初中政治教师期末工作总结

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初中政治教师期末工作总结5篇-优秀范文

初中政治教师期末工作总结5篇-优秀范文

初中政治教师期末工作总结5篇-优秀范文初中政治教师期末工作总结应该怎么写?作为初中的政治老师,在放假之前,老师都要针对过去一学期的工作进行总结,一起来看看本人为大家整理的:初中政治教师期末工作总结,欢迎阅读,仅供参考。

初中政治教师期末工作总结(一)本学年本人担任初二(_)班的政治教学任务,这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务,因为具有了一定经验,但不敢有任何懈怠,学习、生活、工作中仍以工作为重。

下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会,现总结一、德育方面:深知,教育育人,以德为先,热爱祖国,爱人民,坚决拥护中国共产党的英明领导。

认真学习党的有关决议,政策法规,努力提高自己的政治思想水平。

自己是一个党员,所以以党员的标准严格要求自己的一言一行,在各方面做其他教师的表率。

__大召开后,我认真学习,积极参加培训,结合实际撰写,经过区教育委员会的选拔,成为我区教育系统__大宣讲团的成员之一,宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为最好,我记得再清楚不过的是:第一天(20__年12月4日)出去,正是查出我母亲身患肺癌晚期,没有几个月的时间了,12月21日我母亲就离我们而去,这是我做儿子万万没有想到的,但是为了完成政治任务,我调整好情绪,积极参加到宣讲中,到中山学校、贾市小学、杜市小学、慈云学校等作题为《做创新型教师,育创新型人才,建设创新型国家》的演讲,所到之处,都受到广大教师的好评,我深感欣慰。

特别是在地震发生时,组织全校师生安全、快速、有序地从教学楼撤退到外操场,一个都没有受伤。

事后,我积极捐款和交纳特殊党费,还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育二、教学方面:作为一名政治教师,又是学校分管教学的副校长,深知责任重大,保持了其他教师所没有的特别的职业敏感,不敢有丝毫松懈。

工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。

认真钻研教材,研读近几年各地试题,紧跟试题节奏,把握脉搏。

2024年政治教师期末教学工作总结 初中政治教师学期总结(五篇)

2024年政治教师期末教学工作总结 初中政治教师学期总结(五篇)

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2024年初一政治教师期末工作总结范文5篇

2024年初一政治教师期末工作总结范文5篇

2024年初一政治教师期末工作总结范文5篇篇1本学期,我担任了初一政治教学工作,经过一个学期的努力,我取得了一定的成绩,也发现了一些不足之处。

为了更好地做好今后的工作,特对本学期工作总结如下:一、教学成绩1. 制定了详细的教学计划,合理安排了教学进度。

本学期政治课的内容较多,但时间较短,为了完成教学任务,我制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行教学。

通过合理安排教学进度,我成功地完成了本学期的教学任务,并取得了良好的教学效果。

2. 注重课堂互动,激发了学生的学习兴趣。

我采用了多种教学方法,如讲解、讨论、案例分析等,注重课堂互动,引导学生积极参与课堂讨论和思考。

通过互动式教学,我激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性和主动性。

3. 关注学生差异,因材施教。

我充分认识到学生之间的差异,针对不同层次的学生采用不同的教学方法和策略。

对于基础较差的学生,我注重基础知识的讲解和巩固;对于基础较好的学生,我则注重知识的拓展和深化。

通过因材施教,我更好地满足了不同层次学生的学习需求。

二、不足之处1. 课堂管理有待加强。

虽然我注重了课堂互动,但在课堂管理方面仍存在一些不足。

有时学生过于活跃,导致课堂秩序混乱;有时学生过于沉默,导致课堂氛围沉闷。

因此,我需要进一步加强课堂管理,营造良好的课堂氛围。

2. 教学方法有待创新。

虽然我采用了多种教学方法,但仍有很大的提升空间。

我需要继续探索新的教学方法和手段,以提高教学效果和学生学习的兴趣。

3. 学科素养有待提高。

政治学科涉及的知识面广泛而深刻,我需要不断学习新知识、新理论来充实自己、提高自己。

只有这样,才能更好地为学生传授知识、解答问题。

三、改进措施1. 加强课堂管理。

我将继续加强课堂管理力度,维持好课堂秩序和氛围;同时鼓励学生积极参与课堂讨论和思考;并给予适当表扬和鼓励以增强自信心。

2. 创新教学方法。

我将继续探索新的教学方法和手段如采用多媒体课件、视频等直观生动地展示知识;组织学生进行小组合作、探究式学习等活动以增强互动性、趣味性。

初中政治老师的工作总结(精选5篇)

