初中理科教学仪器配备标准

初级中学理科教学仪器配备标准

初级中学理科教学仪器配备标准编制说明一、本标准是根据教育部发布的全日制义务教育数学(第三学段)、物理、化学、生物、地理课程标准（实验稿）及《初中理科教学仪器配备标准》（JY/T 0386—2006），结合河南实际情况制订的。

本标准作为指导本省义务教育阶段初级中学配备教学仪器的依据，亦可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。

二、本标准是按数学、物理、化学、生物、地理五科分学科编制的，分为“基本”和“选配”两种配备要求。

“配备数量”栏目中不加括号的数字为“基本”要求，加括号的数字为“选配”要求。

“基本”要求规定了初中完成上述课程标准所规定的教学任务应具备的常规仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材，所有开设初中理科课程的学校均应达到该栏目的配备要求。

有条件的学校在达到“基本”配备要求的基础上，可根据选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况，在“选配”栏目中有选择地配备相应的仪器设备，以满足教学的需要。

三、基于我省各地经济和教育发展的实际情况，本标准配备数量按学校规模为4轨（每年级4个平行班）、每班50人的标准计算，提出了二种配备方案。

省辖市所在地、县城所在地及市（县）直属初级中学按方案一配备。

乡（镇）初级中学（含乡以下）按方案二配备。

其他规模学校参照《河南省初级中学教育装备标准(试行)》的要求，每个室配备相应的仪器、设备；如果每班学生数较多，则应适当增加配备数量，达到分组活动每组人数不多于6人。

四、消耗性实验材料是保证教学实验活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。

五、各级装备部门应指导各类学校结合所选用的教材和教学活动的实际需要，对学校现有仪器进行清理，并对照本标准所列的品种和数量，制订积极的、切实可行的配备计划。

六、凡是进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。

不得含有国家明令禁止的有毒材料，要符合国家相关安全和环保标准。

初中理科教学仪器配备标准

ICSY 51备案号JY 中华人民共和国教育行业标准JY/T 0386―2006初中理科教学仪器配备标准Equipping standard of education equipmentfor science faculty in junior middle school2006 – 07 – 19 发布 2006 – 10 – 01实施中华人民共和国教育部发布目次前言 (Ⅱ)1 范围 (1)2 规范性引用标准 (1)3 要求 (8)前言本标准依据GB/T 1.1—2009的规则起草。

