范仲淹很同情他的处境，也很欣赏他的才华与志向，于是便想出一个主意，叫随从拿出纸墨，令随从陪同穷书生前往饶州城东荐福寺，拓欧阳询的碑帖，去京师售买，每本可获千钱，按当时的规定这个碑刻是不可随便拓印的，由于有范仲淹的手令，寺中和尚容许了给书生拓印，但因天色已晚，准备第二天再拓印。
不料，这一夜雷雨大作，雷雨将石碑击的粉碎。
穷书生伤心地只怨自己命运不佳。
典故时来送去滕王阁，运去雷雨轰荐福存的后一句指的就是此事范仲淹也为此而叹惜，为了使穷书生不失科考的良机，便以自己微薄的薪水中拿出银两送给穷书生，穷书生含泪收下，赴京科考去了。
诸葛亮的廉洁故事三国时期，蜀国境内刑法虽峻而无怨者，很重要的一个原因，是蜀国相诸葛亮严于律己，一身清廉使然。
诸葛亮一生抚百姓，示官职，从权制，开诚心，布公正。
刘备三顾茅庐，诸葛亮深为其所动，之后跟刘备征战南北，奇功屡建。
刘备死后，诸葛亮受任于败军之际，奉命于危难之间，蜀国国事，事无巨细，每必亲躬。
他5次亲率大军，北伐曹魏，与曹魏短兵相接。
他严格要求侄辈，不以自己位高权重而特殊对待。
他亲派侄儿诸葛乔与诸将子弟一起，率兵转运军粮于深山险谷之中。
为此，他专门给其兄诸葛谨写信说，诸葛乔本当还成都，但今诸将子弟皆得转运，宜同荣辱。
马蚁失街亭后，他引咎自责，上疏后刘禅，请自贬三等，从此更兢兢业业、勤勉有加。
兴夜寐，夙二十以上，皆亲揽焉；所啖食不至四升。
长期的废寝忘食使他心力交瘁，积劳成疾，年仅54岁便英年早逝。
诸葛亮以他的实际行动验证了自己鞠躬尽瘁，死而后已的诺言。
崇廉尚洁(廉政文化进校园)
• 徐有功 （？-702），本名徐弘敏，唐朝长安人，是唐 代最著名的专司审案的官吏。徐有功先后任过 蒲州司法参军、司刑寺（即大理寺）司刑丞、 秋官（即刑部）员外郎、郎中侍御史司刑少卿 等职。由于徐有功前后执正大案六七百件，救 活人命数以万计，因而难免得罪酷吏的他三次 被控死罪，三次被赦，两次被罢官又两次复出， 虽如此他仍持志不渝，一心执法守正。因此徐 有功能成为历史上罕见的一位名留青史的专职 "法官"，被当时人誉为"自古无有"的好官。
崇廉尚洁
合肥二，就是不贪取不应得的钱财； • 洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点 的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为， 光明磊落的态度。
廉洁是指向社会公共利益和正义价值的一种情操， 以及据此产生的道德行为和状态。 • 据《辞海》释义，“廉洁”即清廉、清白。廉洁就 是社会个体保持自身清白正直，以守真与守正来拒 斥各种诱惑，防止为外在环境所驱使、玷污和变质。
廉洁漫画
当前我国反腐倡廉形势严峻
• 我国的腐败经历了80年代抬头、90年代 恶性发展、21世纪明抢恶要，三个不同 阶段，腐败不是被遏制而是大大地向前 发展了！ • 腐败现象在一些领域仍呈易发多发之势， 一些案件触目惊心，影响极为恶劣；贪 污腐化、形式主义、奢侈浪费的问题屡 禁不止。 • 以权谋私和渎职侵权问题长期没有得到 有效解决，在一些地方和部门越来越突 出。近年来，发生在国家机关和国有企 业的违纪违法案件增多，特别是“一把 手”违纪违法案件增多。
• 3.一钱太守 东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊 政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被 朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱 来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛 情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他 因此而被称为“一钱太守”。 4.陶母退鱼 晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派 人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到 后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你 身为县吏，用公家的 物品送给我，不但对我没任 何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受 到很深的教育。
关于清廉校园的故事简短一点
关于清廉校园的故事简短一点清廉校园，指的是一个没有贪污、腐败、作弊等不正之风的校园，是一个靠德育教育和自我约束实现廉洁的校园。
在这个校园，所有的人都讲良心、重信用，注重个人道德和社会责任。
一所清廉校园往往伴随着很多优质的教学资源和良好的师生关系。
这样的校园是我们每个人所憧憬的，也是我们每一个学生必须努力维护的地方。