初中政治老师的工作总结(精选5篇)

初中政治老师的工作总结(精选5篇)初中政治老师的工作总结篇1本学期即将结束,根据本学期教学工作计划和教学进度安排,本人对本期的教学工作进行了认真总结和反思。

以下是我的工作总结:一、教学工作回顾本期我担任了初二年级6个班的思想品德教育教学工作。

教学过程中,我认真备课、上课,及时批改作业和试卷,耐心解答学生的问题。

在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,培养学生的创新能力。

同时,我还积极参加各种教学研究和交流活动,不断提高自己的教学水平和专业能力。

二、教学工作中的亮点和收获1.教学方法的改进:本期我不断探索教学方法,尝试多种教学方法,如情境教学、小组合作、探究学习等,使课堂更加生动有趣,激发了学生的学习热情。

同时,我也认真听取同事和学生的意见和建议,不断改进自己的教学方法,提高了教学效果。

2.教学效果的提高:通过本期的教学工作,我认真总结了自己的教学效果,发现了一些问题,如学生基础知识掌握不牢固,运用知识的能力有待提高等。

同时,我也发现了一些成功之处,如课堂氛围更加活跃,学生学习兴趣更加浓厚,学生成绩有了明显提高。

3.教学能力的提升:通过本期的教学工作,我深刻认识到自己的教学能力还有待提高。

因此,我不断学习新的教学理念和教学方法,积极参加各种培训和交流活动,提高了自己的专业素养和教学水平。

三、教学工作中的问题和不足1.备课不够充分:由于工作繁忙,我在备课方面有时不够充分,导致在课堂上出现一些疏漏和失误。

2.教学方法有待改进:虽然我在教学方法上有所改进,但仍存在一些不足之处,需要进一步探索和尝试。

3.学生学习习惯有待培养:在教学过程中,我发现部分学生学习习惯较差,需要加强管理和引导。

四、教学工作中的建议和意见1.加强备课管理:备课是教学工作的重要环节,我建议学校加强备课管理,要求教师认真备课,并在备课过程中及时总结和改进自己的教学方法。

2.加强学生学习习惯的培养:在教学过程中,我发现学生的学习习惯对他们的学习效果影响很大。

2024年初中政治教师期末工作总结5篇

2024年初中政治教师期末工作总结5篇

2024年初中政治教师期末工作总结5篇篇1一、背景本学年即将结束,作为初中政治教师,我肩负重任,致力于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

在过去的一年中,我针对初中政治教学的大纲要求,开展了系列教学活动,取得了良好的效果。

以下是我的期末工作总结。

二、教学内容与课程目标达成1. 教学内容完成情况本学期,我严格按照教学进度计划,完成了既定的教学任务。

课程内容涵盖了道德与法治、历史与社会责任感等方面,确保学生掌握了基本的政治理论知识。

2. 课程目标达成情况通过本学期的努力,学生不仅掌握了基本的政治知识,还在思想品质、道德观念、法律意识和社会责任感方面有了明显的提升。

特别是在培养学生的思辨能力和分析问题的能力上,取得了显著的成效。

三、教学方法与手段1. 教学方法创新为提高教学效果,我不断探索并尝试新的教学方法。

除了传统的讲授法,还引入了案例分析法、小组讨论法、角色扮演法等互动教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 现代化教学手段应用本学期,我充分利用现代化教学手段,如多媒体教学、网络教学等,使课堂教学更加生动、形象,提高了教学质量和效率。

四、课外活动与成果1. 课外活动组织为深化学生对政治知识的理解和应用,我组织了多次课外活动,如政治知识竞赛、模拟联合国活动等,让学生在实践中加深对政治知识的理解和应用。