本标准由中华人民共和国教育部基础教育二司提出。

本标准由全国教学仪器标准化技术委员会（SAC/TC125）归口。

本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。

本标准主要起草人：1.起草领导小组成员：李天顺、王富、刘诗海、蔡耘、刘月霞、顾敏。

2.起草工作组成员：刘诗海、顾敏、金毅、金林、彭实、刘俊波、刘强、李红印、夏国明、郭晓萍、杨树苹。

初中理科教学仪器配备标准1范围本标准规定了初中理科（数学、物理、化学、生物、地理）教学用仪器设备的配备要求。

本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。

本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。

2规范性引用文件以下文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。

凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，不过，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB/T 335 非自行指示秤GB/T 1214.2 游标类卡尺游标卡尺GB/T 1214.3 游标类卡尺高度游标卡尺GB/T 1216 外径千分尺GB 1588 玻璃体温计GB/T 2985 生物显微镜GB 3053 血压计和血压表GB/T 4168 非自动天平杠杆式天平GB/T 4440 活扳手GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 5580 电钻GB/T 5806 钢锉通用技术条件GB/T 6092 直角尺GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱GB 8897.2 原电池第2局部：外形尺寸和技术要求GB/T 9056 金属直尺GB/T 9813 微型计算机通用规范GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件GB/T 11165 实验室PH计GB/T 11884 弹簧度盘秤GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒GB/T 12805 实验室玻璃仪器滴定管GB/T 12806 实验室玻璃仪器单标线容量瓶GB/T 13982 反射和透射放映银幕GB/T 15283 0.5，1和2级交流有功电度表GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件GB/T 15723 实验室玻璃仪器干燥器GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器烧瓶GB 15810 一次性使用无菌注射器GB/T 17764 玻璃浮计式密度计的结构和校准原则GB/T 19146 红外人体表面密度快速筛检仪通用技术条件HB 3252 方头手锤HJBZ 24 家用微波炉JB/T 4143 台式砂轮机JB/T 5374 电子天平JB/T 6251 轻便磁感风向风速表JB/T 6533 旋片式真空泵JB 6827 实验室离心机机械安全要求JB/T 6830 投影仪JB/T 8803 双金属温度计JB/T 9283 万用电表JB/T 9290 绝缘电阻表JB/T 9457 虹吸式雨量计技术条件JB/T 9458 雨量器技术条件JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程JJG 272 空盒气压表和空盒气压计检定规程JJG 855 数字式量热温度计检定规程JY 0005 岩石矿石标本JY 0011 教学用单踪阴极射线示波器JY 0012 磁针JY 0013 蹄形电磁铁技术条件JY 0014 左右手定则演示器技术条件JY 0019 感应圈JY 20 电机原理说明器JY 21 手摇交直流发电机技术条件JY 22 小型电动机模型JY 0028 滑动变阻器JY 0029 电阻圈JY 30 演示电阻箱技术条件JY 31 教学用电阻箱技术条件JY 32 简式电阻箱技术条件JY 0033 光具盘JY 0034 普教光具座JY 40 摩擦计JY 42 热敏温度计JY 43 液压机模型JY 0047 光具组JY 50 演示电磁继电器JY 51 电磁继电器JY 53 塑料水槽技术条件JY 0057 教学用磁钢JY 68 植物根尖纵切技术条件JY 70 顶芽纵切技术条件JY 71 南瓜茎横切、南瓜茎纵切技术条件JY 72 单子叶植物茎横切技术条件JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 74 双子叶植物叶横切技术条件JY 75 蚕豆叶下表皮装片技术条件JY 76 青霉装片技术条件JY 78 细菌三型涂片技术条件JY 79 酵母菌装片技术条件JY 81 水螅纵切技术条件JY 82 蚯蚓横切技术条件JY 83 植物细胞有丝分裂（洋葱根纵切）技术条件JY 84 动物细胞有丝分裂（马蛔虫卵切片）技术条件JY 89 单层扁平上皮装片技术条件JY 90 复层扁平上皮切片技术条件JY 91 人皮过毛囊切片技术条件JY 92 人皮过汗腺切片技术条件JY 93 纤维结缔组织（腱纵切）技术条件JY 94 疏松结缔组织装片技术条件JY 95 人血涂片技术条件JY 96 骨骼肌纵横切技术条件JY 97 平滑肌分离装片技术条件JY 98 心肌切片技术条件JY 99 运动神经原装片技术条件JY 100 脊髓横切技术条件JY 101 运动神经末梢装片技术条件JY 102 胃壁切片技术条件JY 103 肾脏纵切技术条件JY 104 学生天平附砝码JY 105 勾码JY 106 巴斯卡球JY 107 液体内部压强演示器JY 108 马德堡半球JY 109 轮轴模型JY 110 滚摆JY 115 感应起电机JY 116 小灯座JY 0117 教学用闸刀开关JY 120 演示原副线圈JY 121 