南京信息工程大学试卷 大学语文
南京信息工程大学试卷答案大学语文试卷A
南京信息工程大学试卷答案大学语文试卷A大学语文课程试卷 A 答案一、简答题 (每小题 10分，共 30 分)1、《卫风·伯兮》的艺术特色主要表现在：○1层层递进，表现怨思之深；○2赋比兼用，曲尽其妙。
2、张岱《西湖七月半》描写了五类看月之人：○1假冒风雅的官僚；○2无意风雅的富豪；○3故意风雅的游客；○4不懂风雅的市井之徒；○5不欲显雅而真正风雅的文人雅士。
3、卡夫卡《变形记》中“甲虫”的象征意义: ○1被压抑的物质化的人; ○2阴暗的内心世界；○3一种无语的存在。
二、论述题 (每小题 15 分，共 30 分)1、哈姆雷特形象分析如下：○1哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。
人文主义思想家大体可以分为两种类型：赞美人类的尊严，颂扬人的理性，肯定人在宇宙中至高无上的地位；揭露和批评人的弱点和缺点。
这是对人的认识的两个不可或缺的重要方面，它们达到了完整意义上的人类的自我认识。
这两种类型的影子在哈姆雷特的身上都可以看到。
○2哈姆雷特理想崇高、思想深刻，在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。
他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优点和缺点以及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着１６～１７世纪初人文主义思想的危机。
○3从戏剧形象上看，哈姆雷特的忧郁实际上是文艺复兴末期人文主义理想与社会现实所发生的心理冲突；从戏剧中心情节上看，哈姆雷特把为父复仇和改造社会联系起来，是人文主义的观念；从戏剧结局上看，哈姆雷特的悲剧是文艺复兴一代人文主义者的悲剧，是时代的悲剧。
2、诸葛亮舌战群儒，取得辩论胜利的原因如下：○1充满自信，以势夺人，从心理上压倒对方。
在这场论辩中，诸葛亮面对的是众多的东吴儒士，在这种特殊的环境之中，诸葛亮具备良好的心理素质，抱有必胜的信念，在言语上表现出藐视一切对手的气概。
就客观形势而论，刘备是在走投无路的情况下才与孙权联合的，他的力量也确实无法与曹操抗衡，这就给张昭等人的发难提供了依据。
大学语文试题(附答案)
大学语文试题（附答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、“殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠；迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
”此句中体现诗眼的字是A、孤B、思C、欲D、眠正确答案：B2、“夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。
”所用的修辞手法是A、举例B、比喻C、排比D、对比正确答案：C3、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于A、下行文B、上下行都可以C、上行文D、平行文正确答案：C4、公文是（）的简称。
A、公文B、文件C、文书D、机关公务文书正确答案：D5、公文的标题应该使用A、黑体字B、仿宋体字C、楷体字D、宋体字正确答案：D6、给直属上级的请示，使用第一人称最恰当的是A、该B、本单位C、本人D、我正确答案：D7、求职人向用人单位自我介绍、谋求工作岗位时使用的一种专用书信叫A、慰问信B、证明信C、介绍信D、求职信正确答案：D8、联合行文可以是不同级机关或部门吗？A、不知道B、可以C、无所谓D、不可以正确答案：D9、词语“含英咀华”中“咀”字的解释是A、咬碎B、细嚼C、品尝D、掇拾正确答案：B10、按时间顺序将许多延续信息进行综合，有条不紊地概述出来，这种综合技巧叫做A、纵横综合法B、纵横法C、归纳概述法D、汇集概述正确答案：A11、“工作总结”的根本任务是A、关键是找出问题，以利解决问题B、态度实事求是，总结成绩和问题C、总结成绩，介绍经验D、找出工作规律，把工作推向前进正确答案：D12、报告适用于A、商洽工作、询问或答复问题B、汇报工作、反映情况、答复上级询问C、请求批准事项或请求批转公文D、传达主要精神或情况正确答案：B13、公文如需同时标识秘密等级和保密期限，秘密等级和保密期限之间（）隔开。
A、用“☆”B、不用C、用“★”D、空1字正确答案：C14、《泰山日出》选自徐志摩的作品集A、《翡冷翠的一夜》B、《巴黎的鳞爪》C、《志摩的诗》D、《猛虎集》正确答案：B15、不含歧义的公文用语是A、本区新建三座一千平方米的教学楼B、谈判双方已就善后事宜达成一致意见C、此案涉及四个课题组成员D、十八岁以下的未成年人均可以参赛正确答案：B16、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用A、请示B、报告C、函D、请示报告正确答案：C17、“为了维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”文件的这种开头称为A、目的式B、提问式C、概括式D、根据式正确答案：A18、《财政部关于组织开展耕地占用税检查工作的通知》按其功能和内容来分，属于A、商榷性通知B、任免性通知C、批转性通知D、周知性通知正确答案：D19、主送机关是A、收文机关B、有隶属关系的上级机关C、受理公文的机关D、需要了解公文内容的机关正确答案：C20、下面公文写作中，语句符合规范的是A、该卷烟厂全体职工同心协力，奋发自强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹B、我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理D、一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪正确答案：A21、附件具有A、与正件相同的法定效用B、对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用C、法定效用仅是某些特定的材料D、法定效用的看法是错误的正确答案：A22、“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用A、通知B、合同C、报告D、通报正确答案：D23、求职信属于A、个人书信B、社交书信C、一般书信D、慰问信正确答案：B24、报告和请示都有A、行文的祈请性B、表述的概括性C、行文的单一性D、内容的单一性正确答案：C25、