下面，就让我来给大家讲几个发生在清廉校园的故事吧。
故事1：荷花池畔的小手绘有一次，学校新建了一座漂亮的荷花池，池塘周围种了很多颜色鲜艳的荷花。
有一个小男孩看着这些漂亮的花朵，心里很兴奋，他去找班主任，想要申请一点点钱来买颜料和纸张，自己画一幅描绘荷花池的画作。
班主任很支持这个小男孩的想法，于是他便开始了手绘的工作。
在他的画作上，荷花似乎更加漂亮了，池塘也变得逼真生动了。
小男孩将自己的作品送给了学校，学校为此举行了一次集体欣赏活动，这也成为了学校最美的风景。
这个小故事传遍了学校，大家感叹着这种美好的文化校园，学校也在现实生活中更加注重校园文化建设。
故事2：教育的力量在某个清廉校园里，有这样一位老师，他严格要求自己，也严格要求每一个学生。
他很注重学生的品德教育，教授知识的同时也传递了他对正义、公平的深切感受。
他深知教育的力量，每节课都精心设计，让每一个学生都能收获满满。
有一次，这位老师发现班里有一名学生连续三次作业都是抄袭，他决定作出处理。
在第四次作业上，这名学生主动写下了自己的名字和日期，并加上了老师的字句：“我保证我的作业是真实的，完全凭自己的力量完成的。
”这名学生终于意识到了自己的错误，并决心加倍努力，展现自己的真实能力。
从此之后，他在老师严格的督导下，变成了一个品学兼优的好学生。
故事3：深夜的“约定”在一个清廉校园里，有这样一位成功人士，他曾是学校的光荣校友，现在担任着一家知名公司的CEO。
有一天，他接到了老师的电话，希望他能够在周五晚上来学校做一个分享，帮助学生了解企业背景和就业前景。
廉政文化进校园活动
廉政文化进校园活动
今天，学校举行了一个特别有趣的活动，叫做“廉政文化进校园活动”。
哎呀，老师说这是为了让我们小朋友了解什么是廉政，做个诚实守信的小公民。
活动开始前，大家都好奇得直嚷嚷：“廉政是什么呀？是不是很好玩的游戏呀？”“我也不知道呢，听起来好像有点严肃。
”同学们都在窃窃私语。
老师给我们讲了一个故事，说有一个小朋友，他本来是一个很诚实的孩子，但有一天，他在游戏中作弊了，结果他失去了大家的信任，再也没有朋友跟他玩了。
哎呀，听得我心里咯噔一下，觉得作弊一点都不好，真的不可以这样做。
然后，老师还给我们看了一些廉政漫画，里面有一个小人，头上顶着一个大大的“廉”字，专门去帮助别人，做了好多好事，大家都很喜欢他。
哇，原来做个诚实的人，别人才会喜欢你呀！
我们班还做了一个小小的手工活动，大家一起制作了“廉政承诺卡”，上面写着我要做诚实守信的小朋友。
我们把卡片挂在教室墙上，每次看到它，就会想起今天学到的东西。
大家都觉得，廉政文化真是很重要的呢！
活动结束时，同学们都说：“以后我们一定要做诚实的好孩子，不做坏事！”我也很开心，觉得自己能从今天的活动中学到很多，
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变得更懂事了！
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廉政文化建设----廉洁小故事30则
一、周总理廉洁从政小故事“我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。
”周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实在在的。
70年代初，素有“苦甲天下”的甘肃定西连续20多个月没有下过一场透雨，许多群众不仅缺衣少食，连饮水都十分困难。
在中央召开的工作会议上，来自甘肃的宋平同志汇报了定西的灾情。
周总理听完汇报，神色十分严峻。
他说，要想尽一切办法把群众组织起来，发展生产，增加收入，改变面貌。
后来，中央工作会议召开全体会议，周总理在大会上心情沉重地说：“我听到了甘肃中部地区群众生活困难的情况，心里难过，很不安。
解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。
”会后不久，总理便派工作组到甘肃，带去粮食、棉衣、棉被等救灾物资。
若干年后，当人们看到定西群众仍穿着当年总理亲自布置发放的棉军衣时，无不感慨万千。
“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”周总理的廉洁是无比的威严，他的影响力是当今无人能比的。
当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。
在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。
有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。
”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。
”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。