2. 成果展示通过本学期的努力,学生在各项政治知识竞赛中取得了优异的成绩,模拟联合国活动也取得了圆满成功。

这些成果不仅展示了学生的才华,也体现了我的教学成果。

五、学生评价与反馈1. 学生评价通过学生评价,我了解到大多数学生对我的教学工作表示满意,认为我教学认真、负责,能够很好地激发学生的学习兴趣。

2. 教学反馈在教学过程中,我不断收集学生的反馈意见,针对问题及时调整教学策略。

从学生的反馈来看,我的教学方法和手段得到了他们的认可,教学效果显著。

六、自我评估与反思1. 自我评估本学年,我始终坚持以学生的发展为中心,努力提高教学质量。

初中政治教师期末教学工作总结

初中政治教师期末教学工作总结

初中政治教师期末教学工作总结初中政治教师期末教学工作总结(通用15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是店铺整理的初中政治教师期末教学工作总结,希望能够帮助到大家。

初中政治教师期末教学工作总结1我从事了多年的初中政治教学工作,我一直在思考:学生在不同的情况下,一般会处于什么样的心理状态之中;当学生在学习、生活中遇到困难时,针对不同的学生,教师应采取什么样的方式予以帮助,并能收到实效。

同时自己在教育教学中的行为究竟可能会给学生带来什么样的影响。

通过不断的教学反思,我认为面对现在的学生,教师需要投入和付出的`不仅仅是时间、精力和脑力,还有感情也就是教师的爱。

爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。

学生需要老师的抚慰,盼望老师的理解,同时更害怕受到来自老师的伤害。

所以和学生相处,必须用真心去接纳学生,用真情去投入,并且对象是全体学生。

我相信扎实的基本功、高尚的敬业精神加上教师自身的人格魅力,那么这样的教师一定会被学生所承认,一定会受学生爱戴。

这一定是每一位教师孜孜不倦所追求的。

前途是光明的,但过程中需要进行不断反思,并且在反思中逐步成长并走向成熟。

美国学者波斯纳曾提出过这样一个公式:教师的成长=经验+反思。

试想一下,如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么即使具有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。

因此,作为教师必须着眼于自己教学行为的改进,通过自己对教育教学活动的自我觉察,来达到或提高自己的教育教学效能。

在从教的两年当中,本人就一直在进行教学反思,以求促进自己的教育教学工作。

有人说:“课堂教学是`一门遗憾的艺术”,再好的教学总有它不足的地方,总有须待进一步改进、进一步优化的地方。

因此在课堂教学中,我们“不追求平平淡淡的完美,而追求有突破性的遗憾”就是这个道理。

初中政治教师期末个人工作总结8篇

初中政治教师期末个人工作总结8篇

初中政治教师期末个人工作总结8篇篇1一、引言本学期已近尾声,作为一名初中政治教师,我深感责任重大。

在这一学期中,我致力于培养学生的政治素养和公民意识,不断提高教学质量,帮助学生树立正确的价值观和人生观。

以下是我的期末个人工作总结。

二、教学工作回顾1. 教学内容与目标设定本学期主要围绕初中政治课程标准展开教学,涵盖了国内外时事政治、公民基本权利与义务、社会主义核心价值观等内容。

在设定教学目标时,我遵循因材施教的原则,针对不同层次的学生制定不同的教学目标和要求。

2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学,引导学生主动参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣。

同时,我利用多媒体教学手段,丰富课堂教学内容,提高教学效果。

3. 课堂氛围与互动我努力营造良好的课堂氛围,鼓励学生敢于发表自己的观点,勇于质疑。

在课堂上,我注重与学生互动,及时解答学生的疑问,提高学生的课堂参与度。

三、德育工作实践1. 培养学生的公民意识通过讲解时事政治、法律法规等内容,我着重培养学生的公民意识,让学生明确自己的权利和义务,增强社会责任感。

2. 加强思想政治教育我通过课堂讲解、主题班会等形式,对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。