《听听那冷雨》的作者是A、刘白羽B、余秋雨C、余光中D、巴金正确答案：C26、根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为A、收文、发文B、通用公文、专业公文C、上行文、平行文、下行文D、本机关制发的和内部使用的公文正确答案：A27、××市国有资产管理局将2001年国资管理工作情况做出总结形成公文上报市人民政府，其公文文种是A、请示报告B、报告C、请示D、函正确答案：B28、特殊情况越级向上行文，应抄送给A、直属上级机关B、直属下级机关C、系统内的所有同级机关D、有业务联系的机关正确答案：A29、向上级汇报工作、反映情况，应使用的公文是A、通知B、请示C、报告D、通报正确答案：C30、“泸江电信公司减员增效工作总结”此标题是A、公文式标题B、无答案C、文章式标题D、正副标题正确答案：A31、经济合同签订后即具有法律效力，指的是A、约束性B、双向性C、合法性D、一致性正确答案：C32、《听听那冷雨》的语言特点之一是A、押韵B、辞藻华丽C、多用叠词D、以上说法都正确正确答案：C33、注音完全正确的一组是A、辽夐（xiòng）,阙(qè)B、田父（fǚ）,绐（tǎi）C、椽（chuán）,氅（chǎng）D、骓zhuī, 刈（yìē）旗正确答案：B34、总结写作要做到A、观点与材料统一B、观点与材料平分C、观点支撑材料D、材料统领观点正确答案：A35、单位名称+期限+内容+文种，这种总结的标题类型A、理论式B、公文式C、双标式D、新闻式正确答案：B36、请示的正文包括A、请示目的请示原由请示要求B、请示事件请示事项请示的请求C、请示原由请示事项请示要求D、请示原由请示时间请示要求正确答案：C37、一般情况下，成文日期以A、抄送日期为准B、印发日期为准C、领导人签发日期为准D、起草日期为准正确答案：C38、计划属于A、事后行文B、事中行文C、事前行文D、以上三种都对正确答案：C39、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
南京信息工程大学试卷评分标准 大学语文试卷B
大学语文课程试卷B评分标准一、简答题 (每小题 10 分，共 30 分)1、《雪花的快乐》借“雪花”意象，巧妙地传达了自我灵魂的自由、坚定与执着，（5分）体现了作者对爱、自由与美的追求。
（5分）2、《牡丹亭·惊梦》一出的艺术特色：成功地刻画人物心理，层次丰富，手法多样；（5分）曲词尖新工巧，绚丽多彩，富于诗情画意。
（5分）3、《哈姆雷特》中三条为父报仇的线索：哈姆雷特为父报仇的线索是主要线索，（4分）雷欧提斯、小福丁布拉斯为父报仇的两条线索是次要线索。
（4分）三条线索主次分明，主要线索引出次要线索，次要线索围绕着主要线索，为它的发展服务，三者水乳交融地汇集在一起。
（2分）二、论述题 (每小题 15 分，共 30 分)1、这是鲁迅唯一一篇以爱情为题材的小说。
小说描述了“五四”先锋青年男女涓生与子君冲破封建礼教，追求恋爱自由和个性解放，却因无聊烦琐的家庭生活和失业所导致的经济困顿而不得不以悲剧告终。
鲁迅把同时代人描述的自由恋爱的颂歌作为时代的悲歌来表现，体现了他对妇女寻求自身解放的深刻思考。
（5分）个性解放不是妇女解放的最终之路，还要经济独立。
子君的经历说明妇女没有一定的经济地位、政治地位，就不可能有真正意义上的人格独立，也就不能有一个光明的未来。
子君满足于现状，对人生没有充分认识，没有真正独立意识，无法摆脱传统因袭，依赖丈夫。
爱包括精神上的追求要以经济为后盾，涓生失业造成了他们爱情大厦的坍塌。
（5分）个性解放、婚姻自由不能离开社会解放而取得，造成他们悲剧的社会根源就是封建性社会和封建意识。
当时的社会并没有给女性提供生存的空间。
子君在争取爱情时有无畏的精神，但得到了幸福的爱情后就无法了解前面还有什么远大的生活目标了，不知道还有什么更重要的事情去做，显示了她的缺陷。
子君的悲剧既是传统因袭的悲剧,也是时代的缺陷造成的悲剧。
社会经济制度不变化，女子永远负着比男子沉重的束缚。
（5分）2、《我有一个梦想》这篇演讲词言辞雄辩，气势磅礴，充满着时代精神，给人一种紧迫感和使命感。
《大学语文》2022期末试题及答案
《大学语文》2022期末试题及答案一、名词解释（每题5分，共20分）1．袁枚2．《诗经》3．柳宗元4．近体诗二、词语释义（每词2分，共10分）5．“赵盾弑其君”中“弑”是什么意思？6．“夫黄雀其小者也，黄鹄因是以”中“因是以”是什么意思？7．“百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也”中“固”是什么意思？8．“‘以为莫己若者’我之谓也”中“我之谓”的是什么意思？9．“长见笑于大方之家”中“见”是什么意思？三、默写（本题10分）10．默写李密《陈情表》之中一段伏惟圣朝以孝治天下，是以区区不能废远。
（结束）四、分析题【15分）11．分析莎士比亚《哈姆雷特》中哈姆雷特一段著名的内心独白。
引文：哈姆雷特：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。
且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。
大学语文试题及参考答案新图文稿
大学语文试题及参考答案新Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】大学语文试题及参考答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。
每小题1分，共8分。
）1、《战国策》一书的整理编订者是（）A、郭茂倩 B、刘向C、司马迁D、班固2、王昌龄最擅长的是（）A、七言律诗B、七言歌行 C、五言绝句D、七言绝句3、我国古代最伟大的现实主义诗人是（）A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾4、在中国现代文学史上，属于“文学研究会”成员的着名作家是（）A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清5、诗集《女神》的作者是（）A、闻一多B、戴望舒C、郭沫若D、冰心6、冰心《往事》（——之十四）借助对大海的描绘。
来抒写自己的主观情志，这叫做（）A、铺张扬厉B、托物言志C、映衬对比D、渲染烘托7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽（）A、比喻 B、拟人 C、象征D、夸张。