原副线圈JY 0127 教学用测力计JY 0128 空盒气压计JY 131 圆柱体组JY 132 螺旋弹簧组JY 133 微小压强计JY 134 演示滑轮组JY 135 滑轮组JY 137 空气压缩引火仪JY 138 凹凸面镜JY 140 玻璃砖JY 142 三棱镜JY 144 鱼解剖浸制标本技术条件JY 145 蛙解剖浸制标本技术条件JY 146 鸽解剖浸制标本技术条件JY 147 兔解剖浸制标本技术条件JY 148 蛙发育顺序标本技术条件JY 150 蝗虫生活史标本技术条件JY 151 蜜蜂生活史标本技术条件JY 152 竹节虫拟态标本技术条件JY 154 兔骨骼标本技术条件JY 156 化石标本技术条件JY 158 人体头、颈、躯干模型技术条件JY 159 人体骨骼模型技术条件JY 160 心脏解剖放大模型JY 161 喉解剖放大模型技术条件JY 162 肺泡放大模型技术条件JY 163 脑解剖模型技术条件JY 164 眼球解剖放大模型技术条件JY 165 耳解剖放大模型技术条件JY 166 物理支架JY 167 方座支架JY 168 演示米尺JY 169 离心轨道JY 172 杠杆JY 175 阿基米德定律演示器JY 177 机械能热能互变演示器JY 179 玻璃附丝绸、有机玻璃附丝绸、胶棒附毛皮、聚碳酸脂棒附毛皮JY 181 阴极射线管JY 190 植物细胞模型技术条件JY 191 根纵剖模型技术条件JY 192 单子叶植物茎模型技术条件JY 193 双子叶植物茎模型技术条件JY 194 叶构造模型技术条件JY 195 桃花模型技术条件JY 196 小麦花模型技术条件JY 198 蝗虫解剖模型技术条件JY 199 蛙胚胎发育模型技术条件JY 202 箔片验电器技术条件JY 203 指针验电器技术条件JY 208 电铃JY 209 经纬度模型技术条件JY 210 地球度模型技术条件JY 212 等高线地形图判读模型技术条件JY 217 电阻定律演示器JY 218 线路实验板JY 222 离心水泵模型JY 223 两用气筒JY 224 发音齿轮JY 225 金属线膨胀演示器JY 226 固体缩力演示器JY 227 F256音叉、F512音叉JY 229 液体对器壁压强演示器JY 231 量热器JY 232 连通器JY 233 双子叶植物茎横切技术条件JY 234 松叶横切技术条件JY 235 胞间连丝切片技术条件JY 236 水绵接合生殖装片技术条件JY 237 动静脉横切技术条件JY 238 小肠切片技术条件JY 244 肺血管注射切片技术条件JY 245 肾血管注射切片技术条件JY 248 精巢切片技术条件JY 249 卵巢切片技术条件JY 250 精子涂片技术条件JY 251 团藻装片技术条件JY 252 曲霉装片技术条件JY 253 伞覃切片技术条件JY 254 草覆虫接合生殖装片技术条件JY 255 草覆虫分裂生殖装片技术条件JY 256 水螅过精巢横切技术条件JY 257 水螅过卵巢横切技术条件JY 260 囊虫装片技术条件JY 261 血吸虫雌雄合抱装片技术条件JY 263 血吸虫雄虫装片技术条件JY 264 血吸虫雌虫装片技术条件JY 269 蜥蜴解剖浸制标本技术条件JY 279 鱼骨骼标本技术条件JY 280 蛙骨骼标本技术条件JY 281 鸽骨骼标本技术条件JY 282 海葵标本技术条件JY 283 海蛰标本技术条件JY 284 珊瑚标本技术条件JY 285 寄居蟹标本技术条件JY 291 草覆虫模型技术条件JY 296 导管筛管结构模型技术条件JY 297 女性泌尿生殖系统模型技术条件JY 298 男性泌尿生殖系统模型技术条件JY 299 磁分子模型JY 0305 练铁高炉模型技术条件JY 0310 白光的色散与合成演示器技术条件JY 0313 始祖鸟化石及复原模型技术条件JY 0314 蚯蚓解剖模型技术条件JY 0315 皮肤结构模型技术条件JY 0319 肾、肾单位、肾小体放大模型技术条件JY 0320 菜粉蝶生活史标本技术条件JY 0323 肝、胰、十二指肠模型技术条件JY 0325 家蚕生活史标本技术条件JY 0326 蕨生活史标本技术条件JY 0327 葫芦藓生活史标本技术条件JY 0330 教学用指针式电表JY 0333 纵波演示器JY 0335 昆虫口器装片JY 0337 衣藻装片JY 0338 地衣玻片JY 0340 蕨类玻片标本JY 0341 被子植物生殖器官及胚胎发育玻片标本JY 0342 被子植物种子切片JY 0353 验证遗传规律玉米标本JY 0354 局部牙列及磨牙解剖模型JY 0357 人体肌肉模型JY 0361 教学电源JY 0362 教学用信号发生器JY/T 0363 视频展示台JY/T 0364 保险丝作用演示器JY/T 0370 物体浮沉演示器JY/T 0371 声传播演示器JY/T 0373 教学用液晶投影机JY/T 0375 直视分光镜JY/T 0376 生物显微演示装置JY/T 0378 放大镜QB/T 1519 纤维卷尺QB/T 1534 机械秒表QB/T 1558.2 台虎钳普通台虎钳QB/T 1908 液晶数字式石英秒表QB/T 1992 化学瓷蒸发皿QB/T 2087 架盘天平QB/T 2094.3 木工锯手板锯QB/T 2109 实验室玻璃仪器冷凝管QB/T 2110 实验室玻璃仪器分液漏斗和滴液漏斗QB/T 2207 剥线钳QB/T 2208 电工刀QB/T 2210 手摇钻QB/T 2442.1 夹扭剪切两用钳钢丝钳QB/T 2442.3 夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳QB/T 2443 刚卷尺QB/T 2561 实验室玻璃仪器试管和培养管QB/T 2565.5 钢斧木工斧QB/T 2567 电烙铁QB/T 2569.6 钢锉木锉QX/T 27 毛发湿度计SB/T 10205 打气筒SJ/T 10423 声级计通用技术条件YY 0027 电热恒温培养箱YY/T 0280 电热蒸馏水器YY 91035 听诊器3 要求3.1 初中理科教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。