如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。
但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。
水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。
廉政文化进校园小故事
廉政文化进校园小故事营造积极向上的廉政文化氛围，构建和谐校园，推动校园精神文明建设，下面是小编收集整理的廉政文化进校园小故事，欢迎阅读参考！！廉政文化进校园小故事一：陶母退鱼晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。
一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。
”这件事陶侃受到很深的教育。
吴隐之不惧饮贪泉晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉”。
当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。
他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古人云此水，一歃怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。
一贫如此南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。
他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。
两袖清风的于谦明朝名臣于谦居官清廉。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。
”不私一钱明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。
一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。
”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。
英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。
”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
廉政文化小故事
棒打送礼
南北朝时，南朝的中书通事舍人顾协， 虽位高权重，但为政清廉。他曾说：“送 礼纳贿，必然徇情枉法，吏治怎能清明？” 有一次，他以前的一位门生因有事相求， 送礼向他行贿。顾协怒不可遏，责令将这 个门生重打二十大板，赶出了门外。
厚谢婉拒
刘宋时，刘温臾在朝中身居要职，一 个自称他门生的人送给他一车粮草，刘温 臾推辞不掉，当即答谢回赠他一套华丽的 衣服，其价值高于一车粮草的数倍，那人 见达不到送礼行贿的目的，只好将粮草拖 了回去。
悬鹅示众
明时，周新担任司法按察使后，一天， 有人给他送来一只烤鹅，他坚决不受，但 送礼人已经抢先出门了。于是，周新叫家 人把烤鹅挂在屋子后面，以后凡是送礼者， 他就让家人领着去看那只已经风干了的烤 鹅。从此，再没人自讨没趣了。
立檄拒礼
康熙１９年，于成龙改任直隶巡抚。 大名县县官遵循旧习，在中秋节前给他送 了一份“中秋礼”。于成龙严词拒收，还 特地颁布了《严禁馈赠檄》，通报了大名 县县官的送礼行为，并明令所属官员，今 后如果发现逢年私送者，“决不宽恕”。
廉政文化小故事
执教者：昆山中心学校代松刚
一钱太守
后汉刘宠为会稽太守，居官清廉， “简除烦苛，禁察非法，郡中大化”，颇 有政声。在离任时，山阴县有五六位老人， 以一百钱赠宠，宠一再婉言谢绝，最后终 因盛情难却“为人选一大钱受之”。故时 人誉之为“一钱太守”。
二不尚书
明朝范景文，万历进士，历任文选郎 中，工部尚书兼内阁大学士等要职，当时 许多亲朋好友常登门相求，均被范景文一 一谢绝，并在门上贴出“不受嘱，不受 馈”6个大字的告示，以明心迹，于是，获 “二不尚书”的美称。（《明史》）
三汤巡抚
清朝汤斌，顺诒进士，任江宁巡抚时， “澄请吏治，江南北无一物不得其所”， 为官清正，政绩卓著，在生活上安于清贫， 一日餐，常以豆腐汤佐食，因而百姓送他 一个“三汤巡抚”的雅号。（《清吏稿》）
廉政警示故事
廉政警示故事一、案例一：权力的腐化在某个小城市的政府部门中，有一位叫王某的公务员。
王某本来是一名为民众服务的好公务员，但是随着时间的推移，他逐渐沉迷于权力之中，开始滥用职权，以谋取个人利益。
最初，王某利用自己的职务之便，帮助一些朋友办理一些小事情。
渐渐地，他开始接受一些贿赂，为某些企业提供不公平的优惠政策。
这些企业通过贿赂王某，获得了更多的资源和利益，而其他企业无法公平竞争。
王某的腐败行为并没有止步于此，他还开始利用自己的职位对下属进行打压和排挤。