8、在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事件，就是（）A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙二、多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填人题中的括号内，错选、多选、漏选均不得分。
每小题1分，共6分。
）1、下列诗作属于七言律诗的是（）A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵）C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》E、李商隐《无题（相见时难别亦难）》2、下列作品集属于朱自清创作的有（）A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》D、《欧游杂记》 E、《闲书》3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在（）A、给他们一个生活技能B、向他们指示一条生活道路C、让他们睁起眼睛去看广大世界D、让他们走一条既走的生活道路E、培养他们崇高的理想和善良的气质4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象，（）。
A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景B、赞颂革命者的献身精神C、揭露专制社会对革命者的迫害D、表现了对“圣人”的崇拜E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶5、构成完整的小说世界的要素有（）A、人物 B、时间 C、地点 D、情节 E、环境6、培根在《论学问》中指出，治学的目的是（）A、幽居养静 B、权衡轻重C、善于辞令D、变化气质E、审察事理三、填空题（每小题1分，共4分）1、“_________，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》（其五）中的名句。
2018-2019南京信息工程大学试卷答案 大学语文试卷A
《大学语文》课程试卷 A 答案一、简答题 (每小题 10分，共 30 分)1、《雪花的快乐》艺术特征是什么？答：诗人以“雪花”自比，构思精巧，意象新颖。
辞藻华美，富于绘画美。
章法整饬，韵律优美，富于音乐美。
2、简答《伤逝》中作者对爱情婚姻的观点。
答：爱情是美好的，但双方要有独立的经济基础和生存能力。
爱情是甜蜜的，但也需要经营和时时更新。
在爱情婚姻中要勇于担当，同甘共苦，遇到困难不能逃避，要一起面对。
3、简述《惊梦》中杜丽娘的性格特征。
答：杜丽娘是一个封建社会官宦家庭的小姐，她是一个“至情”之人，为情而死，又为情而生，勇于追求自己心中的爱情。
杜丽娘追求个性自由、反对封建礼教，为了捍卫自己的爱情婚姻，坚决彻底地同封建礼教作斗争。
二、论述题 (每小题 20 分，共 20 分)1、结合《红楼梦》第四十五回，谈谈古代文人的“悲秋”情结。
答：《红楼梦》第四十五回中黛玉拟《春江花月夜》作“秋窗风雨夕”一诗。
这首二十句的诗，用了十五个“秋”字，秋天肃杀、凄苦的气氛凝重到了极点。
一连串的“秋”字扑面而来，寒意入骨，这既是是黛玉个人的命运之秋，也是贾府由繁荣转入萧瑟的象征。
在这一回里，可以非常明显地看出气候与文学的密切关联。
气候直接影响人的情绪，中国传统文学中的春恨秋悲，其实也是由于气候变化而引发的。
气候的变化，物换星移，季节更替，给古今中外的文人志士带来了寄情抒怀的灵感，创作出了很多不朽惊世之作。
比起伤春，悲秋更是一种沉痛深长的感情。
秋天的万木凋零，满地落叶，很多内心敏感丰富的人往往会因为一场秋雨、一片落叶而有所触动。
宋玉《九辩》：“悲哉秋之为气也！草木摇落而变衰。
”把秋季万木黄落、山川萧瑟的自然现象，与诗人失意巡游、心绪飘浮的悲怆有机地结合起来，杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。
”全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，总之“悲秋”是中国古代文人一种带有颓废色彩的情结。
三、应用文写作 (共 10 分)投递求职信是求职过程中重要的自我推荐方式，请在下面的求职信中找出五处不恰当的地方并进行修改。
南京信息工程大学试卷2018-2019-2大学语文试卷A
南京信息工程大学试卷
2018 － 2019 学年第二学期大学语文课程试卷( A 卷) 闭卷考试
本试卷共 3 页；考试时间 100 分钟；任课教师；出卷时间 2019年 6 月
学院专业班学号姓名得分
一、简答题 (每小题 10 分，共 30 分)
1、《卫风·伯兮》的艺术特色是什么？
2、张岱《西湖七月半》描写了哪几类看月之人？
3、卡夫卡《变形记》中“甲虫”的象征意义是什么？
二、论述题 (每小题 15 分，共 30 分)
1、结合作品，分析《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的人物形象。
2、结合《三国演义》第四十三回，论述诸葛亮舌战群儒，取得辩论胜利的原因。
三、作文 ( 共 40 分)
阅读下面材料，按要求写作文：
生活中充满了矛盾，我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外面又害怕和陌生人讲话。
我们一边叹息人际关系的冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。
我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己因为帮助他人而惹上麻烦事。
我们的“怕”，快要把我们的爱吃掉了。
要求：请以上述材料为话题，联系生活实际，写一篇文章。
①立意自定；②文体自选(诗歌除外)；③题目自拟；④不少于600字。
南京信息工程大学试卷2018-2019-1大学语文试卷B
南京信息工程大学试卷2018 － 2019 学年第一学期《大学语文》课程试卷( B 卷) 本试卷共 4 页；考试时间 100 分钟；任课教师；出卷时间 2018年 12 月学院专业班学号姓名得分一、简答题 (每小题 10分，共 30 分)1、简答《雪花的快乐》中“雪花”的象征意义。
2、分析《伤逝》中涓生和子君的形象。
3、卡夫卡小说《变形记》的主题是什么？二、论述题 (每小题 20 分，共 20 分)1、结合《葬花词》和《秋窗风雨夕》，分析阐述林黛玉两种心境有何不同。
三、应用文写作 (共 10 分)投递求职信是求职过程中重要的自我推荐方式，请在下面的求职信中找出五处不恰当的地方并进行修改。
