《管理会计》课程性质、目标与作业要求

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《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准一、课程概述1.课程性质《管理会计》是高职会计专业针对会计、出纳、财务管理等关键岗位,经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后,归纳总结出来的为适应成本性态分析、变动成本法、本量利分析、短期经营决策、标准成本控制、作业成本计算、预算管理等能力要求而设置的一门专业核心课程。

2.课程任务《管理会计》课程通过与管理会计相关的实际项目学习,增强学生对专业管理会计知识运用的认识,让他们熟练掌握企业管理会计基本知识与技能,熟悉成本性态分析、变动成本法、本量利分析、短期经营决策、标准成本控制、作业成本计算、预算管理等,从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。

3.课程要求通过课程的学习培养学生管理会计方面的岗位职业能力,分析问题、解决问题的能力, 风险防控的能力,养成良好的职业道德,为企业管理会计打下坚实的基础。

二、教学目标1.知识目标(1)理解管理会计职能、成本性态分类、变动成本法、本量利等概念;(2)知道管理会计的主要模块与功能;(3)了解管理会计的标准成本控制、作业成本法、责任会计等应用;(4)掌握成本性态分析原理、变动成本法和完全成本法、本量利分析基本模型、短期经营决策的方法、作业成本法、预算编制方法等。

2.能力目标(1)能运用本量利分析模型,进行保本分析、保利分析以及敏感性分析;(2)能运用短期经营决策的基本方法,进行生产的相关决策;(3)能对标准成本差异进行计算和分析;(4)能应用作业成本法进行计算;(5)能运用预算编制方法进行全面预算编制;(6)培养学生对业绩进行考核和评价的能力。

3.素质目标(1)培养学生经营管理能力和责任意识;(2)独立分析问题、解决问题的能力;(3)良好的沟通能力及团队协作精神;(4)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。

三、与前后课程的联系1.与前续课程的联系本课程的前续课程主要是《会计基础》、《企业财务会计(一)》等课程,这些前续课程使学生掌握了会计账务处理的原理,能根据会计法规和会计准则的要求处理资金的筹集、生产经营、成本的核算、销售核算、利润形成和分配等经济业务,为《管理会计》课程的学习打下了较好的基础。

《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准一、课程性质与目标管理会计是会计学专业核心课程之一,旨在培养学生掌握管理会计的基本理论、方法和技术,提高其在企业经营管理中的实际应用能力。

本课程的学习目标包括:1. 掌握管理会计的基本概念、原理和方法;2. 了解管理会计在企业经营管理中的应用场景和案例;3. 培养学生的实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。

二、课程设计思路本课程的设计思路注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和问题解决能力的培养。

具体包括:1. 结合企业实际案例,使学生更好地理解管理会计的应用场景和重要性;2. 引入实际数据和资料,让学生通过实践操作掌握管理会计的基本方法和技术;3. 结合当前企业管理变革趋势,介绍管理会计的新理念、新工具和方法;4. 鼓励学生自主学习、讨论和交流,培养其团队协作和沟通能力。

三、教学内容与目标要求本课程教学内容包括:1. 管理会计基本理论:介绍管理会计的概念、特点、职能和作用等基本理论;2. 成本核算与管理:介绍成本核算的基本原理和方法,以及成本管理的概念、方法和技术;3. 预算管理与控制:介绍预算编制、执行和控制的基本原理和方法;4. 绩效评价与激励机制:介绍绩效评价和激励机制的设计、实施和管理等基本方法;5. 成本管理在企业管理中的应用:结合企业实际案例,介绍成本管理在企业管理中的应用场景和效果。

针对上述教学内容,教学目标要求如下:1. 掌握管理会计的基本概念、原理和方法;2. 能够运用成本核算和管理的方法和技术解决实际问题;3. 能够根据企业实际情况设计、执行和评估预算;4. 能够根据绩效评价结果制定合理的激励机制;5. 能够结合企业实际案例,分析和解决成本管理中的问题。

四、教学方法与手段本课程将采用多种教学方法和手段,包括:1. 课堂教学:通过教师讲授,让学生掌握管理会计的基本理论和方法;2. 案例教学:结合企业实际案例,让学生了解管理会计的应用场景和效果;3. 实验教学:通过实际数据和资料,让学生通过实践操作掌握管理会计的基本方法和技术;4. 互动教学:鼓励学生参与课堂讨论和交流,培养其团队协作和沟通能力;5. 网络教学:利用在线资源,拓展学生的学习时间和空间。

《管理会计》教学大纲-课程标准-最全最新

《管理会计》教学大纲-课程标准-最全最新

课程编号:03013课程名称:管理会计《管理会计》教学大纲一、课程的性质、地位和任务本课程是高职高专院校财务会计类专业(会计电算化、会计学、财务管理、审计学等专业)的一门专业必修课。