四、教学成果与反思1. 教学成果本学期,我取得了显著的教学成果。

学生的政治成绩稳步提升,课堂参与度明显提高。

在各类考试中,我所任教的班级成绩优异。

2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题。

部分学生对政治课兴趣不高,需要进一步加强思想引导。

另外,我还需要不断提高自己的教学水平,更新教学方法和手段。

五、专业发展计划1. 提高自身素质为了更好地完成教学任务,我将继续学习政治理论知识,提高自己的政治素养和教学水平。

2. 加强教学研究我将积极参与教学研究,探索更有效的教学方法和手段,提高教学效果。

3. 拓展课外辅导我将利用课余时间,为学生提供课外辅导,帮助学生解决学习难题,提高学生的学习兴趣和成绩。

初中政治教师工作总结范文5篇

初中政治教师工作总结范文5篇

初中政治教师工作总结范文5篇篇1一、背景本学期作为初中政治教师,我认真履行职责,积极开展教学工作,努力提高学生的政治素养和思想觉悟。

在此,我对本学期的工作进行一番总结,以期更好地为今后的教学提供参考。

二、主要工作及成果1. 教学内容及完成情况本学期主要完成了七年级政治课程的教学内容,包括公民道德、法律法规、国情国策等方面。

通过本学期的教学,学生基本掌握了所学知识,能够运用所学知识解决实际问题。

2. 教学方法及改革在教学方法上,我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,使学生更好地理解和掌握政治知识。

同时,我也注重培养学生的思辨能力和创新能力,引导学生在课堂上积极思考,大胆发表自己的见解。

3. 课外活动及拓展本学期,我组织了学生参加了一系列与政治相关的课外活动,如模拟法庭、政治知识竞赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的政治素养和实际操作能力。

4. 学生管理及思想引导在学生管理方面,我注重与学生沟通交流,关心学生的学习和生活,积极帮助学生解决困难。

在思想引导方面,我注重培养学生的爱国情怀和社会责任感,引导学生树立正确的价值观和人生观。

5. 教学质量评估及反馈通过学生考试成绩、课堂表现、作业完成情况等方面,我对教学质量进行了评估。

同时,我也积极听取学生和家长的反馈意见,及时调整教学方法和策略。

三、工作亮点及创新1. 引入时事政治教学本学期,我引入了时事政治教学,通过讲解当前发生的重大事件,使学生更好地理解和掌握政治知识,同时也增强了学生的学习兴趣。

2. 开展探究式学习我积极开展探究式学习,引导学生自主探究、自主思考,培养了学生的创新能力和实践能力。

四、工作不足及改进1. 课堂教学需进一步优化虽然本学期在教学方法上有所改革,但在课堂教学方面仍有些许不足,如课堂互动性不够、学生参与度不高等。

为此,我将进一步优化课堂教学,加强师生互动,提高学生的参与度。

2. 课外活动需更加丰富多样虽然本学期组织了一些课外活动,但在数量和质量上仍有待提高。

初中政治教师期末个人工作总结6篇

初中政治教师期末个人工作总结6篇

初中政治教师期末个人工作总结6篇第1篇示例:初中政治教师期末个人工作总结一、教学工作总结一学年的政治教学即将结束,回顾过去的教学工作,我深感收获颇丰。

在这一学年里,我以“培养爱国情怀、培养社会责任感”为宗旨,认真备课、精心授课,尽力为学生营造良好的学习氛围,取得了一定成绩。

在教学内容方面,我结合学生的实际需求和认知水平,合理安排教学内容,注重学生的学习兴趣和能力发展。

充分利用多媒体教学手段,使课堂内容更加生动有趣。

我还引导学生积极参与课堂讨论,促进学生思维的发展和能力的提高。

通过这些方法,学生的政治学习积极性得到了有效调动,学习效果明显提高。

在课堂管理方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。

在课堂上,我尊重学生的个性,尽量给予学生更多的话语权,让每个学生都有表达自己观点的机会。

我也注重对学生的学习习惯和学风的培养,鼓励学生勤奋、自主学习,教育他们学会自我管理、自我约束。

通过这一学年的教学工作,我感到自己在政治教学方面有了一定的进步,但也清楚地认识到自己的不足之处。

在今后的工作中,我将进一步深化教学方法的研究,不断提升自己的教学水平,为学生成长成才贡献自己的力量。

二、学生思想政治工作总结在思想政治工作方面,我注重发现学生身上的优点和闪光点,及时给予鼓励和肯定,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

我也注重解决学生在学习和生活中遇到的问题,帮助他们树立正确的世界观、人生观,引导他们正确处理人际关系,增强学生的责任感和团队意识。

在加强学风建设和校风建设方面,我通过课堂教育、班主任工作、心理辅导等多种方式,积极引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯,提高学生的自律意识和自我管理能力。

三、个人发展总结在今后的工作中,我将进一步提高自己的业务水平,不断提高自己的综合素质,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

我也将在工作中继续严格要求自己,不断与时俱进,持续学习、不断进取,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中。