云南省普通中小学理科实验室装备标准与管理规范

一、为适应新课程标准的需要，加快我省中小学理科实验室标准化建设，促进我省基础教育的改革和发展，根据教育部《中小学理科实验室装备规范》等四个教育行业标准，结合我省实际，特制定《云南省普通中小学理科实验室装备标准与管理规范》。

二、本标准与规范合用于全省普通中小学校，设置了两种配备标准 (必备标准和高标准) 。

必备标准为我省中小学校必须达到的基本装备水平，条件好的学校应努力按高标准配备方案，所有学校应努力创造条件，尽可能地提高装备的规格和档次。

三、本标准与规范分为建设、配备、管理和使用四个部份，并将实验室装备分为必配和选配两个部份。

必配部份是每所学校完成教育教学任务必须具备的各项装备；选配部份是各学校根据自身实际进行选择配备的各项装备，此类装备项目已注明“选配”或者在有关栏已注明“()”。

四、技术依据1、建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002] 102 号)。

2、建设部、国家发改委发布的《农村普通中小学校建设标准》 (建标【2022】159 号)。

3、教育部《中小学理科实验室装备规范》 (教基[2022] 16 号)。

4、教育部《中小学实验室规程》 (教基二〔2022〕11 号)。

五、本标准与规范充分考虑了新技术的发展和云南教育事业发展的需要等因素，结合我省实际作了部份调整。

我厅将根据教育部的要求和我省教育事业改革和发展的实际，适时对《云南省普通中小学理科实验室装备标准与管理规范》加以完善和补充。

六、参加编写人员本标准由杨云主持、李润执笔，杨福德、张印孙、杨平、段建平、陈跃、陈江平、邓宁等同志参加编写，在此，对各州、市教育局和教学仪器站及相关人员提出的珍贵的意见和建议，表示衷心的感谢!云南省普通初中理科实验室装备与管理规范一、实验室建设序高标准名称号必配 1 物理实验室 √ 2 物理探索实验室 √ 3 物理仪器保管室 √ 4 物理实验准备室 √ 5 化学实验室 √ 6 化学探索实验室 √ 7 化学仪器保管室 √ 8 化学实验准备室 √ 9 化学药品保管室 √ 10 生物实验室 √ 11 生物探索实验室 √ 12 生物标本室 √ 13 生物园地 √ 14 生物仪器保管室 √ 15 生物实验准备室 √轨数高标准必备标准高标准必备标准学物理化学必配√量科必备标准 √ √ √4 3 3 2√ √5 4 4 33 2 2 12 2 2 1选配选配16 轨12 轨 8 轨 6 轨数√√√√√√√√√说明： “轨”指同一年级平行班数量。

初中理科教学仪器配备标准

初中理科教学仪器配备标准
初中理科教学仪器是学生进行实验和探究的重要工具，它的配备标准直接关系到学生的实验能力和科学素养的培养。

因此，对初中理科教学仪器的配备标准有着非常重要的意义。

下面将从物理、化学、生物三个学科的角度，分别介绍初中理科教学仪器的配备标准。

首先，物理学科的教学仪器配备标准。

在初中物理教学中，必备的仪器包括，显微镜、天平、尺子、卡尺、万能表、电磁铁、光学仪器等。

这些仪器可以帮助学生进行物理实验，观察物理现象，进行测量和数据记录，从而加深对物理知识的理解和掌握。

其次，化学学科的教学仪器配备标准。

在初中化学教学中，必备的仪器包括，试管、烧杯、量筒、酒精灯、滴定管、酸碱仪器等。

这些仪器可以帮助学生进行化学实验，进行化学物质的混合、反应和变化，观察化学现象，从而培养学生的实验技能和科学思维能力。

最后，生物学科的教学仪器配备标准。

在初中生物教学中，必备的仪器包括，显微镜、玻璃片、载玻片、显微镜刀片、显微镜盖玻片等。

这些仪器可以帮助学生观察生物细胞、组织和器官的结构，进行生物实验，从而培养学生的观察和实验技能，加深对生物知识的理解和掌握。

综上所述，初中理科教学仪器的配备标准是非常重要的，它直接关系到学生的实验能力和科学素养的培养。

学校和教师应该根据学科特点和教学需要，合理配置和使用教学仪器，为学生提供良好的实验条件，促进他们的科学学习和实践能力的培养。

同时，学生也应该珍惜和善于利用教学仪器，积极参与实验活动，提高自己的实验技能和科学素养。

这样，才能更好地推动初中理科教学的发展，培养更多的科学人才，为国家的科技进步和社会的发展做出贡献。

初中理科教学仪器配备标准(教育部061001).