那些不愿意与他勾结的公务员们被边缘化，而那些听命于他的下属则获得了更多的晋升机会。
整个部门的工作氛围变得剑拔弩张，人心惶惶。
然而，好景不长。
有一天，王某的腐败行为被举报了。
经过调查，他的罪行浮出水面。
王某最终被判刑，丧失了自由，也丧失了他曾经的尊严和声誉。
二、案例二：贪污的代价在某个县城的财政局，有一位叫李某的公务员。
李某是个年轻有为的人，但是他却被贪欲所驱使，开始追逐权力和金钱。
李某利用他在财政局的职位，开始策划一系列的贪污行为。
他利用虚假的发票、假冒的合同等手段，将大量的公款转移到了自己的账户上。
同时，他还利用职务之便，向一些企业索取好处，以换取高额回扣。
这些不义之财让李某迷失了自我，他开始过着奢侈的生活，购买豪车、名牌服饰，投资房地产等。
然而，好景不长，李某的贪污行为被内部人员发现了。
经过调查，李某的贪污金额惊人，而他却因此被判刑入狱。
他失去了自由，也失去了家庭的温暖和亲人的信任。
贪污所带来的短暂享受，与他付出的代价相比，实在是微不足道。
三、案例三：公共资源的滥用在某个大城市的市政府中，有一位叫张某的公务员。
张某负责管理市内的一处公共公园，他本应该保护好公园的绿化环境和文化景观，为市民提供一个优美的休闲场所。
然而，张某却将公园当做了自己的摇钱树。
他将公园内的商业开发权出售给了一家私营企业，私自收取高额回扣。
而这家企业在开发公园的过程中，大肆破坏了公园的原有生态环境，严重影响了市民的休闲体验。
廉政文化进校园诗歌故事
第一课、廉洁文化进校园童谣（一）1、争当廉洁小卫士一心正气为党忠。
两袖清风为民忧，三个代表定乾坤。
四海安宁乐太平，五谷丰登举国庆。
八荣八耻要牢记，廉洁文明要熟记。
争做廉洁小卫士，共创十全十美新社会。
2、讲廉洁，人人夸新校园，新面貌。
有制度，有规章。
同学间，常互助。
讲文明，懂礼貌。
敬老人，爱幼儿。
伸援手，献爱心。
讲诚实，守信用。
讲勤俭，不攀比。
爱学习，爱劳动。
讲廉洁，人人夸。
3、文明廉洁校园行好学生不贪玩，自己的事情自己干。
作业从来不拖拉，按要求做规范。
勤学好问有发展。
好学生要节约，不挑食来不浪费。
蹦蹦跳跳来锻炼，五讲四美习惯好。
第二课、廉洁文化进校园童谣（二）1、《小白兔》小白兔，白又白，爱干净，拒污秽。
不贪婪，讲诚实，不骄傲，进步快。
快乐活泼好可爱！2、过马路过马路，要看灯，各种颜色要看清，红灯亮了等一等，绿灯亮了往前行。
小朋友，要牢记，遵法规，守纪律，爱劳动，爱学习，讲团结，讲正气，和谐社会齐努力。
3、廉政歌廉政文化进校园，清廉种子种心田。
崇廉敬洁树新风，净化校园促发展。
两袖清风树正气，廉洁和谐花正妍。
小手大手紧拉住，系列活动庆廉欢。
第三课、廉洁文化进校园童谣（三）好娃娃良好风气娃娃抓，自小养成好习惯；不可贪图小便宜，拾到钱物要归还；不可索求他人物，不与他人争名利；要向清者学榜样，不与浊者同合污；从小争做小雷锋，社会风景日月新！第四课、廉洁歌爸妈工作呀我勤奋，为人正直守本分。
做人要讲诚和信，道德遵守最重要。
说话行事讲文明，助人为乐是美德。
自觉守法风尚高，敬廉崇洁有保障！第五课、廉政拍手歌你拍一，我拍一，学习努力争第一；你拍二，我拍二，公共利益不侵害；你拍三，我拍三，人民财产不能贪；你拍四，我拍四，待人处事要理智；你拍五，我拍五，诚信正直两不误。
第六课、廉政耻荣歌（一）你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记你拍二，我拍二，为了祖国要出劲你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼你拍七，我拍七，崇尚科学属第一你拍八，我拍八，诚实守信人人夸你拍九，我拍九，法律法规要遵守你拍十，我拍十，争做文明小卫士！第七课、廉政耻荣歌（二）你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。
清廉文化进校园小故事
清廉文化进校园小故事
在一所小学里，有一个小朋友叫小明，他是个非常诚实正直的孩子。
一天，小明在操场上捡到了一只钱包，他打开一看，里面有很多现金和一些身份证件。
小明知道这是别人的钱包，于是他立刻去找校长报告。
校长非常赞赏小明的诚实和正直，他决定组织全校师生开展一次反腐倡廉的教育活动。
校长邀请了一位社区的志愿者前来给学生们讲解清廉文化的重要性。
志愿者给学生们讲了很多关于清廉文化的故事，其中有一个小故事是这样的：
从前，有一位小村庄的村长，他以清廉正直而闻名。
有一天，他接到了一位富商送来的一箱子金子，附信上写着：“请你帮我监管这些金子，我信任你的正直和廉洁。
”
村长接过金子后，立即召集了村里的村民开了一次村民大会，大家一起见证了金子的存放和封存过程。
村长还提议成立一个特别的监督小组，由几位重要村干部组成，监督金子的安全。
几年过去了，富商来村子里取回了他的金子，他打开箱子时，发现金子还是一模一样，没有丢失一丝一毫。