它是人们把“管理”与“会计”这两个主题巧妙地结合起来的一门应用性很强的课程,是集经济学、数学和行为科学等多种学科于一体的一门新兴的、综合性很强的边缘科学、交叉科学。

是现代会计科学的一个新发展。

管理会计学科的建立具有强烈的目的性,是通过规划和控制企业的经济活动,为改善企业的经营管理、提高经济效益服务的。

通过对本课程的学习,学生应能够掌握管理会计的基本理论与基本方法,并能熟练应用其理论与方法进行预测分析、决策分析,编制预算、进行规划与控制以及对责任中心及整个企业的业绩进行考核评价。

提高分析和解决企业经营管理问题的能力,为加强企业管理、提高企业经济效益等方面发挥积极作用。

三、教学章节教学目的、基本内容要求、重点和难点第一章概论教学目的、基本要求:通过识记管理会计等重要概念,了解管理会计的基本假设以及管理会计的基本原则,理解管理会计的职能,掌握管理会计与财务会计的区别与联系,掌握管理会计的内容;了解变动成本法和完全成本法的区别,理解变动成本法的优缺点,掌握变动成本法的概念、内容以及两种成本计算法下的损益确定方法。

教学重点:管理会计的概念教学难点:管理会计与财务会计的区别与联系。

第二章成本性态分析教学目的、基本内容要求:了解成本性态的涵义,掌握固定成本和变动成本的特点与内容,了解和掌握成本性态分析模型和成本分类,掌握混合成本分解的程序和方法。

教学重点:成本性态的涵义,各类成本的特点、内容。

教学难点:混合成本的分解。

第三章变动成本法教学目的、基本内容要求:理解变动成本法的涵义及其理论依据。

明确变动成本法的特点;明确变动成本法与完全成本法的区别;理解变动成本法与完全成本法各有哪些优点及局限性。

教学重点:运用变动成本法与完全成本法的基本原理,计算其分期损益,比较其差别。

《管理会计》课程教学大纲

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《管理会计》课程教学大纲
课程名称:管理会计 课程代码:1640241
课程类型: 专业必修课程
学 分: 3 总学时:56 理论学时:40 实验(上机)学时:16
先修课程:基础会计 统计学原理 成本会计 适用专业:会计 会电 财务管理
第四章 本量利分析
教学内容:本章主要讲述本量利分析概述:本量利分析的概念、基本公式;单一品种的本量利分析:公式法、图形法和方程式法;多品种的本量利分析的方法:加权平均法
教学要求:理解多品种的本量利分析要求;掌握本量利分析的概念、单一品种本量利分析的理论和方法
第五章预测分析
教学内容:本章主要讲述预测分析概述:预测分析的概念、重要意义;销售预测:销售预测的概念、预测的方法及其适用范围;成本预测:成本预测的概念及其测的方法;利润预测:利润预测的概念及其预测方法;资金需要量预测:追加资金需要量的计算方法销售百分比法
曹海敏编著
清华大学出版社
2004年
参考书5:《管理会计》
吴大军编著
东北财经大学出版社
2007年
制订:郑美娜 栾婧
审定:刘万庆
教学要求:了解预测分析的基本概念、基本方法要求;理解销售预测、成本预测、利润预测、和资金需要量预测的方法
第六章短期经营决策
教学内容:本章主要讲述经营决策概述:经营预测的概念、预测内容以及常用的预测方法;生产决策分析:生产预测的概念、预测内容与预测方法;定价决策分析:定价预测的概念、预测方法
二、教学基本要求
1、 知识、能力、素质的基本要求;
知识方面:必须理解管理会计基本概念、理解基本理论

管理会计课程大纲

管理会计课程大纲

《管理会计(双语)1102301135》教学大纲Management Accounting适用专业:会计学课程编号:1102301135 前修课程:大学英语、中级财务会计、成本会计学分:2.5 总学时:40一、课程性质、目的与要求课程性质:专业课程,必修课程。

课程目的:管理会计是会计学领域的重要分支,本课程为的是使学生掌握国外管理会计理论的精髓,重点学习吸收国际新经济环境下的企业的预测分析、经营决策、投资决策、全面预算、成本控制、责任会计等内容,从而使学生系统地了解管理会计的框架。