求职信王经理：您好！我叫刘涛，现为××大学××级会计专业学生，今年六月即将毕业。
我五官端正，身体健康，思想进步，性格活泼开朗，亦不失庄重文静。
经过四年的专业学习，现已较系统地掌握了会计专业的基本知识，并具备了较强的会计工作能力。
我的兴趣爱好是爬山、打球、电影、上网、新闻、飚车。
诚愿到党政机关、大企业、大公司、科研院所从事财会工作。
在校期间曾系统学过以下课程：会计学原理、统计学、计算机语言、商业会计、工业会计、管理会计、会计法、会计电算化等，考试成绩均名列前茅。
现已有多家公司要聘用我，所以请贵公司从速答复。
我愿接受用人单位的考核与挑选。
给我一个舞台，我将还您一片精彩。
此致敬礼！求职人：刘涛××年××月××日四、作文 ( 共 40 分)假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟，你将会做什么不同寻常的事？要求：（1）文体自定（诗歌除外），可以编写故事，也可抒发感情、发表议论，所写内容必须在这个话题范围之内。
（2）题目自拟。
（3）不少于600字。
2018-2019南京信息工程大学试卷评分标准 大学语文试卷A
《大学语文》课程试卷 A 评分标准一、简答题 (每小题 10分，共 30 分)1、《雪花的快乐》艺术特征是什么？答：诗人以“雪花”自比，构思精巧，意象新颖（3分）。
辞藻华美，富于绘画美（3分）。
章法整饬，韵律优美，富于音乐美（4分）。
2、简答《伤逝》中作者对爱情婚姻的观点。
答：爱情是美好的，但双方要有独立的经济基础和生存能力（4分）。
爱情是甜蜜的，但也需要经营和时时更新（3分）。
在爱情婚姻中要勇于担当，同甘共苦，遇到困难不能逃避，要一起面对（3分）。
3、简述《惊梦》中杜丽娘的性格特征。
答：杜丽娘是一个封建社会官宦家庭的小姐，她是一个“至情”之人，为情而死，又为情而生，勇于追求自己心中的爱情（5分）。
杜丽娘追求个性自由、反对封建礼教，为了捍卫自己的爱情婚姻，坚决彻底地同封建礼教作斗争（5分）。
二、论述题 (每小题 20 分，共 20 分)1、结合《红楼梦》第四十五回，谈谈古代文人的“悲秋”情结。
答：《红楼梦》第四十五回中黛玉拟《春江花月夜》作“秋窗风雨夕”一诗。
这首二十句的诗，用了十五个“秋”字，秋天肃杀、凄苦的气氛凝重到了极点。
一连串的“秋”字扑面而来，寒意入骨，这既是是黛玉个人的命运之秋，也是贾府由繁荣转入萧瑟的象征。
在这一回里，可以非常明显地看出气候与文学的密切关联（8分）。
气候直接影响人的情绪，中国传统文学中的春恨秋悲，其实也是由于气候变化而引发的。
气候的变化，物换星移，季节更替，给古今中外的文人志士带来了寄情抒怀的灵感，创作出了很多不朽惊世之作。
比起伤春，悲秋更是一种沉痛深长的感情。
秋天的万木凋零，满地落叶，很多内心敏感丰富的人往往会因为一场秋雨、一片落叶而有所触动（8分）。
宋玉《九辩》：“悲哉秋之为气也！草木摇落而变衰。
”把秋季万木黄落、山川萧瑟的自然现象，与诗人失意巡游、心绪飘浮的悲怆有机地结合起来，杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。
”全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，总之“悲秋”是中国古代文人一种带有颓废色彩的情结（4分）。
大学语文试题及答案范文5份
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南京信息工程大学试卷评分标准 大学语文试卷A
大学语文课程试卷 A 评分标准一、简答题 (每小题 10 分，共 30 分)1、《卫风·伯兮》的艺术特色主要表现在：○1层层递进，表现怨思之深；（5分）○2赋比兼用，曲尽其妙。
（5分）2、张岱《西湖七月半》描写了五类看月之人：○1假冒风雅的官僚；（2分）○2无意风雅的富豪；（2分）○3故意风雅的游客；（2分）○4不懂风雅的市井之徒；（2分）○5不欲显雅而真正风雅的文人雅士。
（2分）3、卡夫卡《变形记》中“甲虫”的象征意义: ○1被压抑的物质化的人;（6分）○2阴暗的内心世界；（2分）○3一种无语的存在。
（2分）二、论述题 (每小题 15 分，共 30 分)1、哈姆雷特形象分析如下：○1哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。
人文主义思想家大体可以分为两种类型：赞美人类的尊严，颂扬人的理性，肯定人在宇宙中至高无上的地位；揭露和批评人的弱点和缺点。
这是对人的认识的两个不可或缺的重要方面，它们达到了完整意义上的人类的自我认识。
这两种类型的影子在哈姆雷特身上都可以看到。
（5分）○2哈姆雷特理想崇高、思想深刻，在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。
他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优点和缺点以及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着１６～１７世纪初人文主义思想的危机。
（5分）○3从戏剧形象上看，哈姆雷特的忧郁实际上是文艺复兴末期人文主义理想与社会现实所发生的心理冲突；从戏剧中心情节上看，哈姆雷特把为父复仇和改造社会联系起来，是人文主义的观念；从戏剧结局上看，哈姆雷特的悲剧是文艺复兴一代人文主义者的悲剧，是时代的悲剧。
（5分）2、诸葛亮舌战群儒，取得辩论胜利的原因如下：○1充满自信，以势夺人，从心理上压倒对方。
在这场论辩中，诸葛亮面对的是众多的东吴儒士，在这种特殊的环境之中，诸葛亮具备良好的心理素质，抱有必胜的信念，在言语上表现出藐视一切对手的气概。
南京信息工程大学试卷大学语文试卷B答案
大学语文试卷B答案一、简答题 (每小题 8 分，共 16 分)1、答：爱情是美好的，但双方都必须要有独立的经济基础和生存能力；爱情是甜蜜的，但也是需要经营和时时更新的。
脱离群众、脱离时代与社会的单枪匹马式个性解放、自由恋爱，只能走向失败。
2、答：《变形记》反映了现代社会中人的“异化”问题。
作品以小职员格里高尔一觉醒来后发现自己躺在床上，变成了一只大甲虫开篇。
格里高经受了一系列冷遇和折磨，最后在孤寂中死去。
主人公格里高既无法主宰自己的命运，又得不到周围人的援助。
他的死，正是人被异化之后彻底孤独、失望的必然结果。
整个故事说明在现代社会中，人是绝对孤独的。
二、论述题 (共 14 分)结合《牡丹亭》具体情节，论述《牡丹亭》的艺术特征。
第一，用浪漫主义手法，通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事，讴歌了反对封建礼教和要求个性解放的精神。