初中政治教师期末个人工作总结5篇

初中政治教师期末个人工作总结5篇

初中政治教师期末个人工作总结5篇篇1一、背景本学期作为初中政治教师,我肩负着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要任务。

期末将至,为了更好地回顾过去、展望未来,现对本学期工作进行总结。

二、工作内容1. 课程教学本学期,我认真制定了政治课程教学计划,并按照计划有序开展了教学工作。

在教学过程中,我遵循新课程理念,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

同时,结合学生的实际情况,灵活调整教学方法和策略,确保教学质量。

2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的参与意识和合作精神。

通过组织小组讨论、角色扮演等形式,引导学生积极参与课堂活动,激发学生的学习兴趣。

此外,我还注重培养学生的思维能力,引导学生分析政治现象,理解国家政策,增强他们的政治素养。

3. 学生评价本学期,我认真开展了学生评价工作,通过平时成绩、期中考试和期末考试等多种方式,全面了解学生的学习情况。

在评价过程中,我严格按照评价标准,公正、公平地评价每一个学生,并及时给予反馈和建议,帮助学生认识到自己的优点和不足。

4. 教研活动本学期,我积极参与了学校组织的各种教研活动,包括集体备课、教学研讨等。

通过参与活动,我与其他教师交流了教学经验,学习到了新的教学方法和策略,提高了自己的教学水平。

三、工作成效1. 教学质量得到提升通过本学期的努力,我所任教的政治课程教学质量得到了提升。

学生在课堂上的参与度明显提高,自主学习能力也得到了培养。

在期中考试和期末考试中,学生的成绩有了明显的提高。

2. 学生综合素质得到提高通过本学期的政治教育,学生的综合素质得到了提高。

他们不仅掌握了政治知识,还增强了对国家政策的了解和对社会现象的分析能力。

同时,他们的参与意识和合作精神也得到了培养。

四、存在问题及改进措施1. 教学方法仍需改进虽然本学期我在教学方法上进行了尝试和改进,但仍存在一些不足。

在今后的教学中,我将继续探索更有效的教学方法,更好地激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

七年级政治教师期末工作总结范文(精选8篇)

七年级政治教师期末工作总结范文(精选8篇)

七年级政治教师期末工作总结七年级政治教师期末工作总结范文(精选8篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的七年级政治教师期末工作总结范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

七年级政治教师期末工作总结1在这一期里,我紧紧围绕全面推进素质教育,全面提高教学质量的思想和方针,顺利地完成了本学期的政治教学工作任务。

现将这一期来的各项工作总结如下:一,提高思想觉悟一期来,我时时以一个合格教师的标准严格要求自己,积极参加学校开展的各项活动,为学校的发展献计献策;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相体谅,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

二,立足本职,积极完成政治教学任务1、本学期,我担任了的是初二级的政治教学课程。

为了满足学生不同层次的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,特别是认真的参加了各种新教材,新课标的学习,以提高自身素质。

最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑操作知识,还尝试着在电脑中对远程教育资源的应用。

2、作为一名政治教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。

教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。

从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学坐学习的效率。

3、我深知学生组织的重要性。

在素质教育的'今天,只有巧妙组织学生活动,才能充分体现学生的自主学习。

本学期,我精心设计、编排了一些活动,做了不少工作,虽然取得了一定的成绩,但是离我的目标还是有一定的差距。

所以在今后的工作中,一定要争取把实验室搞起来,这样不但学生学起来轻松,而我们教起来也会更容易些。

初中政教处期末工作总结5篇

初中政教处期末工作总结5篇

初中政教处期末工作总结5篇第1篇示例:初中政教处是学校中非常重要的一个部门,负责管理学生的思想政治教育工作,维护学校的纪律和秩序。

期末工作总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以帮助政教处更好地改进工作,提高工作效率。

下面就让我们来看一下关于初中政教处期末工作总结的文章。

一、工作回顾在这一段时间里,政教处全体工作人员兢兢业业,努力履行职责,积极投入到学校思想政治教育工作中。

我们深入班级,了解学生的思想动态和心理需求,及时发现和解决学生存在的问题,为学生成长成才提供了良好的环境和条件。

在日常工作中,我们注重宣传思想政治教育相关政策,组织开展各类思想政治教育活动,引导学生自觉遵守学校规章制度,培养学生正确的思想观念和道德观念。

政教处还加强了对学生心理健康的关注,举办心理辅导活动,帮助学生解决情感问题,保障学生健康成长。

在学校节假日期间,政教处开展了各种形式的主题教育活动,使学生在轻松愉快的氛围中学会感恩、友爱、团结,增强了学生的集体荣誉感和责任感。

二、存在问题在工作中,我们也发现了一些问题,例如一些学生对思想政治教育工作不够重视,缺乏参与性和主动性;一些学生心理问题较多,需要更加细致入微地关注;教师队伍专业素养不高,需要加强培训,提高师生互动的质量。