本课程在讲授管理会计的概念、理论和方法的同时,结合利用国外案例进行阐释,从而强化学生的实践能力。

教学要求:通过学习,可帮助学生掌握更多的管理会计英语词汇,从而提高英语阅读水平。

使学生初步掌握通过阅读英文相关材料了解国外企业管理会计的基本状况,树立国际观念和参与国际市场竞争意识,并能够运用管理会计的基本原理、方法和策略分析解决实际问题。

二、教学内容理论总学时:40学时Lecture 1:Setting the context; role of management accountant; management accounting information; cost concepts and classifications. 4学时基本要求:overview of management accounting;cost definitions and classifications;various definitions of “cost”;fixed, variable and mixed costs (classified according to behavior);total costs and costs per unit;a closer look at manufacturing costs重点:financial and management accounting compared难点:cost drivers;additional note about material (both DM and IM)Lecture 2: Budgetary planning and control. Cost-volume-profit analysis. 4学时基本要求:budgetary planning, control and reporting;cost-volume-profit analysis;separating mixed costs into fixed and variable costs – high-low method重点:contribution margin approach to decision-making难点:the flexible budget formula;extensions of CVP analysisLecture 3: Accounting for Actual and Normal Absorption Job Costing 4学时基本要求:accounting entries for actual and normal absorption job costing;job costing systems;accounts used to record production;accounting entries for lecture example;end of period adjustment for overhead;normal absorption costing重点:job costing systems难点:overhead charged to production (to jobs/products)Lecture 4: Accounting for Actual and Normal Absorption Job Costing (cont.) 4学时基本要求:additional payroll issues;more on overhead;a ctivity based costing重点:volume-related cost drivers难点:why and how has ABC developed?Lecture 5: Flexible budgeting, variances and management control. Standard costing, direct materials and direct labor4学时基本要求:preliminary analysis of variances;standard costing overview;standard costing –direct materials and direct labor;responsibility/possible reasons for variances重点:variance report难点:"standard" and "budget" - are they the same?Lecture 6:Flexible budgeting, variances and management control. Standard costing, overhead. 4学时基本要求:standard costing – overheads;disposition of variances重点:overhead variances;calculate overhead variances – table format难点:overhead – normal and standard costing comparedLecture 7:Variable costing as an alternative to absorption costing. 4学时基本要求:introduction to variable costing;the difference between AC and VC –fixed overhead;why learn variable costing;advantages of each system;reconciling profit differences AC/VC重点:manipulating profit under AC – build-up of inventories难点:work lecture example;analysis of profitLecture 8:Introduction to process costing. 4学时基本要求:process costing systems;manufacturing costs in process costing systems;cost of production report –lecture example;journal entries;FIFO cost of production report重点:calculation of equivalent units (EU)难点:additional example workedLecture 9: Cost Allocation issues 4学时基本要求:service department cost allocation;cost allocation - joint processes 重点:t hree methods of service department allocation;methods of joint costs allocation难点:step down method;estimated net realizable valueLecture 10:Decision-making 4学时基本要求:introduction to decision-making;various decision-making situations 重点:approaches to quantitative decision-making;indifference point – a more general decision-rule难点:sell at split-off or process further三、实践环节或相关课程实践总学时:0学时四、课时分配五、建议教材与教学参考书六、教学形式与考核方式1、教学形式:采取传统授课方式和多媒体教学方式相结合;理论讲授与教学案例相结合的形式。

会计专业《管理会计》课程标准

会计专业《管理会计》课程标准

学习情境十三 任务 33:了解作业成本法的产生背景及其
了解作业成本法
1
作业成本法
基本原理
十一、教学内容的表现形式:
本课程选取的教材是《管理会计》,该教材由张一贞主编,上海财经大学 出版社 2008 年 8 月第 2 版 2008 年 8 月第 1 次印刷的 21 世纪经济管理专业应用 型精品教材。
十二、考试/考核主要方法:
深刻理解并掌握本 量利分析
掌握经营预测的方 法
学习情境四 本量利分析
学习情境五 经营预测
任务 11:掌握盈亏临界分析,理解影响盈 2
亏临界点的因素
任务 12:了解本量利分析的扩展运用
1
技能训练任务二:(1)熟悉本量利分析模
型;(2)用综合边际贡献法计算保本点销 2
售量(额)(3)利用本量利分析的基本公式
高职高专教育是以培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能 型专门人才为目标的,因此《管理会计》是在《中级财务会计》、《财务管理》 基础上,为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。通过 本课程的学习,使学生可以基本具备成本和控制、本量利分析、经营预测、短期 经营决策、长期投资决策分析、、存货控制、责任会计等职业岗位所需要的最基 本的技能。《管理会计》的任务是为培养社会主义经济建设需要的、适应我国社 会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才提供必备的理 论知识和应用能力。该课程的前导课程有《中级财务会计》、《财务管理》,平 行课程有《成本会计》,后续课程有《财务报表分析》、《企业经济活动分析》 和《会计综合案例》等。
成为该学科的真正合格人才。 九、课程目标:
1.知识目标: (1)掌握管理会计与财务会计的区别与联系 (2)理解成本按性态分类的方法。掌握混合成本分解的各种方法。变 动成本法与完全成本法的结合运用。 (3)理解本量利分析的基本数学模型。掌握生产经营单一产品及多产 品的保本分析。 (4)理解预测的基本程序和方法。掌握销售预测、利润预测、成本预 测和资金需要量预测的基本方法。 (5)掌握短期经营决策的各种方法。 (6)理解货币的时间价值。资金成本和现金流量的概念和计算。掌握 长期投资决策评价指标的应用。 (7)掌握全面预算体系。全面预算的编制方法。弹性预算和零基预算 的编制方法。 (8)理解成本控制的含义。掌握标准成本控制的方法及成本差异的计 算方法。