第二，《牡丹亭》以诗词入戏，语言优美典雅，含蓄深远。
特别是第十出《惊梦》小姐游后花园一段唱词，语言优美，委婉地表达了杜丽娘此时的伤感情怀。
例如[皂罗袍]“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看这韶光贱！”第三、《牡丹亭》人物心理描写生动细致，再加上细致的环境描写，情景交融地表达了主人公伤感情怀，例如，杜丽娘内心向往个性解放，要求追求幸福，她的独白表达了心境：[江儿水]“偶然间心似缱，梅树边。
这般花花草草由人恋，生生死死随人愿，便酸酸楚楚无人怨。
待打并香魂一片，阴雨梅天，守的个梅根相见。
”三、赏析题 (共 10 分)答：《杂诗》充溢着面对生命流逝的焦灼不安，展现了陶渊明丰富而深刻的人生体验的全过程，反映了他对人生所作的哲学思考。
全诗语言素朴而包蕴深远，风格苍凉而深沉。
首四句回忆少壮时的生命情调，诗情从容而有飞扬之势。
“猛志逸四海，骞翮思远翥”，以大鹏展翅高飞的意象表现了他自少年起匡时济世的高远志向。
南京信息工程大学试卷2018-2019-1大学语文试卷A
南京信息工程大学试卷2018 － 2019 学年第一学期《大学语文》课程试卷( A 卷) 本试卷共 4 页；考试时间 100 分钟；任课教师；出卷时间 2018年 12 月学院专业班学号姓名得分一、简答题 (每小题 10分，共 30 分)1、《雪花的快乐》艺术特征是什么？2、简答《伤逝》中作者对爱情婚姻的观点。
3、简述《惊梦》中杜丽娘的性格特征。
二、论述题 (每小题 20 分，共 20 分)1、结合《红楼梦》第四十五回，谈谈古代文人的“悲秋”情结。
三、应用文写作 (共 10 分)投递求职信是求职过程中重要的自我推荐方式，请在下面的求职信中找出五处不恰当的地方并进行修改。
求职信王经理：您好！我叫刘涛，现为××大学××级会计专业学生，今年六月即将毕业。
我五官端正，身体健康，思想进步，性格活泼开朗，亦不失庄重文静。
经过四年的专业学习，现已较系统地掌握了会计专业的基本知识，并具备了较强的会计工作能力。
我的兴趣爱好是爬山、打球、电影、上网、新闻、飚车。
诚愿到党政机关、大企业、大公司、科研院所从事财会工作。
在校期间曾系统学过以下课程：会计学原理、统计学、计算机语言、商业会计、工业会计、管理会计、会计法、会计电算化等，考试成绩均名列前茅。
现已有多家公司要聘用我，所以请贵公司从速答复。
我愿接受用人单位的考核与挑选。
给我一个舞台，我将还您一片精彩。
此致敬礼！求职人：刘涛××年××月××日四、作文 ( 共 40 分)阅读下面的材料，按要求写作文。
生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
要求：请以“生命与环境”为话题，联系生活实际，写一篇文章。
①立意自定。
②文体自选。
(诗歌除外)③题目自拟。
④不少于600字。
南京信息工程大学试卷
南京信息工程大学试卷2020 － 2021学年第 1 学期现代汉语1 课程试卷( B卷) 本试卷共 3 页；考试时间 120 分钟；任课教师；出卷时间2020年 12 月系专业年级班学号姓名得分一、填空题 (每空格1分，共15分)1.“鱼”和“雨”，“衣服”和“依附”，“大嫂”和“打扫”靠区别。
2.后、高、圆唇舌面元音是，前、半低、不圆唇舌面元音是，央、低、不圆唇舌面元音是。
3. “你去过俄罗斯吗？”这句话共有个语素。
4.根据汉语拼音的拼写规则，正确拼写自己的姓名。
5. 是汉字字体演变史上的一个转折点，至此，汉字已经完全符号化了。
6.在汉字标准化工作中，“四定”指的是______、______、______、______。
7.基本词汇具有______性、______性、______性三个主要特点。
8.在本义或基本义的基础上引申发展出来的意义称。
二、单项选择题 (小题1分，共15分)1.“一百米”和“大米”的“米”是（）。
A一对同音词 B两个近义词 C一词多义 D一对同义词2.舌尖后音包括（）。
A j、q、xB zh、ch、sh、rC zh、ch、sh、r、lD d、t、n、l3.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（）。
A《说文解字》 B《集韵》 C《中华大字典》 D《康熙字典》4.下列各项中，两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是（）。
A志气 B云彩 C往常 D迟早5.从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。
A小篆 B楷书 C行书 D隶书6.二合后响复韵母有（）。
A ai ei ao uo ouB ao ai ia ei uaC ia ie ua uo ueD ia ie ua uo ou7.“shuang（爽）”这个音节（）。
A 由5个字母6个音素组成B由5个字母3个音素组成C由6个字母3个辅音音素2个元音音素组成D由6个字母2个辅音音素2个元音音素组成8.下列各项中，两个音节都属于零声母的最（）。
南京信息工程大学大学语文期末考试考点
1.《诗经》艺术特色《诗经》关注现实，抒发现实生活触发的真情实感，这种创作态度，使其具有强烈深厚的艺术魅力。
无论是在形式体裁、语言技巧，还是在艺术形象和表现手法上，都显示出我国最早的诗歌作品在艺术上的巨大成就。
赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了我国古代诗歌创作的基本手法。
关于赋、比、兴的意义，历来说法众多。
简言之，赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。
比就是比方，以彼物比此物，诗人有本事或情感，借一个事物来作比喻。
兴则是触物兴词，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端。
赋、比、兴三种手法，在诗歌创作中，往往交相使用，共同创造了诗歌的艺术形象，抒发了诗人的情感，赋运用得十分广泛普遍，能够很好地叙述事物，抒写感情。
2.《卫风·波兮》艺术特色在艺术构思上，全诗采用赋法，边叙事，边抒情。
紧扣一个“思”字，思妇先由夸夫转而引起思夫，又由思夫而无心梳妆到因思夫而头痛，进而再由头痛到因思夫而患了心病，从而呈现出一种抑扬顿挫的跌宕之势。
描述步步细致，感情层层加深，情节层层推展，主人公的内心冲突以及冲突的辗转递升，既脉络清晰，又符合人物的心理逻辑，使人物形象具有饱满的精神内涵。
同时，诗情奇崛不平，充满辩证色彩。