他对村长和村民们的诚实和正直深表赞赏，并向他们赠送了一些金子作为感谢。
这个故事让小明和其他学生们深受启发。
他们明白了清廉文化的重要性，无论是对个人还是整个社会来说都是至关重要的。
他们决心将这种清廉正直的精神带到日常生活中，成为真正的清廉少年。
从此以后，学校里的学生们都非常注重廉洁自律，不偷不抢，不贪不占，养成了良好的品德和价值观。
这所学校也因为有了一批清廉的少年而变得更加美好和纯洁。
幼儿园廉洁教育之旅：廉政故事与教学案例
幼儿园廉洁教育之旅：廉政故事与教学案例一、引言幼儿园，作为孩子们接受教育的第一站，承载着家庭与社会对孩子们的殷切期盼。
在这个特殊的阶段，廉洁教育也应该被注入其中，让孩子们在快乐成长的接受廉政理念的熏陶。
本文将围绕幼儿园廉洁教育展开深入探讨，结合廉政故事和教学案例，为您呈现一个有价值的文章。
二、廉政故事1. "小猫钓鱼"的故事学校里的小猫们都喜欢去河边钓鱼，猫妈妈们都担心他们会掉进河里淹死。
于是，猫妈妈们便一起商量着教育孩子们。
她们告诉小猫们，要养成正确的钓鱼习惯，要廉洁自律地规定自己的生活，不去做违法乱纪的事情。
2. "小狼偷羊"的故事小狼不听爸妈的话，偷偷溜出去偷羊。
结果，小狼吃饱了回家后，发现自己的爸妈很生气。
爸妈告诉小狼，不廉洁的偷窃行为是对他人的伤害，也伤害了自己。
三、教学案例1. 游戏中的廉政故事教学在幼儿园的教学中，可以通过游戏来传递廉政教育。
比如通过角色扮演或者竞赛游戏，让孩子们在玩中学，接受廉政教育的熏陶。
这样的教学案例可以在幼儿园中得到广泛的应用。
2. 观察生活中的廉政教育在日常的教学活动中，可以通过观察生活中的小事情来教育孩子们。
老师可以和孩子们一起观察路上的交通标志，教育他们遵守交通规则，不乱扔垃圾，树立正确的廉洁行为。
四、总结与回顾廉洁教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过廉政故事和实际教学案例的结合，可以使孩子们在快乐学习的接受正确的价值观。
通过游戏和观察，让幼儿园教育中的廉洁教育不再是枯燥的理论，而是可以在实际中体验和感悟的生动内容。
五、个人观点与理解在我看来，幼儿园廉洁教育是非常重要的。
这个阶段的孩子们处在最为敏感的成长期，他们对于社会的认知和接受能力都处于初级阶段，及时对他们进行廉洁教育，教会他们正确的价值观是十分必要的。
廉政故事和教学案例，可以帮助孩子们更加直观地理解廉洁的概念，体会到廉洁行为的意义和价值。
六、结语在幼儿园教育中，廉洁教育的重要性不言而喻。
清风廉洁进校园小故事
清风廉洁进校园小故事摘要：1.清风廉洁的含义与重要性2.进校园的具体实践与案例3.清风廉洁对青少年成长的积极影响4.如何在学校推广清风廉洁文化5.结论：清风廉洁进校园的意义与价值正文：清风廉洁，是一种高尚的道德品质，它强调诚实守信、自律自强。
在学校这片纯净的沃土上，清风廉洁犹如一股清泉，润物无声，滋养着青少年们的心灵。
进校园的具体实践可以从以下几个方面展开。
首先，开展主题教育活动，通过讲故事、看电影、举办讲座等形式，让学生在潜移默化中接受清风廉洁的教育。
例如，可以讲述我国古代清官廉吏的故事，如包拯、海瑞等，也可以介绍现代先进人物的事迹，如焦裕禄、孔繁森等。
这些人物故事具有很高的教育价值，能够激发学生对清风廉洁的向往与追求。
其次，学校可以结合实际，制定清风廉洁规章制度。
从校园纪律入手，规范学生的言行举止，培养他们自觉遵纪守法的意识。
此外，还可以开展丰富多彩的课外活动，如组织廉洁文化知识竞赛、举办廉洁主题班会等，让学生在参与中体验廉洁的价值。
清风廉洁对青少年成长的积极影响不容忽视。
它有助于培养学生正确的价值观和人生观，使他们明白诚信、自律的重要性。
同时，清风廉洁也是一种优秀的品质，它能使学生在面对诱惑时保持清醒的头脑，坚守道德底线。
更为重要的是，清风廉洁进校园有助于营造良好的校园氛围，使教师和学生之间的关系更加和谐，促进学校教育事业的健康发展。
要在学校推广清风廉洁文化，首先要提高教师队伍的廉洁素质。
教师是学生的引路人，他们的言行举止对学生的成长具有极大的影响。
因此，加强教师队伍的廉洁教育，是推进清风廉洁进校园的关键。
此外，还需得到家长和社会各界的支持，共同营造有利于学生健康成长的环境。
总之，清风廉洁进校园具有重要意义。
它不仅有助于培养学生的道德品质，还对学校教育事业的繁荣发展具有积极推动作用。
廉洁文化[廉洁文化进校园廉政小故事广播稿为政清廉的诸葛亮]
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廉洁文化[廉洁文化进校园廉政小故事广播稿为政清廉的诸葛亮]诸葛亮功劳盖世，权倾天下，然而毕生不受不污，廉洁自律。
他的高风亮节，让人感动至深。
在《又与李严书》中，诸葛亮说：吾受赐八十万斛，今蓄财无余，妾无副服。
”，也就是讲，他家里没有存款，妻子连件像样的换洗衣服也没有。
而在《自表后主》一文中，诸葛亮写到：初奉先帝，资仰于官。
不自治生。