《管理会计》课程性质、目标与作业要求(doc 11页)

《管理会计》课程性质、目标与作业要求(doc 11页)

《管理会计》课程性质、目标与作业要求(doc 11页)第一部分课程性质、课程目标与作业要求一、课程性质二、课程目标三、作业要求第二部分各章习题第一部分课程性质、课程目标与作业要求一、课程性质管理会计是一门多种学科相互渗透的综合性很强的边缘学科。

它广泛地吸收了管理经济学、工程经济学、系统论、信息论、控制论和财务管理等各方面的研究成果,同时又引进了现代数学方法与电子计算机技术,形成了新的相对独立的理论与方法体系。

管理会计以管理学和数学为支柱,以财务会计提供的经济信息为基础,对其中有关信息进行加工、处理,使它更有效地服务与企业内部管理,达到增收节支、提高经济效益的目的。

《管理会计》(英文名称:Management Accounting)着重讲授管理会计的基本理论、基本方法及其应用,是新疆财经大学会计学专业的主干专业课,为必修课程(考试课)。

二、课程目标通过本课程的教学,使学生在掌握管理会计基本理论和方法的基础上,学会运用会计和其它方面的有关经营信息,分析预测经济主体的发展前景,进行科学决策、规划未来和控制现在;并使学生了解现代管理会计研究发展的最新动态。

三、作业要求独立完成作业是学好本课程的重要手段。

学生要通过习题加深对知识点的理解和掌握,对作业的评分将作为学生期末成绩的一部分。

将根据教学进度和学生的实际情况,安排共计26道题的作业。

通过大量的练习题,加深学生对概念的理解和掌握,熟悉各种会计核算方法的应用。

在综合考察学生对基本知识、基本理论掌握程度的同时,增加对实际经济问题理解、分析和应用范畴的题目,以增强学生综合运用所学知识分析和解决问题的创新能力,而不是死记硬背的应试能力。

学生必须按要求完成全部作业。

辅导教师要认真批改作业并有详细记录,使作业真正成为学生巩固学习内容、掌握所学知识的必不可少的环节。

学生平时作业成绩合格方可参加期末考试。

第二部分 各章习题教研室编写的《管理会计习题》。

必 做 作 业 章 节 内容 第一章 管理计概论 —— 第二章 变动成本法 习题一、三、七 第三章 本-量-利分析 习题八、十、十二、十四、十八 第四章 经营预测 习题二十二、二十三、二十四、二十五 第五章 经营决策常用的成本概念及基本方法 习题二十八、三十 第六章 经营决策 习题三十一、三十三.、三十五、三十七 第七章 全面预算 习题四十、四十一、四十三、四十五、四十六 第八章 标准成本法 习题四十七、四十八、四十九 第九章 责任会计 —— 第十章 作业成本计算法 —— 第十一章 战略管理会计——第二章变动成本法习题一根据某公司2005年全年各月的维修成本资料,采用高低点法将维修成本分解为变动成本和固定成本,并写出维修公式。

《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲管理会计课程教学大纲编写日期:教研室:适用专业:会计学专业课程类型:专业课一、课程性质和任务《管理会计》课程是会计学专业的专业课之一,通过本课程的教学,使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用,掌握管理会计的基本内容和基本理论,学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,进一步加工和运用企业内部财务信息,预测经济前景、参与经营决策、规划经营、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

在教学过程中,应注意理论联系实际,处理好定性分析与定量分析的关系,运用案例教学,加强对学生分析和解决企业内部经营管理实际问题能力的培养,以符合培养应用型人才的目标。

二、课程的基本内容和要求第一章总论【教学目的和要求】通过本章的讲授,重点掌握管理管帐的定义、职能和内容;熟管理管帐与财务管帐的主要区别和联系;了解管理管帐产生的背景及发展趋势;一般了解管理管帐原则和管理管帐机构。

【基本内容】一、管理会计的含义二、管理会计的形成与发展三、管理管帐与财务管帐的关系四、管理会计的地位及其组织第二章成本性态分析【讲授目的和要求】通过本章的教学,重点掌握:成本的主要类型,固定成本,变动成本,混合成本的含义、特点、内容,进一步分类,降低途径、项目、相关范围,成本性态分析目的与方法,各种决策成本的定义;一般掌握边际利润。