3.如何体现三美(音乐美、绘画美、建筑美)这首诗共四节，每节五句，而且每节的字数基本相同，给人一种“建筑美”。
这首诗韵律也比较和谐，富于音乐美，如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。
这首诗也富于绘画美，不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面，重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。
4.“她”的象征意义最后三节中的“她”可以象征诗人的“心上人”，也可以理解为诗人心中向往的理想追求。
作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创造出了一个优美的意境，显示了他飞动飘逸的艺术风格。
南京信息工程大学试卷大学语文
南京信息工程大学试卷2014 － 2015学年第 2 学期大学语文课程试卷( A 卷)本试卷共 3 页；考试时间 120 分钟；任课教师；出卷时间2015年 6 月大学语文考试题库考试范围基本围绕我们的必讲篇目，写作应用题涉及到对联、自荐书及请假条等格式，全校统考，闭卷考试，所以和教材联系紧密，要以教材为本，全面复习。
一、填空（每题1分，共5分）命题示例：1.《》记载了魏晋名士的遗闻轶事和玄言清谈。
二、断句并翻译（共一题，20分）命题示例：我会给出文言文的文章，请同学们断句并翻译，具体参考P.95《任诞》篇章。
三、简答（每题10分，共20分）命题示例：1.夸父追日反映了什么样的名族精神；2.赏析《八声甘州》中“唯有长江水，无语东流”所表达的意境及作者的情感。
四、写作应用题（每题5分，共15分）；命题示例：1.在给出的两个对联中改成格式内容合适的对联；2.根据所给提示，写出一份请假条。
五、作文（共40分）。
命题示例：材料作文：海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着、拾着。
一个孩子捡起一个贝壳，随手又把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到心目中那个最美、最稀罕的贝壳。
这时，夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经拾了满满一篮子贝壳。
只有这个孩子仍然拖着沉重的脚步，在海滩上寻找。
然而，他的篮子仍然是空的。
根据材料，文体不限，题目自拟，不少于600字。
第一单元1、“天人合一，物我相通”是中国哲学中的一大主题，是中国人对天人关系整体观照的哲学思考。
中国的文化观念强调天人合一、物我相通，自然万物皆着人之色，人之身心也能应合天地自然。
《周易》是中国最古老的政治哲学着作，其中处处体现着“天人合一、物我相通”的思想。
“天人合一，物我相通”的思想在中国有着深厚的传统儒道两家从不同的角度发展了这一思想。
道家思想中也不乏“天人合一、物我相通”的思想表述。
在道家看来，天人本是合一的，但由于人类制定了各种规章制度、道德规范，使人丧失了自然本性，变得与自然不协调。
南信大大学语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 沧桑（cāng sāng）蜿蜒（wān yán）茅塞（máo sè）B. 褴褛（lán lǚ）炽热（chì rè）沦陷（lún xiàn）C. 沉着（chén zhù）拘泥（jū ní）赋闲（fù xián）D. 憔悴（qiáo cuì）憾事（hàn shì）油腻（yóu nì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的语文素养，学校决定加大语文教学的力度。
B. 我对他的看法是，他虽然有很多优点，但也存在不少缺点。
C. 她用流利的英语，自信地与外国朋友交流，赢得了大家的赞誉。
D. 经过一番努力，他终于克服了困难，实现了自己的梦想。
3. 下列词语中，属于成语的一项是：A. 精益求精B. 破釜沉舟C. 指鹿为马D. 举世闻名4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 他的声音如同夜莺歌唱。
B. 她的美丽如同春天的花朵。
C. 他的智慧如同大海一样深不可测。
D. 他的脾气如同烈火一样暴躁。
5. 下列作家中，不属于“五四”新文化运动时期作家的一项是：A. 鲁迅B. 郭沫若C. 胡适D. 冰心6. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的一首是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
7. 下列词语中，与“良师益友”意思相近的一项是：A. 知心朋友B. 情同手足C. 亲密无间D. 青梅竹马8. 下列句子中，使用成语错误的一项是：A. 他的才华横溢，是公司的顶梁柱。
B. 面对困难，他毫不退缩，勇往直前。
C. 她的工作态度严谨，深受同事们的喜爱。
2022年南京信息工程大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)
2022年南京信息工程大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横线处填上相应的声母。
（1）.双唇、送气、清、塞音是____。
（2）.舌尖后、清、擦音是______。
（3）.舌尖中、浊、边音是______。
（4）.舌尖后、浊、擦音是______。
（5）.舌面前、不送气、清、塞擦音是______。
2、轻声音节的音高通常受前一字调的影响，在阳平字后时，用五度标调符号表示为______。
3、汉语中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”，在英语中只用uncle这一个词来表示。
这说明词义是具有______的。
4、“明天”“明儿”词义接近，主要区别在于词的______；“成功”“得逞”词义接近，主要区别在于词的______。
5、从语言谱系来看，藏语属于______语系______语族；英语属于______语系______语族；阿拉伯语属于______语系。
6、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“______。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
7、汉字形体演变主要是朝着______的方向发展。
8、字典中汉字的排列顺序有义序法、______和形序法。