政教处的宣传工作还需要更加创新,更加精准地把握学生的心理需求,做到信息准确、简洁明了,提升了宣传效果。

三、改进措施为了更好地开展下一阶段的工作,政教处将采取以下措施:1. 继续深入班级,加强对学生的思想动态和心理需求的了解,及时为学生提供帮助和指导。

2. 加强与家长的沟通和合作,建立家校沟通的平台,共同关注学生成长。

3. 组织开展更加多元化和具有实效性的主题教育活动,激发学生的学习热情和参与意识。

4. 加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教育能力,为学生提供更好的教育服务。

5. 创新宣传方式,结合学生的心理需求,精心设计宣传资料和活动,提升宣传效果。

2024年初中政治教师期末工作总结6篇

2024年初中政治教师期末工作总结6篇

2024年初中政治教师期末工作总结6篇篇1本学期,我担任了初中政治的教学工作,经过一个学期的努力,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的教学经验。

以下是我对本学期工作的总结。

一、教学任务完成情况本学期,我按照教学大纲的要求,完成了政治科目的教学任务。

通过课堂教学和课后辅导,我帮助学生掌握了政治学科的基本知识和基本技能,提高了学生的政治素养和思维能力。

同时,我也注重了学生的德育教育,通过政治教学,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学方法和手段在本学期的教学中,我采用了多种教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。

首先,我注重了课堂讲解的生动性和趣味性,通过生动的例子和有趣的故事,引导学生进入政治学科的世界。

其次,我采用了小组讨论、角色扮演等互动式教学方法,让学生在课堂上积极参与,互相启发,共同进步。

此外,我还利用多媒体教学手段,如PPT、视频等,丰富课堂内容,提高学生的直观感受。

三、学生评价和反馈在本学期的教学过程中,我注重了学生的评价和反馈。

通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论等途径,我及时了解学生的学习情况和问题,并针对问题进行有针对性的指导和帮助。

同时,我也鼓励学生进行自我评价和互相评价,让学生在评价过程中认识自己的优点和不足,进一步提高自己的学习能力。

四、个人成长和发展在本学期的教学工作中,我也获得了不少宝贵的经验。

首先,我认识到政治教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和德育素养。

其次,我也意识到了自身素质的重要性。

为了更好地完成教学任务,我需要不断学习和提高自己的专业水平和教学能力。

因此,在未来的工作中,我将继续努力,加强学习和研究,不断提高自己的教学水平。

五、存在的问题和改进措施虽然本学期取得了一定的成绩,但我也意识到了一些存在的问题。

首先,部分学生的政治学习兴趣不高,需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。

其次,我在课堂教学中的互动环节还可以更加丰富多样,以更好地培养学生的思维能力和合作精神。

政治教师期末总结

政治教师期末总结

政治教师期末总结政治教师期末总结10篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢?以下是店铺整理的政治教师期末总结10篇,欢迎阅读与收藏。

政治教师期末总结10篇1本学期本人担任七年级政治教师,上学期担任两个班的科任老师,本学期担任4个班的科任教师,虽然感到任务很重、压力很大,但在备课组,特别是赵景华老师和蔡云飞老师的指导下,本人在教学方面有了较大的提高。

现总结如下:一、教育教学方面的做法、不足和改进:1、注重教法研究,认真备课、教学。

由于自己是一名年轻的教师,经验尚浅,所以在实际教学工作中本人更加认真研究教材,对比教材重难点,做到吃透教材、灵活运用教材。

在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料,特别是做到从不同班级的学生实际出发。

在日常课堂教学中我注意把自己积累的生活实际问题及时反馈给学生,以从日常生活中教育学生,达到思想品德的作用,最终达到提高学生能力的目的。

2、灵活运用教材,选做练习册等资料。

在日常备课教学过程中,我总是把把握课本重难点的情况下,补充适当的生活知识,让学生既有兴趣学也能学得好。

课外练习在使用的过程中教师挑选好符合最新的课程要求的题目,其他的有选择让学生去做,做到精练有效果。

二、教育教学方面不足:1.在课堂教学中,应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育,但有时忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。