【基本内容】一、本钱及其分类1.管理会计中成本的概念2.多种成本的分类二、成本性态与相关范围1.成本性态的含义2.成本按其性态分类3.相关范围的意义三、成本性态分析1.成本性态分析的含义与目的2.本钱性态分析程序3.成本性态分析方法第三章变动本钱法【讲授目的和要求】通过本章的讲授,重点掌握变动本钱法的含义、前提,尤其是变动本钱法损益计算方法程序,变动本钱法与完全本钱法在本钱和收益确定上的区别;一般掌握两种本钱计算方法的损益,计算变动纪律和变动本钱法的应用。

【基本内容】一、变动成本核算法概述1.成本计算的各种方法2.变动成本法的理论前提3.变动本钱法的优缺点4.变动本钱法的沿革与发展趋势二、变动成本法与完全成本法的区别三、两种基本计算法净收益差额变动纪律的提示四、变动本钱法的应用第四章本量利分析【教学目的和要求】通过本章的教学,重点掌握保本分析、XXX分析。

《管理会计》课程教学大纲

《管理会计》课程教学大纲

管理会计(教学大纲)会计电算化教研室辽宁商贸职业学院《管理会计》课程教学大纲适用专业:会计电算化编制单位:会计电算化教研室一、课程的性质、任务:管理会计是会计电算化专业学生的必修课,它是现代会计学体系中的重要分支,是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。

它以强化企业内部经营管理,提高企业经济效益的特有基本职能,成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来,在市场竞争中取胜的有用工具,也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。

通过本课程的学习使学生掌握现代管理会计的基本理论、基本内容和基本方法,现代企业内部经营管理问题的有效解决提供相关信息。

二、与相关课程的衔接、关系:随着管理会计学科的不断完善和发展,《管理会计》与《财务管理》存在内容交叉、包含等问题。

由于会计电算化专业已单设《财务管理》课程,故应注意与《财务管理》外延的界定。

严格按教学大纲规定的内容讲解,不能按《管理会计》体系讲解。

三、学时安排管理会计课程总学时为36学时。

其中理论教学30学时,实践教学6学时。

四、教学目标:管理会计与财务会计相配合所构成的经济信息系统,共同服务于市场经济条件下的现代企业。

通过本课程的学习使学生能够将一些管理会计方面的知识,管理会计的技术和方法运用到企业管理中,使企业能够有效地控制现在,科学地规划未来,实现既定的经营目标,以获得较大的经济效益;在市场经济的浪潮中按照预期的目标发展,使企业在竞争中处于优胜地位。

五、理论教学内容与基本要求:(一)管理会计总论(1学时)1.熟悉管理会计的概念和它的基本内容2.了解管理会计的产生和发展3.熟悉管理会计与财务会计的联系与区别4.熟悉管理会计的职能作用(二)成本性态分析(2学时)1.了解成本的习性2.熟悉成本的分类3.掌握成本性态分析4.掌握混合成本的分解5.掌握成本性态分析原理的应用(三)本量利分析(6学时)1.熟练掌握本量利分析的含义与应用2.掌握贡献毛益及与之相关的基本概念3.熟练掌握线性条件下损益平衡分析的方法4.熟练掌握非线性条件下损益平衡分析的方法5.熟练掌握不确定条件下损益平衡分析的方法(四)杠杆效应(4学时)1.熟悉杠杆效应的种类2.掌握经营杠杆系数的计算3.掌握财务杠杆系数的计算4.掌握复合杠杆系数的计算(五)预测分析(7学时)5.熟悉预测分析的意义、类型及程序6.掌握资金预测的方法7.掌握销售预测的方法8.掌握成本预测的方法9.了解利润预测的意义10.掌握目标利润的预测方法11.掌握利润预测中的敏感性分析(六)全面预算(4学时)1.了解财务预算的含义与程序2.了解全面预算体系与编制方法3.掌握现金预算的编制方法(七)经营决策分析(6学时)4.熟悉经营决策的一般概念及类型5.熟悉决策分析中的成本概念6.了解决策分析的一般程序7.掌握经营决策分析的常用方法8.掌握经营决策方法的应用六、理论课教学考核方法1.考核标准:考核学生是否掌握必要的基础知识,是否为实践操作做好理论上的准备,并为将来发展打好理论基础。

《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准一、课程说明注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)2.课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者:须是行业企业人员,如果没有,则填无二、课程定位本课程是会计专业的必修课。

管理会计是会计学的分支,是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。

它运用一系列的会计方法,收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息,借以进行预测和决策,制定计划,对经营业务进行控制,对业绩进行评价,以保证企业改善经营管理。

为此,本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象,从现代企业的内部管理需要出发,论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。