初中理科教学仪器配备标准(教育部06/10/01编号 80135 80136 80137 80138 80139 小乐器；橡皮筋吉他，鸟笛，排萧名称规格型号功能单位套套套套套配备标准机翼模型、潜艇模型验电器、电磁铁、简单电动机二机管收音机、有线电报机与收报机太阳能净水器科技活动材料80151 滚上体、称、陀螺 80152 浮尘子，喷泉，虹吸管，帕斯卡圆桶 80153 趣味静电实验材料 80154 风筝，降落伞 80155 组合面镜、哈哈镜、简易变焦透镜、万花筒80156 船闸模型、飞机、火箭模型，潜艇模型 80157 简单机器人 80158 半导体制冷器 80159 频闪观察器 81 工具 81001 测电笔 81002 一字螺丝刀 81003 十字螺丝刀81004 尖嘴钳 81005 电工刀 81006 手摇钻 81007 木锉 81008 木锯 81009 木锤 81010 铇 81011 斧 81012 钢手锯 81013 剥线钳 81014 钢丝钳 81015 手锤 81016 錾子 81017 锉刀 81018 三角锉刀 81019 什锦锉 81020 活动扳手 81021 手剪 81022 直角尺 81023 高度尺 81024 电烙铁 81025 平口钳结构、制做、使用结构、制做、使用使用结构、制做、使用结构、制做、使用结构、制做、使用结构、制做、使用使用结构、制作、使用套套套个套套支支支把把个个把把个把把把把把个个个套 6寸，10寸把把个个 60W，20W 支个 13~25 13~25 13~25 13~25 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1编号 81026 81027 81028 81029 91031 81033 81034 82 82001 82003 82006 台钻手电钻钻头台虎钳砂轮机钳工工作台投影片汇制工具安全防护用具工作服护目镜手套名称 1-13mm 1-13mm 1-13mm 100mm 单相，300W，3000vpm 规格型号功能单位台台套台台台套件个双配备标准 1 1 2 1 1 1 1 适量适量适量。

初中理科教学-仪器配备标准-JY-T-0386-2006

生物植物模型
植物细胞模型根纵剖模型导管、筛管模型
单子叶植物茎模型双子叶植物茎模型
件件件件件件件件件件件件雌雄合抱，可拆装件
30.00 46.00 65.00 68.00 68.00 85.00 48.00 58.00 115.00 92.00 55.00 86.00 104.00
16
16015 16016 16041 2
其他
血压计肺活量计计数器专用仪器汞柱式手持式个台个 95.00 300.00 45.00 √ √ √
27
生物
27001
解剖器
27002
解剖器
27003 27004 27005 27006 27008 27009 27010 27011 27012 3
台
650.00
1
√
台
421.00
9～13
9～50
√
个
4.00
√
个台台
80.00 612.00 100.00
4～8 1 1
√ √ √
02073 02075 02076 02080 02081 02082 02084 02086 02087 02088 02089 02090 02101 02119 02120 02126 03 03002 03006 03008 1
肾单位、肾小体模型
9～13
1 1
9～13
1 1 1 1 1 1 1 1 1
33218
33219
33220 33221 33222 33223 33224 33225 33226
示心动周期及大小循心搏与血液环，心壁可循环模型收缩及瓣膜可启闭 850mm全人体肌肉模身，示浅层型肌及部分深层肌肘关节活动附肩胛骨模型

中学教学设施设备配备标准讲解

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

初中理科教学仪器配备标准

一般
02051 放大镜
02103 注射器
编号
名称
02115 透明盛液筒 02116 透明水槽(圆形或方形)
03
支架
03001 物理支架
03002 方座支架
03003 多功能实验支架
03004 升降台
规格型号功能
单位
数量
配备要求基本选配
执行标准代号
JY/T XXXX-200X
备注
分类与代码
900mm×600mm，双面单相
J00001 J00002 J00002
J00203 J00205 J00205 J00706
编号
名称
编号
名称
12003 电子停表
13 13001 温度计 13003 温度计 13004 演示温度计 13010 体温计 13020 寒暑表
温度
14
力
14002 条形盒测力计
14003 条形盒测力计
14004 条形盒测力计
水银，35～42℃
支 30～60 √
支
1～2
√
只
2
√
支
2
√
只
1
√
JJG 130 JJG 130
GB 1588
5N 2.5N 1N，分度值0.02N 5N 1N，分度值0.02N
个 25～50 √
个
2
√
个 25～50 √
个
2
√
个
2
√
8
长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球
套
9～13
√
套 9～13 √
5
挂图、软件及资料
50

中小学理科实验室装备规范JY／T 0385—2006

中华人民共和国教育行业标准JY／T 0385—20062006-07-19发布 2006-10-01实施中华人民共和国教育部中小学理科实验室装备规范目次前言 (II)1 范围 (1)2 规范性引用标准 (1)3 分类 (1)4 要求 (1)前言本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。

本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。

本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。

本标准主要起草人：王富、蔡耘、王长毅、沈英琪、赵惠英等。

中小学理科实验室装备规范1 范围本标准规定了普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，包括“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。

本标准适用于普通中小学理科实验室的装备建设。

其中，九年制学校和完全中学在本标准中没有单列。

在实际执行中，九年制学校可根据学校规模参照本标准小学和初中的相关内容综合考虑；完全中学可参照本标准的中学部分内容综合考虑。

2 规范性引用标准下列文件中的条款通过在本标准的引用而成为本标准的条款。

凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

CB 5700 室内照明测量方法CB 5701 室内空调至适温度CB 8772 电视教室座位布置范围和照度卫生标准GB/T 17226 中小学校教室换气卫生标准CB 50034 建筑照明设计标准3 分类普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类，即“基本要求”和“规划建设”。