9、“看得清楚”中的补语是______补语，变换为状态补语是______；“看见”中的补语是______补语，变换为可能补语是______。
10、就词性来说，“突然”是______词，“忽然”是______词。
二、判断题11、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。
（）12、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。
（）13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。
( )14、独体字是构成汉字的最小单位。
（）15、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语，是陈述“萝卜”的。
（）16、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。
（）17、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。
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南京信息工程大学试卷2014 － 2015学年第 2 学期大学语文课程试卷( A 卷)本试卷共 3 页；考试时间 120 分钟；任课教师；出卷时间2015年 6 月大学语文考试题库考试范围基本围绕我们的必讲篇目，写作应用题涉及到对联、自荐书及请假条等格式，全校统考，闭卷考试，所以和教材联系紧密，要以教材为本，全面复习。
一、填空（每题1分，共5分）命题示例：1.《》记载了魏晋名士的遗闻轶事和玄言清谈。
二、断句并翻译（共一题，20分）命题示例：我会给出文言文的文章，请同学们断句并翻译，具体参考P.95《任诞》篇章。
三、简答（每题10分，共20分）命题示例：1.夸父追日反映了什么样的名族精神；2.赏析《八声甘州》中“唯有长江水，无语东流”所表达的意境及作者的情感。
四、写作应用题（每题5分，共15分）；命题示例：1.在给出的两个对联中改成格式内容合适的对联；2.根据所给提示，写出一份请假条。
五、作文（共40分）。
命题示例：材料作文：海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着、拾着。
一个孩子捡起一个贝壳，随手又把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到心目中那个最美、最稀罕的贝壳。
这时，夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经拾了满满一篮子贝壳。
只有这个孩子仍然拖着沉重的脚步，在海滩上寻找。
然而，他的篮子仍然是空的。
根据材料，文体不限，题目自拟，不少于600字。
第一单元1、“天人合一，物我相通”是中国哲学中的一大主题，是中国人对天人关系整体观照的哲学思考。
中国的文化观念强调天人合一、物我相通，自然万物皆著人之色，人之身心也能应合天地自然。
《周易》是中国最古老的政治哲学著作，其中处处体现着“天人合一、物我相通”的思想。
“天人合一，物我相通”的思想在中国有着深厚的传统儒道两家从不同的角度发展了这一思想。
道家思想中也不乏“天人合一、物我相通”的思想表述。
在道家看来，天人本是合一的，但由于人类制定了各种规章制度、道德规范，使人丧失了自然本性，变得与自然不协调。
2、《周易》包括《易经》和《易传》两个部分。
《易传》包括《文言》、《彖传》上下、《象传》上下、《系辞传》上下、《说卦传》、《序卦传》、《杂卦传》，这十篇《易传》被认为是辅翼《易经》的，所以又叫做“十翼”。
第二单元《山海经》是我国最早的以记载山水为内容的地理志，其中包括了丰富的神话传说。
分为《山经》五卷和《海经》十三卷。
三则神话翻译1、夸父追日夸父与日逐走，入日。
渴欲得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
翻译：夸父和太阳赛跑，快要接近的太阳的光环。
他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水，黄河、渭河的水不够，往北去大泽湖喝水。
还没到大泽湖，在半路因口渴而死。
丢弃他的手杖，化成了桃树林。
民族精神：表现了夸父顽强的英雄气概，他有着明知其不可为而为之的执着精神，这种精神是对自强不息的悲壮阐释，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
2、精卫填海发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其名自詨。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以凐于东海。
翻译：有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。
树林里有一只鸟，它的形象像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字，这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。
有一次去东海玩，溺水身亡，再也没有回来过，所以化为精卫鸟。
经常叼着西山上的树枝和石头，来填塞东海。
民族精神：寄寓着古代人民要改造大海的伟大理想，精卫有着顽强的毅力，要持之以恒，填平大海，为人类解除水患。
这则神话在悲剧气氛中透出强烈的刚毅之气，催人奋进。
3、鲧禹治水洪水滔天，鲧切帝之息壤以凐，不待帝命。
帝令祝融杀鲧于羽郊。
鲧腹生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。
翻译：大水漫上天际，鲧没有得到天帝的命令，盗取了天帝的神土来堵塞洪水。
天帝派火神祝融在羽山附近杀死了鲧。
鲧腹中生出了禹，天帝就命令禹铺土壤平治洪水，终于安定了九州。
民族精神：生动地表现了远古人们与自然灾害斗争的艰苦历程，鲧和禹是神化的英雄，都有坚强的意志。
大禹治水时公而无私，不屈不挠，是一个充满了智慧的英雄形象。
第三单元1、孔子、论语常识书p47 了解《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文。
《论语》的核心思想是“仁”。
2、论语三则①子曰：“君子和而不同，小人同而不和。
”翻译：孔子说：“君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。