学生通过对本课程的学习,将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用,掌握管理会计的基本内容和基本理论,学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,进一步加工和运用企业内部财务信息,预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

学生应在初步掌握相关财务会计、成本会计等知识的基础上,进行《管理会计》课程的学习,要熟悉相关的基础知识、基本理论,要掌握管理会计的基本技能,并能运用所掌握的管理会计知识进行社会实践应用。

随着社会经济的发展,管理会计的理论和方法在经济管理尤其是微观经济管理中的作用已被人们充分认识,日益成为企业管理中不可或缺的重要手段,其应用范围也越来越广泛。

三、设计思路管理会计是适应企业经营管理的需要而产生的一门新兴综合性的学科,也是一个服务于企业内部经营管理的信息系统。

在现实生活中,管理会计工作可以渗透企业的各个方面,处于企业管理的核心地位。

管理会计灵活运用各种专门的技术方法,对企业的生产经营活动进行规划和控制,在加强企业内部管理、提高经济效益方面具有重要的作用。

管理会计课程性质目标与作业要求

管理会计课程性质目标与作业要求

管理会计课程性质目标与作业要求一、课程性质1.1 课程介绍管理会计是会计学科的一个重要分支,通过管理会计的学习,可以帮助学生了解企业管理过程中的成本控制、决策分析等关键内容。

本课程要求学生掌握管理会计的基本理论和方法,具备运用管理会计知识解决实际问题的能力。

1.2 授课方式本课程采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学。

在讲授过程中,重点讲解管理会计的基本概念和方法;在案例分析环节,通过分析真实案例,让学生掌握管理会计知识的应用技巧。

二、课程目标2.1 知识目标•掌握管理会计的基本概念和原理•理解成本控制、预算编制等管理会计的重要内容•了解不同决策分析方法的应用2.2 能力目标•能够运用管理会计知识分析企业经营状况•具备制定预算、控制成本的能力•能够运用管理会计知识做出合理的决策2.3 态度目标•培养学生分析问题、解决问题的意识•培养学生合作意识和团队合作能力•培养学生对管理会计工作的兴趣和热情三、作业要求3.1 日常作业•完成课后习题,并及时批改•参与小组讨论,分享学习心得•按时完成个人作业,如案例分析、论文等3.2 期末作业•参与期末考试,全面考察管理会计知识的掌握程度•完成期末项目,对某企业的管理会计问题进行深入分析与解决•撰写期末论文,结合实际案例探讨管理会计的应用四、总结通过本文档对管理会计课程性质目标与作业要求的介绍,希望能够引导学生认真学习,掌握管理会计的基本理论和方法,提升解决实际问题的能力。

同时,希望通过不同形式的作业要求,激发学生学习的兴趣,提高学习效果。

愿学生在学习管理会计的过程中不断提升自我,为将来的职业发展打下坚实基础。

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本科《管理会计》作业规范新疆财经大学会计学院2009年5月目录第一部分课程性质、课程目标与作业要求一、课程性质二、课程目标三、作业要求第二部分各章习题第一部分课程性质、课程目标与作业要求一、课程性质管理会计是一门多种学科相互渗透的综合性很强的边缘学科。

它广泛地吸收了管理经济学、工程经济学、系统论、信息论、控制论和财务管理等各方面的研究成果,同时又引进了现代数学方法与电子计算机技术,形成了新的相对独立的理论与方法体系。

管理会计以管理学和数学为支柱,以财务会计提供的经济信息为基础,对其中有关信息进行加工、处理,使它更有效地服务与企业内部管理,达到增收节支、提高经济效益的目的。

《管理会计》(英文名称:Management Accounting)着重讲授管理会计的基本理论、基本方法及其应用,是新疆财经大学会计学专业的主干专业课,为必修课程(考试课)。

二、课程目标通过本课程的教学,使学生在掌握管理会计基本理论和方法的基础上,学会运用会计和其它方面的有关经营信息,分析预测经济主体的发展前景,进行科学决策、规划未来和控制现在;并使学生了解现代管理会计研究发展的最新动态。

三、作业要求独立完成作业是学好本课程的重要手段。

学生要通过习题加深对知识点的理解和掌握,对作业的评分将作为学生期末成绩的一部分。

将根据教学进度和学生的实际情况,安排共计26道题的作业。

通过大量的练习题,加深学生对概念的理解和掌握,熟悉各种会计核算方法的应用。

在综合考察学生对基本知识、基本理论掌握程度的同时,增加对实际经济问题理解、分析和应用范畴的题目,以增强学生综合运用所学知识分析和解决问题的创新能力,而不是死记硬背的应试能力。