“基本要求”是学校实验室装备建设应达到的最低要求，“规划建议”是在达到“基本要求”的基础上，为有较高实验室装备能力的地区和学校提出的要求。

各地可以根据实际情况，创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。

初中理科教学仪器配备标准(基本)

物理支架
套
013 03002
方座支架
套
014 03003
多功能实验支架
套
015 03004 016 04001
017 04004 018 04007
升降台学生电源
教学电源蓄电池
升降范围不小于150mm，载重量不小于10kg
台
直流1.5～9V/1.5A，每 1.5V一档
台
交流：2～12V/5A，每2V
演示温度计
只
030 13010
体温计
水银，35～42℃
支
031 13020
寒暑表
只
1 1 1 1 1 2 1
13～25
2 1
2
2 13～25
2 2
13～25
1
2 1 13～25 13～25 1 13～25 1 13～25 13～25 30～60 1～2 2 2 1
初中物理教学仪器配备标准
序号编号
名称
规格型号功能
单位
032 14002
条形盒测力计
5N
个
033 14003 034 14004
035 15001 036 15008 037 14005
条形盒测力计条形盒测力计
演示电表直流电流表圆筒测力计
2.5N
个
1N，分度值0.02N
个
直流电压、电流，检流； 2.5级
只
2.5级，0.6A，3A
套
014 20012
转盘
可更换盘面内容
套
015 20013
投针实验器
套
016 20014 017 30001
塑料球几何形体模型
两种颜色，外径不小于 15mm，配不透明袋

初中教学仪器设备配备标准参数

1
1、幅数:30幅,幅面:不少于740 mm×510mm,纸张规格不少于105克铜板纸。2、印刷：四色彩色胶印，图形逼真，色彩鲜明，线条清晰，附彩色说明书。3 、印刷标准符合GB7705-87《平版装潢印刷品标准》 50004 中学数学资料挂图。4、适用教材：《全日制九年义务教育数学课程标准》。5、经教育部中小学教材审定委员会审查并通过。6、内包装应有以下标明：①编审单位；②审查批号。7、出版单位应符合教育部标准JY0001-2《教学仪器设备一般质量要求》的有关要求。多媒体数学教学软件课件；课程资源在云端，账号式管理；采用网络模拟技术为学员营造出一个真实的课堂环境，课程设计根据学生学习新知识的学习过程将课程设置为课前学习导航、优能网络课堂、模块自我评价、中考真题连接能力提升四个模块， 503 多媒体教学软件四个模块对应课前预习、课中学习、课后随堂测试、中考能力提升学生的四个学习步骤，经过循序渐进的教与学，通过课堂讲解达到巩固复习和能力提升的效果，全部教学时长不少于100学时。（新东方出品） 1.动态几何作图、动态图形变换、函数图像绘制、动态测量与计算、嵌套测量、数值计算与符号 50341 初中数学教学辅助软件运算、动态模拟随机事件、平面几何自动推理、宏与迭代、动作控制与演示、中文菜单显示（Z+Z）一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、金属面板或木制面板,面板 81053 切纸刀尺寸为A4幅面,即长297mm,宽210mm.2、产品应符合 JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。白卡纸(带四方格)、投影 83001 书写胶片合计 1.2初中物理教学设备配置标准编号 01 02 03 00016 02002 02010 02012 02013 名称照相机计算机液晶一体机规格型号功能

中小学理科教学仪器配备标准解读

《中小学理科教学仪器配备标准》解读新郑市教育体育局基础教育教研室赵玉峰2008.2.18我国著名教育学家、前教育部部长蒋南翔先生曾说过“教师、教材和教具是学校的三大基本建设”。

教学仪器设备和实验室是学校基本的办学条件之一，是学校建设的重要组成部分，是教育、教学的主要活动场所和重要的课程资源，是全面实施课程标准，引导学生进行自主探究、合作和综合性学习，培养学生的动手能力和创新精神,提高学生科学素养的重要条件、场所和科学启蒙园地。

随着课程改革的深入推进，对实验室的条件和环境提出了新的要求。

改变传统的教学模式，广泛运用现代教育技术，创建新型的教学活动方式，营造适于学科发展的实验环境，已成为新时期实验室装备的目标。

新课程改革改变了过去教学内容繁、难、偏、旧的状况，适当降低了难度，动手、实践和研究性学习的比重大大增加。

调查表明，学生的学习方式正在发生积极改变，学生自主学习、合作学习、探究学习的能力有所增强，学生各方面的素质有了新的提高。

学校和教师的教育观念、教学方式和教学管理形式正在发生悄然无声却具有本质意义的变化。

大力加强中小学实验室建设和教学仪器设备的配备，积极开展实验教学是实施素质教育的有效途径和突破口。

为了适应新课改教学要求，继续加强我省中小学实验室标准化建设，省教育厅依据部颁标准，结合我省各地经济和教育发展的实际情况，制定发布了《河南省中小学教育技术装备标准》。