今成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。
若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”这其实是诸葛亮的一份家庭财产申报单。
桑八百株，薄田十五顷”，按照汉代和三国时期的官俸制度，这是一个很低的数字。
东汉开国皇帝刘秀的妻舅叫阴识，家有四千七百余顷，比诸葛亮多出45倍。
子弟衣食，自有余饶”，是指诸葛亮的家人在黄氏带领下从事种植和蚕桑等农事活动，可保温饱无虞。
至于自己的衣食起居，自然靠官俸维持。
而不别治生，以长尺寸”，显然是指俸禄之外，没有别的生计，不搞经营，也不依靠别的收入发财致富。
诸葛亮病危时，立下遗嘱：死后葬在汉中定军山，丧事力求节俭，依山为坟，墓穴只须能放一口棺木，棺木中不得放任何陪葬品，自己也只穿平时便服。
这就是一代名相的最后要求。
内无余帛，外无赢财”，诸葛亮以自己一生的行动实现了他清正廉洁的理想，他的廉洁自律，在蜀国官吏中起到了积极作用。
史载，他任用的官员，大多勤于政事，廉洁自律。
例如，名将姜维，住宅十分简陋，家里也无多余的钱财；而邓芝不仅生活俭朴，家无私产，连妻子也不免饥寒”，死时，也是家无余财”。
师生颂廉小故事
以下是一个关于师生颂廉的小故事：
在一个小镇上，有一位名叫李老师的中学教师。
他以高尚的品德和清廉的作风赢得了学生们的尊敬和爱戴。
李老师不仅在课堂上传授知识，还经常利用课余时间为学生们讲述一些关于廉洁的故事。
他告诉学生们，廉洁是一种美德，是一种做人的基本准则。
他鼓励学生们要保持清廉，不要被金钱和权力所诱惑，要做一个有道德、有良知的人。
学生们深受李老师的影响，他们不仅在课堂上认真听讲，还在生活中践行廉洁。
他们互相监督，互相提醒，共同维护学校的廉洁氛围。
有一天，学校举办了一场廉洁知识竞赛。
李老师作为评委之一，公正公平地评判着每一道题目。
在比赛过程中，他发现有一个学生作弊，但并没有直接指出。
而是在比赛结束后，私下里与学生进行沟通，引导他认识到自己的错误，并鼓励他以后要诚实守信，做一个廉洁的人。
学生们通过这次比赛更加深刻地认识到廉洁的重要性。
他
们纷纷表示要向李老师学习，做一个有道德、有良知、有责任感的人。
李老师也经常利用课余时间为学生们讲述一些关于廉洁的小故事。
他告诉学生们，廉洁不仅仅是一种道德准则，更是一种生活态度。
他鼓励学生们要保持清廉，不要被金钱和权力所诱惑，要做一个有道德、有良知的人。
学生们深受李老师的影响，他们不仅在课堂上认真听讲，还在生活中践行廉洁。
他们互相监督，互相提醒，共同维护学校的廉洁氛围。
在这个小镇上，李老师和他的学生们共同创造了一个廉洁、和谐、美好的校园环境。
他们的故事也传遍了整个小镇，成为了一个关于师生颂廉的美丽传说。
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廉政文化进校园——廉政小故事陶母退鱼晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。
一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。
”这件事陶侃受到很深的教育。
吴隐之不惧饮贪泉晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉” 。
当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。
他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古人云此水，一歃怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。
一贫如此南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。
他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。
两袖清风的于谦明朝名臣于谦居官清廉。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。
”不私一钱明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。
一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。
”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。
英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话廉洁小故事1春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢？杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。
杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。
”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
一钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。
后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
他因此而被称为“一钱太守”陶母退鱼晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。
一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。
”这件事陶侃受到很深的教育。
吴隐之不惧饮贪泉晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉”。
当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。
他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古人云此水，一歃怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。
一贫如此南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。
他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。
两袖清风的于谦明朝名臣于谦居官清廉。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。
”不私一钱明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。
一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。
”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。
英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。
手好不要钱清乾隆进士王杰为人刚直敢言，不附权贵。
当时和坤在朝中专权，大臣都不取得罪他。
惟王杰每每与其据理力争。
有一次，议政完毕，和坤有意戏弄王杰，拉着他的手说：“好白嫩的手啊！”王杰正颜厉色地回答道：“王杰手虽好，但不能要钱耳！”和坤羞愧而去。
省委书记自定菜单一九九六年初，湖南省委书记王茂林带省委调查组到花垣县进行调查时，随身带着一份自定菜单：一荤一素一汤。
每到一地，他就亲手将菜单交给负责同志，反复叮嘱按菜单备餐就连元宵节那天，也不例外。
他的这一举动，极大地鞭策和鼓舞了当地的干部讲廉洁。
周总理廉洁从政小故事“我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。
”周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实在在的。
70年代初，素有“苦甲天下”的甘肃定西连续20多个月没有下过一场透雨，许多群众不仅缺衣少食，连饮水都十分困难。
在中央召开的工作会议上，来自甘肃的宋平同志汇报了定西的灾情。
周总理听完汇报，神色十分严峻。
他说，要想尽一切办法把群众组织起来，发展生产，增加收入，改变面貌。
后来，中央工作会议召开全体会议，周总理在大会上心情沉重地说：“我听到了甘肃中部地区群众生活困难的情况，心里难过，很不安。
解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。
”会后不久，总理便派工作组到甘肃，带去粮食、棉衣、棉被等救灾物资。
若干年后，当人们看到定西群众仍穿着当年总理亲自布置发放的棉军衣时，无不感慨万千。
“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”周总理的廉洁是无比的威严，他的影响力是当今无人能比的。
当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。
在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。
有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。
”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。
”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。