学生必须按要求完成全部作业。

辅导教师要认真批改作业并有详细记录,使作业真正成为学生巩固学习内容、掌握所学知识的必不可少的环节。

学生平时作业成绩合格方可参加期末考试。

第二部分各章习题习题选自新疆财经大学会计学院《成本会计》教研室编写的《管理会计习题》。

第二章变动成本法习题一根据某公司2005年全年各月的维修成本资料,采用高低点法将维修成本分解为变动成本和固定成本,并写出维修公式。

目的:掌握混合成本分解的方法。

习题二根据某公司2005年1-12月的机器工作小时与电费支出资料,用回归直线法将电费支出分解为变动成本和固定成本,并写出公式。

目的:掌握混合成本分解的回归直线法。

习题三根据某公司2005年12个月最高业务量与最低业务量情况下的制造费用总额,采用高低点法将该公司的混合成本分解为变动成本与固定成本,写出混合成本的公式,并根据给定的生产能力,计算该公司的制造费用总额。

目的:掌握混合成本分解的方法。

习题四根据某公司有关资料,分别计算完全成本计算法和变动成本计算法下的期末存货成本;分别按完全成本计算法和变动成本计算法编制损益表。

目的:掌握按完全成本法和变动成本法编制损益表的方法。

习题五根据某公司2005年有关生产、销售和成本资料,按变动成本计算法计算单位产品成本;按完全成本计算法计算单位产品成本;分别按变动成本计算法和完全成本计算法计算税前利润。

目的:掌握变动成本计算法和完全成本计算法,并计算单位产品成本和税前利润。

习题六根据某公司产品在某一期间的相关资料,计算该期期末存货量;计算单位变动生产成本;计算期末存货吸收的固定制造费用。

目的:掌握利用有关资料计算期末存货量和其吸收的固定性制造费用的方法。

习题七根据某公司采用完全成本法编制的连续三年期间的对外公告的收益表简明资料,用变动成本计算法编制该公司此期间的损益表,并说明采用不同方法求得的税前利润差异的原因。