”含义：君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己的独立思考，从来不人云亦云，盲目附和；小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他与别人不能保持融洽友好的关系。
②子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”翻译：孔子说：“君子团结而不勾结，小人勾结而不团结。
”③子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。
贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
”道：正当途径处：接受恶：何，怎么造次：匆忙，急迫，仓促颠沛：跌倒，动荡不安翻译：孔子说：“富贵，是人所希望得到的，但不能用不正当的途径去获得富贵。
贫贱，是人所厌恶的，但不能用不正当的途径去摆脱贫贱。
君子离开了仁，怎么能获得美名呢？君子就连吃一顿饭的时间也不能违背仁，即使在急迫的情况下也要坚持仁，在流离困顿之中也要坚持仁。
”第四单元1、诗经《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录周代诗歌三百零五篇，主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品。
原称“诗”或“诗三百”，汉代儒生始称《诗经》。
《诗经》中的诗，可分为风、雅、颂三类。
“风”包括十五国风，共一百六十篇。
“雅”包括小雅和大雅，共一百零五篇。
“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共四十篇。
《诗经》的编订：采诗说、献诗说、孔子编订说、乐师编辑孔子正乐说。
2、黍离彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！黍：谷物名离离：茂盛的样子稷：高粱行迈：远行的意思靡靡：脚步迟缓的样子摇摇：心忧不宁的样子实：果实噎：喉咙被食物堵塞翻译：那黍子已茎叶繁茂，那高粱生出苗儿来。
缓慢地走着，心中恍恍惚惚忧愁不安。
了解我的人，会说我忧郁难熬；不了解我的人，会问我寻找什么。
叩问那茫茫的苍天，这都是谁造成的呢！那黍子已茎叶繁茂，那高粱抽出穗儿来。
缓慢地走着，心中如酒醉般昏昏沉沉。
了解我的人，会说我忧郁难熬；不了解我的人，会问我寻找什么。
叩问那茫茫的苍天，这都是谁造成的呢！那黍子已茎叶繁茂，那高粱结出粒儿来。
缓慢地走着，心中难过忧伤哽咽难言。
了解我的人，会说我忧郁难熬；不了解我的人，会问我寻找什么。
叩问那茫茫的苍天，这都是谁造成的呢！3、黍离的主旨①亡国之辞②流浪者的哀音4、黍离的艺术特色①全诗共分三章，每章八句。
每章前两句都是借景起兴，引出第三、第四句主人公彷徨不忍离舍家园远去的描述。
后四句以旁人对“我”的态度来烘托浪迹天涯的悲情，并以呼天抢地的形式，愤怒谴责给自己带来灾难的罪魁祸首。
②本诗采用了重章叠句的形式，各章间仅个别词语有变化。
第二句尾的不同字“苗”、“穗”、“实”，不仅起了分章换韵的作用，而且造成景致的转换，反映了时序的变化，说明自己长期流浪而不能安居。
第四句末分别是“摇摇”、“如醉”、“如噎”，生动地显示出长期“行迈”离乡而内心逐渐加重的悲痛你，其余各句反复咏叹，有回环反复之妙，使强烈的悲愤之情倾吐得淋漓尽致。
第五单元1、魏晋风度的定义是指魏晋时代，士人们表现出的一种独特的人格精神与生活方式：包括哲学思辨，人格境界，文学创作，审美追求等方面的独特追求。
2、世说新语P91《世说新语》共分三十六门，前四门是“德行”、“言语”、“政事”、“文学”，正是孔门四科的内容，也是刘义庆尊儒思想的体现。
书中记载了很多魏晋名士的遗闻逸事和玄言清谈，是魏晋风流的最好注解，也是名士风度的最佳范本。
艺术上，《世说新语》用笔简约而传神，韵味隽永，“记言则玄远冷峻，记行则高简瑰奇”（鲁迅《中国小说史略》）3、三则翻译伤逝原文：王仲宣好驴鸣，既葬，文帝临其丧，顾语同游曰：“王好驴鸣，可各作一声以送之。
”赴客皆一作驴鸣。
翻译：王仲宣喜欢驴叫，死了后，魏文帝出席他的葬礼，回头跟大家说：“王仲宣喜欢驴叫，大家可以各自学一声驴叫给他送行。
”于是出席葬礼的人们都学了驴叫。
任诞原文：阮步兵丧母，裴令公往吊之。
阮方醉，散发坐床，箕踞不哭。
裴至，下席于地，哭，吊唁毕便去。
或问裴：“凡吊，主人哭客乃为礼。
阮既不哭，君何为哭？”裴曰：“阮方外之人，故不崇礼制。
我辈俗中人，故以仪轨自居。
”时人叹为两得其中。
翻译：阮步兵母亲去世，裴令公去吊唁她。
阮步兵喝多了，披头散发坐在床上，随意伸开腿坐着不哭。
裴令公来了，坐在地上哭，吊唁了就走了。
有人问裴令公：“大凡吊唁之礼，主人哭，客人才行礼。
阮籍既然不哭，您哭什么呢？裴令公说：“阮籍是超脱世俗的人，所以不善崇礼制；我们这种人是世俗中人，所以自己要遵守礼制准则。
”当时的人很赞成这句话，认为对双方都表现得恰当。
原文：王子猷出都,尚在渚下。
旧闻桓子野善吹笛,而不相识。
遇桓于岸上过,王在船中,客有识之者，云是桓子野。
王便令人与相闻,云：“闻君善吹笛,试为我一奏。
”桓时已贵显,素闻王名,即便回下车,踞胡床,为作三调。
弄毕,便上车去。
客主不交一言。
翻译：王子猷坐船出都,还停靠在岸边。
过去曾听说过桓子野擅长吹笛子,但并不认识他。
刚好恒子野从岸上经过,王子猷在船上,听到有认识恒子野的客人说：“是恒子野。
”王子猷便派人传话给恒子野,说：“听说你擅长吹笛子,请试着为我吹奏一曲。
”桓子野当时已是高贵显要的人了,向来听说过王子猷的名声,就立即掉头下车,坐在胡床上为王子猷吹奏了三支曲子。
演奏完,就上车走了。
宾主双方没有交谈过一句话。
第六单元《春江花月夜》作者：张若虚1、对《春江花月夜》的评价王闿运评价他是“孤篇横绝，竟为大家。
”（《湘绮楼说诗》）闻一多先生称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（《宫体诗的自赎》）2、诗的意境、三四行概括。
全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。
“月”是诗中情景兼容之物，它跳动着是人的脉搏，犹如一条生命纽带，统观全篇。
月在一夜之间经历了升起、高悬、西斜、落下的过程。
在月的照耀下，江水、沙滩、天空、花林、飞霜、白云、高楼、镜台、砧石、飞鸿、鱼龙、思妇、游子，组成了完整的诗歌画卷，游子，组成了完整的诗歌画卷，抒发怨女旷夫离别相思之苦，慨叹岁月流逝、青春难驻，感悟万物长在、造化不息，而借借助清新优美的诗境表达出来。