2.在教学过程中有时急躁冒进,个别学生对老师的要求无动于衷,喜欢拖拉不完成任务,没有找到更具体有效的方法教育学生。

3、在复习中,根据自己的掌握情况,划了重点,但是有片面性,个别知识点漏掉了。

三、教育教学方面改进:1.在教学中工作中,还需要不断提高自身的知识水平,加强对教材的驾御能力和知识的应用能力,学习领会新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。

七年级政治教师期末工作总结范文(精选10篇)

七年级政治教师期末工作总结范文(精选10篇)

七年级政治教师期末工作总结范文(精选10篇)七年级政治教师期末工作总结范文篇1本学期,本人担任初一级五个班的思想政治教学任务。

在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。

1、教学常规工作:(1)认真钻研教材、课程标准。

熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。

认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。

教学效果较好。

(2)积极参与各项教研活动,虚心学习,多听课,从中学习别人的长处,丰富自身业务水平。

(3)开学处认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。

2、激发学生兴趣,提高学习成绩:(1)作为政治课老师,为了把课上活,避免枯燥、机械,本人在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。

如:在讲到挫折这一课时,我通过网上搜集到很多在20xx年512大地震的资料并在课堂上以讲故事的形式加深同学们对于挫折整课书知识点的理解。

(2)注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

(3)在每一节课中,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,今天的差生,不一定明天还是差生,更何况所谓优生与差生的评判标准本身就有局限性和片面性。

比如许多在校的优生,在社会实践中不一定工作就很出色,而有一些所谓在校时的差生,倒还表现出了创造性。

而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

3、立足课堂教学,指导学生学习:(1)听课的指导。

要求学生不但要认真听教师讲课,还要认真听同学发言,在听中想、听中记,以想促听,以听助记。

(2)看的指导。

指导学生认真阅读教材,看板书、小黑板,这些手段展示出一节课的重点、难点。

学生只要认真观看就会一目了然。

(3)笔记的指导。

指导学生阅读教科书时,必须拿笔,或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。

初中政治教师期末的工作总结

初中政治教师期末的工作总结

初中政治教师期末的工作总结初中政治教师期末的工作总结8篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。

总结一般是怎么写的呢?以下是店铺整理的初中政治教师期末的工作总结,希望能够帮助到大家。

初中政治教师期末的工作总结1本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提升自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,依据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立准确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

初中政治期末教学工作总结报告5篇

初中政治期末教学工作总结报告5篇

初中政治期末教学工作总结报告5篇总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。

是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。

接下来是关于初中政治期末教学工作总结报告的文章,希望能帮助到大家!初中政治期末教学工作总结报告1本学期,是九年级学生迎战中考的最后一个学期。

为保持与超越我校中考一贯的__省第一的成绩,所以这个学期我的工作重心放在毕业班。

现将本学期的工作总结如下:一、本学期完成的教学任务根据中考的要求和以往的经验,围绕教辅资料,分三轮复习:第一轮,完成七年级至九年级五本书的教学内容复习第二轮,知识梳理与整合,形成知识体系第三轮,专题复习与时政热点学习二、辅导中的收获备课、上课、听课、作业、辅导,作为教学常规的主要五项,能自觉做到认真落实。