如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。
但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。
水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。
“对被减人员一定要负责到底。
”1960年，中央根据“调整、巩固、充实、提高”的方针，成立了精减领导小组，精减多余职工。
为了安排好被精减职工的生活，周总理绞尽了脑汁。
在一篇关于精减的文件草稿中，总理在“对被精减人员一定要负责到底”一句话前边，亲笔加上“党政领导机关”几个字，重点强调领导机关的责任。
在文件草稿中讲到精减职工的安置办法时，他又加了一段话，强调“对于一切精减下来的职工，都要采取各种补助和帮助的办法妥善安置”。
在他的关怀督促下，全国2000多万精减人员的安置和生活问题大都得到了妥善解决，没有发生大的问题。
“你们说假话当然不对，但更重要的是我们压你们。
”1962年初，中央召开扩大会议（又称七千人大会）。
大会期间，周总理参加福建省的小组讨论会。
当听到下边的同志反映强迫命令、浮夸、讲假话等坏作风给工作和党群关系造成的危害时，他心情十分沉重地说了一段切中时蔽、感人肺腑的话。
他说：“这几年来，党风不纯，产生了浮夸和说假话现象。
我们要提倡说真话。
怎样才能做到这一点呢？要大家讲真话，首先要领导喜欢听真话，反对说假话。
大家都说假话，看领导的颜色说话，那不就同旧社会的官场习气一样了吗？……你们说假话当然不对，但更重要的是我们压你们。
”接着，总理又强调指出，要提倡鼓真劲，做实事，收实效。
”。
他说：“说真话，鼓真劲，做实事，收实效。
这四句归纳起来就是实是求是。
” “这比人民群众吃得好多了！”周总理的饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。
国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。
总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。
总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。
吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。
有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了！”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。
一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！”1、执政以廉为本，为官以勤为先。
2、做人一身正气，为官一尘不染。
3、贪婪的欲望使人堕落，廉政的品质使人奋进。
4、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
5、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
6、鱼贪饵，容易上钩；人贪利，终落陷阱。
7、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。
8、奋起廉政双刃剑，外拒腐蚀，内防蜕变，上忠国家，下慰妻儿。
9、戒贪，求心安理得；慎行，为正人君子。
10、心底无私天地宽，一生一世不翻船。
11、清正在德，廉洁在志。
12、党的事业重如山，个人名利淡如水。
13、堂堂正正做人，清清白白从政，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。
14、有公德乃大，无私品自高。
15、宁以正气清贫谈笑，勿以名利金钱折腰。
16、公以至仁，正以尽义，廉以树威，明以立信。
17、牢记宗旨，永葆本色。
18、慎独慎微，慎始慎终。
19、人才是压出来的，高效率是严出来的。
20、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。
21、牢记政治责任，保持好的作风，掌握理论武器，深入扎实工作。
23、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
24、不给别人一点送礼的由头，不给自己半点腐败的念头。
25、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
26、克己奉公，干净干事。
27、歪风不止，正气难树；正气不树，事业难成。
为那些想事和干事的党员干部撑腰壮胆，排忧解难。
28、知难而进的决心，锲而不舍的精神，攻坚破难的魄力，切实可行的办法，组织协调的本领。
30、名节重泰山，正道是清廉。