包含了《河南省小学教育技术装备标准》《河南省初级中学教育技术装备标准》《河南省高级中学教育技术装备标准》《河南省小学数学科学教学仪器配备标准》和《河南省初中理科教学仪器配备标准》。

《初中、小学教学仪器配备》（以下简称“配备标准”）。

它与国家教育委员会1993年12月下发的“《中学理科教学仪器配备目录》和《小学数学、自然教学仪器配备目录》”(以下简称“配备目录”)在仪器配备的指导思想和配备要求上有重大变化。

现将我在2007年8月省教育技术装备中心举行的《河南省中小学教育技术装备标准》学习培训班中的一点心得体会介绍给大家，若有不妥之处，敬请批评指正：一、指导思想上的差别。

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

初中理科教学_仪器配备标准_JY-T_0386-2006

台
65.00
2 √
49 03006 三角架 50 03007 泥三角 51 03013 旋转架 52 0 4 电源直流1.5 ～ 53 04001 学生电源 9V/1.5A, 每1.5V一档交流 2~12V/5A ，每2V一档；直流 1.5V~12V ,2A,分为 54 04004 教学电源 1.5V、3V 、4.5V、 6V、9V、 12V，共六档； 40A、8s 自动关断 6V,15Ah, 55 04007 蓄电池封闭免维护式 56 04008 调压变压器 2kVA 供蓄电池 57 04009 充电器充电 58 04010 电池盒可串并联电子开关 59 04011 感应圈式 60 1 测量仪器 61 10 长度 62 10001 演示直尺 1000mm 63 10002 木直尺 1000mm 64 10004 钢直尺 200mm 65 10005 钢卷尺 2000mm 66 10009 布卷尺 30m 125mm， 67 10010 游标卡尺 0.05mm或 0.02mm 外径千分尺 25mm， 68 10011 （螺旋测微 0.01mm 器） 69 11 质量 70 11001 物理天平 500g 200g， 71 11002 学生天平 0.02g 200g， 72 11004 托盘天平 0.2g
13～25
√ 232 106
JY 1 √ 1 √ JY 1 √ 1 √ 1 √ JY/T
0370
##
套
7.00
1～25 √
JY1Leabharlann 7## ## ## ## ## ## ## ## ##
21016 微小压强计 J2114型 21017 21018 21019 21020 21021 21022 21030 21031 液体对器壁压强演示器气体浮力演大球内胆示器、大气球马德堡半球大气压系列实验器压力和压强演示器流体流速与压强关系演示器杠杆单2，三并2，三演示滑轮组串2，可卡2

初中理科教学-仪器配备标准-JY-T-0386-2006

21 02001 钢制黑板 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 02002 02010 02011 02012 02013 02014 02015 02016 02020 02022 02023 打孔器手摇抽气机直联泵旋片式真空泵两用气筒抽气筒打气筒抽气盘仪器车水准器充磁器
可自制
2 √ 13～ 24.00 √ 25 120.00 2 √ 65.00 3.50 2 √ √ √ √
13～ 25 2.90 30 10.00 2 105.00 13～ √ 25
台
JY
0361
54 04004 教学电源
台
300.00
1 √
JY
0361
55 04007 蓄电池 56 04008 调压变压器 57 04009 充电器 58 04010 电池盒 59 04011 感应圈 60 1 测量仪器 61 10 长度 62 10001 演示直尺 63 10002 木直尺 64 10004 钢直尺 65 10005 钢卷尺 66 10009 布卷尺 67 10010 游标卡尺 68 10011
初中教仪器配备标准
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
编号
名称初中物理
规格型号功能
单位
参考单价
数配备要求执行标准量基本选配
备注
0
通用
00
00001 00004 00005 00006 00007 00008 00009 00010 0011 0014 0015 0016 01 01001
屏幕对角线不小于63cm
参考单价
20.00