其中在为学生辅导中,让我加深了对“耐心与爱心”的理解。

九年级每一次考试后,_主任都会带领全体九年级老师认真分析试卷、分析学情、制定未达标的目标生辅导计划。

付出爱心,用耐心倾听花开的声音!我想起曾在网上看到的一句话:教书就是一场暗恋,你若不离不弃,我必生死相依,你若自我放弃,我仍不遗余力。

虽然有些凄惨,但真的是这么回事。

三、家校联系中的收获从九年级下学期开始,我尝试着主动跟家长联系,告知孩子的学习、表现情况,遇到问题请教家长,一起商量对策。

相对减轻了我的教学工作,也让我收获满满。

通过家长的代为表扬,孩子感受到老师的关注与关心,学习更加认真。

通过从家长哪里得到的信息,让我了解孩子们生活中的一面,也让我能更加宽容对待孩子的任性和一些小情绪。

家校联系,如果从七年级开始效果会更好,现在我已经在七八年级开始实验。

四、今后仍需努力的地方1、加强对学生学法的指导。

加强对学生学法的指导是本学期教学工作的重中之重,其主要工作是在常规教学中逐步落实与最后的专项实施。

从期末考试情况分析,七年级做的不够好,所以今后教学中要进一步加强。

2、做好学生评价分析与心理辅导工作。

初中政治教师期末总结范文5篇

初中政治教师期末总结范文5篇

初中政治教师期末总结范文5篇时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候认真地做好工作总结了。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编给大家带来的初中政治教师期末总结范文5篇,以供大家参考!初中政治教师期末总结1现在学校教育教学工作已接近尾声,老师们忙着写学生评语,写工作总结。

我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。

教学工作是复杂的,细致的。

我只有与时俱进,努力学习基本的教育理论,端正新教育理念,才能教育和管理好学生,从而提高教学质量。

经过一学期的努力,下面就谈谈我的工作点滴:一、基本情况分析从期末考试成绩来看,学生们的整体水平较高,但各种行为的养成教育还较差,这是政治教学的重点。

个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。

从考试成绩来看。

学生在基础知识上掌握得比较牢固,失分不多,问题在于灵活运用,题意的理解还欠火候,对问题的分析,理解。

无法归位到新学的知识点上。

对简单的的识记,再现题,能按要求完成。

但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时由于很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。

加上本人对教材生疏,无暇顾及三个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

二、主要成绩:1、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。

为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。

在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。

在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

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初中政治教师期末工作
总结
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2010初中政治教师期末工作总结
县教育局XX年工作总结会刚开完,2010年元旦就到了,校长传达了县教育工作总结会议精神。

我们学校被评为县教育工作先进单位。

其中中考一块成绩较为突出。

我所任的初三政治,年年参加中考,满分为30。

XX年我校两个教学班约70个学生,去了辍学的学生,最后参加中考的实有学生42人。

42个学生中38人取得了满分(30分),另四名学生一名分,其他三名均29分(陈昭、张利等学生)。

县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩,把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次(县城外乡镇30所中学在一起排名)。

我们学校在全县排第五名,各学科名次分别为:物理第三名,化学第四名,数学、语文、政治、体育排名第五,外语全县排第六名(学科总分除以学生在籍数),学校几十元不等奖励了我们。

学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次,我的政治学科在全县排名第二。

学校又给了我几十元的奖励(奖励前五名,我是唯一受奖者)。

学校小,财政紧张,其实给不给“奖金”并不重要,关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”,打发日子,混到退休最为重要。

我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅,有付出就会有回报。

老教师无心于年轻教师争持(先、优、模几乎与我们无缘),只是证明自己“廉颇老矣,尚能用饭”罢了。

除了“教书”,我没有忘记“育人”。

教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了发展学生的一切。

”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。

我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。

例如,早在几年前,我就曾对学生说:无农不稳,无工不强,无商不富。

教育学生努力学习,但如果我们尽力了,确实有哪科真的没能学好,也不要自卑。

我们可以务农,当一个现代农民,在农村这个广阔天地里,从事种、养职业;我们可以掌握一门技术进入工厂做工;我们也可以在商场上大显身手,创造财富……“不求每人人成功,但求人人进步”。

帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。

我认为创业虽艰难,但充满机遇和挑战,令人振奋。

有个学生说,老师,寒暑假,我想练练摊,行吗?我说,也未偿不可。

我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生,激发学生充分发掘自己的潜能。

我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今已经有十多年的“历史”了。

(今年——o8年,我和妻子在小镇上卖了十天半“对联”,净挣2770元)当然作买卖,哪怕是这小买卖,学问也不少,也需要不断学习和探索。

创业教育让学生往往跃跃欲试,心怀憧憬,对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。

创业教育需要“案例”,我起早贪黑地抄,记,复印(别人杂志上的好文章)、剪报纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。

我的这些努力不能立竿见影,但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基,不能不说是我的一个追求。

新的一年,我的劲头还很足,我要打造自己教育教学工作中的精品! 2010年1月7日
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