目的:掌握按变动成本计算法编制损益表的方法。

第三章本-量-利分析习题八根据四个只生产一种产品且产销平衡的公司在过去一年中生产和销售的情况表,计算并填列表中空格内数据。

目的:练习贡献毛益率的计算和应用。

习题九根据某企业生产、销售资料,计算保本点销售量和销售额;计算安全边际量和安全边际率;计算下一年度预计可实现的利润。

目的:练习保本点预测。

习题十根据某企业生产、销售和利润资料,预测该企业下年度的保本点销售量、销售额和利润。

目的:练习保本点和利润的预测。

习题十一根据某企业生产、销售资料,计算该企业的贡献毛益率;在固定成本发生变动时,分别计算保本销售额和为实现目标利润需要达到的销售收入总额。

目的:练习保本点和利润的预测。

习题十二根据某企业生产、销售和利润资料,预测该企业下年度的保本点销售量、销售额和利润,并按下年度的目标利润,计算实现目标利润的销售量。

目的:练习保本点和利润的预测。

习题十三根据某企业对影响利润各有关因素的计算和分析,提供实现目标利润的各种方案。

目的:练习各有关因素变动对利润的影响。

习题十四根据某企业三种产品销售量、销售价、单位变动成本和生产工时资料,用加权平均法计算企业的保本点销售额。

目的:练习多种产品保本点销售额的预测。

习题十五根据某企业变动前后的产销方案,计算原方案的利润;计算各有关因素同时变动后的利润,并与原方案利润进行比较。

目的:练习各有关因素同时变动对利润的影响。

习题十六根据某企业的有关成本资料,计算单位贡献毛益、贡献毛益率、贡献毛益、变动成本率、保本点销售量、保本点销售额、安全边际量、安全边际率。

目的:练习固定成本和变动成本的计算。

习题十七某企业生产三种产品,产销平衡,根据成本、销售资料,分别计算三种产品的保本销售额。

目的:练习产品保本销售额的计算。

习题十八根据某企业产品的生产、销售资料,分别计算该企业为实现税前目标利润和税后目标利润的需完成的销售量、销售额。

目的:练习目标销售额和销售量的计算。

习题十九根据某企业计划经营商品的销售、成本资料,计算该企业经营该商品的安全边际和安全边际率。

目的:练习安全边际和安全边际率的计算。

习题二十根据某企业的销售、成本资料和销售单价的变化幅度,计算销售价格变动对盈亏临界点的影响。

目的:练习有关因素变动对盈亏临界点的影响。

习题二十一根据某企业成本、销售和目标利润资料,计算变动成本需要降低多少才能保证目标利润的实现。

目的:掌握有关因素变动对目标利润的影响。

第四章经营预测习题二十二根据某企业2006年上半年6个月的实际销售额和该企业6月份的预测销售额,分别采用移动加权平均法和指数平滑法,预测7月份的销售额。

目的:练习销售的预测方法。

习题二十三根据某企业最近5年的产量和历史成本资料,采用不同的方法预测一定产量下的单位成本,并进一步计算总成本。

目的:练习成本预测的方法。

习题二十四根据某企业过去1-6月份的实际销售量和相关资料,分别按算术平均法、移动加权平均法、指数平滑法和回归分析法预测该企业7月份的销售量。

目的:练习预测各种计算方法。

习题二十五根据某企业上期期末的资产负债表、实际销售收入和销售净利率,预测当期一定销售收入下,需从外部筹集的资金量。

目的:练习资金需要量的预测方法。

第五章经营决策常用的成本概念及基本方法习题二十六某企业三种产品,已知产品的单价、单位变动成本和单位产品耗用固定成本,且该企业生产利用程度仍有剩余,做出企业应增产哪一种产品的决策。

目的:掌握短期投资决策中生产何种产品的决策分析方法。

习题二十七某企业具备剩余生产能力,目前有两种产品可供选择。

已知两种产品的销售、成本,做出应生产哪种产品的决策。

目的:掌握短期决策中剩余生产能力利用决策分析方法。

习题二十八根据某企业某产品的成本、销售资料,判断企业是否停产此产品;是否利用剩余生产能力,接受另一种产品的定单;是否利用剩余生产能力,进行产品深加工。

目的:掌握亏损产品是否停产的分析方法。

习题二十九已知某企业有剩余生产能力且不能转移,根据产品的生产、销售情况,做出企业是否接受该产品订货的决策。

目的:掌握是否接受追加订货的决策分析方法。

习题三十某企业有剩余生产能力,根据产品产销资料,分别在剩余生产能力不能转移和可以对外出租的情况下,判断是否接受产品的追加订货。

目的:掌握剩余生产能力利用的决策分析方法。

第六章经营决策习题三十一某企业生产家具,根据不喷漆和喷漆情况下的产销资料,做出是否将家具喷漆的决策。

目的:掌握产品是否进一步加工的决策分析方法。

习题三十二某企业生产两种联产品,其中一种产品可继续加工,根据加工前后的成本和售价变化情况,做出该产品是否进一步加工的决策。

目的:掌握联产品是否继续加工的决策方法。

习题三十三根据企业的生产、销售资料,判断是否接受追回订货;在剩余生产能力可对外出租的情况下,是否授受订货。

目的:掌握零件自制或外购的决策分析方法。

习题三十四某企业生产中所需的某零件既可自制也可购,根据外购价格和自制的成本,确定该零件是自制还是外购。

目的:掌握零件自制或外购的决策分析的方法。

习题三十五根据某企业可加工的三种产品的单价、单位变动成本和单耗机器工时,做出生产何种产品的决策。

目的:掌握新产品生产的决策方法。

习题三十六根据某企业需用的某种零件的自制单位成本和外购单位资料,确定在生产能力不能转移时该零件全年需用量在何种情况下采用外购方式,何种情况下采用自制方式。

目的:掌握零部件自制或外购的决策方法。

习题三十七根据某企业产品生产、销售资料,判断在不同条件下,产品是否进一步深加工。

目的:掌握产品是否进一步加工的决策方法。

习题三十八已知某企业产品的成本和不同销量时的单价,确定企业该产品的最优售价。

目的:掌握产品最优售价的决策分析方法。

习题三十九某企业生产的零件可采用三种技术条件进行加工,已知该零件在不同技术条件下加工的成本资料,做出不同生产批量下采用何种技术条件生产的决策。

目的:掌握不同生产技术条件利用的决策方法。

第七章全面预算习题四十根据某企业1-5月的销售预测资料和相关数据,计算5月份的现金收入额。

目的:掌握销售预算及现金收入预计表的编制方法。

习题四十一根据某企业单一产品的生产、销售资料,做出销售上下变动10%时的利润预算。

目的:掌握弹性利润预算的编制方法。

习题四十二根据某公司计划期间制造费用的明细项目具体情况,每间隔一定工时,编制一套制造费用的弹性预算。

目的:掌握弹性成本预算的编制方法。

习题四十三已知某企业下年度的资金支出计划,根据销售预算表得出的现金收入、根据直接人工预算得出的直接人工成本、全年销售和行政管理费用预算、根据制造费用预算得出的预计现金支出、借款及偿还计划,编制该企业下年度的现金预算。

目的:掌握现金预算的编制方法。

习题四十四根据某企业年有关预算资料,完成该企业4-6月份现金预算的编制工作。

目的:掌握现金预算的编制方法。

习题四十五根据某公司简化的期初资产负债表及有关资料,编制1月份的销售预算、采购预算、现金预算、预计利润表、预计资产负债表。

目的:掌握预计利润表、预计资产负债表的编制方法。

习题四十六根据某公司生产能量80%-90%的弹性预算,计算生产能量为85%时的弹性预算。

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