河北省中学理科仪器配备目录

编号
名称
规格型号功能函数型
单位个
01011 计算器 02 一般 02001 钢制黑板 02002 打孔器 02010 手摇抽气机 2011 直联泵 02012 旋片式真空泵 02013 两用气筒 02014 抽气筒 02015 打气筒 02016 抽气盘 02020 仪器车 02022 水准器 02023 充磁器 02046 生物显微镜 02051 放大镜 02060 望远镜 02061 天文望远镜 02075 酒精噴灯 02085 微波炉 02086 电冰箱 02101 听诊器 02103 注射器 5 表2(续) 编号名称 02115 透明盛液筒 02116 透明水槽(圆形或方形) 02125 碘升华凝华管 03 03001 03002 03003 03004 03006 03007 03013 04 04001 04004 04007 04008 04009 支架物理支架方座支架多功能实验支架升降台三脚架泥三角旋转架电源学生电源教学电源蓄电池调压变压器多功能充电器
只只只盒盒把只
√ √ √ √ √ √ √
1 25 25 25 1 1 1
3.90 3.90 20.00 5.00 32.00 52.00 50.00
JY 168 JY 168 GB/T 9056 QB/T 2443 QB/T 1519 GB/T 1214.2 GB/T 1216
500g 台 √ 200g， 0.02g 台 200g， 0.2g 台 √ 500g， 0.5g 台 √ 100g，0.001g 台 100g，0.01g，链式台 10kg，10g 台 8kg，8g 台 10g×1，20g×2，50g×2，200g×2 套 √ 10g×1，20g×2，50g×2，200g×1，另附10g金属槽码盘套

中小学理科实验室装备规范JY／T 0385—2006

中华人民共和国教育行业标准JY／T 0385—20062006-07-19发布 2006-10-01实施中华人民共和国教育部中小学理科实验室装备规范目次前言 (II)1 范围 (1)2 规范性引用标准 (1)3 分类 (1)4 要求 (1)前言本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。

本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。

本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。

本标准主要起草人：王富、蔡耘、王长毅、沈英琪、赵惠英等。

中小学理科实验室装备规范1 范围本标准规定了普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，包括“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。

本标准适用于普通中小学理科实验室的装备建设。

其中，九年制学校和完全中学在本标准中没有单列。

在实际执行中，九年制学校可根据学校规模参照本标准小学和初中的相关内容综合考虑；完全中学可参照本标准的中学部分内容综合考虑。

2 规范性引用标准下列文件中的条款通过在本标准的引用而成为本标准的条款。

凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

CB 5700 室内照明测量方法CB 5701 室内空调至适温度CB 8772 电视教室座位布置范围和照度卫生标准GB/T 17226 中小学校教室换气卫生标准CB 50034 建筑照明设计标准3 分类普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类，即“基本要求”和“规划建设”。

“基本要求”是学校实验室装备建设应达到的最低要求，“规划建议”是在达到“基本要求”的基础上，为有较高实验室装备能力的地区和学校提出的要求。

各地可以根据实际情况，创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。

中学教学设施设备配备实用标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

义务教育均衡发展中小学校教学设施标准(1)

义务教育均衡发展中小学校教学设施标准
一、教学仪器：小学（除单轨制外）数学及科学仪器、初中理科教学仪器均达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案，（小学单轨制第二种配备方案达标）。

二、图书：小学生均20册以上，初中生均30册以上；每年新增书比例1%以上；复本率小学为10册，初中为15册。

（复本率=图书馆藏书总册数/图书馆藏种类）
三、教育信息化基础设施：小学配一定数量计算机供教学使用，逐步实现“班班通”，农村学校远程教育工程设备正常使用；初中办公室、计算机教室有足够的信息端口，计算机教室上课保证一人一机，逐步实现“班班通”，农村学校远程教育工程设备正常使用。

生机比：小学10:1、初中8:1；师机比1:1
四、音美器材：小学、初中均达到国家规定一类标准。

五、体育器材：小学、初中达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

运动场地：小学设有环形跑道的田径场地及球类场地，有200米环道，有60米直道；初中设有环形跑道的田径场地及球类场地，有300米环道，有100米直道。

初中理科教学-仪器配备标准-JY-T-0386-2006

演示用
套
517 32007 氯化钠晶体结构模型
演示用
包括金刚石、石墨、
518
32008
碳的同素异行体结构模型
碳—60三种结构模型；小型，球管式，
套
可拆卸
13～25 JY 0361
可与物理公用
1 JY 0361
可与物理公用
13～50 1 QB/T 2087 1 JB/T 5374 1 JB/T 5374
氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、光导纤维
盒
1
525 5 挂图、软件及资料
526 52 化学
527 520 教学挂图（图片）
528 52001 走进化学实验室
套
1
529 52002 身边的化学物质
套
1
530 52003 物质构成的奥妙
套
1
531 52005 化学与社会发展
套
1
532 52041 元素周期表
带轴
个
478 04 电源
1 GB/T 6830 1 JY/T 0363 1 JY/T 0373 1 GB/T 13982 1 1
1～9 GB/T 9813
1～9
与计算机配合使用
1
由于贴磁性图片
2
1
1
1
1
可替代02005
1
1 JB 6827 可替代02071
1
1
2
1 GB 4706.22
1 YY/T 0280
0305
1～13
第 2 页，共 8 页
初中教学仪器配备调查表
519 4 标本
520 42 化学
521
42001
金属矿物、金属及合金标本